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感恩节作文英语在线播放_感恩节作文英语六年级(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

感恩节作文英语

感恩节小学英语作文范文感恩节快到了，我想感谢很多人。首先要感谢的是我的爷爷奶奶。“谢谢你们，从我出生的那天起，你们就一直照顾我。”爷爷奶奶，是你们让我拥有了一个快乐的童年。接下来，我要感谢我的爸爸妈妈。“谢谢你们这么多年来对我的关心，让我快乐健康地成长。”爸爸妈妈，是你们的辛勤付出，让我成为了一个自信、勇敢的孩子。然后，我要感谢我的老师。“谢谢你们给了我们知识，让我们知道了很多美好的事情。”老师们，是你们的耐心教导，让我学会了如何学习、如何做人。最后，我要感谢我的同学们。“是你们在我困难的时候帮助了我。”同学们，是你们的友谊和支持，让我感受到了集体的温暖和力量。让我们每个人都献出一点爱，世界将会是一个美丽的世界。在感恩节期间，我做了很多事情，比如帮妈妈扫地、倒垃圾。以前我认为清洁工的工作不好，但现在我知道，清洁工可以给我一个非常美丽和干净的生活环境。所以我想养成良好的健康习惯——不乱扔垃圾。我也要感谢交通警察，每天都是他们指挥交通。没有他们，我们就不会有好的交通，也会有很多人死亡。我需要遵守交通规则。我还要感谢老师。因为他们教会了我做一个诚实的人，还教给我各种各样的知识。最后，我还想对爸爸妈妈说：“谢谢！”我必须好好学习，取得优异的成绩来报答他们的养育之恩。

小学英语作文50篇，速览！ 1. 𐟐Ÿ 我的小金鱼 𐟎‚ 快乐的教师节 𐟍 春天的颜色 𐟏… 班级里的趣味英语课 𐟒𛠦Ž⧴⧥ž奇的电脑世界 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的兄弟姐妹 𐟐𐠥杻𑧚„兔子 𐟏–️ 周末的海滩时光 𐟎ˆ 风筝节快乐 𐟍𐠧”œ蜜的糖果 𐟏… 学校里的英语比赛 𐟎‰ 我的生日派对 𐟌𘠦˜奤駚„花园 𐟎‚ 感恩节快乐 𐟍” 美味的外卖 𐟎ˆ 春节快乐 𐟏–️ 夏日海滩 𐟍‡ 秋天的果园 𐟎‰ 万圣节前夜 𐟍력𗧥…‹力的世界 𐟏… 学校里的英语角 𐟎‚ 父亲节快乐 𐟍— 烤鸡的美味 𐟎ˆ 感恩的心 𐟏–️ 夏日泳池 𐟍‰ 夏天的西瓜 𐟎‰ 中秋节快乐 𐟍” 比萨披萨 𐟎‚ 母亲节快乐 𐟍— 烤鱼的香味 𐟎ˆ 感恩的行动 𐟏–️ 夏日露营 𐟍‡ 秋天的丰收 𐟎‰ 万圣节之夜 𐟍렧𓖦žœ的世界 𐟏… 学校里的英语俱乐部 𐟎‚ 国庆节快乐 𐟍— 烤鸭的美味 𐟎ˆ 感恩的心意 𐟏–️ 夏日冲浪 𐟍‰ 夏天的冰棍 𐟎‰ 重阳节快乐 𐟍” 面条的魅力 𐟎‚ 中秋节的月饼 𐟍— 烤肉的香气 𐟎ˆ 感恩的呼唤 𐟏–️ 夏日烧烤 𐟍‡ 秋天的落叶 𐟎‰ 万圣节南瓜灯 𐟍렧𓖦žœ的魔法 𐟏… 学校里的英语俱乐部活动 𐟎‚ 元旦快乐 𐟍— 新年烤鸡 𐟎ˆ 感恩的回馈 𐟏–️ 夏日派对 𐟍‰ 新年的饮料 𐟎‰ 元宵节快乐 𐟍” 元宵节的汤圆 𐟎‚ 新年的红包 𐟍— 新年的烤鸭 𐟎ˆ 新年的祝福语 𐟏–️ 新年的音乐会 𐟍‡ 新年的烟火表演 𐟎‰ 新年的舞狮表演 𐟍렦–𐥹𔧚„美食盛宴 𐟌Ÿ 新年的欢乐时光

