三年级写花作文在线播放_三年级写花作文300字左右(2024年11月免费观看)
三年级作文《我眼中的多彩世界》指导 嘿,同学们!最近是不是觉得写作文特别难?特别是五单元的《我眼中五彩缤纷的世界》这个题目,是不是让你抓狂?别担心,我来帮你理清思路! 首段:简单介绍要写的植物或动物 𑊩斥 ,开头要简单明了,直接点出你要写的是哪种植物或者动物。比如:“今天我要写的是我家的小花猫。” 这样就直接切入了主题。 中间段:详细描写 接下来,用两段详细描述你要写的植物或动物。可以从形状、颜色、气味等方面入手。比如:“我家的小花猫,毛色是灰白相间的,摸起来特别柔软。它的眼睛圆圆的,像两颗黑宝石。每次我回家,它都会跑到门口来迎接我,尾巴摇得像风扇一样。” 第三段:深入描写特性 𞊥花一段时间,详细描述这个植物或动物的特点。比如:“我家的小花猫特别聪明,每次我给它吃东西的时候,它都会用小爪子抓起来,然后一口一口地吃。它还特别喜欢玩球,每次我把球扔出去,它都会飞快地跑过去接住。” 最后段:总结全文,表达喜爱 最后一段要简短一些,用一两句话总结全文,并表达出你对这个植物或动物的喜爱。比如:“我家的小花猫真的很可爱,虽然有时候会调皮捣蛋,但我还是特别喜欢它。” 希望这些小技巧能帮到你,让你的作文更加生动有趣!加油哦!ꀀ
三年级同步作文大揭秘 第一单元《猜猜他是谁》 他,短发整齐,眼神炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副金边小眼镜,樱桃小口总是滔滔不绝。他是我们班的智慧之星,成绩一直名列前茅。但最近,他的学习态度有些松懈,成绩也有些下滑。他活泼好动,有时上课会东瞅瞅、西看看,老师发现后总是耐心教导。你猜出他是谁了吗? 第二单元《写日记》 轻松愉快的暑假过去了,新学期开始了。我决心努力学习,专心听讲,积极发言。以前,我回家后总是先看电视或玩电脑,现在我要改变这个习惯,先写作业。新学期,我要努力成为更好的自己!ꊊ줸单元《骄傲的玫瑰花》在清澈的小溪边,有一朵骄傲的玫瑰花。小动物们来玩耍时,都夸赞它的美丽。但玫瑰花却因此骄傲自满,用刺去伤害其他小花。最终,它失去了所有朋友,孤单地哭泣。大树告诉它:“你不该这么骄傲呀!”玫瑰花听后低下了头。 第四单元《续写故事》 青蛙跳出井口后,发现外面的世界真的无边无际!小鸟告诉它还有许多井里看不到的东西。于是,青蛙和小鸟一起去了江西庐山、安徽黄山、新疆葡萄沟等地。青蛙感叹道:“这个世界原来这么大呀!”𒊊第五单元《我眼中的缤纷世界》 大自然是一个神奇的世界,我最喜欢的是可爱的小金鱼。它们全身橙红,眼睛又大又圆,像闪耀的黑宝石。有一次,我发现其中一条小金鱼一动不动,我吓了一跳!后来妈妈告诉我,小金鱼是在睡觉呢!真是虚惊一场啊! 쥅元《这儿真美》𓊊我家附近的公园真的太美了!公园门口有一艘威风凛凛的战船,中间挂着两张白帆。往里走有一座假山和一条巨大的瀑布。环绕着假山的是一条小河,晚上五颜六色的灯光亮起来,简直美极了! ᧬줸单元《我有一个想法》ኊ我发现家长们因为忙于工作而忽略了孩子。我和弟弟放学回家后总是孤单地写作业。于是,我对爸爸妈妈提出了一个想法:他们可以一个星期请一天假来陪我们。爸爸妈妈听后非常高兴地答应了!现在我和弟弟再也不会孤单了! 第八单元《那次玩得真高兴》 暑假里我们一家人去了四川动物园游玩!我们看见了滑稽的猴子、可爱的大熊猫、凶猛的狮子和黑白相间的斑马群。这次旅行不仅玩得开心还增长了见识!真是太棒了!
