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蜡梅作文最新视觉报道_蜡梅作文300字(2024年11月全程跟踪)

内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

蜡梅作文

《开一朵梅花在心头》满分作文回忆顺着潺潺溪水流注奶奶的后院，回首浅望，定有一缕幽香萦绕在那朵傲然而立的梅花上。我与你的初识，是在仲夏。那天，我在后院信步漫游，喜欢侍弄花草的奶奶则在一边絮絮叨叨地介绍她的“爱宠”，“这是月季，那是玫瑰……”奶奶喜形于色，眉眼间溢满自豪。我向来是不在意花花草草的，只是应和地点点头。突然，角落里插着一根枯枝的盆栽吸引了我的注意——那是你！你支棱着零碎的叶片，强撑在盛夏燥热的炎风中。“那是什么啊？怎么长那个样子啊？”——和园里那些或端庄大气，或玲珑小巧，或妖冶婀娜，或葳蕤蓬勃的其他花儿相比，你实在是上不了台面。你太弱不禁风了！枯瘦的枝干脆弱地斜插在土里。延伸的枝条也是弱不禁风的，在这蓬勃的夏，宛如一个行将就木的老者，在风中摇摇欲坠地支起自己脆弱的脊梁。奶奶似乎对你也没什么好感，“它啊，就是腊梅呗，多少个冬日也不开花，就是不争气！再过几天，我就把它移到菜圃里去！”奶奶絮絮地埋怨着，仿佛倾诉着多少冬日的期待都化为泡影的失望。看你时，眼神都是斜瞥着的，神色中写满鄙夷。我听了奶奶的话，认为你就是个孬种，不争气，也就不再理会你了。直到,那个冬天—— 寒来暑往，北雁南归，萧索的寒风猎猎如刀，疾速奔驰闻割去万物的生机。我坐在椅上蜷着身体神游地看向后院，骤然缩了缩瞳孔，惊了——不知何时，那斜支在菜圃里的你，竟迎风开放——你的枝干不再枯瘦无力，在幼小菜苗的拥簇下，反而长得坚毅顽强。茂盛的叶子三三两两簇着枝干，晶莹而又碧绿，在风之摇曳下，跃动得似一群顽皮的精灵，鲜艳娇美的你被它们托举着，亦在风中俯仰，在风中起舞，在风中盛放。我有些不敢相信自己的眼睛——那真是你吗？打开院门，仔细地观看：你殷红如血的花瓣在我眼中逐渐放大，金黄的花蕊挺立着，好一幅“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美景！雪下得正骤，一股冷风吹来，我哆嗦了两下，你却盛放得更艳了。雪花打在你身上，末梢那娇弱的枝丫被压了下去，但傲气的“骨”却依旧不屈，你高昂起头颅，“众芳摇落独暄妍”，肆意招展在漫无生气的冬日里。你是那样一朵傲然的梅！万类霜天竞艳不会压垮你的斗志，世俗偏见苦难亦无法揣折你的心灵，你在万物沉寂的冬天悄然盛放，昂首挺胸，唱出一曲特立独行的生命之诵！

𐟌Ÿ作文素材积累｜第185天𐟌Ÿ 𐟌…开头段雄鹰的美丽在于它翱翔天际的信念；斑羚的美丽在于它勇闯断崖的爱心；野草的美丽在于它破土而出的坚强；百合的美丽在于它绽放绝壁的执着；松树的美丽在于它勇斗风雨的勇敢；腊梅的美丽在于它笑迎冰雪的乐观。而人生的美丽则在于我们不断超越自我，在于每一次奋斗与不懈的追求。 𐟌🥈†论点人生的美丽在于信念。人生的美丽在于真诚。人生的美丽在于感恩。 𐟌†结尾段告别了朝阳般绚丽的童年，我们踏入了蓝天白云的少年时代。过去的一切都已成为过往云烟，重要的是把握现在，把握今天，不断自我完善，让人生更加美丽，让明天更加辉煌！

