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相遇的作文800字直播_《相遇》作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

相遇的作文800字

亲情作文800字初中生优秀作文在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的风景，有的如流星般一闪而过，有的却如磐石般坚定不移。在我心中，最美的风景不是山川湖海，也不是名胜古迹，而是那份温暖人心的亲情。记得那是一个寒风凛冽的冬日，我独自一人走在回家的路上，心中满是失落与沮丧。那天，我在学校的数学竞赛中失利了，这对于一向自信满满的我来说，无疑是一个沉重的打击。回到家，我默默地走进自己的房间，关上门，试图用沉默来掩饰内心的痛苦。就在这时，门轻轻地被推开了，妈妈端着一杯热牛奶走了进来。她轻轻地把牛奶放在我的书桌上，然后坐在我的床边，用那双温柔的眼睛注视着我。我抬起头，与妈妈的目光相遇，那一刻，我仿佛看到了无尽的关爱与理解。 “孩子，别难过了。”妈妈轻声说道，“失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，下次做得更好。”妈妈的话语如同一股暖流，缓缓流入我的心田，让我那颗冰冷的心逐渐回暖。我低下头，看着书桌上的那杯热牛奶，心中涌起一股莫名的感动。这不仅仅是一杯牛奶，更是妈妈对我深深的爱与关怀。我端起牛奶，轻轻地喝了一口，那温热的液体瞬间温暖了我的全身，也温暖了我的心。妈妈见我情绪有所好转，便继续说道：“孩子，你知道吗？在妈妈心中，你永远都是最棒的。无论遇到什么困难，妈妈都会一直陪在你身边，支持你、鼓励你。”听到这里，我的眼眶不禁湿润了。我紧紧抱住妈妈，泪水无声地滑落。那一刻，我深刻体会到了亲情的伟大与无私。亲情，就像一盏明灯，照亮我前行的道路；亲情，就像一把雨伞，为我遮挡风雨；亲情，就像一杯热茶，温暖我内心的每一个角落。从那以后，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起妈妈的那番话，想起那份温暖人心的亲情。它让我变得更加坚强、更加勇敢，去面对生活中的每一个挑战。亲情，是我生命中最美的风景。它不求回报，默默付出，却让我感受到了无尽的温暖与力量。在未来的日子里，我会珍惜这份亲情，用实际行动去回报它，让这份爱永远延续下去。

2024全国甲卷作文：坦诚交流的力量阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 𐟌 每个人都需要学习如何与他人相处。有时候，我们为了避免冲突，选择不表达自己的想法。然而，只有坦诚交流，才能真正实现心灵的相遇。 𐟒�🙦 𗧚„主题引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟌Ÿ 坦诚交流是人际关系中的桥梁，它不仅能够避免误解，还能促进彼此的理解和信任。在日常生活和工作中，我们经常会遇到需要与他人沟通的情况。无论是家庭、朋友还是同事，坦诚交流都是建立良好关系的关键。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ襮𖥺��Œ坦诚交流可以帮助我们更好地了解彼此的需求和感受，从而建立更加和谐的家庭氛围。𐟑력œ覜‹友之间，坦诚交流可以加深友谊，让我们更加信任和依赖彼此。𐟑堥œ襷夽œ中，坦诚交流可以提高工作效率，减少不必要的误会和冲突。 𐟒ᠥ樯š交流并不是一件容易的事情，它需要我们有勇气面对自己的真实感受，并且愿意倾听他人的意见。在交流的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，但只要我们坚持坦诚，最终我们一定能够迎来真正的相遇和理解。 𐟓š 写作本文时，可以从以下几个方面展开：坦诚交流的重要性：探讨坦诚交流在人际关系中的重要性，以及它如何帮助我们更好地理解他人。个人经历：分享一些你自己的经历，说明坦诚交流如何改变了你与他人的关系。解决方法：提出一些实用的建议，帮助读者如何在日常生活中更好地实践坦诚交流。 𐟔 通过这篇文章，我希望能够鼓励大家更加勇敢地面对自己的真实感受，愿意倾听他人的意见，从而实现真正的相遇和理解。

2024全国高考作文题精选集锦 𐟓š 新课标I卷阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）随着互联网的普及和人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟌™ 新课标Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷现代文阅读提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟌 全国甲卷阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟌ˆ 天津卷阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过自定义来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 𐟌Ÿ 上海卷写作（70分）生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈谈你对认可度的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

