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他的闪光点作文在线播放_英语作文自动生成器(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

他的闪光点作文

二年级作文秘籍！拿满分必看哇塞！想知道二年级作文怎么拿满分吗？其实秘诀就在阅读、练笔和批改中！今天我们就来聊聊如何让孩子的作文更上一层楼。段落布局：培养逻辑性 𐟓š 首先，我们要注重全文的段落布局。比如，可以教孩子用总-分-总的结构来写作文，介绍人物时从整体到局部、从上到下。这样不仅能培养孩子的逻辑性，还能让他们知道详略得当的重要性。比如，在写“我的好朋友”时，可以引导孩子选一件或两件突出朋友特点的事情来写，从语言、动作、心理和神态上描写。发现闪光点：鼓励为主 𐟌Ÿ 每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于发现并肯定他们的优点。这不仅能鼓舞孩子的写作热情，还能让他们更有自信。当然，夸奖要有度，要结合孩子的作文内容。比如，本篇文章的小作者在描述好朋友时，从头写到脚，这个顺序就非常好，值得表扬。修改建议：具体指导 𐟖Š️ 不仅仅是给出修改意见，还要告诉孩子为什么这么改，以及合适的范例。这样他们就知道怎样修改能让作文变得更好。比如在写“我的好朋友”时，标题可以有些神秘感，直接说朋友或说出好朋友的名字，都感觉更像是文章中的一句话。所以标题可以改成“我的好朋友+他的特点”，这个特点可以是外号或者一个比喻修辞。比如，小作者的朋友力气很大，就可以写“我的好朋友—大力士胡”或者“我的朋友是大力士”，这样保留了神秘感，也会引起好奇。希望这些小技巧能对孩子们的作文写作和老师的作文批改有所启发！

鲁迅金句集：作文高分必备𐟓 鲁迅，这位文学巨匠，不仅在中国文学史上占有重要地位，也是我们学生时代语文课本中的常客。𐟓š今天，我们来精选一些鲁迅笔下的名言名句，让它们成为你作文中的闪光点！𐟌Ÿ 1️⃣ “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”𐟌€ 这句话深刻揭示了生命的价值和意义，不在于存在本身，而在于其影响和价值。 2️⃣ “悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将无价值的撕破给人看。”𐟎�🙥娯对悲剧和喜剧的本质进行了深刻的阐释。 3️⃣ “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”𐟐‚ 表现了一种坚定的立场和为人民服务的精神。 4️⃣ “不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”𐟒堥𜺨𐃤𚆥œ襛𐥢ƒ或压迫下需要积极回应的决心。 5️⃣ “自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。”𐟒𐠦�𚤺†自由的珍贵以及在某些情况下可能被金钱所左右的现象。 6️⃣ “什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”𐟌𓠧ꁥ‡𚤺†开拓者的精神和道路的开创需要努力和勇气。 7️⃣ “于浩歌狂热之际中寒，于天上看见深渊，于一切眼中看见无所有，于无所希望中得救。”𐟌Œ 体现了一种在复杂情境中保持清醒和深刻洞察的态度。 8️⃣ “勇者愤怒，抽刀向更强者；怯者愤怒，却抽刀向更弱者。”𐟗᯸ 鲜明地对比了勇者和怯者在面对愤怒时的不同表现。 9️⃣ “人既发扬踝矣，则邦国亦以兴起。”𐟏›️ 表达了个人的积极进取与国家兴盛之间的关系。 𐟔Ÿ “过去的生命已经死亡，我对这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。”𐟕Š️ 体现了对生命的独特理解，死亡并非完全是终结，它也见证了曾经的存在。这些名言名句不仅展现了鲁迅深邃的思想，也是我们写作时可以借鉴的宝贵财富。𐟒Ž

