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读书的故事的作文新上映_读书的故事(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

读书的故事的作文

让孩子爱上阅读的神奇桥梁书推荐阅读是孩子们认识世界、获取知识的重要途径。它就像是一场旅行，带你领略世界的美丽；又像是一盏明灯，照亮前行的道路。阅读是最低成本的高贵，也是最高气质的涵养。然而，许多孩子对阅读不感兴趣，这让家长们感到非常头疼。今天，我要向大家推荐一套由100层童书馆出品的桥梁书——《超级爱阅读》。这套书共五册，包括《咬文嚼字的小老鼠》、《世界上最伟大的书》、《读书太快的喷火龙》、《猫咪图书馆》和《熊先生冬日大创作》。通过这些有趣的故事，孩子们可以逐渐爱上阅读。《咬文嚼字的小老鼠》讲述了一只小老鼠通过识字和阅读，最终变得聪明起来的故事。孩子们可以从中学到识字和阅读的重要性，像小老鼠一样变得更加主动学习、爱上阅读。《读书太快的喷火龙》则是一个因为读书太快而闹出许多笑话的喷火龙，最终从中获得成长，找到了自己要找的公主，有了完美的结局。孩子们可以从中学会阅读的方法。《猫咪图书馆》则是一个关于猫咪图书馆的奇妙故事，让孩子们对图书馆充满好奇和向往。《熊先生冬日大创作》则是熊先生在冬天里创作的故事，孩子们可以从中学会写作文的好方法。经过亲测，这套书真的能让孩子们逐渐爱上阅读。我自己的孩子Hedda之前总是喜欢玩手机和玩平板，但自从看了这套书后，她开始对阅读产生了兴趣。有一次，我发现她居然在看书，而不是玩手机，这让我非常惊喜。后来，她又看了很多书，甚至还缠着我给她讲“喷火龙”的故事。如果你也希望你的孩子爱上阅读，不妨试试这套《超级爱阅读》吧！相信你的孩子也会从中受益匪浅。

80年前的写作入门书，你读过吗？ 𐟓š书名：《文心》 𐟓œ作者：夏丏尊、叶圣陶大家好，我是那个爱钻书堆的小虫，今天要给大家推荐一本80年前的写作入门书。这本书虽然年代久远，但真的非常值得一读。 𐟑朱自清曾经称赞过：“丏尊、圣陶写下《文心》这本‘读写的故事’，确是功德一件。”这本书原本是给中学生的语文读写课设计的，但很多成年读者读完之后都感慨“之前的语文课都白上了”。《文心》这本书是由夏丏尊和叶圣陶两位大师联手打造的。他们凭借多年的教学经验和思考，将知识巧妙地融入故事中，通过人物之口，从常识开始，一步步夯实文学基础。 𐟌™读这本书，就像跟两位大师上了一堂真正的语文课。这本书看似浅显，实则极有系统，涵盖了国文知识、阅读和写作技巧，都是基本的核心内容。例如，书中提到：作文可以表达意见、记录事情、抒发感情。所以，写作是生活中不可或缺的项目，同吃饭、说话、做工一样重要。 “记叙”和“描写”的区别：记叙就像画一张路程图；如果能把印象写出，就像画一副风景画一样，这就是“描写”。关于读书和写作，提出“读书贵有新得，作文贵有新味”的观点。书中提到的很多问题，我们现在依然在犯。例如，《文章病院》中提到用词、用语不当、意义缺略和累赘、意义不连贯的问题。还有《书声》中提到的：“读书”的“读”非常重要，但一般学生只能做到看，而忽视了读。实际上，“读”是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。这本书非常适合正在上初高中的学生，以及那些刚开始学习写作的小伙伴们。真的值得反复阅读和消化。希望这本书能帮到你们，让我们一起在写作的道路上不断进步吧！𐟓–