𐟌🤸‡物皆可作文素材：状物写作提分秘籍𐟓š 𐟓– 状物写作，让你的作文更上一层楼！ 1️⃣ 描绘“物”的独特外形：大小、颜色、形状，细节描写更生动。 2️⃣ 展示“物”对生活的实用价值：对人类的作用，对你的个人影响。 3️⃣ 表达对“物”的喜爱之情：阐述为什么喜欢它，让情感更真挚。 𐟌𜠨Œƒ文示例：野菊花的魅力小时候，我常到山上玩耍。每当秋天来临，百花凋谢，漫山遍野的野菊花便盛开。它们如锦毯、似瀑布，又像一块五颜六色的花布，美丽极了！虽然野菊花没有其他花儿那样婀娜多姿，但它散发着淡淡的香味，让人心旷神怡。 𐟒ᠩ‡Ž菊花的神奇用途有一次，我的脚被石头划破了一块皮，痛得直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野菊花。回到家，表姐把菊花洗干净，挤出汁水敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉。过了几天，伤口就愈合了。原来野菊花还有消毒止血的作用呢！ 𐟍𕠩‡Ž菊花的更多魅力野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的功效。将摘下的野菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，冲上几朵喝下去，疼痛感就会立刻消失。野菊花虽然能傲霜斗寒，但不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。 𐟌Ÿ 状物写作提分要点写“物”的外形特点（大小、颜色、形状等）。中间描写“物”对人类的作用，对自己的影响。最后写明喜欢“物”的原因。 𐟓 快来试试这些写作技巧，让你的作文更加生动有趣吧！

𐟌Ÿ学霸秘籍：绝美作文开头结尾大揭秘✨ ### 开头：岁月如歌，时光荏苒岁月如同一本无字经书，缓缓记载着少年们的成长。桌上的书本，没有虚度的光阴，十年一剑，那些看似不起眼的日复一日，终会让你看到坚持的意义。愿你乘风破浪，直上九万里；愿你执笔为剑，不留遗憾，做最好的自己。笔锋所至，皆是心之所向，奋斗到最后一刻。结尾：母爱如光，温暖如阳在漫长的人生路上，母亲便是我冬日里的一束光。执笔为剑，不留遗憾，笔锋所至，皆是心之所向。奋斗到最后一刻，让青春无悔。开头：生活的真谛，勇者的选择当人们在生活的困惑中平庸自厌时，有智慧的灵魂在看清生活的真相后，依然热爱生活。故曰：生活如逆旅，一苇以航。生活再难，人生再长，不及难苦悲长。我们可以把困苦艰难踩在脚下，以更高的姿态迈步向前。结尾：勇敢面对，积极前行生活再难，人生再长，不及难苦悲长。我们可以把困苦艰难踩在脚下，以更高的姿态迈步向前。以积极的态度面对逆境，让青春无悔。开头：雄鹰搏击，长空翱翔雄鹰搏击长空，万里须经历折翼之痛，断喙之苦。腊梅风雅出生，玉骨冰肌需经历风霜之摧。真正的强者唯有敢于面对苦难，拥抱挫折，载歌载舞，还以生命之本身真。结尾：逆境中成长，勇往直前境摧人奋进，挫折使人成长。我们应当以积极的态度面对逆境，让青春无悔。不辜负年华，勇敢前行。

