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作文孝敬父母权威发布_关于孝敬父母的作文(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-27

作文孝敬父母

如何理解“有出息”?𐟤” 从小就学习成绩优异的玲子,总是受到亲戚或邻居的称赞,大家都会对玲子的父母说:"这孩子将来一定会有出息。" 有一天晚饭后,全家人坐在一起聊天,玲子问家人:"一个人究竟是怎样的才能算有出息呢?" 爷爷说:"当大官,有权力,光宗耀祖。" 奶奶说:"能挣钱,会顾家,孝敬父母。" 爸爸说:"能力强,素质高,事业有成。" 妈妈说:"有名望,口碑好,受人尊敬。" 亲人们的话语,让玲子陷入了沉思。当晚她在自己的日记本上这样写到:"现在学习成绩好将来就一定有出息吗?不同角色身份的人,对有出息的理解也不尽相同。我将来究竟怎样发展才能算真正有出息?" 读了以上材料,作为新时代的青年,你有哪些思考和感受? 审题: 这是一道给材料的话题作文题,这样的话题作文不能脱离材料内容和含义,题目中"综合材料内容及含意"是对作文的限制,更是对学生的提示。"当大官,有权力,光宗耀祖"当然算有出息,但是要强调的是,当大官,必须是为民办实事;有权力,必须要以权为百姓谋利。唯有如此才能光宗耀祖,才算是"有出息"。"能挣钱,会顾家,孝敬父母"也是有出息,凭借自己的诚实劳动挣钱养家是一个人应尽的责任,勇敢的担起这份责任就是有出息。但是如果能够做到"达则兼济天下",那么一个人的"出息"就会更大。"能力强,素质高,事业有成"算是有出息,一个人有出息的人,就是要不断地进取,提高自己的能力和素质,成就一番事业,唯有如此,才有实力为自己、为家人、为社会做出贡献。试想,一个连自己都养活不了的人,如何能够"有出息"?"有名望,口碑好,受人尊敬"就是有出息,有"出息"并不是缘于"名望、口碑"本身,而是因为一个受人尊敬的人,必定是有"德"之人,"德"是人们行事的根本、原则,也是人们追求的归宿。综合以上分析可知,玲子的认识是正确的,"实现自己的人生价值,这就是有出息",而人生的价值就在于能够踏实努力,为他人、为社会做出自己的贡献。贡献可大可小,也多种多样,更会因为角色的不同而不同:作为学生,勤奋努力,学有所成是有出息;作为子女,能够孝敬父母是有出息;作为社会的一员,能够为他人、社会奉献力量是有出息……本题要求以"我看有出息"为话题写作,实际是对考生人生观、价值观的考查,所以作文内容必须体现积极向上的思想,传达的必须是正能量。 立意: “诚实劳动,尽职尽责”就是有出息。 “不囿于私利,心系他人”就是有出息。 “被别人需要着”就是有出息。

𐟓 满级小孩的奇妙作文集锦 𐟓š 𐟘𒠧𛝦œ›中的小作家们 想象一下,如果全科老师都被关进小黑屋,他们会怎么样呢?𐟤” 语文老师可能在马遗,数学老师在计算屋子的面积,英语老师用英语呼救,物理老师计算如何打开门,科学老师则关心屋里的氧气够不够。而体育老师,嗯…他可能就在一旁无语,因为这里没有踢毽子的空间。𐟘‚ 𐟘𘍨泌ﴧš„话 有一次考试,我考得不好,一回家就被爸爸拿扫把追。𐟘蠥ˆš想反抗,脑海里却响起了语文老师的话:“要孝敬父母。”于是,我问爸爸:“你吃饭吗?”这句话,或许能让他消消气吧。𐟤𗢀♂️ 𐟘„ 跷板上的快乐时光 有一天,我和弟弟在玩跷跷板。𐟘„ 跷跷板真好玩,一上一下,充满了童年的欢乐。𐟎‰ 这些满级小孩的作文,虽然充满了童趣和想象力,但也透露出对生活的热爱和对家人的情感。每一个字句,都是他们纯真的心声。𐟌Ÿ

