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写作文步骤前沿信息_ai智能写作一键生成(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

写作文步骤

孩子作文从倒数到满分，我做了什么？ 𐟑榈‘们家是个小男孩，平时玩心重，不太擅长表达。小学三年级时，他的作文成绩曾经是全班倒数。面对这个问题，我摸索出了一套适合孩子的方法，带着他行走，逐渐提高他的作文写作能力。为什么孩子写不出作文？很多孩子写作文的步骤是这样的： 1️⃣ 接到写作文的任务； 2️⃣ 把纸笔放在书桌上开始想； 3️⃣ 硬挤出一篇作文。我们总是让孩子在狭小的空间里想象，却忘了写作需要观察、搜集、整理和提炼的过程。让孩子走出去，了解更广阔的世界，才是学会写作文的关键。如何制定“行走”计划？其实，带孩子走出去并不难，只要走出家门，胡同里的一条街道、家乡的小桥、公园都是好地方。有时间有条件的，可以带孩子去其他城市、其他国家，有主题地边玩边教。观察生活，倾听世界，教孩子把所思所想收集起来，通过自己的写作经验和技巧，教会他表达和写作。如何调动孩子写作文的热情？所有的不愿意“写”，都是因为做这件事不快乐。只要让孩子感受到写作文的乐趣，他自然会爱上写作文。所以我经常带孩子到户外，到有趣的地方，或者邀请他的小伙伴们一起学习，让他觉得不是在完成一个很难的任务，而是能够感受到玩耍的快乐和“行走”的乐趣。如何在聊天中让孩子学会写作文技巧？要做到自然而然，注意切入聊天的方式。如果我们说：“注意啦，我们可以通过这个写一个作文。”先把任务给孩子，孩子又没有在写作文这件事上体会到乐趣，就很容易关闭他的“话匣子”。但如果我们只是“话家常”的聊天方式，孩子会很乐于分享，他的表达会随着我们的启发，变得滔滔不绝。而孩子所表达的内容，就都可以作为写作素材。比如，和孩子去超市，可以让她注意观察收银员阿姨，可以问问孩子：觉得收银员的动作最大的特点是什么？收银员是如何做到迅速扫码收款的？你和超市收银员之间曾经发生过什么故事？这样与孩子聊天，引导他时时注意观察生活，感受生活，他写作文的素材就会蜂拥而至。

26考研英语：从单词到作文的全面攻略 𐟌Ÿ 单词篇单词分类与记忆方法肌肉记忆型单词：这些单词只要看到能知道意思就行，比如完形、阅读、新题型中的单词。可以用App或书籍每天复习，直到看到单词就能想到意思。写作型单词：这些单词是大作文和小作文中常用的，需要会默写和拼写。推荐使用不背单词APP进行默写记忆。 𐟓š 推荐用书红宝书：词汇最全，后期背单词必备。考研词汇闪过：便携性强，计划性强。词汇的逻辑：按阅读排版分类，适合结合阅读理解同步背诵。 𐟌Ÿ 阅读篇阅读方法论：一定要看完。每天做一篇阅读，每两年总结一次。每次做完阅读要听逐篇真题讲解，了解考点及错误原因。刷题步骤（耗时1h30min）：控制时间20~30分钟（如果做得特别慢，也不用刻意控制时间）。黄皮书或《考研真相》。 𐟌Ÿ 作文篇找一个合适自己的老师，听他的作文课，并跟着他的模板背写作文。将老师的几个模板全部记下，挑自己用得顺手的组成自己的作文模板，并背下来。每周两次小作文，一次大作文。注意书写规范：同高度，注意距离，写得圆润。 𐟌Ÿ 小三门：完形填空、新题型、翻译看相应老师的视频，并记忆方法，然后反复刷题。完形填空除非追求80分以上，否则不要花太多时间。

家长必看！三步教孩子写好作文写作文其实并不难，只要掌握了方法，孩子也能轻松上手。下面我来分享一下如何引导孩子写好作文的三个步骤，希望能帮到各位家长。理解题意 𐟧 首先，孩子常常不知道如何开始写作，这时候家长需要帮助孩子理解题目的意思，也就是“破题”。让孩子明白需要写什么，千万别让孩子死磕，浪费时间。有时候，孩子可能在题目上纠结了4个小时，结果还是一头雾水。所以，家长要耐心引导，帮助孩子理清思路。搭框架 𐟓 接下来是搭框架。文章的写作六要素是：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。在保证语句通畅的同时，还要写一件具体的小事。可以略写一两件事来辅助突出文章的中心。让孩子先构思写作框架，有整体思路再去写，不要想到哪写到哪。前期可以参考思维导图来写，慢慢过渡到自己写思维导图，然后在文章中加入好词好句。前期可以先打印一些优美的句子让孩子填空，等孩子有印象和积累后再慢慢让她自己创作。升华主题 𐟌Ÿ 最后一步是升华主题。作文需要讲述一个中心思想，比如明白了什么道理，受到了什么启发等等。围绕一个中心点来写，这样文章才有深度。希望这些方法能帮到各位家长和孩子，让写作变得不再那么困难。