母爱的沉重：连6岁儿子都感到困惑晚饭过后，我和6岁的儿子蜷缩在沙发上读书。读到一篇叫《母亲的眼睛》的小作文，故事讲述了一个单亲家庭的故事。母亲家族有可怕的遗传病，母亲的祖母60岁以后双目失明，母亲的母亲50岁以后也陷入黑暗。按照病理推测，母亲和她儿子也将会变成盲人。母亲今年35岁，儿子7岁，他们各自拥有一双炯炯有神的大眼睛。母亲从一位大城市的医生口中得知，她和她儿子的眼睛通过手术可以治好，但昂贵的手术费像天文数字一样高。母亲每天拼命赚钱，工厂上班8个小时，下班后去雇主家做2个小时的钟点工，拖着疲惫的身躯再去另一个雇主家做2个小时的钟点工，一天打三份工，每天工作12个小时以上。母亲严重透支自己的体力和健康，换取手术费。母亲的视力一天天下降，眼前开始模糊，好几次在工厂上班时差点把自己的手塞进飞速旋转、锋利的刀口。母亲知道自己即将失明，她的唯一愿望是在自己完全失明之前凑足儿子的手术费。尽管医生多次强调：“你的眼睛才是当务之急，你儿子还小，虽然现在手术是最佳时机，但以后还有机会。”母亲一心为儿子着想，一如既往地拼命赚钱，开始凭借听觉工作，凭借记忆走路回家。只要再坚持一个月，再领一个月的薪水，就凑够了儿子的手术费。就在这月领薪水回家的路上，母亲向前摸索着过马路，一辆汽车冲了过来，母亲耳朵回荡着橡胶轮胎在沥青路面上摩擦出尖锐、刺耳的声音，身体就飘了起来，母亲死死护着揣有薪水的口袋。苏醒后，母亲趁着护士不注意，拔掉吊针，从医院逃了出来，眼前一团漆黑，只凭借记忆扶墙摸壁慢慢地摸了回家，说服儿子跟她去一个很远的地方做手术，儿子答应了，她才欣慰的笑，欣慰地对自己说：“你可以放心的瞎了。” 读完这篇小作文，儿子在沙发上呆楞了片刻，若有所思。我以为他被这个深沉的故事触动。良久，儿子莫名的说：“作文里面那个妈妈傻傻的？”“怎么说？”“为什么不先治好自己的眼睛，再去赚钱，治好他儿子呢？他的儿子才7岁，还有很多机会啊。” 我借题说教：“是的，这位妈妈活得太累了。一个人先好好爱自己才有能力去爱别人。两个现实问题摆在面前，他妈妈的眼睛瞎了，谁来养活他？他妈妈这样深沉的爱，会不会给这个小孩子带来沉重的思想负担，孩子会不会内疚终生，会不会快乐不起来？” “这样的母爱，以后你要写成小作文吗？”儿子沉思了一会，音量很低的说了一句：“我想想，以后我要怎么写。”

陪读母亲的故事完整篇作文作为一名陪读母亲，我深知这份角色的意义和责任。几年前，我决定陪着我的孩子一起去外地读书，因为那时的她刚进入初中，学业压力开始增加，我希望在她身边能有更多的支持和陪伴。回想这一路走来的点点滴滴，心里充满了温暖与感慨。刚开始来到新的城市时，我和孩子都感到有些不适应。那时候的我，刚刚辞掉了自己原本稳定的工作，虽然心里知道这样做是对孩子最好的支持，但依然有些不安和迷茫。每天送孩子上学后，我便开始了自己的“陪读”生活。除了给孩子准备餐食、整理学习用品，还要每天督促她完成作业，甚至陪她一起复习。看到她学习上遇到困难时，我会耐心安慰，鼓励她坚持下去。尽管有时候会感到累，但每当看到孩子渐渐适应新的环境，变得更加自信，我就感到一切的付出都是值得的。𐟒ꊊ陪读的日子并不总是轻松的。除了照顾孩子的学习，我还要处理生活中的各种琐事，搬家、租房、做家务，一切都得亲力亲为。而且在陌生的城市，没有亲戚朋友的陪伴，我常常感到孤独。有时，晚上孩子睡着后，我会自己一个人坐在窗前，想起家乡的一切，心中涌起一股莫名的情绪。但这种孤独也让我学会了坚强和独立。尤其是在孩子的学习上，我更加注重与她的沟通。每当她对某个科目有疑惑时，我会与她一起查资料，帮她解答问题。看着她逐渐找到自己的学习节奏，我内心的焦虑也慢慢消失了。𐟌Ÿ 陪读的这几年，最让我感到欣慰的，是孩子在学习和生活中的成长。她不仅学会了独立思考，还学会了如何面对困难和挑战。有一次，她在一次期中考试中失利，心情低落了很长一段时间。那时候，我给她讲了自己的故事，告诉她无论遇到什么样的挫折，都要保持积极的心态，向前看。慢慢地，她重新振作起来，并且最终以优异的成绩完成了学期的学习任务。每当看到她的进步，我都会感到无比的骄傲和自豪。作为母亲，我很庆幸自己做出了陪读的决定，能够在她成长的过程中，给予她无微不至的关怀和支持。❤️ 如今，孩子已经逐渐适应了新的环境，开始独立处理自己的学习事务。我也重新找到了自己的工作和生活重心。回头看这几年的陪读经历，我觉得这是我一生中最有意义的时光。虽然在过程中有过焦虑和疲惫，但这些都无法与看到孩子进步和成长的喜悦相比。陪读母亲不仅是为了孩子的学业，更是为了孩子的成长和未来。这段经历让我明白，母亲的陪伴与支持，是孩子最坚强的后盾。𐟌𘊊陪读的这段旅程让我懂得了，作为母亲，不仅要为孩子提供物质上的支持，更要在精神上给予她们足够的力量。当孩子走向独立的那一天，我相信她会更加自信，也会更加感恩我们一路走来的陪伴与坚持。 #搜索话题MCN合作计划#