三年级语文仿写句子,提升孩子语文能力! 家有三年级小朋友的家长们注意啦!今天给大家推荐一份超级实用的三年级上册语文仿写句子资料。这可是提升孩子语文能力的法宝哦!每课的重要句子都精心挑选,让孩子通过仿写掌握各种优美的表达方式✨。 比如,描写风景的句子:“秋天的枫叶像一团团燃烧的火焰。” 孩子仿写后:“春天的花朵像一个个灿烂的笑脸。” 这样的仿写不仅锻炼了孩子的想象力,还提升了他们的写作水平。 列了这份仿写资料,孩子不再害怕写作文,语文学习更有信心ꣀ家长们也能更好地辅导孩子,一起感受语文的魅力。 快来让宝贝试试这份三年级上册语文每课重要句子仿写吧,一起在语文的世界里快乐成长
三年级上册语文作文范文精选 写作是孩子们的新领域,作文的整体性需要多加练习。快来看看这些精选的三年级上册语文作文范文吧! 蠧쬤𘀥元:猜猜他是谁 习作一:在我们班,有一个高壮的男孩,他有着浓眉大眼和高鼻梁,笑起来脸上会出现迷人的小酒窝。他非常善良,乐于助人,还喜欢跑步。大家猜猜他是谁呢? 第二单元:写日记 习作二:中秋节那天,全家人聚在一起吃月饼、赏月。院子里的大桌子上摆满了各种美味的月饼和水果,大家说说笑笑,非常热闹。一阵微风吹过,送来了阵阵花香,墙边的竹子随着风向我们点头,草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱。一轮明月悄悄地爬上了树梢,圆圆的、亮亮的,看着月亮,仿佛里面还真有一棵桂花树,树边站着抱着玉兔的嫦娥,还有那一直砍桂花树的吴刚。吃着甜甜的月饼,闻着阵阵的花香,欣赏着皎洁的圆月,让人感到心旷神怡。全家人团聚在一起,真幸福啊! 쬤𘉥元:我来编童话 习作三:黄昏的小河边,玫瑰花小姐准备睡觉时听到一阵哭声,原来是百花国的小公主爱丽斯迷路了。玫瑰花小姐安慰她并告诉她沿着北极星的方向走就能找到皇宫。最后,她们终于找到了皇宫,国王为了感谢玫瑰花小姐,封她为玫瑰花公主。 第四单元:续写故事开心的生日 习作四:今天是乔治的生日,但他的爸爸妈妈在外地工作特别忙,没时间回来为他过生日。中午去食堂吃完饭后,乔治准备回教室。一推开教室门,他就惊呆了:黑板上写着“祝乔治生日快乐”几个大字,教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带,讲台上放着一个大大的蛋糕。同学们热情地欢呼着乔治的生日,乔治感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中乔治开始切蛋糕了,同学们拿着蛋糕边吃边说笑,教室里一片欢声笑语。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 习作五:暑假的一天,妈妈带我去海边看日出。天还没亮,我们就来到了海边。海面十分平静,没有一点声音,就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里,隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间,海的尽头突然出现了一丝光亮。天空也慢慢变成了淡粉色,接着又变成了红色。“啊,太阳就要出来了!”我激动地叫了起来。这时,天边的云彩像被太阳烧着了似的,火红一片,但并不刺眼。海面也被映成了红色,一时间,水天相接,真是分不清哪里是天,哪里是海了。很快,太阳露出了大半个身子,红彤彤的、金灿灿的,看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然,太阳像个调皮的孩子,纵身一跳,圆圆的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围,不断地换着衣服:红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。旭日东升,新的一天就要开始了。
三年级语文分水岭:精读训练的魔力 成都的一位妈妈分享了她的经验:我家孩子很聪明,其他科目都能拿到97分以上,但语文却让人头疼。我给孩子买了很多书,但他只是泛读,不会批注,阅读理解总是丢分。一篇300字的作文,他两个小时都写不出来! 于是,我们从三年级开始,每周花一个多小时进行精读训练。老师为孩子设置故事情境,利用小游戏激发他的积极性,让他自己思考问题。没上几节课,孩子就告诉我,课堂太有趣了,边玩边学,每周都很期待。最重要的是,他还能在课堂上写出自己的文章,老师会精心批改。这样不仅提高了他的阅读兴趣,写作水平也有了显著提升。 ️ 坚持了一年时间,7300分钟,孩子就读完了10多本名著,积累了500多个好词好句,创作了50多篇小文章。现在他的阅读兴趣和写作水平都显著提高,口语表达能力也得到了极大提升,完全不用担心三年级的分水岭! 孩子训练前写的【游记】:“今天,天气晴朗,太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到海边玩。” 孩子训练后写的【游记】:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当想起这首歌,我就盼望着去海边看看。今年暑假,这个愿望终于实现了!