2023年小升初半命题作文真题汇总 𐟓š2023年各地小升初作文真题精选,看看这些半命题作文是不是你所在地区考过的? 𐟓–【浙江温州】 题目:印象温州 温州,一个充满魅力的城市,人文荟萃,风景秀丽。在这次“我是亚运小使者,大美温州我宣传”的主题实践活动中,同学们发现了许多身边的美人、美事、美物。请以“[具体内容]真美”为题,写一篇习作。 𐟓小贴士: 围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体。 真实自然地表达情感。 文中不要出现真实的校名和姓名。 𐟓–【四川成都】 题目:让我[具体内容] 从以下两个题目中任选一个进行作文。选前一个题目可写记实文,选后一个题目可写想象文。先把题目补充完整,再写正文。 𐟓要求: 书写工整,正确使用标点符号,语句要通顺,叙述要有条理。 选择合适的内容和方式,把内容写具体,表达出真情实感。 𐟓–【河南南阳】 题目:感谢有你 在我们的成长过程中,总会有人在你遇到困难时给予你帮助,在你伤心难过时给予你安慰,在你失去信心时给予你鼓励,在你努力拼搏的道路上给予你陪伴。请以“感谢有你”为题写一篇作文。 𐟓注意: 选择合适的事例,把印象深刻的内容写具体。 真实自然地表达情感。 习作中不能出现真实的校名以及人名。 𐟓–【甘肃兰州】 题目:[具体内容]的故事 请根据自己想表达的内容,把题目补充完整,完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求400字左右,文中不要出现真实的人名和校名。 𐟓–【江西吉安】 题目:生活让我学会了[具体内容] 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母、珍惜幸福、宽容他人。许多美好的品质在你的心里生根、发芽。请以“生活让我学会了[具体内容]”为题写一篇文章,不少于450字。 𐟓注意: 围绕中心选取事例,把主要事件或事情的主要内容写详细。 表达真情实感。 文中不能出现真实的人名、学校名。 𐟓–【江苏无锡】 题目:那件事,让我[具体内容] 好的故事是可以触动心灵、开启智慧的,好的故事还可以传递温暖与力量,足以照亮我们前行的路。毕业在即,回首你的生命成长历程,一定有些“关键事件”,它们构成了你成长中不可复制的故事。请你以《那件事,让我[具体内容]》为题写一篇文章。 𐟓要求: 先将题目补充完整,不少于400字。 印象深刻的事情写具体,把情感真实自然地表达出来。 不得出现真实的校名和人名。 𐟓–【河南涿河】 题目:瞧,我多了一份[具体内容] 我们即将告别这梦幻般的童年,成长为少年。瞧!我们多了一份成熟,多了一份责任,多了一份孝心,多了一份包容,多了一份担当,多了一份勇敢,多了一份自信。请你以“瞧,我多了一份[具体内容]”为题,写一篇记叙文。 𐟓要求: 把题目补充完整。 用具体事例展开叙述,表达真情实感。 条理清晰,语句通顺,不少于450字。 𐟓–【安徽淮雨】 题目:留在我的记忆深处 六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中,一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请拿起笔,选择一个方面写一写,表达出自己的真情实感。先把题目补充完整,再进行习作,450字左右。 𐟓要求: 选择一个方面写一写,表达出自己的真情实感。 书写规范,450字左右。 𐟓–【浙江温州】 题目:我懂得了[具体内容] 经历挫折,能让人懂得坚强;经历失去,会让人懂得珍惜。经历是人生最好的老师。请以“我懂得了[具体内容]”为题写一篇习作。 𐟓要求: 先补全题目再进行习作。 书写规范,450字左右。

