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幸福话题作文800字下载_以论幸福为主题的议论文(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

幸福话题作文800字

孩子写作难？跟着汪曾祺学写作吧！ 𐟓š《汪曾祺给孩子的写作课》 𐟖‹汪曾祺 𐟔—中国水利水电出版社小时候上作文课总是让我头疼不已，日记、周记总是写成了流水账。高中时稍微好了一点，但800字的内容也常常是东拼西凑。现在，给我一个话题让我写篇文章，我可能还会抓耳挠腮，毕竟肚子里没墨水啊𐟒”。所以，写作能力真的是从小就得锻炼，虽然不能达到“下笔如有神”的境界，但至少得能顺畅地表达出自己的想法。 ❓说起来容易做起来难，该怎么锻炼呢？其实，现在的孩子们真的很幸福，想要什么有什么，这就给了我们方法。𐟑Œ 𐟓⢀œ请注意！汪曾祺来教大家写作啦！” 汪曾祺是中国作家、散文家，京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他写的《汪曾祺给孩子的写作课》就是专门为写作困难的孩子准备的。这本书精选了131篇汪曾祺的佳作，包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目，按照人物、写景、记事、抒情、议论和游记六大体裁分卷整理。 𐟔†在每一卷中，汪曾祺都会详细讲解该体裁的写作要点。比如游记类：风景不能与人物无关，风景就是人物活动的环境，同时也是人物对周围环境的感受。风景是人物眼中的风景，大部分时候要用人物的眼睛去看风景，用人物的耳朵去听声音，用人物的感受去感觉周围的事件。再比如议论类：对生活的看法，对人和事的看法，最后要具体化为你对这些人的感情，不能单是概念性的东西。了解了这些要点后，我就开始翻开他的文章去看、去写，将理论付诸实践。看着自己写出来的内容，多少会有成就感。𐟑Œ 此外，书中还附赠了一张卡片，印着汪曾祺的12点写作技巧。第一点就是“读”𐟓–。“读书破万卷，下笔如有神。”要学会看书，找一些中国和外国作家用类似的方法写成的作品，看看人家是怎么写的。对比参照，触类旁通。看完汪曾祺的这131篇佳作，你也会触类旁通，收获不小的效益。总的来说，这套书非常适合中小学生学习，对于喜爱汪曾祺的大人来说，也是不错的选择。𐟑

