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描写演讲的作文在线播放_关于演讲的情景描写(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

描写演讲的作文

年近八旬的川普竞选演讲激情澎湃，引人入胜，因此圈粉无数。说的也是，论年龄也该退休了，钱也花不完，但是还想着人民… 如果去写作文是一把好手，有细节描写。

如何用四个技巧写出有画面的演讲稿 ❗你还在用写作文的方式来写演讲稿吗？ ❗很多人认为演讲稿和其他作文一样，是平淡无奇的表达方式 . ⭐其实，演讲是为了吸引听众的注意力，让听众愿意听下去，它是以“演”来“讲” . 𐟓Œ因此，在演讲中我们要呈现的就是“画面感”，是“电影感”，是给观众带来“情境体验” . ❤️使听众打开情境之门，连通听众的共鸣，那么简单的一句话就能让听众泪流满面 . 我们要如何写出“画面感”呢✨，有以下四个小技巧，希望对大家有所帮助 ⷊ𐟎碌妕…事为线索 𐟓我们可以借鉴电影编剧的手法，以故事为线索来编排演讲稿中的情节，使得演讲更加生动有趣 . 𐟓这个故事可以是自己的，也可以是他人的，关键是要有真情实感，让听众有共鸣 . 在实际使用时，可以用一个生动的故事引出演讲的主题，也可以几个小故事为主线，将演讲串联起来 . 𐟎旅…感化描写 𐟓这一点和上一点是相伴随的，营造情感共鸣，使听众更好地理解你想表达的观点𐟒ኮ 𐟓比如我们可以讲述一个感人的故事，也可以适当运用修辞手法，比如用比喻、暗示等手法来营造情感共鸣𐟎ˆ . 𐟎說𙨯方式增强互动 𐟓对话是故事情节的重要部分，同样地，我们也可以用对话的方式讲述故事，引发听众的兴趣 . 比如编排一段对话来引出主题，展现自己的观点 . 𐟎賂𛧔𛥜𚦙異ž强真实感 𐟓电影传达故事情节的方式是通过画面，同样的，演讲稿也可以通过场景的刻画，给听众身临其境的感觉，增强讲述的真实感 . 𐟓Œ场景刻画，关键在于要描述出一个具体的场景 𐟓一个小技巧就是关注环境、动作的描写 . ❤️❤️请记住好的演讲给听众的感觉像在看一部好的电影 𐟧ᰟ硦˜列‰画面感的人们会被情节、角色、场景等元素所吸引 𐟒š𐟒š心情会随情节跌宕起伏 . ✨在演讲中，语感=镜头感✨

𐟎‰四年级创意写作游戏：挤眉弄眼吃饼干𐟍ꊰŸŽˆ通过《挤眉弄眼吃饼干》这个游戏，孩子们可以全身心地参与其中，让写作变得更加生动有趣！这个游戏不仅能让孩子们在玩乐中学习，还能让他们在写作时更加得心应手。 𐟓游戏过程叙述具体，加入了生动的场景描写，让读者仿佛置身于现场。例如，描述上台演讲的场景时，可以写道：“终于轮到我上场了，我紧张地走上台，手心都出汗了。”这样的描写不仅让读者感受到现场氛围，还能增加作文的趣味性。 𐟎�š过游戏，孩子们可以亲身经历各种挑战和乐趣，从而在写作时能够更加真实地描绘出场景和人物。例如，在描述游戏中有人伸舌头尝试吃饼干的场景时，可以写道：“她伸出舌头，小心翼翼地舔了一下饼干，结果饼干掉到了地上。”这样的描写不仅生动有趣，还能让读者感受到游戏的紧张和刺激。 𐟓š这个游戏不仅能让孩子们在写作时更加自信和有趣，还能让他们在参与游戏的过程中学到很多东西。例如，通过观察其他同学的表现，他们可以学习到如何在写作中更好地运用语言和表情来描绘场景和人物。 𐟌Ÿ总的来说，《挤眉弄眼吃饼干》这个游戏是一个非常适合写作文的小游戏。它不仅能够让孩子们在玩乐中学习，还能让他们在写作时更加得心应手。快来试试吧！