对高考写作题目的再再思考（十一） ——一个不能不重提的老话题 [例3ⷲ024年天津卷]阅读下面的材料，根据要求写作。在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 [串烧例文三] 用自己的方式前进高三了，读书十二年，每次作文，老师判对错；每次考试，老师打分数；每学期末，老师写评语；每次家长会，老师家长联手对我筹谋……我总是充当“被定义”的角色。这次写作文，我第一次勇敢地“自定义”，打开了用自己方式前进的大门。模拟考试写作题目给了一段材料：每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。题目问：这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。阅读材料，开始思考。材料告诉我：不愿表达自己的想法，不是与他人相处的最好方式——对呀，我以前写作文，为了避免和老师冲突，总是遵循老师给的立意角度、选材范围、模版套路。总在“被定义”的圈圈里，难怪憋憋屈屈，作文也写得窝窝囊囊。材料又告诉我：坦诚交流才能迎来真正的相遇，这应是与他人相处更好的方式——对呀，我这次写作文，就尝试和老师坦诚交流，自己确定立意选材、体裁思路，通透点儿：“自定义”一下。再读材料，放开联想。人和人要“坦诚交流”，学校和学校、国家和国家又何尝不是呢！如果世界上只有一种花朵，那是单调的。这是“生活发展、时代进步”的召唤！决心一下，我猛然觉得自己长大了：由一个顺应老师，避免冲突，不愿表达自己想法，“被定义”的孩子；到通过写作和老师坦诚交流，“自定义”作文、思想的成年人——我长大了。作为中国青年，我当然要跟上时代、生活的节奏。于是，我以“欢欣鼓舞地迎接生活发展、时代进步”为主题，完成了自己的作文。我暗下决定，下周在学校的“十八岁典礼”上。朗读这篇“自定义”的作文。第二天老师找我面评，用被香烟熏黄的手指敲着作文题目，一字一顿：“看看题目要求，想想课堂提示，再看看你作文的立意！” 我问老师：“我的立意怎么了？” 老师有点儿诧异，瞟了我一眼：“审题、审题！题目材料是‘相处之道’；你在谈什么？” 这下该我指试卷了：“题目问：这引发了你怎样的联想与思考？我作文的立意，就是我的联想思考呀。您看对不对：作文是用来表达交流的，过去我不愿表达自己的想法；现在我长大了，应该通过作文坦诚交流。我和同学们的成长，不正是‘生活发展、时代进步’的一个鲜活例子吗？” 老师蹙起眉头，叹了一口气：“如果你这个能被高考阅卷接受，那所有的‘给材料’写作题目都可以这样立意了！” 我莞尔，轻声发问：“我们先别说高考阅卷；我最相信您，您就说您自己吧，您能不能接受？” 老师沉吟片刻：“我能接受”他语调沉稳，“因为任何写作题目都离不开生活，都是生活长河中的一朵浪花。生活是运动的，运动是永恒的。任何写作题目都反映着生活中传统与时尚的碰撞、交融与更迭。例如‘不愿表达自己的想法’是传统习俗，人们担心祸从口出，习惯袖手无言；时代变了，现在我们提倡知无不言，言无不尽，题目材料也在提倡坦诚交流的时尚。” “老师，您说得真好！我们上月写的嫦娥四号、天问一号那篇给材料写作题目；上周写的被定义、自定义那篇给材料写作题目”，也都在反映生活发展、时代进步呀……” “是啊！”老师语调转重，“所以我才担心高考阅卷不会接受，因为所有的‘给材料’写作题目都可以这样立意……” “那不等于没出题吗？怎么办呢？” “给出一个清晰的标题、话题、问题或情景任务就不会了。它也反映生活发展、时代进步，但需要在标题、话题、问题或情景任务的约束下写作。” “是呀，我记得老师在课堂上讲过李渔《闲情偶记》里的一段话……”我欢欣鼓舞，赶忙翻开笔记本，“同一物也，同一事也，此窗未设以前，仅作事物观；一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。” “没有一扇窗子做思维的原点，对材料展开认识就是生活本身：发展变化、丰富多彩、心灵选择、转折；或者，不展开认识，那就成了常识答题，模版套路”老师深深叹息，“明辨是非易，去芜存真难；讲故事容易，做实事难啊……” “老师，这一次我要勇于自定义，塑造自我，彰显风华！我们青年有力量，我的青春谁做主？我的作文我做主——我要书写自己的故事！”北京