如何用英语描述包粽子的过程感恩节刚过，我们马上就要迎来中国的传统节日——端午节。端午节的主要活动包括吃粽子和赛龙舟。今天，我想和大家分享一篇关于如何用英语描述包粽子过程的作文课。端午节是中国传统节日之一，吃粽子和赛龙舟是端午节最重要的活动。假设你的美国笔友 William 对端午节以及粽子很感兴趣，请你写一篇英语短文，向他简要介绍一下端午节以及粽子的制作过程。 1️⃣ 意义：纪念屈原端午节是为了纪念古代楚国诗人屈原而发源的。屈原在公元前278年，楚国被秦军攻破后，选择了自沉汨罗江，以身殉国。人们为了纪念他，每年端午节都会吃粽子和赛龙舟。 2️⃣ 活动：吃粽子和看龙舟赛端午节期间，家家户户都会包粽子，粽子是用糯米、肉和粽叶等材料制成的。赛龙舟则是另一项重要的活动，人们划着龙舟在江上竞渡，寓意驱邪避害。 3️⃣ 制作粽子：材料准备：糯米、肉、粽叶制作步骤：将糯米和肉混合均匀，放在粽叶上。将粽叶包裹住糯米和肉，形成三角形。用粽叶的剩余部分将粽子包裹紧实。用细绳将粽子绑紧，防止在煮的过程中散开。通过这篇作文课，我们可以更好地向外国朋友介绍中国的传统节日和粽子文化。希望大家都能在端午节期间，享受美味的粽子和精彩的龙舟赛。

八年级英语U8作文：饮食习惯与感恩节美食 𐟍饮食习惯类话题作文𐟍 𐟍Ž如何制作苹果奶昔？制作苹果奶昔其实很简单！首先，准备好新鲜的苹果和一些蜂蜜。将苹果切成小块，放入搅拌机中搅拌成泥。接着，加入酸奶和一些蜂蜜，继续搅拌。最后，倒上一杯牛奶，继续搅拌至均匀。这样，一杯健康又美味的苹果奶昔就完成了！ 𐟍Œ香蕉奶昔的制作方法𐟍Œ 香蕉奶昔是另一种美味的饮品。你需要准备三根香蕉和一杯酸奶。将香蕉剥皮并切成小块，放入搅拌机中。接着，加入酸奶并搅拌。如果你喜欢甜食，可以加入一些蜂蜜。最后，打开搅拌机，让它在几分钟内工作。完成后，一杯香滑的香蕉奶昔就准备好了！ 𐟍—感恩节火鸡的烹饪方法𐟍— 在美国，感恩节是家人团聚的重要时刻，而火鸡则是这顿大餐的主角。首先，将一些面包屑和胡椒粉混合在一起。接着，将这个混合物填入火鸡的肚子里。然后，将火鸡放入烤箱中，以较高的温度烹饪数小时。熟透后，将火鸡放在一个大盘子上，浇上肉汁。这样，一道美味的感恩节火鸡就完成了！ 𐟍𝯸不同国家的食物习惯𐟍𝯸 在世界各地，人们有着不同的饮食习惯。在中国，早餐喜欢吃香燕奶昔；而在美国，感恩节则是吃火鸡的好时机。无论是香燕奶昔还是火鸡，它们都是健康美味的代表。希望大家能够通过这些话题作文，更好地了解不同国家的饮食习惯！

