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中考满分作文《认清自己,方见日出》,语言文采斐然,描写生动形象,内容积极乐观——告诉我们应该如何面对偶尔不理想的成绩,建议收藏! ★★文章具有以下几点特色: 1.语言优美。本文语言文采斐然, 描写生动形象。如开篇的一组句子,写景优美动人, 营造出美好的意境, 引出主题。第二段中对大雪的描写, 想象奇特, 烘托出“我”看到成绩单时内心崩溃的感觉。此外, 对古诗词的引用, 也令文章增色不少。 2.首尾呼应。文章开头以一段优美的描写引出主题——“认清自己, 方见日出”, 中间主体内容不断回扣主题, 最后一段“从此不怕路有多险, 因为我认清自己, 方见日出”照应开头, 首尾呼应, 结构严谨, 主题鲜明。 #动态连更挑战# #中考#
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
三年六单元《这儿真美》作文全方位评语 这篇作文评语真是太全面了,既精准又实用,不仅能指出优点,还能明确指出不足,简直是写作者的私人定制提升指南,对改进作文帮助巨大。 结构清晰、内容丰富且出色的作文评语 结构清晰,内容丰富生动,宛如一幅绚丽的画卷。文章开篇点题,中间按空间顺序细腻描绘美景,条理分明,内容详实,巧用修辞,让美景栩栩如生。继续保持哦! 结构和内容都有待提升的作文评语 这篇作文结构完整,开头吸睛,主体部分对各处美景逐一呈现,结尾表达喜爱。内容饱满,字里行间尽显文采。但有些地方描述不够细腻,可以尝试从多感官出发,让美景更鲜活。 结构较清晰,但内容存在小问题的作文评语 作文结构清晰,开头引出、结尾总结都到位,但中间内容有些重复描述。若精简并丰富细节,会更出彩哦!部分景物描写较简略,没能充分展现美。再添些细节,定更完美呢! 结构和内容都有待提升的作文评语 《这儿真美》结构上能看出思路,只是内容里的景色描写角度较单一。尝试从多感官出发,文章质量会提升。部分句子稍显平淡,多运用些优美词句润色,让这儿的美更亮眼。 结构清晰、内容丰富的优秀之作 你笔下的作文结构清晰,开头引出,中间紧扣主题描写美景,结尾自然收尾。内容多彩,巧用比喻等修辞手法,是篇优秀之作。继续加油哦! 结构较松散,内容简略的作文评语 《这儿真美》结构稍松散些,开头结尾不够亮眼,内容也较简单。多学习范文结构,丰富景物描写,才能展现美呀!下次先构思好框架,再细致观察写景吧! 结构和内容都有待提升的作文评语 这篇作文结构较乱,没能很好地组织内容。写景也不够具体深入。重新梳理结构,多观察多积累,争取写得更好。开头没抓住重点,内容空洞,缺乏对景物的细致描绘。多用心构思,积累素材,让作文更上一层楼哦! 结构不清晰、内容简略的作文评语 《这儿真美》结构上缺乏连贯性,内容上只是简单罗列景物。要学习搭建结构,丰富内容,让文章更出彩呀!试着列提纲,深入观察,用生动语句描绘。加油改进哦! 结构和内容都有待提升的作文评语 这篇作文的结构和内容都需加强哦!结构上要条理清晰,内容里要把景物写活。多借鉴写法,相信下次能进步呢!先定好框架,再从多角度描写,让读者真切感受到这儿的美哦!
