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教育孩子:鼓励还是实事求是? 昨天陪姐姐写作业,她说语文作业很少,就一篇小练笔,老师要求写生活中的事情,题目自拟。我说,那好,半小时应该够了。最近她作业总是拖拉,练琴的时间都被挤占了,我想她能快点写完作业。于是又补充说,考试时作文也就30分钟。她要求加时间,说需要列提纲,考试时不需要,我也表示理解。 一个小时过去了,我想看看她的作文写得怎么样了。提纲和题目都定好了,提纲中出现了一个错别字。不知道为什么我对错别字特别敏感,难道是我们80后的小学基础抓得牢?现在的小朋友真的错别字一大堆。接着往下看,题目是“语文成绩优异”。我心想,这家伙就得了三四次班级测验的语文成绩优秀奖,就要在这里总结学习经验了?何况提纲里还出现了错别字,这样写也有点太名不符实了吧!于是我真实地表达了自己的想法,我说你才得了几次班级测验成绩优秀而已,还没有到达总结经验的程度,咱们能不能换个主题,不如写写你的生日会?我是开玩笑的语气和她说的,她也欣然接受了。 回过头我想,都说孩子要多鼓励,我这样是不是会打击到她学语文的积极性呢?昨天她还给我看了一份得A➕的英语作业,里面是单词和中文意思,我以为是堂听,结果只是抄写,我马上说抄写难道不应该全对吗?我认为抄写得A+是本分来着。 大家觉得还是应该是鼓励好还是实事求是说出我们大人的真实看法呢?
高效学习:草稿纸使用技巧指南 合理使用草稿纸不仅能提高学习效率,还能帮助你保持清晰的思路。以下是一些实用的建议: 规划空间:在使用草稿纸之前,先规划好空间。将草稿纸分成不同的区域,例如数学解题区、语文作文提纲区、英语单词积累区等。 🝦整洁:尽量保持草稿纸整洁,避免过度涂改。如果需要修改,可以用直线划掉错误部分,然后在旁边重新书写。 列表与分点:在记笔记或整理思路时,使用列表和分点符号可以帮助你快速梳理信息。将主题放在第一行,接下来的各项内容用分点符号列出,保持层次分明。 划分专栏:如果草稿纸上有多个不同的主题或任务,可以用直线或者虚线将纸张划分成专栏,以便区分不同内容。 ️ 笔迹清晰:在草稿纸上书写时,尽量保持笔迹清晰,避免潦草。写详细解释时,可以使用不同颜色的笔或者用括号、方框等标记以区分重点。 时间管理:可以在草稿纸的某一角标注日期和时间,以便追踪进度和提醒自己按时完成任务。 整理归档:草稿纸上的内容在某个阶段完成后,应及时整理归档。可以对有价值的内容进行总结,整理成系统性的知识,方便查阅和复习。 行间留白:在书写过程中,不妨留出适当的空白行以便以后添加新的内容,以免错过重要信息。 通过合理规划和使用草稿纸,你可以更高效地学习和工作,保持思路清晰。
中考化学答题技巧:掌握这些,高分不是梦! 审题要仔细,关键词要勾画。审题时要逐字逐句,手指跟着眼睛走,看到哪指到哪,防止漏掉任何细节,包括括号里的文字。勾画关键信息,避免审错题。 文科分点作答,必须标序号。语文阅读理解按公式答题,用术语,避免大白话。答题不要偷懒,语文阅读理解的题目一般占几分就是几点,一点答满一行。最好多答一点,以防写的不正确。 作文必须列提纲。无论语文还是英语,列提纲可以让思路清晰,逻辑分明,防止虎头蛇尾。语文作文最佳分段5-8段,字数写到所给作文纸距离底行保留两行留白即可。这样字数充足又没有压迫感。开头、第二段和结尾要短小,中间要详写。文章要有点题意识,最简单的办法就是把题目中的核心词强行出现三遍。 理科必须写完整的答题步骤。很多同学不是不会,经常在步骤上丢分,尤其是大题。有些题要写上“答”。不要直接怼个数就完了,最后的“答”非常重要。记住,考试要发扬“吝啬鬼”的精神,能得的分,半分也不能丢!一分一操场的人! 凡是计算,无论数理化,一定要笔算,不许口算。失误经常由此造成。别眼看天花板就写个得数。草稿纸老师提供,不够可以再要。用时先对折,按面用,这样查找哪道题方便,节省检查时间。切记写成满篇花,找不到。检查到错题不要马上改,很有可能你第一遍写的对,第二遍算错了。 英语发下卷来先看听力部分,播放听力第一遍即使能确定答案,也不要着急涂卡。可以审下一题。都答完以后再去涂卡。答题时你的专注力就是要在答题。一心一用,不要一会儿干这个一会儿忙那个。 卷面整洁必须保证!字写得漂不漂亮不是重点,重要的是让阅卷老师看出你写的很认真,拿事当事,横平竖直大小匀称规规矩矩。错字不要涂改的黑乎乎,也不要把字框起来涂满,那是“做标记”,会被当做问题卷挑出来的!只要把错字轻轻划一道即可。越不醒目越好,不要横着一下划一片。
