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相遇为题的作文在线播放_相遇为题的作文800字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

相遇为题的作文

𐟓š 广西南宁近12年中考作文精选题目 𐟓 𐟌Ÿ 2023年:发现,平凡中的珍贵; 𐟌Ÿ 2022年:探索经典,以“书海中的航行”为题; 𐟌Ÿ 2021年:我与传统的纽带; 𐟌Ÿ 2020年:成长的足迹; 𐟌Ÿ 2019年:阳光下的记忆; 𐟌Ÿ 2018年:回首,才知珍贵; 𐟌Ÿ 2017年:与时光共度的日子; 𐟌Ÿ 2016年:选择一个关键词,如“数字、河流、梯子、夏天、逗号”,进行创作; 𐟌Ÿ 2015年:每日一记; 𐟌Ÿ 2014年:我的决定性时刻; 𐟌Ÿ 2013年:与未来的自己相遇,或写一封致十年后的信; 𐟌Ÿ 2012年:我心中的导师。

拥抱被讨厌的勇气:勇敢做自己 𐟓š 全国甲卷阅读材料: 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为了避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 𐟒ᠥ☧닦„: 核心话题:作文题目围绕“交流”这一主题展开,强调了在人际交往中坦诚交流的重要性。 材料分析: 前提:“每个人都要学习与他人相处”,这是青少年在成长过程中必须面对的一个现实问题。 现象:“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”,这是青少年在“学习与他人相处”过程中遇到的常见现象。 解决之道:“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”,这是材料提出的解决上述现象的正确方法。 𐟌 深入思考: 这道题目,表面聚焦的是人与人之间的交流沟通,但实则深刻揭示了当代社会中无数个体在社交互动中面临的真实挑战与困境。它不仅是关于言语表达的探讨,更是一次对现代社会的深刻反思。 𐟌Š 在人际交往的海洋中,许多人都在苦苦挣扎。他们因为害怕被他人拒绝或担心引发冲突,而选择将自己的真实想法深藏心底。为避免关系破裂,即便受误解,也默默承受,情绪深藏不露。但一味地讨好与妥协,其实是一种逃避,永远没法解决真正的问题。 𐟒ꠥœ裀Š被讨厌的勇气》书中所写:“无论多么困难的关系都不可以选择逃避,必须勇敢去面对。最不可取的就是在这样的状态下止步不前。” 人生如戏,总有人对你挑剔不满,无论你如何努力,都难免遭受非议。过度在意别人的看法,只会让自己畏手畏脚,寸步难行。 𐟌Ÿ 莫言曾说:“这个世界,总有你不喜欢的人,也总有人不喜欢你。这都很正常。” 人各有异,众口难调,每个人都有自己的观点和喜好,我们无法让所有人都对我们满意。重要的是做真实的自己,赢得那些真正理解和欣赏我们的人。 𐟌𚠨”᥺𗦰𘨯𔨿‡:“如果什么事情都指望着自己去符合别人的期望,终究有一天你会感到很吃力。” 人海茫茫,各怀心事。我们不必强求每个人都喜欢我们,因为那只会让我们失去自我。重要的是保持真实和独立,找到那些与我们志同道合的人。 𐟒– 人这一生,先有能力爱自己,才会有余力爱别人。我们的生命并非仅仅为了迎合他人的喜好而存在。我想,这也许是出题者向考生们传递的最后一课,即生命的意义远非仅仅为了取悦他人。我们终其一生,都是在找到最真实的自我,并勇敢地做自己。 𐟔 相较于他人对你的评价,你更应该聚焦于自己内心的真实感受,因为那才是你真正的指南针。因为,真正的相遇,虽然表面上是关于人际关系的交织;但实质上,每一次的遇见,最终都是引领我们更深入地了解自己,遇见那个真实的自己。 𐟒ꠣ€Š被讨厌的勇气》:“被讨厌并不意味着我不是一个优秀而有价值的人。” 这句话表达的是鼓励人们接受自己的不完美,并勇敢地做自己,因为被讨厌并不代表自己没有价值。真正的勇气来源于对自己的坚持和热爱,而不是来自外界的认可或否定。 𐟌ˆ 总而言之,在纷繁复杂的人世间,每个人都如同一座孤岛,渴望被理解,却也害怕被误解。然而,和任何人相处,都需要一份被讨厌的勇气,因为那是我们通往真实自我的必经之路。