𐟌Ÿ 绝美开头结尾，让你的作文瞬间出彩！𐟌ˆ 𐟌🠩’春的回忆，如同阳光洒在心田，温暖而明亮。那些曾经的梦想与追求，如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。𐟌Œ 𐟌𜠧”Ÿ活的美好，不仅在于外界的风景，更在于内心的感受。帮助他人，传递温暖，这些都是我们生活中的小确幸。𐟒– 𐟍‚ 微风吹过窗棂，阳光洒满大地，三号路依旧漫长，梧桐树依旧繁茂。少年抬头，阳光折射出他们眼中的光芒，那是青春的印记。𐟌𓊊𐟌… 我们是青春的赶路人，在流金岁月中披星戴月，步步前行。我们的青春年华，或许没有华丽的辞藻，但每一笔都是对未来的期许。𐟌Ÿ 𐟌Š 来日并不一定方长，山水也未必重逢。珍惜当下，珍惜每一次相遇与别离，因为这些瞬间构成了我们生命的全部。𐟒‘ 𐟌𑠦œ‰人选择将生命局促于互窥互监，有人则选择将生命释放于大地长天。邓小岚、徐祥等人，他们用无私的爱与奉献，点亮了更多人的生命之光。𐟒ኊ𐟌Š 甘于平庸，自厌自弃，总有一些智慧的灵魂在看清生活的真相后，依然热爱生活。人生的大海波澜壮阔，纵然有狂风骤雨，也要勇敢前行。𐟌Š 𐟦… 雄鹰搏击长空，腊梅风雅出尘，真正的强者，敢于面对苦难，拥抱挫折。他们用歌声载舞，诠释了生命的本真。𐟒ꊊ𐟌Œ 我追逐落日不休，直至瞥见漫天繁星。落日的唯美无法挽留，夜晚的星辰也会错过，但我相信朝阳更美。于是，我挥手启程，留下遗憾告别。𐟌… ☁️ 城市上空的云彩，聚集在一起，俯瞰着大地上的生命迹象。它们会陪伴我们经历不幸与逆风，见证我们乘风破浪的时刻。𐟌미 𐟦𘢀♂️ 童话里的英雄总是得天独厚，但现实中的英雄往往是由普通人拼凑而成。他们用自己的力量与智慧，点亮了黑夜中的光亮。𐟌Ÿ 𐟌𞠦ˆ‘们踏在延乔路上，月亮泛着银光，星星闪着金光。它们牵绊着挂在黑色的幕布上，回溯源溪，那滚滚甘甜的河水不断流淌。𐟒犊☀️ 太阳撕开厚厚的云层，天光乍泄。看似遥不可及的梦想也不再是镜中月水中花。希望已成为现实，蓦然回首才发现，梦想是不会发光的，发光的是正在追逐梦想的我们。✨ 𐟎“ 青春本来就是带着汗水的荒烈与青芒。当午时放学，蝉鸣又环绕在耳边，伴随着那一句：“老师再见”。又是多少年后，彼人彼方再次相遇，寒喧着这几年的酸甜苦辣，却再也回不到那个充满着嘻嘻吵闹的青春与盛夏。𐟌ž 𐟌Ÿ 星星坠入深海，太阳从碧蓝的海平面升起。星星在深海仰望太阳的光芒万丈，我在阴暗的角落里渴望世人的目光。星星不用再窥探太阳，我也不用再呆在角落，阳光落在我身上，这一次，我活成了我自己的光。𐟌ž

𐟚€挫折作文金句开篇𐟒劰Ÿ慩›„鹰搏击长空，必经折翼之痛，腊梅傲雪绽放，定历凌霜之寒。真正的强者，面对挫折，当以歌载舞，展现生命之本色。𐟌𚊊𐟌Š在人生旅途中，我们习惯于一帆风顺，然而社会的大海中，我们面临的变数重重。在风平浪静时，我们扬帆远航；在惊涛骇浪时，我们更应把握方向，如海燕般勇往直前。𐟌Ÿ 𐟒ᦏ灯映照山河，毛相林双手劈开大山，黄文秀奔走田间支援家乡。市井长巷中，烟火聚拢，人间摊开。新时代的青年，当以永不懈怠的精神状态，在奋斗中谱写崭新篇章。𐟌 𐟓œ时代是出卷人，我们是答卷人。在时代的洪流中，我们定当不忘初心、牢记使命，以青春之我、奋斗之我，书写时代华章。𐟓–