小学生家长必读：作文不是生活的点缀 𐟓š 书名：《文心》 𐟖‹️ 作者：叶圣陶、夏丏尊 𐟓š 《文心》这本书通过32个故事，详细介绍了“关于国文的全体知识”，包括“题目与内容”、“一封信”、“词的认识”、“新体诗”、“语汇与语感”、“读书笔记”等内容。 𐟓š 朱自清在序言中提到，这本书将读法与作法结合在一起，通过生动的比喻，让读者能够切实易行。他强调，仅仅指点方法是不够的，还需要通过训练来巩固。 𐟓š 作文是什么？作文是生活的一部分，而不是生活的点缀。当我们内心感到喜悦或悲伤时，拿起笔来写下几句，写完之后，喜悦会更加强烈，悲伤却似乎减轻了。 𐟓š 写作的习惯每次写完文章后，都要仔细检查，如果发现有一句话或一个字不合适，就要进行修改，直到无可再改为止。这个习惯必须养成，因为无论做什么事情，认真对待都是成功的关键。 𐟓š 关于阅读课外读书固然好，但乱读不仅无益，反而有害。学校里有许多功课，每日自修也需要花费不少时间，课外的余暇时间有限，因此读书要力求精简。 𐟓š 关于描写仅仅使用“美丽”、“悲痛”、“有趣”、“可恨”等词语是不足以表达真实情感的。必须通过具体的描写，让人感受到美丽、悲痛、有趣和可恨。 𐟓š 没有字的书读书与作文其实是两回事，应当分别看待。普通人都认为读书就是学作文，作文需要从书中学习，这种看法是错误的。作文的材料无处不在，不仅仅是书中。留心观察周围的事物，从中获得新的启发。 𐟓š 关于词汇量在衣服上可以做个穷人，但在词类上却不妨做个富人。 𐟓š 干货太多，建议阅读全书哦。文学大师教你学语文，你不学吗？

漫画老师：赵老师的智慧与魅力 𐟌Ÿ 在我们班上，有一位令人敬佩的老师，她就是我们的语文老师——赵老师。赵老师身材苗条，穿着简约大方，一头短发显得她干练利落。她的眼睛仿佛会说话，总是闪烁着智慧的光芒。赵老师的性格非常温柔，对待学生就像对待自己的孩子一样耐心细致。她特别喜欢阅读，办公室里总是堆满了各种书籍，从古典文学到现代散文，应有尽有。赵老师经常鼓励我们多读书，她说书籍是打开知识大门的钥匙。记得有一次，赵老师在课堂上给我们讲《草船借箭》的故事。她不仅生动地讲述了故事情节，还引导我们分析人物性格和故事背后的道理。在她的讲解下，我们仿佛穿越到了那个时代，亲眼见证了诸葛亮的勇气与智慧。课后，赵老师还推荐了一些相关书籍给我们，让我们更深入地了解三国历史。赵老师还特别注重培养我们的写作能力。她经常组织写作比赛，鼓励我们大胆表达自己的想法和感受。有一次，我参加了一个以“我的梦想”为主题的写作比赛。赵老师耐心地指导我修改作文，从选题到构思，再到语言表达，她都给予了宝贵的建议。最终，我的作文获得了优异的成绩，这让我更加热爱写作。赵老师就是这样一位充满书香情怀的老师，她用自己的行动诠释了什么是真正的语文教育。在她的引导下，我学会了阅读、学会了写作，更学会了热爱生活、热爱学习。

「读书，我们是认真的超话」《文心》作者：夏丏尊、叶圣陶两位先生用自身丰富的教学经验以老师传授学生的方式娓娓道来，只是融进有趣的故事当中，体会学习语言独到的魅力。就像文中说的作文是生活，而不是生活的点缀。他是一个动词，和吃饭睡觉一样是生活必要的一部分。简单且纯粹的表达、沟通，才会更加的打动人心。书中每个孩子真诚的发问，交流，无不体现着对于文学的热爱。希望现当代的老师和学子们都能不忘进入学堂上课的初衷，教书育人，努力学习。值得一看再看反复回味。专栏 ⷠ读书心得

小学语文教师必读书单，快速提升教学水平！小学语文教师的成长离不开书籍的滋养。通过阅读，我们可以不断提升自我，促进专业成长。以下是一些值得推荐的书籍： 𐟓š《全国模范教师的小学语文教学智慧》 𐟓š《儿童的语文：于永正语文教学思想精义》 𐟓š《我的教育故事》 𐟓š《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》 𐟓š《小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评》 𐟓š《简简单单教语文》 𐟓š《和名师相约小学语文读书会》 𐟓š《小学语文开学第一课》 𐟓š《听窦桂梅老师讲新课》这些书籍涵盖了小学语文教学的多个方面，通过阅读这些书籍，教师们可以更好地理解学生需求，提升教学质量。