劳动之美作文800字劳动之美劳动是人们生活中不可或缺的一部分，是一种美，一种源于付出、带来收获的美。我在劳动中不仅感受到了辛苦，也深刻体会到了劳动所带来的满足感、幸福感，这种“劳动之美”让我的心灵变得更加充实。𐟌𛊊这个暑假，我和同学们一起参加了社区的志愿服务活动，负责清扫社区的公共区域。每天清晨，我们穿着工作服，拿着扫帚和簸箕，开始清理路边的树叶、垃圾袋、瓶罐。刚开始时，我觉得只是轻轻松松扫扫地，应该很快就能做完，但当我真正动手时才发现，每一处角落都藏着意想不到的垃圾，尤其是草丛、墙角，还有行人丢下的纸巾、塑料袋，很难清理干净。𐟍ƒ 正值盛夏，我们顶着烈日工作，不一会儿，汗水就浸透了衣服，黏在身上不太舒服。每当累得想停下来的时候，我就会想起小时候看见环卫工人辛苦工作的场景。那时，我总觉得他们的工作简单，没想到自己动手后才知道，原来每一个干净的角落都需要那么多的付出。想到这里，我忍不住敬佩起那些默默奉献的人们，自己也更有动力坚持下去了。𐟒ꊊ经过一早上的劳动，我们终于把社区的街道打扫得干净整洁。看到原本满是杂物的路面变得光洁平整，我的心里涌起一股自豪感。几位住户路过时，还向我们微笑致谢，那一刻我觉得所有的辛苦都值得了。这不仅仅是清扫垃圾，更是为他人创造了一个舒适的生活环境，让我们感受到了一种无形的美。劳动之美还体现在我家里帮忙做家务的过程中。每当我看到妈妈辛勤地忙碌于厨房、清洁卫生、照顾家庭时，我就希望能帮她分担一些。今年，我尝试学做简单的饭菜、整理房间、洗衣服。刚开始并不顺利，饭菜不是煮糊就是盐放多了，衣服也因为洗涤不当而起皱。妈妈并没有责备我，反而耐心教我每一个步骤。我体会到，做家务不仅是体力活，更需要细心和技巧。慢慢地，我掌握了一些方法，每当端出自己亲手做的饭菜时，看到家人满足的表情，我也由衷地高兴。劳动不仅让我更理解家人的辛苦，还让我感受到一种为他人付出的快乐。家庭的和睦与温馨，正是这种小小的劳动积累起来的。劳动的美，不仅仅在于表面上的整洁与有序，更在于它背后传递的精神和价值。劳动教会了我们耐心和坚毅，增强了我们对生活的责任感。通过劳动，我们学会了感恩，懂得尊重他人的劳动成果，懂得珍惜一切来之不易的美好。𐟌𜊊劳动是最朴实的美。无论是清扫街道，还是料理家务，每一种劳动都在我们的生活中留下了深刻的痕迹。劳动之美，就在我们用心付出的每一个细节中。每一次劳动的背后，都有我们汗水的浇灌，也带给我们无限的成就感与幸福感。让我们一起珍惜劳动，感受劳动之美，体会劳动带来的无限快乐与满足。𐟌ˆ #搜索话题MCN合作计划#

高考优秀记叙文选编（二十五） [例二十五]阅读下面的文字，根据要求作文。从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题．自选角度，自拟标题．写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意：①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。 [文一] 那鱼那鹰那人我把自己比喻成一条鱼，努力游离水的包围；我把自己比喻成一只鹰，全力飞出天的庇护；我就是我自己，我要跑，跑出父母视线，跑上自己的轨道。 ——题记起跑那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。“呜——”一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。途中离开家的日子是惬意的。我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；可以不用理会邻居们鄙视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声音。但心酸伴随也而来。去每个公司应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的高中学历，笑脸马上变成了疑问，话语也变成了“回去等消息吧！”那一刻，我感觉全世界都抛弃了我。那天晚上回到宿舍，瘫在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想，鱼终究离不开水。第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。 “喂，请问找哪位？” “……” “喂，怎么不说话？” “妈，是我！” “小丹，是你吗？真的是你吗？” “妈，我累了！” “孩子，累了就回家，知道吗？” “哎，妈，我要回家。” 城市的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人仍然神采奕奕。只是，我将与这一切告别，回到给予我生命之源的那片净土上去。终点我终究还是回来了，回到这个熟悉的气息无处不在的地方。一切都没有改变，我决定复读，我也不是不跑，只是希望有一个更高的起跑点。后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水；鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……北京

高校教育热点：新质生产力和教育家精神最近，辽工大的考试又又又鸭中啦！这次考到了“新质生产力和高质量发展”这个热门话题。相信不用我再多说这个话题的重要性了吧？直接背就完事了！新质生产力：高频考点新质生产力真的是个高频考点，考试题目层出不穷。比如：作为一名高校教育工作者，你怎么理解“新质生产力”？高校为什么要为发展新质生产力贡献力量，具体该怎么做？如何为新质生产力搭建人才体系？为什么说培育新质生产力高校责无旁贷？你怎么看待高校和新质生产力的关系？结合你的报考岗位，以“新质生产力”为主题写一篇800字的作文。教育家精神：六个核心要义教育家精神的提出背景也很重要。以下是几个核心要义：教育家精神的六个核心要义是什么？（简答）高校如何以教育家精神为引领强化高素质教师队伍支撑教育强国建设？（论述）如何推动教育家精神落地生根？高校应该怎么做？（论述）以“教育家精神”为主题写一篇800字的作文。总结总的来说，这些热点话题真的是考试的重点，大家一定要认真背诵和理解。希望这些内容对你们有帮助，祝大家考试顺利！𐟓š✨