9岁儿子厌学后才懂：父母说话不“避谶”，会杀死孩子内驱力！老师告诉我，父母之所以控制不住批评、讽刺，往往是因为用高标准要求孩子，或许孩子有进步，但对父母来说还不够，自然就开始批评责备。比如以前，我觉得坐姿端正、书写工整、高效率完成作业，每次考试90分以上，是对每个孩子学习的基本要求。可儿子呢，我提醒了100遍，他还是坐姿不端；不催不吼永远不会主动做作业；明明说1小时把作业写完，结果只写了几个字…… 他的表现跟我的标准背道而驰，尤其是在失去耐心后，我的话也变得更恶毒：没长骨头吗？以后想变成驼背是吧？这么简单的题都看错，是不是眼睛有毛病…… 由此陷入恶性循环：高标准——看见的全是坏行为——批评讽刺，说“谶言”——孩子自卑，行动力差——坏习惯越来越多——批评讽刺越来越过火所以，老师给我的第一个建议就是：降低标准。比如，根据观察，儿子每晚从回家到开始写作业需要1小时。心态前所未有的平和。再看儿子，我发现他其实有很多的闪光点。比如: 虽然他的作文写得不流畅，还有很多错别字，但我发现他想象力丰富，内容精彩有趣。所以，再看他写作文，我不是批评他“句子都写不通顺”、“这么简单的字都写错”，而是发自内心地认可“这篇文章很有趣”。一句话让儿子顿时来了精神，开始津津乐道地给我分享他的故事。我认真地听，他愉快地讲。然后我再教他把他的故事完善好，把句子改通顺，一篇优秀的作文诞生了。被我肯定，又被老师高度赞扬，儿子从写作文中找到自信，下次再写作文，他不再恐惧，反而跃跃欲试。我还发现他很暖心。我说不舒服，他就会主动给我冲感冒药或姜茶。我做菜把盐放多了，他也会告诉我“没关系”，端一碗水涮涮就大口开吃。 …… 我突然醒悟，儿子身上明明有很多更应该被认可的闪光点，但我以前却被蒙蔽了双眼，差点把他毁了。（3）亲子关系是孩子学习动力的晴雨表这种心态的改变，让我开始发自内心地认可他，更敢于直接的情感表达:你真的太暖心了，妈妈爱死你了！然后给他一个熊抱。每当这时，儿子就会露出憨憨的笑。我能明显感觉到，儿子跟我的关系在被拉近，而这又促进了他更默契地配合我。再做作业，他会主动提醒自己“坐端正”，虽然绝大多数时间会忘，但有了这个意识，坐端的时间还是大大增加了。更关键的是，在良好的亲子关系下，他自信的累积开始发生质变，在学习上，他不再是推一下动一下，而是会主动想办法解决问题了。我花了3个月的时间，把他完成做作业的时间提前到10点。但有一天晚上，他突然对我说：只要我一回家就开始写作业，我应该可以在9点前把作业全部完成。第二天回家，他就给自己定好闹钟并开始写作业，过程中我悄悄去看了几次，几乎都在埋头苦写。最后成功在8:53分把作业完成。那天，我问他为什么突然决定直接写作业了。他说：你不是一直在说，早点完成作业就能安心耍吗？我突然就想这样做了，而且我觉得自己肯定能做到！教育就是这么神奇，只要给孩子建立了信心，再给他一个支点，就会爆发出强大的能量。一段时间后，儿子肉眼可见的变得开朗。不仅没吵着不上学，天天上学还非常积极，老师都说他像被换了芯子。是啊，他就是换了芯子，从原本的自卑怯懦，变成阳光自信。这也时刻惊醒我：相信语言的力量，相信相信的力量！#一年一度开学季#

我家学渣的闪光点：对学习充满热情 𐟘Ž别不信！我家学渣大牛哥，虽然写作业慢得像蜗牛，考试也总是垫底，但他从小到大报的各种兴趣班，包括上学，他样样都喜欢。 𐟌𑦯”如，给他报了个硬笔写字班，他看到别人写毛笔觉得有趣，就要求一起报了毛笔班！ 𐟌𑥼Ÿ弟学钢琴，他默默听了一段时间，然后哭着闹着也要在家等钢琴老师教他！谁家二年级才开始学钢琴的！ 𐟌𑥼Ÿ弟幼儿园时有研学班，他一年级时看见弟弟周末背着书包快乐地出去，忍不住了，“妈妈，跟弟弟老师说下，带上我！反正也是我以前的幼儿园，老师我都认识，我这个大哥哥去还能照顾小朋友。” 𐟌𑧬줺Œ学期，弟弟死活不肯去，说花园公园没意思。哥哥急了，“你不去，我有点不好意思去！你得陪哥啊！” 𐟌𑥏㧽馜Ÿ间，一听说在家上网课，他就急得团团转，“我觉得上学特别好！我的朋友都会想我！我还要去跟老师聊天！” 𐟌𑦛𔦐ž笑的是，学渣嘛，去年暑期跟风报了英语、数学、作文辅导班，暑假结束，我不想给他报了（这学渣学了个寂寞），就询问他意见，结果他说，“数学必须报，我喜欢老师！英语也还行，也报一下吧。要不顺便把语文也报了？” 𐟌𑥆说说他现在学的英语新概念，原计划寒假给他网上报班的，结果那时英语60+！我𐟘𕩂㨿˜学毛啊！把课内学好就不错了！就告诉他不报了！ 𐟌𑧻“果这家伙劝说我，“我就是写作业速度慢！寒假练练字，练速度就上来了！我没有班上学霸厉害，就是我没有好好学新概念！我要是不上新概念，以后英语成绩还会掉下来！” 𐟌𑥰𑨿™样，英语新概念一周两节上到现在，他不嫌累我都累啊！ 𐟌𜰟Œ𜨿™么多课都停了，每次停课我都要讲道理很久他才同意！他最怕我停课！ ✅当然也有他不愿意上的。我家原则就是，每门课报名都会跟他商量，他愿意才上。如果上课后不喜欢，就必须上到课程结束就不续课！ 𐟥𐰟尦ƒ𓦃𓥓毼他虽然学习耗人，其实也是一个神仙孩子！ 𐟌𑦜€近，我又暗搓搓找渣大牛沟通，“哥，今年主持人课上完就停了怎么……样!” 大牛，“不行，我喜欢！” “你课太多了，作业又辛苦，都没时间玩，妈妈心疼呀！” “我不辛苦！我不是都把作业写完了嘛！”