感恩节阅读课，这样上！ ### 读前准备 𐟎ˆ 在开始阅读之前，老师可以创设一个情境，比如制作火鸡（虽然专家表示不太真实），然后介绍感恩节的背景，并教授一些生词，比如“traditional”。预测环节 𐟔 在正式阅读之前，鼓励学生提出关于感恩节的问题，比如“when/where/why/how/what”等。老师可以示范将“where”转化为“Where do people celebrate Thanksgiving”，然后让学生补充其他问题。接着，学生可以互相提问并回答，自己提出的问题。读中指导 𐟓š Part 1：自主阅读的典范 𐟓– 学生提问：鼓励学生问关于感恩节的问题，比如“when/where/why/how/what”等。教师示范：将“where”转化为“Where do people celebrate Thanksgiving”，然后让学生补充其他问题。学生回答：学生提问后，其他学生回答这些问题。复述课文：根据思维导图复述课文的第一段，小组内的每个学生复述一个部分。 Part 2：制作火鸡的步骤 𐟦ƒ 教师制作火鸡的五幅图，打乱顺序，让学生做预测。阅读课文：学生阅读课文，并按照正确的顺序排序。老师带领学生描述五个步骤，并处理其中的生词。模拟步骤：三人一组准备，一人复述步骤，两人根据复述完成模拟步骤（用硬纸片版）。读后活动 𐟎‰ 小组活动：进行感恩节的报道。作业布置：让学生思考与中国相似的节日，并写一篇作文。专家点评 𐟌Ÿ 情境设置：虽然情境设置很有趣，但中国人做火鸡不太合理。建议用其他方式引入话题。思维培养：读前预测和读中提问回答的方式很好，但希望形成结构化的文本认知。可以尝试用板书而不是PPT。此外，可以让学生根据自己的理解来选择相似的中国节日，比如春节、重阳节等。文化拓展：对“similar”的理解可能因人而异，可以让学生自由表达自己的看法。同时，老师也可以提供一些预设的节日选项，比如中秋节。关于目标：确保教学目标明确，帮助学生更好地理解和掌握感恩节的相关知识。

加拿大小学入学测评：姐妹俩的真实经历今天终于迎来了两个孩子的入学测评，感觉离上学不远了，终于在加拿大有了个名份。以下是我记录的测评过程： 𐟒ꠦ𕋨‰的准备两个孩子的性格不同，准备工作也截然不同。姐姐早早准备了一篇自我介绍，很用心地表达了自己的特长和喜好。虽然过程中有点焦虑，但金牛座的谨慎个性显露无疑。老母亲只能不停给她解压。妹妹则完全没有紧迫感，像完全没事情发生似的该干嘛干嘛，只偶尔问了我一次该说什么，我给她理了理思路，她听过就算数了。另外，她们爱做手工，我提议她们可以给测评老师准备一份小礼物。她俩很兴奋地当晚开工，并计划好做2个小纸盒，里面放上国风花纹的贴纸和串珠。感觉这一时刻她俩是真的放松和高兴。 𐟓… 测评当天准时到达welcome centre，先由老师问孩子几个问题，包括名字、来自哪里、什么时候来加拿大、在加拿大和谁生活、在中国读完了哪个年级等等。然后由老师带着去做测评，一张数学卷一张英语卷。数学卷特别简单，100以内加减、找规律等，孩子说像幼儿园做的题。英语有点难，一篇阅读、回答问题、再写一篇小作文。姐姐的作文题给了3个，姐姐选了其中一个和农场有关的作文题，题目挺开放的，对中国孩子还是有点难度的。妹妹的作文似乎写不出来，没仔细问（抱歉不能透题）。 𐟓Š 测评后结果出来了，老师说数学两个孩子没有任何问题，英语需要再辅助一下。老师会把孩子的测评结果发给学校，到时候校内会有老师在课余时间为孩子上ESL课程（English as a second language），妹妹1级，姐姐3级，最高上到6级。我觉得还是比较客观地反映了她们的水平。老师的目的是为了帮助孩子更好地适应加拿大学习生活，帮助她们掌握语言。所以真实反应、真实表达、接受这样善意的帮助才会让孩子受益。最后期待一下下周的入学，下周一感恩节，提前感恩在国内外帮助过我们的所有朋友，愿大家都有美好的生活，快乐的日子，幸福的人生。