三年级写景作文:让你的笔下风景如画 如果你有一双善于发现美的眼睛,那么你就会发现,无论是在城市的喧嚣中,还是在乡村的宁静里,处处都是风景。今天,我们就来聊聊如何用你的笔触,描绘出这些美丽的风景。 思维导图帮你快速掌握写景技巧 时间顺序:春夏秋冬、早中晚,让你的景物随着时间变化而变化。 空间顺序:上下左右、前后远近,让你的读者感受到空间的层次感。 观察顺序:从远到近,从整体到局部,让你的描写更加有条理。 地点转换:走哪写哪,让你的读者跟着你的脚步一起探索。 五官法:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉,全方位感受景物。 写作要点 视觉:颜色、大小、形状,让你的景物栩栩如生。 听觉:水声、雨声、鸟声,让你的读者听到大自然的声音。 嗅觉:香、浓郁、臭、清香,让你的读者闻到景物的气味。 触觉:软、硬、干、湿,让你的读者感受到景物的质感。 味觉:酸、甜、苦、辣、咸,让你的读者品尝到景物的味道。 修辞手法:比喻、排比、拟人,让你的描写更加生动有趣。 句式与中心句法 确定你所写的景色:选择一个你最喜欢的地点,开始你的写作之旅。 三景一美法:选择三个不同的景物,融合在一个句子中,表达出景物的美丽。 方法运用:找不同的景物,融于句式当中,让你的描写更加丰富多彩。 中心句法巧写景:用中心句法,把景物的特点总结出来,让读者一目了然。 大自然有一支神奇的画笔️ 确定你要写的景物,用神奇的画笔,画出世界上最美的风景。 开头与结尾:确定开头和结尾,让你的文章有一个完整的结构。 方法运用:融合句式,让你的描写更加生动有趣。 如: 中心句:真美,美在它的…… 确定景物:孩子、小鸟 技法:闻声嗅味法 寻找声音:嘻笑、叽叽喳喳等 融合句式:如果你竖起耳朵,你会听到…… 中心句法巧写景:句式:我站在……,我的面前是……,我的……有方位、有颜色。 𘥆例如: 句式:我希望……的美景可以烙印在我的记忆中,一直伴我成长。 烙印记忆法:见过了……听过了……,闻过了……,我为它的美而深深陶醉。 三过一醉法:结尾 作文范例: 这真是一个美丽的地方。天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方,有时排成一字形,有时排成人字形。 远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样,守护着大山。 远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿跳到南,它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。它们有时在水中转圈圈,有时停下来,游着游着,小鱼好像发现了敌人一样,飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹,举着威武的大钳子,好像在比谁厉害。 啊,这里真美啊!
考场作文套作技巧:轻松应对各种题目! 期末考试快到了,大家是不是都在忙着背诵范文?其实,只要掌握了套作技巧,就能轻松应对各种题目。听说有些学校的初三党为了中考,准备了21篇范文,背8篇左右,真是让人佩服! 那么,如何根据不同题目要求进行套作呢?今天我就来分享一些实用的套作细节。 套作的前提:选择容易变题的范文 首先,你要准备的范文必须是容易变题的。什么样的范文容易变题呢? 开头扣题:范文开头要能迅速抓住题目关键词。 段尾有心理或情感表达:每段结尾要有能点题的心理描写或情感表达。 结尾点题升华:范文结尾要有升华主题的句子。 如何进行套作 变开头部分:把开头的扣题部分改成与新题目相关的字词。 变结尾部分:在每段结尾加入新题目的关键词,或者变部分字词去点题。 