从“浙”里走来的得奖范文，快来看看吧！有家长或孩子问我，关于“我们从‘浙’里走来”这个主题的作文、演讲稿、征文该怎么写？今天我就来分享一篇得奖范文，供大家参考。 𐟌Ÿ 开头部分：吸引读者：文章开头用“我落墨风月，却闯入了江南的梦境”来吸引读者，营造出一种梦幻而唯美的氛围。情感铺垫：通过“微雨如丝，打湿了从前的岁月”等描述，将读者带入一种怀旧和乡愁的情绪中，为全文奠定了情感基调。 𐟌Ÿ 正文部分：内容丰富：正文详细描述了浙江的自然风光、历史文化、人文精神和情感纽带，内容全面且富有深度。结构清晰：通过“那青山绿水”、“那文化”、“那精神”、“那情感”等段落，将内容分为几个部分，层次分明，易于理解。细节生动：运用了大量的细节描写，如“水花拍打船舷的声响”、“渔歌低低婉转”等，让读者仿佛身临其境，感受到了浙江的魅力。情感真挚：通过“带着一份未曾遗忘的乡愁”、“仿佛时光在这里从未远去”等表述，表达了作者对家乡的深厚情感，增强了文章的感染力。 𐟌Ÿ 结尾部分：总结全文：结尾部分对全文进行了总结，强调了浙江的魅力和作者对家乡的深厚情感。升华主题：通过“我的家乡，在‘浙’里流淌的时光中，从未停歇，也永不消逝”等表述，将主题升华到了更高的层次。余音绕梁：结尾部分用“长歌未央”、“在每一个不曾遗忘的心灵深处回响”等语言，让读者在读完文章后仍然回味无穷。所以，针对这一主题，如何才能写出优秀的作文呢？首先，开头要简洁明了，用一两句话迅速抓住读者的眼球。可以运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强语言的生动性和感染力。明确文章的主题和背景，让读者知道接下来要讨论的内容。正文部分应围绕主题展开，内容要全面且有深度。注重细节描写，通过具体的场景、人物或事物来展现主题。结尾要简洁明了，可以使用修辞手法来增强语言的感染力，如排比、比喻等。升华主题，将文章的内容提升到一个更高的层次。留下余味，让读者在读完文章后仍然能够感受到文章的情感和力量。希望这篇范文能给大家一些启发！

𐟎‰四年级语文园地六：快乐动作描写大放送𐟎‰ 𐟎ˆ四年级语文园地六，我们一起来探索如何通过动作描写来表达心情吧！今天，我们要聚焦于“快乐”这个主题，给小朋友们带来一些灵感。 𐟘„快乐：同学们一到郊外，就像脱缰的小马驹，欢腾跳跃。他们的笑声如银铃般洒落一地，仿佛要将整个大自然拥入怀中。灿烂的笑容比头顶的阳光还要耀眼。 𐟘㤼䥿ƒ：我整个人无力地趴在桌子上，呜呜地放声大哭起来。那止不住的泪水打湿了桌面，肩膀也跟随着不受控制地剧烈颤动着，仿佛要把心里所有的委屈和难过都通过这颤抖宣泄出来。 𐟘᧔Ÿ气：只见老师一言不发，把手中的书本“啪”的一下拍到了讲桌上，严厉地瞪着我们。 𐟘…紧张：上台演讲前，我的手脚好似脱离了大脑的掌控，自顾自地抖个不停，手心不断冒出冷汗，湿漉漉一片。心脏在胸腔里疯狂跳动，那“怦怦”的声响似要冲破耳膜。 𐟘Œ自豪：我们班荣获冠军，同学们热烈鼓掌欢呼。每个人都昂首挺胸，脸上洋溢着胜利的喜悦，得意地看着其他班同学投来羡慕的目光。 𐟘–害怕：我面红耳赤，双手局促不安，仿佛无处安放。心里沁出的汗珠，颗颗都在诉说着内心的害怕。 𐟘䧝€急：妈妈见我还没到家，在屋里焦急地徘徊，如热锅上的蚂蚁。她频频抬头望向钟表，那指针的每一次跳动都似在揪着她的心。希望这些描写能给你带来一些灵感，让你的作文更加生动有趣！𐟓