感恩节后的婚礼，轻松又难忘！感恩节那天，我们在Muskoka Grand Luxury Lodge办了一场难忘的婚礼。这个场地真的太棒了，虽然价格有点高，但绝对物有所值。8月刚翻新过，打算卖750万，简直是个小豪宅。我们和朋友们住了两晚，真是太舒服了，最后离开时还有点恋恋不舍。要不是价格太贵，我真想把它买下来。𐟏ኊ婚礼的装饰是找当地的花艺师Hyggebloom做的，品味完全符合我的要求。全真花和干花加起来3000美元，包括拱门装饰、两个花环和五个中心装饰，还有配套的白瓷花瓶。拱门是租的，三天只要80美元，非常划算。花艺师推荐的boho风格特别适合秋天，真是太美了。接下来要说的是我的化妆师Ruby Makeup，她真的是人美心善，手艺还特别高超。我本以为婚礼很简单，只是和朋友们走个过场，所以没有提前和摄影师确认拍摄环节。Ruby提醒我很多照片可以补拍，但first look错过了就补不了。结果真的在first look上赚到了我家大直男的第一波眼泪。结婚一周了，我依然觉得还好有Ruby在。她的妆容硬实力也是一流的，一根一根的睫毛又自然又生动。我平时表情大，讲话时眉飞色舞，Ruby帮我做到了大笑也很美！强烈推荐给所有找化妆师的小姐妹们！𐟒„ 最后要感谢的是我们的摄影师Eva Q和Martin。Eva的摄影风格真的是太喜欢了，简直是我梦寐以求的风格。Martin是临时救火的摄像师，除了全程兢兢业业地拍摄，还带了无人机拍了很多绝美的全景图。Sneak peek已经让我膜拜一番了，期待最后的成品和Martin的小视频！𐟓𘊊虽然大部分好朋友看不到这篇小作文，但还是想说，最最感谢的是你们这些朋友。乱糟糟的婚礼因为有你们帮我撑着，每思及此都很感动。❤️

英语课不想被PPT牵着走？试试这些方法！ ### 八年级英语Unit8 SectionB 常态课上课思路导入环节 𐟍ž𐟥ꊩ斥…ˆ，用1b中的句型“Do you like…”来询问学生们是否喜欢黄油、面包、洋葱等1a图片中的食物。一边提问，一边把新单词butter、turkey、lettuce写在黑板上，然后带读并讲解这些单词。接着，让学生们记笔记。播放录音 𐟎犦’�𞥽•音两遍，让学生们完成1d。第三遍时，让学生们做影子跟读。复述环节 𐟓 引导学生们复述如何制作三明治。半节课就能搞定这些内容，非常简单。课堂剩下的时间，可以做本单元的专项听力练习，题型和我们平时考试的题型一样。统计学生们的分数，并进行表扬和讲解。感恩节小知识 𐟦ƒ 播放感恩节由来的视频，并简单描述一下感恩节的历史。我个人觉得感恩节有点讽刺，所以不会过度宣扬这种洋节，只是让学生们知道一下客观的历史。具体这个节日怎么样，让学生们自己去评判。火鸡制作 𐟍— 由感恩节引入到感恩节的节日美食——火鸡的制作。我会跳过2b的第一段，先讲How to make a turkey dinner部分。不让学生们看课本，出示每一个流程的视频片段，然后让学生们一起用英语来说每个步骤。讲一个步骤，就把该步骤写在黑板上，一边写一边讲解其中的知识点并记笔记。回答问题 𐟤” 学生们带着2c中的五个问题去文章中找答案，划出答案句。句子翻译 𐟓– 课本第一段一共7句话，变换成七个英翻中。让学生在规定时间内进行句子翻译，翻译一题讲一题。简单句子要求B或C类学生起来回答，稍难的句子由老师讲解难点后再引导学生回答。句子翻译不一定非要和答案一模一样，只要表达的意思完整且正确即可。中国美食 𐟍œ 播放云南过桥米线的视频，吸引学生们的注意力，然后完成3a。由美食引入中国特色的美食有哪些，中国节日的特色美食有哪些，引导学生们说出汤圆、粽子、月饼等有节日特色的美食。写作文 𐟓 出示2e中的问题，由问题顺序引导学生在课堂上写一篇关于月饼的作文。作业就是回家写粽子或汤圆。通过这些方法，学生们不仅能学到知识，还能在课堂上有更多的参与感和主动性，而不是被动地跟着PPT走。希望这些方法能给大家一些启发！