申论78.5分秘籍！轻松拿高分申论最终得分78.5分，虽然不知道大作文具体贡献了多少分，但可以肯定的是它绝对没有拖后腿。以下是我对申论大作文的一些理解和经验分享。 𐟓š 粉笔980基础课程我第一遍听了粉笔980的基础课程后，一直没有写过作文。后来又回头看了两遍。我认为重点是分析题干。现在一般都是给材料中的一句话，强调的是哪方面，例如是在强调意义、对策，或者对比类（两者关系）。根据这个分析去安排具体是写哪个类型的文章。 𐟓– 飞扬写作课飞扬老师的写作课一共11节，第一节讲理论，各种类型的作文有哪些，怎么写。剩下十节课，每节课讲一篇作文，带着你去分析材料，去写一篇范文。个人感觉还是挺值的。不过，一开始听完飞扬理论课，我并没有彻底理解，感觉比较深奥。最后我用的是先用粉笔的方法去分析要写的文章类型，然后按照飞扬老师教的套路去充实内容。写起来感觉就很轻松了。 𐟓 写作步骤分析题干：确定是对策型、意义型还是A与B型等。想好总论点与分论点：总论点一定要抓住材料主题词；分论点最好用对称、对偶的句子，可以分主体（个人、社会、国家），或围绕不同的做法/精神（脚踏实地、贴近群众）。想好题目：一定要有主题词。我的原则是，题目不用非常特别，有主题词不出错，求稳就OK。搜索素材：大脑中搜索可能用得上的素材，名言/事例等。平时积累一些可以通用的素材，比如飞扬课上总举的例子是华为，科技创新、人才、企业、精神等好多主题都能用上。省考时我引用的是“脚下有多少泥土，心中就沉淀着多少真情”、“知政失者在朝野，知屋漏者在宇下”等。这种素材不用多，一两个就够了，但放的位置一定要明显！例如可以放在文章或分论点的开头。写作：有了框架之后，大概数一下每段差不多写10行左右？做到心中有数，就下笔啦。文章内容可以是论点+意义（正反论证）+举例+对策这种形式，或是纯道理论证等，看自己的习惯，把自己擅长的形式练熟练。以上是我个人的申论作文经验，希望对大家有帮助！

家长必看！四个步骤让孩子作文高分逆袭进入五年级后，很多孩子在学习上会遇到一些挑战，尤其是作文。暑假旅游后，成哥开始断断续续地写随笔，一个月的时间，字数竟然突破了8500字！那么，三四年级的时候，我在做什么呢？三四年级时，我在做什么？𐟤” 其实，作文不仅是学生的痛，也是家长和老师的痛。不过，家长们不用担心，因为你们的专业知识虽然可能教不了英语和数学，但一定可以辅导初阶作文。作文有两个关键点：完成度和金句，选前者学校和培训班的作文课通常强调完成度，这一点家长是可以做到的。具体方法后文再讲。个性化设计个性化设计在应试体系中非常重要。一篇好的作文除了文从字顺、结构完整、主题鲜明，还应该体现写作者的个性。这一点是任何老师和机构都无法实现的。为什么要关注习作亮点？𐟌Ÿ 提升胜任感，提升写作的兴趣。这样在进入高年级引入专业资源后，孩子才能实现自我提升。写作能变成一件有趣的事吗？能！已经被许多家长验证过。孩子为什么写不出作文？𐟘㊥🃧†因素：惧怕缺少素材：写什么缺技巧和方法：怎么写很多学校老师也不懂这个方法和技巧。家长可以做什么？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报œ觔Ÿ活中当孩子的记忆外挂帮助孩子记忆他的所见所闻所经历。外出时，多跟孩子捕捉大自然中的美好瞬间，以及孩子逐步长大为小小少年的成长瞬间（骑行、攀岩、考级比赛、和小伙伴的创意活动）。这些都是各类记叙文的重要素材来源。写作前帮助孩子一起筛选素材，提示情节从四年级习作开始，就要求详写一件事。家长需要提示孩子，或者提醒孩子回忆在学校、以及上一次聚会中和亲近的小伙伴一起玩过什么、经历过什么。写出真实感作文是写真人真事，还是真情实感？后者更重要。直观的就是：虚构类作品也能让你感动流涕。方法：五感＋心理描写＋想象力。初阶只需用到：五感中的看到、听到＋心理描写。文章开头结尾文章开头用倒叙、插叙、精彩情节、设置悬念；结尾点题、总结、呼应首段等。这样一篇基础的文章就完成了。进阶的能力是描写和手法，这里涉及仿写和技巧。通过这四个步骤，孩子的作文水平可以逐渐提高，甚至实现高分逆袭！加油吧，家长们！𐟒ꀀ