𐟍‚秋雨仿写训练：三步提升写作技巧𐟓 这篇课文是绝佳的写作训练材料，如何充分利用呢？ 𐟌Ÿ三步梯度式训练： 1️⃣ 重新排列第二自然段，改写成诗。这一步旨在引导孩子们发现本段写法的灵动和节奏感。难度较低，小朋友们完成得很快。 2️⃣ 仿写本段2.3句。鼓励孩子们模仿课文形式进行写作，注意比喻的使用要得当。这一步对班级三分之一的孩子来说有点挑战，特别是“飘哇飘哇，飘来了……”这部分很难对齐。可以找写得好的在班上读，激发兴趣。 3️⃣ 仿写整个自然段。难度适中，可以写春天的雨、夏天的雨、冬天的雪等。依然建议模仿文章形式。有四分之一的孩子写得比较精彩，剩下的孩子也偶有可取之处。特别让我感动的是，有个感冒的孩子顶着高烧在家里写的，妈妈发给我，我进行了线上点评。通过本次仿写，我发现很多孩子缺少常识，比如秋天金黄的麦地，他们不知道麦地金黄的时候其实是在芒种时节。还有孩子写春天的雨时，提到枝头的柿子、苹果，感叹一下，没有生活就没有作文呀！鲜活的母语生活对于提升孩子的作文水平也是必不可少的。 𐟌🨵𐥇𚧩𚨰ƒ房，走向田野吧！在松软的草地上打个滚儿，用手抚摸一下收割完的麦地里锋利的麦茬儿、去秋日的玉米地，给油亮亮的玉米须绑个小辫儿…… 𐟓š只知积累所谓“好词好句”而看不见身边的风景和欢乐、疾苦，这是彻头彻尾的买椟还珠啊。还有孩子们习惯了写“小草，花朵，树叶”这样的词汇，而具体的草木鸟兽之名称，他们所知甚少。通过我的提醒，慢慢的孩子们的作文本上出现了“紫云英、牵牛花、喇叭花、棕榈树、腊梅……” 𐟓–通过扎扎实实的阅读去积累更多的鸟兽草木之名，才会让文章鲜活起来。否则，只是一片朦胧的含混不清的色彩而已。 𐟏†班级写作训练就像淘金子，不可抱有一次性全部淘洗干净的想法。在班上多多反馈，多多指导，让更多孩子感受到自己的文字被看见的成就感。这件事的要点是不要死盯着那些不太会写的孩子，多去看看领头雁们的作文，从他们的作文中得到信心和力量，这种力量会让我们心平气和，而当我们平和下来不再焦躁的时候，最终获益的将是全班所有的孩子。让孩子们看见老师眼里的光，每次写作总会增加几个写得还算过得去的孩子，以一灯传诸灯，终至万灯皆明。

