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我高二了作文权威发布_400作文免费可抄(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

我高二了作文

老师评价我的作文不像高二水平？𐟤” 最近写作文太频繁了，感觉手感都烂了。为了休息一下，我决定沉淀一下再写。𐟘… 最近一周写了五六个作文，简直把我当牛马使唤。𐟐‚𐟐𔊊老师评价我的作文不像高二学生写的，这让我有点郁闷。看来我需要好好调整一下写作状态了。𐟓 理性化中的自由点在理性化的过程中，我们可能会失去一些自由。但正因为如此，我们才需要更加珍惜自由的空间。𐟒ኊ制度化个体我们可能会被制度化，不再是自由的创造者，而是理性化的产物。𐟔„ 理性化的压力理性化可能会带来一些压力，甚至可能将个体推向“铁笼”。但我们仍然可以通过反抗来寻求生存的意义。𐟏ƒ‍♂️𐟒芊如何在理性化中寻找创新实际上，理性化并不完全是坏事。它为我们提供了更多的选择空间，让我们在日常生活中找到形形色色的功利性需求。𐟔 理性化带来的自由即使生活的真相是私密的，理性化依然可以通过自己的信仰和对生活的热爱来寻找自由。𐟕Š️ 总结总的来说，理性化并不完全是一件坏事。它让我们有机会突破现有的框架，创造出更多的可能性。𐟌Ÿ

家长必看：如何帮助孩子提升高二成绩？高二这一年，简直是高中阶段的分水岭！为什么这么说呢？因为高二要学完高中60%左右的知识，知识量最大，难度也突然飙升。再加上分科后，有的孩子选择放松，有的选择拼命，两极分化特别严重，成绩会面临大洗牌。我家孩子高一成绩一般，到了高二，问题就暴露出来了。不过，经过我和伴学老师的共同努力，孩子的高二成绩特别是主科，提升得非常明显。如果你想让孩子在高二不被洗牌，一定要重视主科！语文：重视作文和阅读语文不能再死记硬背了。我家孩子一上高二，我就和她一起梳理了高考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。于是，我研究了高考作文的命题规律，严格要求她进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。在阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛而谈。因此，我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：夯实基础，紧跟进度高二数学会学习导数、圆锥曲线这些在高考中分值、难度都很大的内容，孩子的数学学习不能有一丝懈怠。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学高一基础没打好，高一期末考后我就判断，她这样的基础，高二数学学习肯定会遇到坎。所以升高二前的暑假，我要求孩子回顾高一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：抓单词和刷题英语主要抓单词和刷题！单词是关键，我每天给孩子制定50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高高中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，高二这一年，家长一定要重视起来，尤其是主科。只要方法得当，孩子的高二成绩一定会有明显的提升！𐟒ꀀ

高二成绩大洗牌，语数外千万要重视高二这一年，简直是高中学习的分水岭！为什么这么说呢？因为高二要学高中60%左右的知识，知识量最大，难度也陡然上升。再加上分科后，有的孩子选择躺平，有的选择卷起来，两极分化特别严重，成绩会面临大洗牌。我家孩子高一成绩一般，到了高二问题就凸显出来了。不过，经过我和伴学老师的共同努力，孩子的高二成绩很快就有了明显提升，尤其是主科，简直像是高二才出的黑马。所以，想让孩子在高二不被洗牌到后面，最重要的就是重视主科！语文：别死记硬背 𐟓š 语文不能再稀里糊涂地要求孩子死记硬背了。我家孩子一上到高二，我就先和她梳理了高考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。因此，我在研究了高考作文命题规律后，严格要求她进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：不能松懈 𐟧똤𚌦•𐥭椼š学习导数、圆锥曲线这些在高考中分值、难度都很大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学高一基础没打好，高一期末考后我就下了判断，她这样的基础，高二数学学习肯定会遇到坎。所以升高二前的暑假，我要求她回顾高一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：单词和刷题 𐟗㯸英语主要就抓单词和刷题！单词是关键，我当时是给孩子每天制定了50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高高中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，高二这一年一定要重视语数外这三门主科，尤其是语文和英语，需要大量的积累和练习。数学则需要扎实的基础和持续的进步。希望这些经验能帮到大家，祝大家的孩子都能在高考中取得好成绩！