《胡小闹日记》：小学生作文的灵感宝库 𐟘… 每次写作文，我家孩子总是抓耳挠腮，有时候一篇300字的作文能写一上午。直到我发现了《胡小闹日记》这本书，里面的好句好段真是太丰富了！自从抄了一本好词好句后，孩子的作文水平明显提升，用词也高级了不少。 𐟓š 《胡小闹日记》不仅好句好段多，还能让孩子明白很多成长的道理。比如书里有句话：“困难像弹簧，你弱它就强。” 这句话让孩子明白了面对困难要勇敢。 𐟑𖠤𙦤𘭨😦œ‰一句：“每个孩子都是一颗闪闪发光的宝石！”这句话让我意识到，每个孩子都有自己的闪光点，作为家长和老师，我们要帮助他们发现并展现这些光芒。 𐟒ᠤ𙦤𘭨😦œ‰一句：“爱孩子，并不是爱越多越好。就像孵蛋一样，并不是温度越高越好。” 这句话让我明白，爱孩子要有度，过度的爱反而会伤害他们。 𐟓– 经过一番研究，我发现《胡小闹日记》确实是一套帮助孩子成长、塑造性格的好书。真心推荐给大家，如果你们有孩子，一定要给他们看看这本书。下次，我会继续分享更多我喜欢的书！

老师头疼的作文课？四招提升学生得分！很多老师一听到要上作文课就头疼，不知道该怎么讲，批改作业更是煎熬，讲评时也常常无从下手。今天，我来分享一些实用的小技巧，帮助大家提高学生的作文得分。 𐟌Ÿ 学会仿写优秀作文找几篇优秀的作文，认真分析文章的结构和写作技巧，然后模仿这些结构来写自己的作文。我自己就经常用万唯满分作文，它的每一篇文章旁边都有详细的解析，还总结了写作方法和模板，不管学生基础如何都能适用。 𐟌Ÿ 重视作文的批改合理给分，找出学生习作的闪光点和不足之处，给出明确的改进办法。批阅方法可以多样，比如老师手批、面批，或者让学生自己批改，同学之间互批。 𐟌Ÿ 写好开头和结尾一篇作文的阅卷时间通常在45秒到60秒之间，所以第一眼印象非常重要。书写、开头和结尾的语言表达以及明显的点题是关键。让学生反复练习，积累经验。 𐟌Ÿ 准备2-5篇万能作文考场上最稳妥的办法就是化用自己已有的作文，精心打磨过的文章怎么都比临场发挥的要好。实在写不出来，可以背一背万唯满分作文里的好词佳句，临阵磨枪不快也光~ 希望这些小技巧能帮助大家更好地指导学生写作文，提高他们的得分！

《“自私”的老刘》𐟤” 写人作文总是让人又爱又恨，尤其是要写一个“自私”的老刘，这可怎么下手呢？别急，咱们一起来看看这个充满戏剧性的故事吧！首先，咱们得先理解什么是“自私”。简单来说，就是只考虑自己，不顾及别人的感受。那老刘是不是这样的人呢？其实，他也不是完全自私，只是有些小毛病，比如爱占小便宜、喜欢炫耀等等。故事从老刘给我留书开始。他总是喜欢把书放在显眼的地方，生怕别人不知道他看了什么书。每次我经过他的书桌，他总是眼疾手快地捏住书，生怕我抢了他的宝贝。午休的时候，他更是气定神闲地坐在那儿，望着窗外的阳光，越发显得他心满意足。有一次，我实在忍不住了，问他：“你为什么要这样做呢？”他一脸得意地说：“因为我有很多书啊！”然后他就开始炫耀自己有多少本书，还特意挑了几本精装的给我看。我无语了，心想：这不就是典型的“自私”吗？不过，随着时间的推移，我慢慢发现，老刘其实也有他的可爱之处。比如，他总是乐于助人，帮我们解决问题；他还会在课间转来转去，给我们带点小零食。虽然他有时候还是会有点小气，但总体来说，他还是挺有魅力的。所以，写人作文的关键就在于找到人物的闪光点，然后通过具体的事例来展现。老刘虽然有些自私，但他的可爱之处也是不能忽视的。希望大家在写人作文的时候，也能找到这样的平衡点，写出真实、生动的人物形象！