新手如何避免卡文？16天写14万字的秘诀大家好！今天我们来聊聊一个让很多新手网文作者头疼的问题：卡文。很多朋友问我，怎么才能每天写一万字，写作时不卡文。下面我分享一些个人经验，希望对你们有帮助！避开这些坑，写作不卡文别长篇大论交代背景：写作时，不要花太多篇幅去详细描述事件的起因、经过和结果。逻辑固然重要，但可以通过其他方法弥补，比如倒叙、插叙、回忆，甚至天眼视角。一旦过于关注逻辑，故事节奏会变慢，甚至卡住。别沉浸在情感描述里：写作时要推进故事，而不是只描述情感。比如，告诉读者一万遍他有多爱她，不如写一个段落说他为了救她跳下悬崖，生死未卜，几日后……这样更有冲击力。别顾虑太多：写作时不要想太多，今天想写杀人就写杀人，想写放火就写放火，想到什么就写什么。这样才不会卡文。以后的事情交给以后，当下不卡文是关键！多读书：读书是提升写作能力的关键。读纸质小说，高质量的小说，不要去扫榜。比如我读迟子建的小说，里面有一个细节是将鄂温克人从桦树林里取桦树汁喝，然后用桦树皮做成各种东西。这个细节启发了我，让我在写作中也能运用类似的元素。抄歌词：如果你不想读书，可以抄歌词。方文山的歌词浓缩了很多小故事和优美的文笔，非常值得学习。我高中时用《七里香》的歌词写的作文拿了市里一等奖，至今印象深刻。一气呵成：写作时要专心致志，丢掉手机或其他分心的东西。一章节2000字全部写完再开始休息。有时候卡文仅仅是因为不够专心。练打字速度：最后一点，练打字速度！打字速度快也能提高写作效率。希望这些小技巧能帮助你们在写作时不卡文，祝大家写作顺利！𐟓–✨

孩子书读了不少，为什么作文还是写不好？很多人都觉得，孩子读的书多了，语文成绩自然会好，尤其是作文。但现实往往不是那么简单。为什么有些孩子读了那么多书，作文水平还是提不上来呢？这背后可能有几个关键原因。阅读方式不对 𐟓š 阅读不仅仅是翻翻书、看看字那么简单。正确的阅读方式非常重要。有些孩子可能只是走马观花地浏览，或者跳读，没有真正理解和消化书中的内容。他们的阅读方式可能是表面的、机械的，而不是深入思考的。阅读量不足 𐟓– 虽然孩子读了很多书，但如果只是局限于一些简单的故事书，品类单一，没有接触到更多的文学作品和课外读物，那么对语文学习的提升可能有限。读书不仅要“量”，更要“质”。缺乏语文思维 𐟤” 阅读不仅仅是读懂文字，更要有语文思维。如果孩子缺乏对词语、句子、段落等语言元素的理解和掌握，那么阅读的效果可能不明显。读书时，不仅要进行文字和图片的阅读，还要进行思考，思考作者写作的意图、运用的方法、表现的形式、语言的组织等多方面问题。如何真正提升？ 𐟚€ 引导孩子注重读写互动 𐟓 读书的同时，一定要动笔，记下优美的词语，更要记下自己的感想、想法、意见等。可以将记下的经典诗文或句子背诵下来，积累写作材料。在读和写之间搭建一条沟通渠道。读书是前提，动笔则是关键。引导孩子勤思考 𐟤” 一般作文题目都要从两个层面去发散思维，一是表层含义，二是深层含义。在平时阅读的过程中，要多多深入思考一些关键词。和孩子一起对不同题目进行深度思考和分析，一起讨论。这样每次阅读的过程中孩子的印象会更深刻。关注技巧和诀窍 𐟎关于不同类型的文章应该怎么写，网上有一大堆的方法和技巧。但这些技巧的前提是前两点的积累。有了前两点的积累，再加上技巧加持与实战，文章想写不好都难。结语 𐟌Ÿ 记住，教育是一生的事情，不管是作文，还是其他的知识，都离不开家长的陪伴与引导。在这个过程中，作为家长也要提高与修炼自身。我们都在教育的路上共勉。

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我与书的故事作文400字（我与书的故事作文范文）
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关于读书的作文,作文书,作文我的家乡(第2页)_大山谷图库
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【可可妈妈讲故事-第166期】部编版二上语文（7）：一封信_荔枝
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关于努力读书的故事作文(有关努力读书的作文)_淘名人
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