结尾升华:在结尾部分点出新的主题。 实际操作例子 比如,以“___的笑”为题,作文中要多出现“笑”字。 以“___在我心里”为题,开头、结尾和段尾都要反复提到“在我心里”。 以“___真难忘”为题,多提“难忘”两个字。 期末作文准备建议 初一:可以准备写人叙事和托物言志两篇范文。 初二:可以准备传统文化和游记写景两篇范文。 小贴士 阅卷老师看一篇作文的时间不到1分钟,所以你要做到处处点题,开头、段尾、结尾都要反复提到关键词。 希望这些技巧能帮到大家,祝大家期末考试取得好成绩!ꀀ
考场作文30秒吸引法则,轻松拿高分! 刚刚阅完中考卷,发现阅完一篇作文,平均只花了30秒!是的,你没听错,30秒!考场作文,其实就是一场30秒的视觉吸引战。吸引力越大,分数越高!这就是考场作文的底层逻辑。掌握了这个逻辑,考场作文分数自然水涨船高! 排版要美观舒服 作文也是需要“排版”的!版面美观,才能吸引阅卷老师的眼球。具体怎么做呢? 字体:写矮胖体,横平竖直。 字数:写到试卷给的稿纸还差两到两行半就满。 段落:对称+错落。对称就是正文段落形式要对称,前段怎样起收,后段也怎样起收,形成呼应美;错落就是长短段错落,长段(五六行为宜)后面跟一段一两行的短段。 开头和结尾要有吸引力 芥䴥结尾是阅卷老师必看的部分!用这些方法可以让你的作文在30秒内脱颖而出: 开头:写景渲染法、画面描绘法、悬念法、名言增色法、罗列要素法等。 结尾:双结尾,点睛+画面,既点题又能引发想象。 语言要炫技 阅卷老师会重点关注每一段的起句与结句,或者单独成段的短段。在这些关键位置,扔上一句漂亮的金句,绝对能博眼球!比如: “我们所度过的每一个平凡的日常,就是接连不断的奇迹。” “寻找生活中的诗意,转身却发现,我自己原来就是一首诗!” “只要我不断地呼唤你的名字,我们之间的牵连就永远在。” 情节要有吸引力 스騦有“爆点”:比如写老师,可以写大嗓门、口头禅、光头等“爆点”,一下子抓住眼球。 表达要独特:同样写真爱,别人写一件事,你可以写三个爱的情景;同样写成长,别人写父母尊长的鼓励教导,你可以写目之所及景、物、人给你的感悟。 立意要高远:同样一个题目,别人写普通的真爱或成长主题,你可以写大气的名人或文化主题。比如《这一路,风光真美》,你可以从唐诗到宋词写中国文化的风光,或者写苏轼的人生精彩。 总之,考场作文就是一场视觉吸引战,掌握这些技巧,轻松拿高分!ꀀ
语文教学不能急,作文阅读这样教更有效 作为一名初中语文老师,教学成绩不理想时,别急!因为语文教学越急,效果越差。语文教学需要循序渐进,不能一口吃成胖子。 1️⃣ 作文教学,逐步提升 ✅ 一口吃成胖子型——作文训练围绕作文题目,选材、立意、结构和语言全面抓。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先练书写。作文阅卷时间短,书写不好,其他都白搭。练习书写时,所有字要整齐落到底线,横平竖直,标点符号不要太大,撇捺点要收敛,尽量不删改。书写不用天天练,7-10天,先方法后巩固,平均分很容易提升。 ✔ 再练开头结尾。阅卷老师最看重的是开头和结尾,自然要写好。五蕞开头法——写景渲染法、名言增色法、悬念吸引法、画面烘托法、罗列要素法;四维结尾法——画龙点睛法、首尾呼应法、余意未尽法、表达自我法。开头结尾的训练要与主题作文相配合,不要无目的训练。主题指的是初中常考的真爱、成长、名人、自我、文化、美景等主题。如真爱体,开头适用写景渲染、画面烘托法;成长体则适用悬念吸引、罗列要素法开头。 ✔ 三练画面描绘。有画面感的文字才值得品味,用细节+景物写人物画面;用主次结合五觉连用写景物画面。画面描绘也要结合常考主题,如真爱体要写爱的细节画面,成长体则要写触点景物画面,名人体则是经典瞬间画面。 ✔ 以上训练好了,按照各类主题模板组合起来就是一篇不错的作文了。如真爱体写景渲染开头+三个真爱画面+画龙点睛结尾。成长体则可以是罗列要素开头+遇挫痛苦+触点画面+感悟成长+余意未尽结尾。 2️⃣ 阅读教学,一题一题练 ✅ 一口吃成胖子型——一篇选文各种题型综合练。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先从标题到段落到句子到词语,从作用到含义到技巧,一个题型一个题型分开练。这样利于学生慢慢消化各类答题模板,形成题感。 ✔ 再按照题材综合练。题型练得差不多了,再按照亲情、师生情、成长、自然风物、小人物等题材选文,综合训练各种题型。这样易于学生把握各类题材的常见主题,提升读文能力。 真的不要想一口吃成胖子,慢慢来,惊喜在等你。
有了这本杂志,孩子写作不再难! 作文在学生的学习和考试中占据着越来越重要的地位。无论是小学、初中还是高中,作文的分值都占据了语文总成绩的40%以上。因此,学好作文已经成为学生们的当务之急。 志的连续性出版特点,非常有利于长期培养孩子的作文能力。第四期【小学生作文专栏】迎来了《简妙作文(小学版)》杂志。 志简介 “简妙作文”以其独特的“一看就懂,一学就会”著称,它有一套独特的作文方法——简妙作文法。 訍理由 简妙作文法:杂志全篇运用简妙作文法,从开头、中间、结尾,到遣词造句、谋篇布局,一一解析作文的写作规律。 导师谈作文:从阅卷老师的角度谈作文,讲解如何衔接自然、表达主旨和情感,帮助学生掌握一些作文技法。 优选作文:展示同年龄段的优秀作文,不同的作文带来不同的思路,阅读例文,积累素材。 相比其他同类作文杂志,我更推荐这本杂志。它不仅是小学生学写作文的好搭档,内容上包括作文的展示、解析、批改,一步一步讲述作文的写作技巧方法,直击要点,简单易懂,详略得当。 语言优美:结合小学生的年龄特点,许多写景片段描写具有意境,事件主题明确,人物栩栩如生,展示出来的情感也较为丰富,可以说是文情并茂。 𘍨🇯🙦증志并非全彩内页,偏白纸黑字,看起来略显乏味,文字篇幅较长,没有分级,所以更适合有基础的小学中高年级学生阅读。 杂志阅读,『有刊』为伴
三上作文:如何攻克写作难题? 单元写作,是每个学期的重点训练。每次作文课,都要有所收获,不断进步。作文的常见问题,需要对症下药,逐一攻克! 六单元作文的收获: 《这儿真美》(自拟题目) 【课堂知识点】今天学习了: 🠤𘉤𘪥景的法宝: 用形容词——让景色更生动; 用修辞手法——让描写更有趣; 分类写作——让内容更丰富。 ️ 两个写顺序的法宝: 方位词:上、下、左、右、前、后;中心、周围、远处、近处…… 游览词:走下小桥、绕过亭子、顺着小路…… 复习了: 三种作文开头、结尾法: 赞美式; 特点式; 感受式。 两个写景法: 总起句——举例写; 按顺序——有过渡。 ꠦ졥元精练,都有所收获,知识点螺旋上升,循环复习,作文何难之有?
写景作文开头三大法宝,轻松搞定! 小伙伴们,是不是总觉得写景作文的开头特别难写?别担心,今天我就来分享一个写景作文开头的万能公式,赶紧拿走用吧! 公式一:转折式开头法 我欣赏过波澜壮阔的大海,也浏览过古木葱荣的天目山。但是在我心目中,最美的仍然是家乡那片不知名的树林。 公式二:排比式开头法 𓊤风中舞蹈的行道树,和着路边高歌的河流,望着蓝天中散步的白云,我们来到了美丽的三亚湾。 公式三:总分式开头法 ️ 雁荡山,一个多么令人遐想的地方。听说那里的奇石和飞瀑十分有名。今年暑假,我终于有幸一睹它的风采。 这些公式是不是很简单?赶紧试试吧!让你的写景作文开头也能吸引读者的注意哦!
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