英语作文高分秘籍：读后续写与应用文全攻略 𐟓š 读后续写笔记：共12页，2170字，涵盖英语作文的高分语法，如虚拟语气、as和though引导的特殊倒装句、介词+which/whom引导从句、强调句、That位于句首引导的主语从句。还包括情感的高级表达（如高兴、害怕、生气、累、悲伤、惊讶、哭、笑），动作描写（语言、腿部、手部等），环境描写，万能结尾句，以及名人名言。 𐟓 应用文高级表达：共5页，623字，包含万能开头、常见活动类应用文的内容、各种目的套用、万能升华、信件结尾。还附带部分议论文写作模板以及高中遇到的新题型图表类作文（含详细的各类图表表述，分析数据时的常用表达和高级句式）。 𐟓– 应用文各类文体模板：共9页，1201字，涵盖新闻报道、书面通知、口头通知、倡议书、建议信、演讲稿、介绍信、道歉信、感谢信、申请信、投诉信、咨询信、邀请信等各类文体的模板和高级表达。

𐟌Ÿ作文评语精选集𐟌Ÿ 𐟎蠦–‡章结构巧妙，独具匠心。开头采用题记，语言简洁而富有哲理，巧妙地揭示了写作主题。文章分段清晰，一目了然，展现了作者的严谨思维。 𐟌ˆ 视角新颖，逻辑清晰。全文句式整齐，语言优美。从题目到内容，都体现了句式整齐的特点，使得文章情感充沛，气势磅礴。 𐟌🠨ﭨ耤𜘧𞎯𜌦ƒ…感真挚。文章的语言富有诗意，读来清新脱俗。作者运用多种修辞手法，细腻地表达内心情感，让人感同身受。 𐟖‹️ 文笔流畅，语句精妙。文章行文流畅，语句搭配得当。作者善于运用修辞手法，言辞优美而不做作，展现了出色的遣词造句能力。 𐟎�写细腻，情感真挚。作者通过生动的语言和动作描写，借助环境氛围的烘托，使人物形象更加立体、突出。 𐟖𜯸 语言优美，诗情画意。作者具有很强的语言运用能力，能在文中灵活运用修辞手法，营造充满诗情画意的画面，增添了文章的诗意与韵味。 𐟎䠩‡‡用演讲稿的形式写作，令人耳目一新。观点鲜明，材料新颖有理有据，是难得的考场一类卷。 𐟓š 考生驾驭素材能力强，看似平凡的小事，却能信手拈来，自成文章。文短意长，含蓄隽永，是一篇佳作。 𐟔 本文开篇表明立场，考生在此基础上展开论述，每一条理由都很有说服力。文章运用的素材类型丰富，从俗语到网络段子，再到国家层面的事例，丰富度令人赞叹。 𐟎‰ 文章欲扬先抑，构思精巧。开篇仿佛破空而来，引出回忆，巧设悬念。