理工科学生如何快速写出高分哲学论文 在高中时,我的语文作文常常得45分(满分60分),所以很多人认为我在写作方面没有天赋。然而,在大学期间,我的哲学等通识课作文却一直写得又快又好。今天,我想分享一下我在大一写的哲学与人生意义这门通识课的期末论文的前两段。这篇论文一共3000字,用时不到两天,最后只扣了0.5分,成绩非常好。那么,我的写作方法是什么呢? 心理建设:别怕!ꊩ斥 ,心理上不要害怕!这种文章和高中语文作文完全不同!高中议论文有固定的主题思想,而大学通识课的作文则没有跑题之说,也不需要文采。 搜索启发:知网和Google是你的好朋友 接下来,上网搜索五篇类似的文章,看看别人是怎么写的,启发一下思路。然后一定要写提纲!你打算每一段写什么内容,整个文章的逻辑要清晰,全部列下来。写作时经常看看提纲,照着结构流程写。提纲是这篇文章的关键。 八股结构:让你的论文有条不紊 开始写作时,每一段都遵循八股结构: 第一句话:清楚地写出这一段的主旨。 接下来一两句:解释这个主旨,围绕主旨写一些思考和理解。 再一两句:举一两个生活中的例子,解释这些例子为什么能证明主旨。 最后一两句:总结这一段,重申一下主旨。 第一段的特别处理:自由发挥与结构并重芧쬤𘀦结构和后面段落略有不同。我没有一个固定结构,会根据文章的不同自由发挥,但还是有一些固定的结构。比如第一句说整体核心观点,最后用几句话罗列接下来每段的主旨论点。中间可以引用一些名人的话,或者说说你看了哪些参考文章后的启发。 总结与逻辑:别忘了最后的梳理 最后一段很短,总结一下整篇文章的逻辑,把每一段的第一句话主旨句抄下来,注意不要完全照搬,最好换个说法说同样的意思。 总结:逻辑通顺最重要! 大学通识课的期末论文最重要的就是逻辑通顺!不需要文采!我用英文写甚至有很多语法错误都不改。用你的提纲去捋顺逻辑,用八股结构去保证逻辑。 希望这些方法能帮助到理工科的学生们,让你们在写哲学论文时也能轻松应对!
成人高考语文高分秘籍:答题技巧全解析 答题基本原则:会的做对,不会的多写、工整地写。每道题都要认真对待,选择题即使乱猜也有25%的正确率,简答题多写点字,老师可能会给点辛苦分。 䧥ﭦ 语文试卷主要包括选择题、简答题和作文三种题型,总分150分:选择题40分,简答题50分,作文60分。 1️⃣ 选择题 方法:回想生活中熟悉的语句,先确定某个选项是或不是,然后采用排除法逐步剔除不正确的选项,最后选出可能的答案。 2️⃣ 阅读题 技巧:阅读题是客观题,相对容易得分。审题时要联系历史和生活,把握文章整体意思后作答。现代文阅读和诗歌的答案通常在文中可以找到。 3️⃣ 作文 练习:考试前一周一定要动笔写作文!哪怕只写一篇,也能在成人高考中提升作文档次。 字数:作文占60分,一定要写满。很多老师是根据字数给分,质量其次。写到后面感觉难以写下去,也要写流水帐填满作文空格。 提纲:先列提纲再动笔写。这样可以避免写着写着就走题,或者写到一半就写不下去。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。 段落:作文最好写5-8段,拒绝三段式。 主题:作文主题最好写些积极向上的,避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。 答题小贴士: 会做的题一定要做对,不会做的题也要认真做,尽量填满,而且一定要工整。 各科试卷不能留空白,尽量要做完,不懂的也要写上去。 选择题乱猜也有25%的机会对,简答题不懂的话就多写点字,至少有字在上面,老师也才能给点辛苦分。 갟ꠥ𘌦这些技巧能帮助你在成人高考中多拿分,祝你考试顺利!