𐟓š读了那么多书，为什么还是不会写作文？我一直坚信，读的书越多，写作文自然会越得心应手。所以，在女儿的语文学习上，我从未过多关注她的作文。一二年级的写话只要描述完整就可以了，反正她的阅读量也不小，应该会写出来。然而，暑假给她布置了几篇小练笔后，我发现她无论什么题目都写成流水账。即使我给她讲解怎么写，她还是无从下笔。无奈之下，我只好在网上找文章让她仿写，结果虽然模仿的痕迹明显，但总算不是流水账了。开学后，女儿的第一次测试，作文只得了27分。与此同时，好几个同学的妈妈和朋友都跟我抱怨说，书没少看，为啥不会写作文呢？这时我才恍然大悟，书读得多，却不会写作文，似乎是三年级孩子们普遍面临的问题！细想一下，从阅读到写作，确实有一个过程。这个过程就是不断仿写，熟练到一定程度后，才能恣意地写作文。就像自媒体，很多人从逻辑到行文风格，刚开始都是模仿，最后才形成自己的风格。明白了这一点后，事情就好办了。无论是网络找作文素材，还是自己买作文书，工具不需要多，一两本即可。先教孩子怎么仿写，具体步骤如下： 1⃣️选一篇范文比如我们写《青岛游记》，就是在百度找了一篇。一定要找一篇离自己生活近的范文，这样孩子熟悉，写起来不费劲儿。 2⃣️分析范文结构和孩子一起分析范文的结构，开头是怎么引出主题的，中间用了哪些事例来支撑主题，结尾又是如何总结升华的。找出那些地方可以改动，那些地方不变，先进行抄写+仿写。感受下作文是什么回事儿，跟流水账不一样。 3⃣️引导仿写引导孩子关注范文中的好词好句，让孩子学会模仿运用。比如范文中有 “小兔子的眼睛像红宝石一样闪闪发光”，可以让孩子在仿写描写其他动物时，也运用比喻的修辞手法，如 “小猫咪的眼睛像蓝宝石一样明亮”。 4⃣️放手让孩子创作在孩子对范文有了充分的理解和分析后，让他们独立仿写创作。不要过多干涉孩子的思路，让他们充分发挥想象力和创造力。 5⃣️及时反馈和修改孩子完成仿写后，要及时给予反馈。指出孩子仿写中的优点和不足之处，提出具体的修改建议。 6⃣️多阅读，勤练笔多阅读，勤练笔。一周写一篇练笔，不是周记，就是作文，并且要求尽量把课本学到的句子、词语、成语等运用进去。写作文就像我们大学毕业上班一样，刚开始都是照葫芦画瓢的模仿，后面才能形成自己的工作方法。所以，不要急，慢慢来，才三年级而已！

如何高效选题：简单粗暴的论文选题方法写论文是科研工作的一部分，无论是本科毕业论文、硕士或博士的专业论文，还是学期论文和学位论文，甚至是高校教师和科研院所研究人员的期刊论文，都是必不可少的。为什么要写论文？𐟤” 论文不仅是科研成果的体现，还反映了作者对某个学术问题的认知。说白了，写论文就是为了表达自己的学术观点。除了应对期末考试和毕业外，还可以因为一时兴起、一怒之下而写论文。写论文就是“写”吗？𐟓 论文不同于作文，不能直接开写。除了“写”之外，还需要做很多准备工作。实验设计、问卷调研、数据分析等都是可选的步骤。但不管是在哪个领域，以下步骤是必须的：确定研究主题明确分论题明确文献需求制定检索策略检索文献阅读文献撰写初稿修改初稿定稿这些步骤其实可以归纳为四个环节：选题、检索、阅读和写作。在动笔之前，需要做充足的准备工作。那么，写作在整个过程中到底占了多大比重呢？时间分配𐟕’ 明尼苏达大学图书馆建议的时间分配如下：选题：15% 制定检索策略：20% 批判性阅读：25% 写作：40% 所以，写作只是整个过程中的一部分，但非常重要。希望这些建议能帮助你更高效地完成论文写作。