电瓶车后备箱关于电动车的话题，真是越聊越有趣！上篇笔记已经写了1200字，突然觉得高考作文的800字也不算什么了。没想到限字数一千，不得不删掉200字，所以再来个下篇，把想说的话都说完。首先，如果让我重新选择一辆电动车，我会选什么样的呢？我个人非常喜欢图一的小车车，它奶萌奶萌的，符合我挑剔的审美。后备箱是自带的，和小摩托完美融合，不会有任何突兀感。储物也很方便，而且还能坐两个人。偶尔有朋友蹭车，也能搭个顺风车，或者和男朋友骑车出去溜达溜达。如果我们已经拥有小电动车，但没有储物空间的话，可以在前边加一个大一点深一点的筐，再上个锁，以防万一丢东西。然后便宜入个图二的防雨内胆，既拥有了密封的储物空间，又不用担心会丢或者下雨被淋湿了，很完美。内胆大家自己挑就行，这是我在网上找的图示意给你们看，或者往后边加一个密封箱，可以去卖电动车的地方加。最后想聊聊骑电动车的季节。下雨天真的不适合骑，雨水冲刷着路面，完全看不清路面，而且路面湿滑，不好刹车。冬天也不建议骑太久，特别是北方城市，真的刺骨的寒风吹着，浑身都冷。加上挡风被也不行，吹多了容易膝盖疼，尤其是女生天生体寒。总结一下：图一的电动车我很喜欢，颜值高，能储物，能载人；没有储物空间的姐妹可以加个筐和内胆，如图二；不建议冒雨骑行，不建议北方城市的女生寒冬腊月骑行，毫无幸福感可言。关于电动车的话题就聊这么多啦！不知道后续还可以聊些什么，我想想𐟤”️有想继续聊的可以给我留言哦！

高考模拟题，“可塑性”话题怎么写？阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）传统观点认为，同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现，植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”，植物拥有“可塑性基因”，就有了高的变异性和适应能力。其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“可塑性”为话题，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得滑露个人信息；不少于800字。材料分析任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”，写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”，阐释“可塑性”的内涵及外延，通过发散思维，展现可塑性的现实表现。分析“为什么，怎么办”，分析“可塑性”的重要性，通过演绎和归纳，探讨可塑性的现实意义，结合自身乃至整个青少年成长，针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性，多维度认识，可以思辨可塑性的两面性，可塑性的有限性，可塑性中的主体性，塑造自身的主动性，稳固底座与高可塑性的关系，等等。参考立意（题目）：琢玉成器，塑人成才。唯有可塑，才会进步。修可塑之身，立多变之世。生命须可塑，人生不限速。可塑基因助力多样未来。锻可塑品格，添生命韧性。

高中语文必修上册第二单元学习任务指南 𐟌Ÿ 专题研讨：本单元将分为4个话题进行研讨，探讨劳动的意义和价值。 𐟓– 代表篇目：《以工匠精神雕琢时代品质》《插秧歌》《芣苢》 𐟓𐠦–𐩗𛤽œ品分析：本单元选用了人物通讯和新闻评论。 𐟔 任务一：分析作者的立场和态度 𐟓Š 任务二：探讨新闻评论的特点 𐟓ˆ 任务三：从新闻评论的角度出发，设计相关任务 𐟓œ 代表篇目：《“探界者”钟扬》《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 𐟏† 优秀新闻作品评选：全班同学将共同评选出优秀的新闻作品，并进行展示和交流。 𐟓 评选标准：涉及实用文本阅读与写作的多个环节，是一项综合性、实践性的合作学习任务。 𐟓 写作任务：写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容关于你熟悉的劳动者。 𐟓– 作文评讲和交流：同学们将互相交流和评讲各自的作文，进一步深化对劳动的理解和感悟。