#动态连更挑战# 读《靠自己去成功》第二十九节所感 ”谈写作-写作一点也不难”这一节是刘墉所写《靠自己去成功》的第二十九节，在这一篇里作者将写作的奥秘娓娓道来，对于写作技巧进行了深入浅出地传授。文章开篇伊始，作者建议女儿练习“即席演讲”，面对女儿感觉无从下手，他感觉有必要教教说话和作文的“思想方法与重点”，接着作者以窗前的芭蕉树为题开始举例。即把“人地事时物”全放进去，再加上色彩和声音，画面就会一下子生动了起来。接着，作者再以《大雁》为对象，把“人地事时物”和“声音”放进去，先组合出一句话，然后加上想象和色彩，这篇短文变得更丰富起来。即依照思考进行下去，就能一气呵成。再接着作者举了个《传真机》，还是先按“人地事时物”放进去，然后构思，这样也就可以写比较冷门的题材了。读完这三个例子，我这个停笔多年的小白，也感觉写作轻松了很多。写作，其实就在我们日常的思考和表达中，不仅是静态的描写，更是动态的展现。一个优秀的作家，能够通过文字让读者仿佛听到声音，看到画面，感受到情感的流动。文中最后写到：无论说话、写作、采访，先想“人地事时物”，再加上动态、声音和色彩，就好比盖房子，先要有好的地基和建材，再加上漂亮的装潢设计，就一切妥帖了。”这个比喻形象地说明了写作的技巧和情感是相辅相成的。没有扎实的基础，华丽的装饰难以支撑；而没有情感的装饰，再坚实的基础也难以打动人心。这篇文章，让我体会到了写作并非遥不可及的技巧，而是可以通过练习和思考来掌握的艺术。作者的指导更让我懂得，写作是一种技巧，更是一种内心与外界连接的纽带。下一节请您和我一起阅读第三十节:“谈精简-正一与负一之间”。。。。。

𐟓作文替换“有一天”的妙招 𐟓š在写作时，想要表达“有一天”的情境，其实有更多丰富的表达方式哦！ 𐟌𘧔褺Ž事件描写： 1️⃣ 将故事的琴弦拨回那年，依稀记得那天（事件），如第一次上台演讲的紧张与兴奋。 2️⃣ 推开记忆的闸门，走进如烟的往事，那是（时间），我们在树下乘凉，谈笑风生。 𐟑委褺Ž人物描写： 3️⃣ 在记忆的长河中，我仿佛又看到了那抹熟悉的微笑，那是（人物）在（地点）对我（动作/表情）。 4️⃣ 历史的烟云渐渐散去，依稀看见了（人物）的身影，心头涌起无限感慨。 𐟌𓧔褺Ž景物描写： 5️⃣ 当时光悄然流逝，那一刻的（景象）仍在脑海中回荡，温暖如初，令人心醉。 6️⃣ 在时光的画卷中，（景象）的每一个瞬间都仿佛被镌刻成永恒的记忆。 𐟒–用于情感抒发： 7️⃣ 我捏着书页，不愿让它翻篇，我捏着时光，不肯让它消逝，那段记忆（事件）在我心中依然鲜活。 8️⃣ 那是尘封已久的秘密，却在此刻崩塌，不禁陷入（情景），如那段痛苦的回忆。 𐟎‰快来试试这些替换公式，让你的作文更加生动有趣吧！𐟌Ÿ

适合1-6年级孩子的阅读宝典推荐 𐟌Ÿ 孩子语文学习困难？成绩提升缓慢？没有知识体系？只会死记硬背？别担心，《大语文洋葱课》来拯救你的孩子！ 𐟓š 这套书由知名语文教师赵旭撰写，语文报社社长刘远强力推荐，知名主持人蒋昌建也为之打call。它以科学独特的学习理念，步步深入，有效提升孩子的语文素养。 𐟎‰ 书中将考点变成笑点，有趣有料有方法，让孩子在欢笑中学习，五个方面一网打尽大语文学习的重点难点。一本书就能搞定阅读和写作，小古文里的虚虚实实，古诗词里的文化密码，一口气说完古代诗人。 𐟑袀𐟏련𕵦—�师自称“旯老师”，是一位坚持传播“大语文”理念的语文老师，也是一名畅销书作家。他的演讲大赛超火，被百万粉丝称为“文化基因唤醒人”。 𐟓– 这套书按朝代顺序细数了50多位文豪的故事，从爱国民的屈原到写诗不用打草稿的王勃，再到浪漫到极致的李白，让孩子在故事中学习，爱上语文。 𐟓 书中还教孩子如何打开阅读的大门，推开写作的一扇窗，掌握作文题目的起法，学会把人写活的绝招。通过巧用名著进行心理描写，像侦探破案一样阅读，用多媒体法积累素材。 𐟔 快来让孩子在《大语文洋葱课》的陪伴下，爱上语文，提升语文素养吧！

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