【七年级期末考场作文】#教育# #教育创作激励计划# 第33篇:【北京燕山】作文。 根据题目,按要求写作。(40分) 暗夜里,我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人;人生路上,也会有人为我们提灯,帮助我们拨开迷雾,找到人生方向…… 请以“感谢那个提灯人”为题,写一篇记叙文。 第32篇:【北京】作文。 当母亲已经不在了,史铁生才懂得让母亲推着去北海看菊花就是一种幸福;当看着母亲又熬过了一个寒冬,莫怀戚懂得陪着母亲去田野散步就是一种幸福;当暴雨来临时,看到荷叶遮蔽着红莲,冰心懂得母亲对孩子的庇护就是一种幸福……在生活中,你也有过这种与亲人、朋友之间的随处可见的幸福吧。 请以“这就是幸福"为题,写一篇记叙文。 第31篇:【福建福州】阅读下面的材料,按要求作文。 进入初中,小文觉得自己的“社恐”悄然消失了。记得开学第一天,老师让同学们做自我介绍,从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己,收获了很多掌声。从那之后,腼腆内向的他尝试着举手回答老师的问题,尝试着主动与人交往…….,小文变得越来越开朗自信了。进入中学以来,你也一定有过很多次的尝试,请回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟。请以"我的尝试"为题,写一篇文章。 第30篇:【浙江省杭州2022-2023学年】阅读下面的文字,按要求作文。 第三单元中我们与很多师者相遇,邀请你也来分享你们之间的故事。 孔子说"三人行,必有我师焉",海伦ⷥ‡屢’称莎莉文老师为“再塑生命的人”,每个人在不同的阶段都会遇到各样各样的老师,学校里,社会中也都有我们的师长,对我们产生不同的影响。在你的学习,生活中,有没有让你印象深刻的老师?你和他(她)之间发生过怎样的故事?请按照下面的要求,写一篇记叙文。 要求:(1)你可以记叙事情,传达情感,分享体验,注意思路要清晰;(2)请抓住人物特点,围绕中心通过事件或细节写出人物性格:(3)题目自拟,不少于500字,文中不要出现真实的校名、地名、人名。 第29篇:【杭州市萧山区】阅读下面的文字,按要求作文。 临终前送香油鸡蛋的老王,历尽艰辛建成台阶的父亲,想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”,弱小,平凡,不起眼,但是只要你用心关注,你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点,“苔花如米小,也学牡丹开”。请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”,写一写他(或他们)的故事,说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。要求:(1)题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于600字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。 第28篇:【山东省青岛】作文。 题目:__的记忆 岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的……请以“___的记忆”为题,写一篇记叙文。

𐟓2024高考满分作文精选 𐟌Ÿ2024年高考全国各省的满分作文来啦!想要知道什么样的试卷能惊艳阅卷老师吗?快来收藏这篇吧! 𐟓š新课标卷:探索未知,激发好奇心𐟔 河北省唐山市第一中学的黄禹嘉同学,以《问未来问无边界,答时代答无止境》为题,展现了人类对未知的好奇与探索精神。 𐟌Œ新课标卷:抵达未知,追求生命进阶𐟚€ 云南省昆明市第一中学西山学校的王筠涵同学,在《达前之所未及,得生之发展》一文中,描绘了人类不断抵达未知之境的壮丽历程。 𐟗㯸全国甲卷:坦诚交流,双向奔赴𐟤 山西考生以《坦诚交流,双向奔赴》为题,阐述了坦诚交流的重要性,让我们领悟到心与心的相遇需要真诚与勇气。 𐟓œ北京卷:历久弥新,经典传承𐟓– 中国人民大学附属中学丰台学校的朱誉同学在《历久弥新》中,探讨了经典与思想的永恒价值,以及它们如何在历史长河中熠熠生辉。 𐟚ꥌ—京卷:打开心灵,迎接挑战𐟒ꊥŒ样来自中国人民大学附属中学丰台学校的贾灏若同学,在《打开》一文中,以生动的笔触描绘了从铁门到自动门的变迁,以及我们如何勇敢面对生活中的挑战。 𐟒ᤸŠ海卷:用好认可度这把尺𐟓 上海考生在《用好认可度这把尺》中,探讨了如何明智地使用认可度来判断事物,以及网络时代下评价的可信度问题。 𐟎襤馴奍𗯼š不惧“被定义”,内修“自定义”𐟎芥䩦𔥥𘂧쬥…뤸�槚„魏同学在《不惧外在“被定义”,更要内修“自定义”》中,鼓励我们不应被外界定义所束缚,而应通过自我修炼来达成自己的目标。