教资作文40+攻略：素材积累与评分标准 𐟓… 距离10月29日教资笔试仅有23天，是时候开始备考作文了！《综合素质》的考点相对固定，但很多考生在作文部分失分严重，导致最终成绩不理想。 𐟓 作文评分标准如下： 1️⃣ 标题：未写标题，扣2-5分 2️⃣ 字数：字数多于600但不到800字，扣10分；字数少于600字，分数低于11分。（小学不少于800字） 3️⃣ 语法：错别字，每3个或2个扣1分。只出现一个错别字不扣分，重复不累计；5个扣3分；多于5个，扣12分。 4️⃣ 偏离题意：视作文情况而定，一般在20分以下。 𐟔 根据评分标准，审对话题和写够字数是关键。审对话题需要多看历年真题和范文，学会审题。写够字数对许多考生来说是个挑战，因为高考后可能没有太多写作机会。 𐟒ᠩ‚㤹ˆ，如何突破这个难题呢？多看多记是关键！如果字数不够，说明积累的素材太少。需要对症下药，积累易考话题的素材和人物示例。这样在写作时就能有足够的论据支持，分点列出，不怕写不够字数。 𐟓š 今天分享一些常见话题素材，希望大家一起加油，争取在教资笔试中取得好成绩！

泰禹小学编考记𐟓š 这次的考试经历真是让人哭笑不得。交了100块报名费，结果感觉像是给工作人员每人买了一套李宁安踏的外套𐟘‚。考试内容回顾𐟓š 公基部分：考试有80个单选和20个判断题，感觉大部分都答对了。不过有个题目问白金汉宫是哪个国家的，答案是错的，真是让人哭笑不得。申论部分：第一题：要求写清楚材料一里创业论文产生的原因和材料二里的对策，字数400字。我写了五个点，主要是按照材料的顺序来写的，记得最清楚的是资金和制度两个方面。第二题：大作文，主题是“高质量实习实践”，自选题目，写800字。我先引出话题、意义、问题，然后写对策。对策写了三个点，分别是制度、法律和组织活动。具体的表述就是瞎编了一个套路，但写得很开心，越写越觉得自己厉害，真是能扯啊哈哈哈。考试现场𐟓– 迟到15分钟，蹲大12分钟，奋笔疾书啊！感觉自己像是参加了一场马拉松，真是拼了老命了。总结𐟓 这次的考试经历虽然有点折腾，但也让我收获了不少。希望以后能有更好的表现吧！总的来说，这次考试虽然有些小插曲，但整体上还是收获颇丰的。希望大家也能在未来的考试中取得好成绩！

高校辅导员必背热点话题汇总（4-6月） 𐟚€ 新质生产力新质生产力的背景是什么？高校如何为新质生产力的发展贡献力量？具体该怎么做？高校在新质生产力人才培养体系中扮演什么角色？为什么高校培育新质生产力责无旁贷？如何看待高校与新质生产力的关系？结合报考岗位，以“新质生产力”为主题写一篇800字左右的作文。 𐟓š 教育家精神教育家精神的六个核心要义是什么？高校如何以教育家精神为引领，强化高素质教师队伍，支撑教育强国建设？如何推动教育家精神落地生根？高校应该怎么做？以“教育家精神”为主题写一篇800字左右的作文。 𐟓ˆ 教育数字化如何推动高校教育数字化转型？教育的数字化转型是什么？为什么高校要推进教育数字化转型？ 2024年政府工作报告指出，预计今年高校毕业生超过1170万人，高校如何强化促进青年就业政策举措，优化就业创业指导服务？高校如何统筹推进服务地方高质量发展？具体措施有哪些？你对“高校应该当好基础研究人才培养主力军”有何理解？

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