对高考写作题目的再再思考（十） ——一个不能不重提的老话题 [例二ⷲ024年全国卷]阅读下面的材料，根据要求写作。每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 [串烧例文二] 坦诚交流的相遇十八岁了，纠结越来越多，这样一件事使我明白了坦诚交流才能迎来真正的相遇。模拟考试写作题目给了一段材料：在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。题目要求展开“联想与思考”，结合自己的“体验和感悟”，写一篇文章。对照题目想自己。从小学到初中，从来都是老师给我做鉴定、写评语。家长会上这样，成绩单上如此。就是一道数学题目，也得老师给定思路；一个写作题目，也得老师给定立意角度——我一直在“被定义”。现在我临近成年，高中也快毕业了，为什么不彰显风华，“自定义”塑造一下自我呢？于是，我尝试从更高的视角，结合自己，俯瞰材料：由认真对待“被定义”，到勇于“自定义”，狭义而言，体现了自我的成长；广义来看，反映着生活在发展、时代在进步。于是，我以“欢欣鼓舞地迎接生活发展、时代进步”为主题，完成了自己的作文。第二天，老师找我谈话，一字一顿地说：“这样立意是不行的！”我问为什么不行，老师说：“如果你这个能被阅卷接受，那所有的‘给材料’写作题目都可以这样立意了！”我心里一百个不服气：“所有题目都可以这样立意，为什么就不能被阅卷接受？责任又不在我？”老师叹了一口气，用他那嶙峋的、被香烟熏黄的手指敲着我的作文：“有些事情是讲不清道理的。我们要学会窥测命题人和阅卷人的意图，避免冲突，学会相处。不就是一篇作文的立意吗？你何必较劲呢？”老师语重心长，不赞同我表达自己的真实想法。我知道，老师深切关爱我们，他要我妥协退让，是怕我高考吃亏。理解了老师为避免冲突而不愿表达自己的想法，我也讷讷地闭了嘴。夜里，我辗转反侧。难道就一直这样过下去吗？“所有的写作题目都可以这样立意”，这是一件多么荒唐，又多么严重的事情：它关系到千万考生，关系到写作教学，关系到教育大业！一个题目、两个题目，十年的题目、十多年延续这样的题目——白纸黑字，千年不烂！糊里糊涂这样下去，后人会惋叹当年愚钝，外人会嘲笑中华无人…… 转念又一想，我就一定对吗？也许是自己想入非非了？反侧间，猛然想起毛泽东主席的一段话：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的！你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！”我又想起了他老人家讲过的“愚公移山”的故事，顿时，信念坚定，力量倍增。老师年纪大了，可我正年轻啊！为什么不能坦诚交流呢？生活在发展，社会在进步。“嫦娥四号”揭晓月背，“天问一号”飞离地球——地球和月球、太阳系和外星系，都可以联通相遇，我为什么不能去坦诚交流，解决学习中的困惑呢？ “自定义”还是“被定义”，“避免冲突“还是“坦诚交流”，答案固然是丰富多彩的，可我为什么不在心灵中选择勇敢，推动转折，获取机遇呢？我翻身而起，正新月临窗，恰彗星掠过。拂展信笺，奋笔疾书，一挥而就。微风和煦，旭日临窗。封好信函，封皮工笔楷书：“寄北京市中国考试中心”。一周后，收到复函——约我面谈。坦诚交流，迎来相遇。北京