准高二的忠告：985学长的高考心得大家好，我是来自985高校的一名学长，高考语文130，数学134，英语140。今天我想和大家分享一些关于高考的建议，特别是针对准高二的同学们。数学和理科（物理、化学、生物、地理）𐟓š 首先，数学和理科真的是重中之重。到了高二，这些科目的难度会继续增加，千万不要掉队。一旦落下，后期再补起来会非常困难，不仅需要花费大量的时间和精力，还可能影响其他科目的学习。所以，一定要咬牙坚持，把难啃的骨头啃下来。课堂上听不懂的，课下一定要想办法弄懂。不要幻想等到高三再补短板，到时候你会后悔莫及。语文和英语𐟓– 语文和英语属于积累性学科。短时间内狂学很难大幅涨分，需要每天一点点积累，量变引起质变。一旦分数上去了，就很难再掉下来。我高二的时候，每天睡前做一张语文卷子，40分钟写，20分钟改，不带作文。坚持了一个学期，语文成绩从110分提升到了130分。到了高三后期，我狂学数学，一天刷6小时的数学卷子。虽然时间紧张，但语文成绩还是保持在130分。英语也是一样，有空就多刷半张卷子，积累生词和短语。一两个月内可能看不到效果，但积累个三四个月，分数自然会上来。政治和历史𐟓œ 政治和历史相对来说比较好提分，留到高三再来猛学也是可行的。如果非要比较一下，历史的重要性大于政治。历史可以提前做一些高考题，很多高一高二的模拟题和高考题根本不是一个频道。所以平时考试历史考差了也不要哇哇哭，把基础知识记牢就好。总结𐟓 总之，高二是一个非常重要的阶段，千万不要放松。数学、理科、语文、英语都要抓紧，尤其是数学和理科。历史和政治可以留到高三再来猛学。希望大家都能在高考中取得好成绩！

高中焦虑？别让时间浪费在烦恼上！从镇上初中全镇第三考上市一中后，我总觉得自己和周围的同学差距好大。看到他们游戏打得好，懂得多，成绩还能保持在中上游，我总觉得自己是不是靠运气进的市一中。那时候，我有很多焦虑点：我是不是已经和他们差距这么大了，还要继续学吗？除了读书，我什么都不懂，是不是就这样摆了？每天看着周围同学网上发生什么事都能拿出来聊一聊，这些是我渴望而不可及的东西。后来，我尝试着学习写书法。从高一上学期开始，每天练习30-60分钟。到了高二，我的作文书写被老师拿去当范例示范。虽然当时文章没写得多好，但我觉得能学好英语更厉害。于是，我每天投入30分钟学英语。到了高二，英语成绩一直保持在120分以上。反观那些和我一样焦虑的同学，我们一起分享焦虑，但几天后他们还在抱怨，我就放弃了和他们交流。我也看到周围那些从小接触新鲜事物的同学，到了高中后也没认真耐心地学习一个科目。到了高二高三，他们成绩平平，什么都会一点但什么都不拿手。很多时候，限制我们自己发展的不是环境，而是自己总觉得没有别人优秀。时间和眼界确实能决定当下自己的能力，但不焦虑和默默努力，能给予未来和优秀的人站在一起的底气。各位高中生们，加油！𐟒ꀀ

托福76分逆袭！备考心得𐟔劥䧥彯𜁤𛊥䩦ˆ‘想和大家分享一下我自己的托福备考经历。其实，对于在美国读艺术专业的学生来说，托福的要求并不高。比如，我读的SVA，托福只需要80分就够了，现在SAT也都不是必须的了，主要还是看作品集。我读的是国内的普通高中，英语成绩也就一般般。但因为从高二上学期就决定要出国，而且想冲一下奖学金，所以很早就开始准备托福了。正式开始学习之前，我斗胆去考了一次托福，结果发现听力完全懵了，作文也写不完，分数很真实——76分！这直接让我心态爆炸。所以，我痛定思痛，查到成绩当天就开始认真学托福。虽然过程跌跌撞撞，看了很多方法和经验，有的有效，有的不适合，但我还是总结了一些比较好用的方法和经验，分享给大家！先彻底了解托福考试的结构 𐟓Š 很多同学对托福的了解并不深，我第一次考也是完全不知道顺序，不知道写作有两部分，也不知道还有加试。其实托福的结构并不复杂，给大家简单说一下：听力：有两部分，每部分都有加试的可能性。阅读：有三篇文章。写作：有两部分，第一部分是综合写作，第二部分是独立写作。扩充词汇量 𐟓š 不管是复习哪一科，词汇量都是最基础的！市面上有很多词汇书，其实大同小异，只要不选那些顺序的词表就好。我的背单词经验如下：查词典：每个词都要查词典！英语是一门外语，我们对很多词的理解都有偏差，顺着自己以为的意思去理解往往不对。比如“singularity”，乍一看会以为是“单一”的意思，但查了词典才知道是“奇怪、反常”的意思。选词典：我用的是朗文当代、牛津高阶和韦氏高阶，选一本就好。重复记忆：每天重复至少3次，每次都在白纸上写出意思和例句，嘴上要读，直到完全产生肌肉记忆！听力不要记笔记 𐟓 我第一次考听力时超慌，一直在记笔记，但记完了也完全不知道说了什么内容，一道都答不上来。总结下来，听力真的不要记笔记，只要记清楚几个关键因素：逻辑关联词说话人的态度举了什么例子在大脑中画出整个对话或者lecture的结构！口语和写作的关键是逻辑关联 𐟗㯸✍️ 托福非常注重逻辑，每说、写一句话，都下意识地问自己跟前一句有什么关系，对自己的观点起什么作用。有传言说口语和写作不是百分百真人批改，所以如果时间很紧，或者只差几分，可以在考试中有意识地多加一些逻辑关联词，这是个投机取巧的办法，真实性没法证实哦。希望这些经验对大家有帮助！祝大家都能顺利通过托福考试！