放学路上作文三年级上 三年级的小可爱们,是不是一提到写《放学路上》的作文就有点小发愁呀?别担心哦,我来和你们说说我总结的小经验,保证让你轻松搞定这篇作文啦。 开头要吸引人✨ 可以先写一写放学铃声响起来时自己的心情哦,比如 “当当当,放学铃声就像快乐的号角,一下子把我的心吹得飞起来啦,我满心欢喜地踏上了放学回家的路。” 这样就能让读作文的人一下感受到你那种迫不及待的心情呢。 中间写具体事儿 比如说路上看到的景色。像路过公园时,里面的花五颜六色的,“一朵朵小花就像穿着彩裙的小仙女,在风中轻轻摇曳,好像在和我打招呼呢。” 把看到的景色用比喻句、拟人句形容一下,会更生动哦。 还有和小伙伴们一起做的事儿呀比如一起比赛谁先跑到路口,“我和小伙伴们像一群欢快的小兔子,撒开腿就往前跑,边跑边喊着加油,那声音在马路上回荡,可热闹啦。” 把动作、声音都写出来,就特别有画面感啦。 要是遇到了有趣的人也行哦。像看到一位老爷爷在路边逗小鸟,“老爷爷拿着小树枝,轻轻逗着笼子里的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在和老爷爷说着悄悄话,那画面可温馨啦。” 结尾表心情𓊧碌娯次放学路上的经历让你有啥感受呀。比如 “放学路上的这些事儿就像一颗颗闪亮的小星星,镶嵌在我回家的路上,每次想起来都觉得特别美好,我好喜欢这充满乐趣的放学路哦。” 这样就把自己的心情很好地表达出来啦。 好啦,按照这些小方法,相信你们都能写出超棒的《放学路上》作文啦,加油呀!ꊊ#作文# #晚上在放学路上的事# #翻山涉水上放学路#
一二年级刷题太多?这些坑你踩过吗? 一二年级的时候,我把太多时间花在刷题上了,结果孩子的学习动力被消耗殆尽。后来花了一个多月的时间训练专注力,才慢慢调整过来。今天,我想分享一些我踩过的坑,希望能帮到大家。 语文阅读:别太纠结阅读理解 建议:一二年级的孩子应该大量阅读,阅读量上来了,对文章的理解能力自然会提高。别花太多时间在阅读理解题目上,效果有限。 字词掌握:别偷懒 建议:一二年级的字词和组词一定要掌握好。如果基础不扎实,到了三年级还得补习,作文也写不好。 古诗背诵:提前准备 建议:一二年级时间充裕,可以提前背诵小学生必背古诗。到了三年级课程加重,时间会非常紧张。 数学计算:别忽视基本功 建议:每天练习7-10分钟的计算,主要是坚持。先追求准确率,再追求速度,熟能生巧。奥数题一定是在计算过关的基础上练习。 别盲目跟风鸡娃 建议:从底层出发,训练孩子基本的学习能力。自主学习力的培养虽然不容易,但很重要(内驱力和专注力)。 兴趣班:别因小失大 建议:为了拔高孩子的成绩,我断了他的兴趣班,结果孩子很不高兴。后来发现,一二年级只要时间安排合理,提高效率,兴趣班和学习完全可以同时进行。 户外活动:别忽视 建议:每天尽量保持2小时(含校内)的户外时间,保护孩子视力,也活跃性格。 专注力训练:别忽视 建议:上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭,这些都是小学生专注力缺失的表现。家长们请及时干预训练,过了三年级再改会很困难。 ①【视觉分辨能力】训练:针对孩子鞋子看题容易错字漏行的问题。 ②【视觉追踪能力、集中能力和思考能力】训练:针对孩子计算能力差、逻辑不好的问题。 ③【抗干扰能力、自控力】训练:针对孩子心不在焉、冲动任性的问题。 ④【听觉抗干扰能力】训练:针对孩子写作业拖拉磨蹭的问题。 ⑤【听觉注意能力、集中能力】训练:针对孩子听而不闻的问题。 如果不确定孩子是不是专注力缺失,可以找相关测试工具和资料直接分享~
三年级家长陪孩子写作业,真是要疯了! 每天都有作业,孩子写作业的速度简直让人抓狂!一个字要写一两分钟,擦了写写了擦,老师布置的作业得花一两个小时才能搞定。语文作文要写300多个字,这哪够啊?根本没有这么多词汇量! 人教版的英语教材一上来就这么难,课堂上的时间根本不够用,孩子根本不会读。回到家还得一个单词一个单词地教,真是让人头疼。还想带孩子出去运动,时间根本不够用,每天都得十点半、十一点才能睡,这睡眠时间哪够啊?你们都是怎么安排时间的?感觉孩子有点读写障碍,要不要带他去看一下?