教师生涯中的小确幸：一个孩子的转变今天八年级的语文考试真是让我又爱又恨。我负责监考一考场，这个考场的学生们成绩都不太理想，全年级排名靠后。看着这些孩子，心里总是五味杂陈。特别是我班上那个几乎不学习的男生，长相凶悍，有时候我都有点怕他。考试进行到最后一小时，我注意到他趴在桌子上睡着了。叫醒他吧，怕他给我脸色看；不叫醒他吧，又觉得不合适。我转了两圈，最后轻轻拍了拍他的肩膀，问他是不是在构思作文，然后鼓励他抓紧时间写。他抬起头，瞪了我一眼，说作文分不要了。我急了，坚持让他写。出乎意料的是，他真的开始写作文了！看到这一幕，我走过去给他点了个赞。他似乎更卖力地开始写作文。我坐在前面默默观察，心里想着每个孩子都是发展中的人，不能因为他们在某一刻或一段时间的表现就对他们下定论。作为老师，我当然喜欢听话懂事的孩子，但对那些叛逆的孩子，我们应该多一些耐心。最近和朋友聊起现在老师和学生的关系时，我们都深深体会到时代在进步，关系也在改变。现在老师和学生不再是上位和下位的关系，再用“带”学生这个词已经不太合适了。作为初中老师，处理问题学生的方法还是要多思考和进步。这次的经历让我更加坚信，每一个孩子都有他们的闪光点，只是需要我们去发现和引导。希望每一个孩子都能在成长的道路上找到属于自己的方向和力量。𐟒갟“š

仿写满分作文的四大技巧，你知道吗？𐟓š 最近发现了一篇让人惊叹的满分作文，竟然是通过仿写得到的！𐟘𒠨🙤𘤧𝜦–‡分别来自万唯名校模考满分作文2024版和2023版，大家可以对比看看。首先，承认一点，跟着一篇优质的一类文仿写肯定是可行的！但前提是要学会灵活改动，不能直接复制粘贴。如果直接用，那就有抄袭之嫌了。像上文作者这样，用自己的方式微调一些情节和关键语句，保持和母版作文一样的深刻立意和选材角度，是完全可以的！至少这位同学已经在当地的模考中得到过一类验证，甚至还入选了新的作文选！是靠着仿写已经拿到结果的！但是，最安全的方式，还是尽可能地从不同角度去仿写。一般有四个角度：仿立意、仿选材、仿语言、仿结构。从以上四个方向尽可能替换两种以上，保留原文一到两种，让文章既有母版作文的闪光点，又贴上个人的标签。套作不可取，但灵活仿写必然是一条可以走的捷径！想要获取更多母版作文和仿写技巧，可以看置顶笔记！

𐟓作文开头的秘密武器库𐟒劰ŸŽ‰想要写出一篇引人入胜的作文吗？开头是关键！一个好的开头能立刻抓住读者的注意力，为整篇文章定下基调。𐟓š 𐟌Ÿ高尔基的智慧箴言“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”为我们揭示了师爱的真谛，它是教育的基石，连接着教师与学生心灵的桥梁。𐟒– 𐟒᥈›新能力是新时代人才的标志，培养学生创新精神是社会的期望，也是每一个教育者的责任。创新，让教育之花绽放新光彩！✨ 𐟌𑤸Ž其说生命之花只在春天绽放，不如说它四季常开。挫折与困难是滋养花朵的养分，只有经历过风雨，才能迎来更绚烂的彩虹。𐟌ˆ 𐟑颀𐟏릕™师，作为学生成长路上的引路人，他们的言传身教对学生影响深远。让我们发现每个学生的闪光点，激发他们的潜力，点亮他们的人生之路。𐟌Ÿ 𐟎ˆ好的开头是成功的一半，现在就来试试这些作文开头的秘密武器吧！让你的文章更加吸引人，更具说服力！𐟒ꀀ

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