高二英语提升攻略：家长必看！女儿去年考上了北大，高考英语拿了142的高分，大家都为她感到高兴。但其实，她高三时的英语成绩基本能稳定在130分左右。很少有人知道，她高二时第一次月考英语只考了八十多分！还记得女儿高二开学后的第一次月考，成绩惨不忍睹，阅读错了三分之一，完形填空几乎全错！高一时数学偏科，我们把重心放在了数学上，没想到英语成绩竟然一落千丈！当时我就下定决心要狠抓英语，重新找了伴学老师，目标是在一学期内让她的英语成绩稳定在120分左右。结果也很不错，高二下确实稳定在120分左右了！下面是我女儿的朋友给的计划和时间安排，大家可以参考一下！ 10月中到10月底（夯实基础） 𐟓š 集中背单词：结合语境背单词，连着句子一起背！已经将3500词整理到了35篇小短文内，每天熟读两篇，并且背诵其中的生词。限时做题：每天两篇阅读限时做完。批改完后精读，生词标记在题中整理好，每周末集中复习。练习写作：将整理的十篇优秀作文模板每周练习一套，周末做写作练习。 11月（针对练习） ✍️ 继续背单词：适当加量，计划在十一月背完80%的词汇。练高考真题：仍然是先限时做，后精读。尝试总结阅读选择技巧，试着从出题人的角度考虑题目考点，积累做题技巧和常见考点。 12月（整体拔高） 𐟚€ 背完剩下的20%单词：按照艾宾浩斯记忆曲线进行多轮复习。每天2篇阅读理解，1篇七选五，1篇完型填空。做错的题一定要清楚为什么错。拆解优秀作文：将一篇优秀作文中的高级词汇和句子拆解出来，并且背会框架，考试直接套。每周练习两篇写作。希望这些方法和计划能帮到大家的孩子，英语成绩提升不是不可能的！加油！𐟒ꀀ

准高三生的迷茫与挣扎：求经验分享！大家好，我是准高三的学生，期末考试成绩出来了，心情有点复杂。虽然想努力，但确实有点迷茫，希望各位前辈能给我一些经验分享。成绩现状 𐟓Š 语文：满分150，我高二上册还能考90多分，这个学期基本上在70-80分之间徘徊。做题速度特别慢，前两篇文本阅读差不多要50-55分钟，导致经常空着古诗文鉴赏的9分。作文构思也慢，基本上36-38分，满分60分，有时候连40分都达不到。数学：满分150，这次年级最高分是110+，我平时改正的时候能想到答案，但考场上就脑子一片空白。英语：一直是我的优势科目，但这次也有点拉胯。平时成绩在120分左右，这次只考了115分。听力一般错3-4个，阅读在CD篇共错2个，有时候七选五错俩，完形填空错好几个。小作文12-13分，大作文22-23分。物理：一直是我最烂的科目，感觉没入门。化学和生物：平时成绩一般般，这次特别差，是我最差的一次。生物大题50分拿了31分，但选择50分只拿了22分，错了14个。化学也是，高一的时候还经常能在年级前五十，这次一百多名。个人情况 𐟤” 我们这里的数学、英语、物理和化学都是分卷考的。英语有140多的，物理化学都有90多的。我做题很慢，脑子感觉转不过来，但平常做题也很少，每天能写完作业就不错了，没什么时间做额外的题目。当然，我这个人也很懒，爱玩手机，还追星。暑假计划 𐟓… 暑假只有不到十天，在八月初，有点计划但不多，怕想太多了最后又做不到，也很不自律。未来打算 𐟚€ 目前打算先把物理补起来，要不要去找老师还是去小破站看视频？语文也是。同时还没开始背3500词，也要列入计划。总之，希望大家能多多给点意见，鞭策我一下，希望明年能拿到梦校的全额奖学金！#成绩 #高三 #准高三 #高三理科 #海南高考 #新高考 #作文 #理科