初中记叙文写作:遇见,那些美好的瞬间 𐟌𘊦œ€近,我几乎每天都在和老师们讨论作文教学的事情。大家都在抱怨作文教学的压力山大。今天,我决定给大家送点“心灵鸡汤”,帮你们减压!𐟘Š 其实,初中记叙文写作并不难,只要我们抓住作文的本质,一切都会变得简单。那么,作文的本质是什么呢?就是“遇见”。没错,生活就是一场接一场的遇见。 遇见,是作文的灵魂 𐟒튤𝜦–‡即生活,生活的本质就是一场又一场的遇见。我们每天都在遇见不同的人、事、物。遇见爱你的人,于是有了真爱;遇见美丽的风景,于是有了感悟;遇见了古老的文化,于是有了传承……而这些遇见,正是我们作文要记录的。 初中常考的作文主题,比如真爱、成长、名人、文化、自我品格、美景等,本质上都是“遇见”。真爱体就是写遇见爱你的人,成长就是写遇见给你启发的人或物,名人就是与名人在文字里相遇相知,自我品格就是“旧我”与“新我”的相遇…… 遇见,是写作的逻辑 𐟓 既然作文本质上就是写“遇见”,那么我们的写作就要围绕“遇见”事件的发生逻辑来展开。具体来说,就是:遇见前情景—遇见的人或物—遇见后感悟及影响。(遇见前—遇见—遇见后) 可以说,我们五彩缤纷的作文,其实就是写了这点儿逻辑。只不过在不同主题的文章中,三者有所偏重,有所割舍罢了。根据这个逻辑,结合常考主题,华丽丽的作文模板来啦: 真爱体:所遇爱的细节+爱给予我的感受(三个画面堆叠)。 成长体:遇见前的遇挫+遇见的人或物+所得到的启示与成长。 美景体:遇见的时间地点+遇见的美景+美景给予我的人生感悟。 只要紧紧抓着“遇见”,学生的写作重点就不会偏离。 遇见,是写作的重点 𐟎芧œŸ爱体:既然是“遇见”,作文的重点就要写眼睛所见,即写画面。 成长体:既然是“遇见”,所以成长体的重点应放在所遇见的给予“我”启发的人或物上。 美景体:既然是“遇见”,所以重点就是写所见景/物的样子(总貌+细部)。 只要紧紧抓着“遇见”,学生的写作重点就不会偏离。 结语 𐟓š 抓住作文本质进行教学,作文教学就会变得简单、易上手、有效!伙伴们,赶紧用起来吧!我是以沫,给您不一样的语文教学方法。

《人民日报》金句,作文加分项! 大家好!今天给大家带来一些《人民日报》中的绝佳金句,绝对让你在写作中如鱼得水! 𐟌🠧›‰相遇的那一刻,心仿佛被轻轻撞击,像悬挂的风铃在风中摇曳。 𐟌🠥悦žœ天空是倒过来的海,那白云是不是坠落的云朵呢? 𐟌🠦˜Ÿ辰依旧璀璨,宇宙的浪漫永远不止。 𐟌🠩㟤𘀧◤𚺩—𔧃Ÿ火,饮几杯人生起落,生活就是如此。 𐟌🠥𐑥𙴧š„梦想如同风的自由,青春的思念是长长的牵挂。 𐟌🠥𒁦œˆ因青春的奋勇前行而更加宁静美好,世间因少年的挺身而出而更加瑰丽多彩。