感恩节火鸡的新风味：从猎户人家到餐桌从小就不太擅长写作文，这次就随便聊聊吧。说到感恩节的火鸡，其实我一直觉得这食材有点难搞。火鸡有几个特点：精瘦、粗纤维、干、大，这些都不太利于烹饪。以前吃到的火鸡大多是传统方式料理的，速冻的火鸡更是惨不忍睹。即使是农场当天杀的火鸡，要么烤得完全酥软，鸡胸肉硬得像石头；要么烤得恰到好处，但也不太嫩，反而有一股肉腥气。总之，火鸡给我留下了不好吃的刻板印象。不过，火鸡里的stuffing倒是总是出人意料的美味。听说有一种做法是把火鸡整只泡在cognac里腌制过夜然后再烤，听起来不错啊！可能每家每户在多年的抗争中多少找到了出路吧。 Daniel让火鸡重焕新生如果非要说他做了什么，其实也只是讨了个巧。厨师观察到火鸡和兔肉的许多共性，所以用了一种“兔肉卷”的方式料理了火鸡。我对美食没有太多研究，这道菜我在意大利的不同地区吃到过冷、热、惠灵顿等各种做法，所以自认为是一道意大利菜。或许其他国家也会如此料理，但比起纠结于此，更重要的是去感受这道菜中的猎户气息。猎户总是知道怎么处理肉类：他剔除皮和骨头，取出一整张肉来，再把碎肉、蔬菜和内脏填在中间后卷在一起，这样方可免除浪费，并满足一个大快朵颐的淳朴愿望。这样做的好处有很多，首先避免了骨血的腥气。其次，可以更彻底而均匀地调味。其三，是可以更均匀地受热。这恰好规避了火鸡料理的难点。那Daniel做了什么呢？他把火鸡胸部的白肉取出薄切，得到肉卷的外衣，再在鸡胸肉泥里加入小块的蔬菜和鸡肝，做成肉卷的内芯。经过烘烤，外层整块的肉口感显嫩松软，肉汁的风味经验：干净、深沉、悠长；内层的肉泥当然是非常细腻，芦笋的脆爽、鸡肝的丝滑和香浓使之更有变化。非常巧妙的把火鸡的优点介绍给了大家。鸡腿的红肉做成了一个香肠，Stuffing是一如既往的美味。配菜选择了板栗、南瓜一类的深秋农产。这一切呈现出了五谷丰登的景象，让我隐约看到了在某处深山老林，一家普通猎户在小木屋里团聚，盘点一年的收获。 Risotto不好吃…… white truffle is young and utterly covered by the cheese foam… yet the grain is awful. Who damm cooked it should be sent straight to the jail.

感恩节：自由职业与钢琴教学的奇妙缘分还记得有一次，我的一个学生在作文里写道：春天喜欢喝温热的拿铁，夏天喝冰美式，秋冬喝暖暖的摩卡。可惜的是，经过的地铁站那家咖啡店没有摩卡，只好选了拿铁。这份自由职业让我有机会做自己喜欢的事情，特别要感谢的是我的第二个钢琴老师。有一次，我在某本书上刷到他的一篇关于工作室装修的笔记，鬼使神差地私信了他，希望了解琴房应该是什么样子的。他教小朋友为主，成人学生很少，正考虑转型接更多的成人学生。毕竟现在出生率这么低，未来学琴的孩子会越来越少。他说他教成人的经验比较少，但问我能不能帮他试验一套教学方法是否可行，因为少数的几个成人学生上课很不稳定，希望能有整个过程的经验。我想着反正是坚持上课、坚持练琴，这我能做到！于是去上了体验课，结果发现这个老师真的很不错。到今天已经上了十多节课，每个内容都讲得很细，还会给我定标准，这让我很受用。虽然我的启蒙老师也很好，但各有各的特色。可能启蒙老师觉得我们只是学着好玩，差不多就行了，也可能觉得我达不到那个标准，所以对我没有要求。但我更喜欢有标准的老师，毕竟我是想好好学的！既然他免费教我，我也没有收他学费，但上课从来不马虎。一般人家是45分钟或者60分钟，我的每一次课基本上是80分钟，有时还充当了陪练。我觉得很过意不去，觉得自己占了便宜。既然他不谈学费的事情，当做是积累教学经验，那我除了好好学，成为他成功的教学案例，还有什么可以帮助到他的呢？于是我去注册了一个新的账号，记录了我上课的过程和一些笔记和感想。我希望通过这种方式帮他招到更多的学生，因为他确实教得很好！比如今天的课，让我有一种顿悟的感觉。即使我没提出问题，他知道我在想什么，我怎么理解的。我并不擅长写商业文或者引流文，但这种记录文会很真情实感，兴许可以帮他提高一些转化率。首篇笔记发布之后确实引来比较多的关注，但似乎同行比较多，可能是羡慕吧，居然有这样的宝藏学生。人生的际遇真的很奇妙呀！感恩！

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