高考优秀记叙文选编（三十八） [例三十八]阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 [文一] 哥哥，我们一起走佛曰：前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。可是哥哥，你是否只顾找寻弟弟的身影，而忘记了脚下的疲惫？就这样，你带着满身的伤痕，坐到了我的身旁，一坐就是一辈子。昨天妈妈说：“你刚出生时，轮椅上的哥哥手舞足蹈，傻傻地高兴着。”可是，我的出生，却让家里人忽视了你，本来还可以康复的双腿，因此再也站不起来了。家里的拮据，你的懂事化解了它，让我可以安然长大。哥哥，我们兄弟俩就像走在人生的独木桥上一样，你把我送到了彼岸，即使再也无法起身，却依然微笑着：“弟弟，加油！我会因你而骄傲！” 可是那时我顽皮，嫌弃你，因为你，同学们都嘲笑我，我只想离你远远的。不过，哥哥你要相信，弟弟的心从未离你远去。你昨日的微笑是我茁壮成长的桥梁，我在上面走向你想让我去的远方。今日今天，我坐在高考的考场上，认真地作答。我知道，哥哥你肯定会在家里咧着嘴微笑。我不确定，你还会陪我多久。最近你的病不断复发，让我的心像刀扎一样疼。你还记得吗？那次你说：“哥哥不会走的。”话音未落，却从椅子上跌倒在地。家里没有别人，无助的我只有紧紧地抱着你。那一刻，我真的好害怕，怕你就那样突然离开我。还好后来你没有大碍，我心生雀跃，抱着你大哭起来，再也不愿撒手。哥哥，答应我好好活着，无论考场折桂与否，我都会不懈努力，积极向上，带你走上弟弟为你铺好的康庄大道。明朝你经常告诉我：“预见将来的最好方式就是创造它。”我把这句话牢记在心里。我知道，为了我的成长，家里已亏欠你太多，太多。每次能够安稳地走在路上，我都会记得，那是不会走的哥哥换来的。哥哥，你不是喜欢《越来越快》那个节目吗？我答应你，未来的自己会更加努力，让我做你的双腿，带着你走出我们的奇迹与辉煌。纵使我们的人生是独木桥，我们也要一起走，你用双眼看世界，我用双脚走天下。哥哥，下辈子，我还要做你的弟弟，我们可是拉了钩的啊！如果再一次站到人生的独木桥上，让我抱着你，我们一起长大，一起走世界、闯天下，好吗？ [文二] 双赢苏觉看到李明的第一眼，就没来由地敌视他，他相信李明也是如此。作为应试的“唯二”幸存者，他们又理应相互敌视，因为这个公司只招一名员工。苏觉刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝，使他把这份工作当成了救命稻草，他必须胜过李明。但李明出身丹青世家，且功底深厚。最后的对决已经到来，这次设计的主题是“爱”。爱？苏觉不屑去想：“我是个孤儿，何谈爱？”不过，他可以用暖色渲染出温暖与爱意。想到这里，他抬头挑衅地看了李明一眼，鹿死谁手还不一定呢！苏觉转身进了工作室，一天时间，还真有点紧迫呢。苏觉画完后已是黄昏时分，他摸摸肚子，准备先去吃饭。把画布遮好，风吹起一角，只能看到橙黄的暖色调，很温暖。他走出去，看到李明还坐在那里，悠闲自得，好像他的画也已顺利完成了。李明对苏觉笑了笑，离身走开了。苏觉莫名其妙地望着李明的背影，他突然想到那个胖经理说过的话：“听过‘山羊过独木桥’的故事吗？你们现在就站在独木桥两边，狭路相逢，胜者可只有一个。” 苏觉回来的时候，已经月上中天。他着魔般地又进了那个工作室，李明已经走了。他先是警醒地望了望四周，然后做贼似的向李明那幅画走去。那黑色的遮布有一种魔力，吸引着他，他慢慢揭开一角，看到的是一幅完整的画。他望着那幅画，陷入沉思……一番冥思苦想之后，他踌躇满志地添上了几笔。然后迅速逃走，连门都忘记关了，更不用说查看一下自己的画。第二天，是公布结果的时候了，苏觉有些心不在焉。当听到自己和李明都被破格录取之时，他惊讶地跳了起来，李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理为何有如此结局。胖经理领着他们进入工作室。抓起画布，他们都沉默了。苏觉的画上多了一只猫，更像家了，也更完整了；李明画的虎上落了一只蝴蝶，更温馨，也更有意境了。原来，李明知道苏觉应聘屡屡失败，便主动放弃竞争，画了一只与“爱”这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后，他掀开苏觉的画，发现虽色调温馨，但只有静物，就给苏觉的画添上了一只小猫。苏觉回来后，看了李明的画，知道李明无意与自己竞争，顿觉惭愧万分，灵感一现，便在李明画的虎身上，添了一只蝴蝶。北京

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