七年级作文技巧:双线托物写作法 𐟓š 这个课件将带你走进双线托物写作的奇妙世界,通过丰富的图文内容,让你轻松掌握这种写作方法,提升你的作文水平。让平凡的事物和简单的事件在你的笔下焕发出独特的文采。 𐟔 双线托物写作思路: 相遇的契机:描述一个特别的相遇场景,为故事增添戏剧性。 恶劣的环境:描绘一个充满挑战的环境,增加情节的紧张感。 震撼的场景:描绘一个令人心动的场景,让读者感受到强烈的情感冲击。 突出的特点:突出一个特别的特点,无论是外在还是内在,让读者印象深刻。 关联的回忆或典故:引入一个与主题相关的回忆或典故,增加文章的文化底蕴。 人生的感悟:在文章的结尾,写下你对生活的深刻感悟,形成双层议论,第一层对物,第二层对人。 𐟖‹️ 通过这些步骤,你将学会如何用双线托物写作法来讲述一个动人的故事,让你的作文更加生动有趣。快来试试吧!

幸得与你同乘 暑假作业来了,老师要求我们写一篇关于友情的作文。这让我回想起了一些美好的回忆,特别是那次与你在公交车上相遇的经历。 记得那天,我刚从补习班出来,手里握着沉重的书包,心里满是疲惫。走到公交站,发现公交车已经缓缓启动。我心急如焚,顾不得形象,直接冲了过去,却因为跑得太急,差点摔倒。就在我快要放弃的时候,你伸出了手,拉了我一把。 “谢谢!”我气喘吁吁地说。 “没事,下次小心点。”你微笑着回应,眼神中透露出善意。 公交车上的座位已经满了,我们只能站着。你注意到我手里拿着沉重的书包,主动让我靠着窗边站着,自己则站在我身边。一路上,我们聊得很投机,从学习到生活,仿佛有着说不完的话题。 下车后,你拍了拍我的肩膀:“以后有什么需要帮忙的,记得找我哦!”然后,你挥了挥手,转身离去。我看着你的背影,心里充满了感激和温暖。 这次经历让我深刻体会到友情的珍贵和美好。原来,生活中总有那些不期而遇的温暖和帮助,让人心生感激。也许,我们的人生就是因为这些小小的善举而变得更加美好。 所以,如果你也曾经在公交车上遇到过一个陌生人给予你帮助,不妨珍惜这份善意和温暖。因为在这个世界上,每个人都需要一份温暖和关怀。

梦中情人和帅哥的故事,醒来后心情复杂…… 在平行世界里,我又开始了一段新的恋情……这次有两个平行世界的我都在谈恋爱。第一个是在一个很厉害的人儿身上,虽然我现在有点记不清他的具体形象了。 然后是第二个故事,这次的对象是一个超级帅哥!他真的是那种让人惊艳的帅气。我们相遇的背景是在学校,我因为作业太多,让他把他写过的作文借我抄。他似乎对我有着特别的情感,每当我坐在座位上写作业,他就会在我面前走来走去,没多久就会眼眶红红地转过头来看我。虽然我现在已经记不清他的具体长相了,但那种感觉真的非常深刻。 醒来后,这两个梦都让我感到非常失落,尤其是第二个梦。这竟然是在梦里发生的事情,真的让人难以接受!

#姚琛破碎感#绝了绝了!看完《有你更好》短片完全被姚琛的破碎感给拿捏住了𐟥𙥛𐦃…感漩涡里的两个人,奋力展翅的蝴蝶,简直就是自由的代名词,故事感直接拉满了𐟥𚰟庢€œ两个陌生人相遇的概率是0.00487%,他们相爱的概率是0.000049.”所以我们要更加珍惜彼此55555#姚琛小作文感谢好多人#

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