三年级成绩下滑?5招逆袭攻略! 孩子三年级成绩越来越差?别担心,这里有5个逆袭攻略帮你找回优势! 1️⃣ 提升作文水平 - 作文是拉分的关键点,如果孩子写不好,可能是缺乏独立思考和表达能力。 - 推荐使用《三下作文专项》进行仿写练习,通过列提纲、写作文,提升表达能力。 - 不求全对,但求思路清晰,内容丰富,从350字开始练习。 2️⃣ 夯实字词和课文基础 - 字词和课文是语文的基础,孩子需要加强记忆和理解。 - 使用《三下涂重点》和《默写小达人》进行复习,确保每课全对。 - 重点课文要逐字逐句理解翻译,人物形象、事情起因等要熟记于心。 3️⃣ 攻克语文园地重难点 - 句式转换和修改是三年级语文的挑战,孩子需要加强练习。 - 使用《三下多种句式专项》进行练习,每5天一套,提升语感。 4️⃣ 加强阅读理解能力 - 阅读理解是语文的重要部分,孩子需要学会如何答题。 - 准备《阅读理解万能公式》和《6大阅读理解常见题型答题技巧》,快速找到答题模板。 5️⃣ 背诵关键段落 - 背诵是语文学习的重要方法,孩子需要加强背诵。 - 使用《三下语文闯关表》和《按课文填空》进行直观检测,确保背诵准确无误。 ꥏꨦ孩子努力练习,成绩一定能够逆袭成功!加油哦!
五年级状物作文攻略 五上语文一单元习作来啦!这次我们要写的是《我的心爱之物》。是不是已经迫不及待想拿起笔了呢? 1️⃣ 首先,挑选一个你最喜欢的物品作为写作对象,比如文具、玩具或生活用品。 2️⃣ 接下来,仔细观察这个物品的外形,包括形状、大小、颜色等。 同时,可以按照一定的顺序来描述,比如从整体到局部,或者从上到下。 3️⃣ 别忘了说说这个物品的来历哦! 你是怎么得到它的?为什么它会成为你的心爱之物?这里可以加入你的情感描述,让读者更加感同身受。 4️⃣ 最后,整理一下你的写作提纲:开头点题,中间详细介绍,结尾表达喜爱之情。 好啦,现在就开始动笔吧!相信你一定能写出一篇感人至深的状物作文!加油哦!ꀀ
如何为作文写作做好准备? 作文在语文学习中占据着举足轻重的地位,写好作文不仅能提升语文成绩,还能锻炼我们的语言思维和表达能力。那么,如何为作文写作做好准备呢? 一、平时的积累 语文学习是一个长期积累的过程,仅仅依靠课堂上的学习是远远不够的。我们需要在平时多阅读,阅读材料可以多种多样,根据自己的兴趣选择。无论是中国古典名著、唐诗宋词,还是优秀的文学作品,甚至是现代的流行歌曲和新闻事件,都可以成为我们的阅读素材。 二、写作前的准备✍️ 当我们面对一个作文题目时,需要进行以下准备工作: 审题:认真阅读题目,深刻理解题目的要求,确定写作的方向。 准备材料:根据确定的写作方向,回顾自己的知识库,找出与题目相关的材料,并进行筛选,确定关键材料。 罗列提纲:准备好材料后,开始构思文章的大体结构,包括文章的类型、段落安排、语气以及可能用到的修辞手法。 三、其他注意事项 提高语言思维逻辑能力:通过写作练习,锻炼自己的语言思维和逻辑能力。 提升阅读理解能力:写作能力的提升也会间接带动阅读理解能力的提高。 增强表达能力:良好的写作能力能够提升我们的表达能力,无论是在学习还是生活中。 帮助工作沟通:一个能说会写的员工,能够更好地与同事和老板沟通,分担更多工作。 通过这些准备,我们可以更好地应对作文写作,提升自己的语文水平。