高二家长必看：语文成绩提升秘籍高二这一年，简直是高中学习的分水岭！为什么这么说呢？因为高二要学完高中60%左右的知识，知识量最大，难度也陡然上升。再加上分科后，有的孩子选择躺平，有的选择卷起来，两极分化特别严重，成绩会面临大洗牌。我家孩子高一成绩不行，到了高二问题就凸显出来了。不过，在我和伴学老师的帮助下，孩子的高二成绩特别是主科，提升得非常快。如果你想让孩子在高二不被洗牌，那就一定要重视这些主科！语文：作文和阅读是关键 𐟓š 首先，语文不能再稀里糊涂地要求孩子死记硬背。我家孩子一上到高二，我就先和她一起梳理了高考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。于是，我在研究了高考作文命题规律后，严格要求她进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。在阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了。因此，我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：基础是重中之重 𐟓 高二数学会学习导数、圆锥曲线这些在高考中分值、难度都很大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学高一基础没打好，高一期末考后我就下了判断，她这样的基础，高二数学学习肯定会遇到坎。所以升高二前的暑假，我要求孩子回顾高一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：单词和刷题是关键 𐟓– 英语主要就是抓单词和刷题！单词是关键，我每天给孩子制定50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高高中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，高二是高中学习的关键时期，家长们一定要重视起来！希望这些方法能帮到你们的孩子，让他们在高二这一年取得突破性的进步！𐟒ꀀ

𐟒妈‘不是懦弱之人，我要让他们付出代价！𐟒劰Ÿ‘堥Œ学A，我们班的英语课代表，成绩优异，但他的第一印象就是嘴碎，说话很脏。高一刚开学时，女生B是英语课代表，但因为A和其他几个同学的打压，她总是很惶恐。英语老师鼓励她，我也常常安慰她，她努力进步着。后来，A突然去找英语老师说B不想当英语课代表了，他很乐意接手，英语老师同意了。这件事不了了之。 𐟓š 在一节物理晚自习上，A大声嚷嚷他的分数被加错了，少加了十分。我帮他把卷子送到A的座位上，结果A骂改错他卷子的人死全家之类的话。我一边无语A应该是在骂我，一边又很恶心这样一件小事，A竟然能说出这种话来。从那之后我就很讨厌A，但也只是默默讨厌而已。 𐟎‰ 最近学校要举办成人礼，每个班都要写誓词。班主任点了A的名让他写，被A一口回绝。我举手说我可以写，班主任同意了。结果A在背地里说他不写是想让语文第一写，又不是让语文课代表写。我是在高二的时候当了语文课代表，上周老师布置了一张语文试卷，强调要写作文。以A为首的一群男生都没写，直接扬言反正他们人多，打也打不过来。虽然内心很无语，但这不归我管。我只是把没写作文的人名字记下来交给了语文老师。可这次不凑巧，班主任刚好提前跟各科老师打了招呼，让他们把不交作业的人的名单发到教师群里。于是那群男生在被语文老师批评并要求补上作文之后，又被班主任教训了几句（很平淡的几句训诫，不痛不痒）。但A跟受了天大的委屈似的，四处说都怪我把他们的名字记下来交给班主任。 𐟘ᠤ𛖧”襐„种难听的话骂我，他周围的那群男生也顺着他一起骂。更过分的是他们对着班级后面我的照片指指点点，对我进行人身攻击。我也想过告诉班主任，但之前这群男生造我们班几个长得漂亮的女生黄谣也只是让班主任两边安抚，大事化小，小事化了，告诉了班主任也不会有任何改变。我不是怕事的人，也不在乎会不会鱼死网破，我只想找到一个办法让他们为自己说过的话、做过的事付出代价。

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