成都妈妈分享：仿写训练让孩子写作水平飙升成都的一位妈妈分享了她的经验，之前孩子读了很多书，但阅读和写作能力并没有明显提升。孩子读完书后没有进行深入的输出和思考，只是简单地把好句摘抄在本子上。一次偶然的机会，她在百度上看到了仿写训练的方法。这个方法要求每天仿写一页，通过赏析、想象、观察和仿写四个步骤来进行训练。孩子坚持了53天，写作水平有了显著提高，不再害怕写作文，而且总是有写不完的话题。班主任也表示孩子的作文被学校选上了，还询问了提升写作的方法。这位妈妈强调，孩子不要再进行无效的摘抄仿写，一定要使用仿写四步法，这样才能事半功倍。

这篇文章让老师直流口水！写作攻略在此 𐟍œ美食在文学作品中一直是个热门话题，尤其是初中作文。你可以通过美食来写亲情、乡情、凡人小事、市井气息，甚至生活感悟。 𐟌Ÿ这篇文章以“肉燕”为主题，围绕“烟火气”展开，文笔优美，结构清晰，非常值得借鉴！ 𐟔奏楤–，关于烟火气的话题也是一个新的作文主题。比如去年北京初三二模就考了一个作文题目叫《这里有烟火气》，很多同学当场懵圈！如果你有相关美食作文的储备，稍微改动一下就能应对考场作文！ 𐟓所以，大家一定要把这篇文章好好积累并仿写下来，后面我还放了一篇我的学员写的关于肉燕的佳作，大家可以一并参考！ 𐟔写作亮点剖析： ✅选材角度写肉燕就已经赢了一半的同学了！这种极具本土化的小众食物更容易脱颖而出。比如，福建的可以写肉燕；北京的可以写豆汁；宁波的可以写汤圆；河南的可以写烩面；芜湖的可以写藕稀饭等等。 ✅美食写法其一，步骤详尽。从食物的选材、腌制，到制作、品尝，每一个重要步骤都不放过，描写细致。不知道步骤的，可以用百度查找。其二，善用感官联想。综合运用视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官来描写美食，选取几处描写，画面感要有！其三，结尾升华。写美食不仅仅是写美食，所以结尾一定要有立意的拔高。可以由美食拔高到情感、传统手艺，或者是市井烟火气，由个人上升到城市。仿写范文的结尾非常重要！

满分作文不难写：尚永军主编《高中生满分作文一本全（手把手）》带你飞跃话说，写作文是每个高中生绕不开的话题，而想要在众多作文中脱颖而出，除了扎实的基本功外，还需要一些独到的技巧。尚永军主编的《高中生满分作文一本全（手把手）》正是这样一本旨在帮助学生提高写作能力的实用指南。这本书不仅仅是作文集锦，更像是一位循循善诱的老师，带领学生一步步探索写作的奥秘。翻开它的封面，仿佛走进了一个充满智慧的世界，这里有精心挑选的满分佳作，也有深入浅出的写作指导，每一页都充满了知识与灵感。书中首先介绍了作文的基础框架，从构思到谋篇布局，再到润色修改，每一个环节都有详尽的解说。通过这些步骤，学生能够清晰地了解到，一篇好的作文是如何从一个简单的想法发展成为一篇完整的作品。更重要的是，书中强调了立意的重要性，鼓励学生在写作时要敢于创新，勇于表达自己的观点。接着，《一本全》提供了大量的范文供学习参考。这些范文覆盖了多种类型的主题，既有对社会热点事件的评析，也有对传统文化的传承与发扬。每个例子都附带着细致的点评，帮助学生理解作者是如何运用各种手法来增强文章的表现力。通过模仿与借鉴，学生可以更快地掌握写作技巧。此外，书中还设有专门的篇章讲解了如何运用成语、俗语等修辞手法来增强文章的文化底蕴。这些知识不仅能丰富学生的词汇量，还能让他们学会如何恰当地使用这些元素来增添文章的魅力。同时，书中还列举了一些常见错误及其修正方法，让学生在实践中不断改进自己的写作习惯。《一本全》还特别注重学生的个性化发展。在指导写作的过程中，强调了每位学生都应该找到适合自己的写作风格。为此，书中设计了一系列的练习题，引导学生根据自身特点进行创作，从而培养出独一无二的写作能力。 …… 就这样，《高中生满分作文一本全（手把手）》不仅为学生们提供了一份详尽的学习指南，更是一个激发创造力的平台。在阅读与实践中，学生们能够不断提升自己的写作水平，最终实现从普通到卓越的蜕变。而这一切的背后，是尚永军主编及其团队对教育事业的热爱与执着，也是对每一位追求梦想的学生最真挚的祝愿。 #教育创作激励计划#