秋天的校园三年级作文 秋天的校园是一幅色彩斑斓的画卷,落叶飘扬,空气中弥漫着收获的气息。 孩子们在这里不仅感受自然的美丽,还在学习中汲取知识的甘露。 --- 1.金色的阳光洒满校园,树叶在微风中轻轻摇曳,像是在与我们招手。课间时,同学们三五成群地奔跑在操场上,欢笑声在空气中荡漾。秋天的校园,让人感受到生命的蓬勃与自然的和谐。 --- 2.操场的梧桐树下,总是能看到几位同学认真地低头写作业。微风拂过,落叶像小精灵般跳动在他们的脚边,仿佛为他们的努力鼓掌。秋天的校园,既有知识的沉淀,也有美丽的风景相伴。 --- 3.校园的池塘边,几只小鸭悠闲地游动,激起一圈圈涟漪。同学们坐在岸边聊天,分享着学习和生活的点滴。秋天的校园,不仅是学习的地方,也是友情滋长的乐园。 --- 4.每到秋天,校园的银杏树总会穿上金黄的外衣。同学们捡起一片片银杏叶,把它们夹进书本中作为纪念。秋天的校园,让人学会珍藏美好,感悟时间的珍贵。 --- 5.校园的花坛里,秋菊争相绽放,红的、黄的、白的,把校园点缀得更加迷人。语文课上,老师带我们去观察这些花朵,写下观察日记。秋天的校园,是我们学习与自然亲密接触的课堂。 --- 6.早晨的校园,笼罩在一层薄薄的雾气中,显得格外静谧。读书声从教室里传出,和远处的鸟鸣交织成动人的乐章。秋天的校园,让人感受到宁静中的美好与学习的动力。 ---
三年级高分作文汇总,轻松掌握写作技巧! 三年级上册的语文写作任务真是丰富多彩!1-8单元的写作范文都在这儿了,家长们一定要让孩子多读多背,熟能生巧,写作水平自然会提高。以下是各单元的作文范文: 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是写一个同学的特点。比如,可以写一个高个子男生,眼睛炯炯有神,鼻子高挺,嘴巴能说会道,还特别善良。记得有一次,这个男生看到同学没带手工纸,主动把自己的纸借给他。 第二单元:写日记 写日记是锻炼孩子观察力和表达能力的好方法。比如,可以写一个周末的下午,爸爸妈妈都出去了,自己偷偷玩电脑游戏,结果被爸爸发现,还被批评了一顿。 第三单元:我来编童话 这个单元的作文主题是编一个童话故事。比如,可以编一个玫瑰花的故事:玫瑰花园里有一朵美丽的玫瑰花,它认为自己是最美的花,所以十分骄傲。后来,太阳和泥土都离开了它,玫瑰花因为没有阳光和养分,慢慢枯萎了。最后,它认识到自己的错误,改掉了骄傲的坏毛病。 第四单元:续写故事 这个单元的作文主题是续写一个故事。比如,可以续写一个动物童话故事:小兔子和小松鼠一起种树,小兔子负责挖坑,小松鼠负责浇水。经过一番努力,树苗终于长大了。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元的作文主题是写一个你眼中的美丽世界。比如,可以写一个秋天的公园:公园里的树叶变成了金黄色,落叶随风飘舞,小动物们忙着准备过冬的食物。 第六单元:这儿真美 这个单元的作文主题是写一个你认为最美的地方。比如,可以写一个家乡的小溪:小溪清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,周围的花草树木都显得格外美丽。 第七单元:我有一个想法 这个单元的作文主题是写一个你的小想法。比如,可以写一个关于环保的小想法:我们可以通过减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等方式来保护环境。 第八单元:那次玩的真高兴 这个单元的作文主题是写一次你玩得最开心的经历。比如,可以写一个去游乐场玩碰碰车的经历:你和小伙伴们在游乐场里尽情碰撞,笑声此起彼伏。 这些范文都是经过精心挑选的优秀作品,家长们可以让孩子多读多背,慢慢掌握写作技巧。加油!ꀀ
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