语文,就两项:阅读和作文,非常重要。 为何非常重要? 因为我们现在的大部分工作,都需要表达,并且是要准确地表达。无论书面还是口语。 就我个人以前的工作,最终是出报告的。那是必须会写报告的。 孩子爸爸的工作更是。理工科,也一直都是在写报告。他们近几年,每个项目还都要求必须完成一个论文。 所以,写作,很重要! 其实语文最重要的就是写作! 写作能力,这个是必须得有的! 如何才能写得好? 就是阅读、生活观察、交流、思考和练笔。 大量阅读,各种书,都可以读。首选孩子感兴趣的书。 然后每天写日记。即使每天写几句话,也要坚持下去。观察动物、植物、大自然、读的书,身边发生的事,身边认识的人等等。 不能一开始就被动地去写别人给你规定的题目。比如学校里的作文题目,那么这样,一开始就会感到困难,导致没信心,进而抵触。 因为学校语文课本里的那些作文主题,离我们真正的生活,以及孩子的年龄,还是有点距离的。 一定要写各种生活里发生的身边的熟悉的人、事和物,来练笔。 作文,开始一定要辅导。先带孩子一起想好主题,然后带孩子列提纲。比如作文几要素,时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果。 然后让孩子口述,再带孩子按照提纲顺序,一句句一段段写。 作文几要素,不一定要全部都有,但是,有几个就会很好的。其一,孩子就知道都大概可以写什么;其二,多写几个,也能凑足字数。 先学会基础表达,后面再慢慢提炼语言,优化用词。 我是在高中阶段,才对写作有那么一点点悟性的。原因就是读的书太少,思想不够丰富。我们都是应试教育出来的,没有那么多时间去练笔,也没有人去指导,更没有什么生活阅历,所以,短板很明显。 当时几个语文老师,也都教得很好,那时候年龄也长大了一些,所以,有了一点点悟性。 还有就是,作文,即使几个老师教得好,但是,没有一个老师教你如何写作。我记得有一个老师还是西北大学写作班出来的文学硕士,上课的时候在班级里兜售她自己写的书,但是,都没有教我们如何写作。 当时几个语文老师,各种训练学生的能力,写作、口才演讲等等。 但是,口才,也是工作以后有了环境,才锻炼出来的。要想口才好,前提也必须要多读书。 后来随着年龄的增长、生活阅历、工作经历等等,才明白,其实,写作,主要和生活阅历有很大的关系。 感悟生活、体验生活、增长阅历、深度思考,这些都非常重要。 不过,孩子上学,一开始写作,我是必须带我孩子一起写的。让孩子一开始不要有畏难情绪。 一年级没上几天学的时候,我就带孩子写日记。语言表达全部都是孩子自己表达的。写完后,孩子非常兴奋的那种。很喜欢。 两年时间,没写几篇。 现在表达能力都没一年级那么好了。 也就是说,其实学校是真的破坏了孩子的灵性的。 不过,我准备这学期一定要把写日记带孩子坚持下去。虽然,我们目前只写了一篇。[笑cry]
三年级学生眼中的橘子世界 在人教版语文三年级上册的第5单元,学生们被要求写一篇关于他们眼中的缤纷世界的作文。以下是一个关于橘子的作文提纲,供大家参考: 开头 通过引用诗句来表达对橘子的喜爱。 橘子的外观 橘子的颜色是黄澄澄的,像一个个小灯笼。 橘子树美丽得如同仙境。 橘子的内部结构 橘子的果肉清香可口,里面有橘丝。 橘子瓣像一个个可爱的娃娃。 橘子的味道与营养 橘子酸甜可口,营养非常丰富。 橘子的实用价值 橘皮、橘叶、橘络有多种用途,富含维生素C。 结尾 邀请读者分享他们对橘子的喜爱。 通过这个提纲,学生们可以更好地组织他们的作文,表达他们对橘子的热爱和观察。
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