中考语文作文素材：8篇精选范文中考前，看完这八篇不同题材的作文，语文作文还怕不高分吗？个人阅读篇阅读，让我的心灵滋润与好书为伴，我的灵魂不再孤单。阅读，滋润了我的心灵。《草房子》中最让我佩服的是书中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭。希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强。他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他的坚韧。杜小康与厄运相拼的故事告诉我们：在苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。读它，我的心灵不再孤单，我学会了勇敢与坚强。冰心的诗集《繁星》《春水》具有丰富而深刻的哲理。“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”“言论的花儿,开得愈大,行为的果子,结得愈小。”这些小诗，滋润了我的心灵。我从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。细读《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由地出现了一幅幅令人神往的画面。三味书屋后面还有一个园子，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。读《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，琐碎的记忆在书中重现。不一样的年代，一样的快乐，童年，真惹人怀念啊。这本书，滋润了我的心灵，让我的心永远年轻。青春梦想篇寻找青春的答案除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。题记：墙角盛开的它告诉我，这儿还不是终点，这还不是最终答案，请微笑，继续前行。刚开学的一次数学周练，我考得一塌糊涂，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利，难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗？心底尽是不安。走到阳台，望向窗外，行人个个急急忙忙地走着，都在为美好生活奋斗。扭头，忽瞥见待在墙角的它，起初心底毫无波澜，抬脚准备离开，可细细回想，那似乎是一棵被遗忘很久的花，久到我都忘记它叫什么名字。回头，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里尽是惊艳。它开花了，白色的花。它来我家已有五六年了，从来没有开过一次花，每次妈妈想扔掉它，爸爸总说再等等吧，说不定就开了呢。它开了，只不过等得时间有点久罢了。白色的花瓣泛着一点儿雅黄，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，却又不似迎春那般松散稀疏，是如天上星那样零落，甚是好看。我望着它，点点湿润的花蕊，那似乎是它的泪，它幸福激动的泪。我也曾一度认为它开不了花了，或许连它自己都是这么想的。但面对前几年的无人管无人问，它似乎并不在意，它或许一直在积蓄力量，它似乎一直相信自己可以开花，它似乎一直抱着希望与期待。如今，它终于给它的希望与期待交了一份满意的答案。我明白了，前期的失败并不代表结果的失败，也许前期的失败是在为往后的成功做铺垫，成功是在无数次的失败上建立起的，有了失败，才能造就成功！生活中的每个人都在为自己的信念而活，而拼搏。或许过程很艰难，也许等待很漫长，但终有一天我们会因为曾经流下的汗水而给自己一个满意的答案。这，才是正确的答案！

高考前必看！学长的心得与建议亲爱的学弟学妹们：你们好！收到这封信时，你们的心情如何呢？此时此刻，我也在某图书馆备考某门科目，但与高考不同，这次我并不那么紧张。希望这封信能给你们带来一些放松和交流的机会。我记得去年这个时候，我也收到了一位学长写来的信，他是北大的学生，信中讲述了他在高三的成长经历，积极向上且充满正能量。我深受感动，因为他分享的是真实的经历和感受。然而，我并不是那种特别正经的人，性格有点皮，还有点神经质，所以写不出那种发自内心的励志信。我也不是语文作文的高手，写不出文采飞扬的词赋。面对素未谋面的你们，我更喜欢面对面地聊天，而不是写信。我甚至不知道你是文科生还是理科生，性格如何，现在的状态如何。但我担心因为对你不够了解，无法给你太多具体的建议。所以，我决定用闲聊的方式写这封信，分享一些我在高三的经历和想法。即使你从中找不到适合你情况的有效建议，至少这封信也能让你放松一下。我是一个热爱生活的人，所以我很不喜欢“熬”过高三的说法。你们可能早在高二、高一，甚至高中以前就听到这种说法。的确，高三比其他时间更忙碌、更艰苦、更乏味，但我不认为要用“熬”这种心态来对待。当你用“熬”的心态对待生活时，生活中的趣味也会因此消逝。即使在极为忙碌的高三，我依然可以用周日下午的时间去咖啡馆看自己喜欢的书，下雪时去楼下看雪或玩雪，校园里的腊梅、紫薇依然如常开放，藏在学校草丛中的鸢尾依然能给我惊喜。即使是在大家都忙于学习的高三，我也在这段时间认识了几个非常谈得来的有趣朋友。每天晚上睡觉前依然有一段只属于自己的时光，可以不顾一切随意畅想。以上只是我在高三期间依然能享受到的趣味。只要你相信高三不需要“熬”过去，在这样的时光里你依然可以找到那些美好而值得享受的事物。希望这封信能给你们带来一些启发和帮助，祝你们高考顺利，未来可期！

《校园的腊梅花》，三年级我的植物朋友习作三年级单元习作，我的植物朋友作文范文。

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