1987年,马占福在自卫反击战中牺牲。战后,团部来到他家看望英雄的母亲却找不到人,经打听才知道,马占福的母亲生活艰难。 ⠊1987年的青海西宁街头,一个衣衫破旧的老妇人正在乞讨。她步履蹒跚、满头白发、双目无神,显然生活已穷困潦倒。这名老妇人正是烈士马占福的母亲,只是大家都没想到,身为那位被誉为青海黄继光、荣获一等功的英雄的母亲,如今的生活竟然如此的落魄,这让马占福的战友们泪目。 ⠊马占福的小时候,老师让班里孩子们写一篇《我的理想》的作文,马占福写道:长大后要参加人民解放军,成为一名威武的军人,保卫祖国。他也确实做到了,18岁那年马占福如愿以偿地光荣入伍,所在部队编入兰州军区。 ⠊部队生活期间,马占福与战友相处融洽,刻苦训练从不懈怠。虽然津贴微薄,但他总是舍不得花,节衣缩食省下来的钱都会寄回家孝敬父母。1985年,马占福随部队开赴南疆边境,临行前他借了80元钱,给年迈的父母每人置办了一套新衣裳,并拜托村支书:"我这次上前线,不知能否活着回来,这些钱就作为尽孝了。" ⠊马占福作战非常的积极,而且参加的都是极度危险的任务,一个不小心就会丢掉性命。1986年底,军区策划了一场针对越南军队的特别行动,需要组织突击队,马占福主动向上级请缨,被批准加入到突击队之中。其实战友们不想让他参加,因为他们知道马占福家中还有一个老母亲,突击任务本就九死一生那个,他万一出了意外,母亲可就每人照顾了。 ⠊谁料马占福表示,大家其实都一样,家中都有父母要赡养,但是保家卫国本就是军人的使命,他不会放弃参加行动的,他还说服战友,说他的弟弟会照顾好母亲的,战友们也不在说什么了。 ⠊按照规定,马占福要提前写好遗书。由于文化程度有限,马占福请战友代笔,遗书中只写了一句:"当你们看到这封信时,我可能已经牺牲了,但儿为国牺牲是件光荣的事,请你们不要伤心。"接着马占福又想起母亲是个文盲,于是用录音机录下26声"娘"的呼唤,作为最后的告慰。 ⠊1987年1月7日,战火终于拉开序幕。马占福所在部队受命攻占310高地,进攻途中,马占福连续炸毁了敌人多达23个防御工事。马占福所在的突击队一班,在班长王全友的带领下猛打猛冲,迅速攻占高地顶部工事。担任爆破手的马占福,紧跟在班长后面,向战前预定的四号目标冲去。 ⠊可就在他刚要起身时,敌人的暗火力点发现了他,密集的射击袭来,马占福身边没有掩体,瞬间他身中数弹,肠子都流了出来,伤势惨重。尽管如此,马占福仍咬牙坚持战斗,用三角巾简单的处理了伤口,忍着疼痛把流出来的肠子塞了回去,匍匐着爬向越军的地堡。头部中弹,他短暂的昏迷,但身边机枪的声音不断催促着他赶紧醒来,不然身后的战友都有危险。 ⠊终于,马占福爬到了地堡附近,用尽最后的力量把爆破筒推进了地堡中,随后爆炸传来,马占福圆满的完成了任务,而代价,是他的生命。 ⠊战斗结束后,领导和战友们就拿着马占福的军功章、抚恤金和遗物辗转来到了西宁,想要亲手交到马占福母亲手中。可是马占福的母亲却下落不明,经过多方打听,才在街头的一个角落发现了她正在乞讨。一时间战友们无不潸然泪下,只觉得英雄牺牲后居然遭此待遇,心中无比惆怅。 ⠊领导和战友们将马占福的录音给他母亲聆听,老人只是无助地哭泣,泪如雨下。马占福唯一的牵挂就是这位年迈的母亲,但她如今却衣不蔽体,沿街乞食。自此母亲的心中就留下了一个遗憾,她嘱咐马占福的弟弟马占贵:"将来一定要去哥哥坟前看看,并带回一捧黄土撒在我的坟前。" ⠊二十年后的2007年,在政府的大力支持下,马占福的弟弟终于如愿以偿,来到云南麻栗坡烈士陵园,祭奠了马占福的英灵。他不忘母亲的遗愿,从马占福的坟前带回了一抔黄土,洒在家乡的母亲坟前,让马占福的灵魂永远和母亲相随相伴。 信息源:深切缅怀自卫反击战的回族烈士马占福 大通融媒

𐟌𚦸…明节英语初二作文精选𐟓 𐟍ƒ清明节,这一重要的中国传统节日,不仅是对祖先的缅怀,更是对孝道与文化的传承。对于初二的学生来说,如何用英语表达这一节日的内涵呢? 𐟌𘨯汇与表达: 1️⃣ Day of Sacrifice - 祭祀节日 2️⃣ Mourning Ceremony - 悼念仪式 3️⃣ Offer Sacrifices to Ancestors - 祭祖 4️⃣ Solar Term - 节气 5️⃣ Filial Piety - 孝道 6️⃣ Joss Paper - 纸钱 7️⃣ Tomb Sweeping - 扫墓 8️⃣ Monument - 纪念碑 9️⃣ National Mourning Day - 国家哀悼日 𐟌𜨊‚日习俗: 1️⃣ Visit the Cemetery - 去墓园 2️⃣ Burn Incense - 焚香 3️⃣ Honor Your Parents - 孝敬父母 4️⃣ Spring Outing - 踏青 5️⃣ Fly Kites - 放风筝 6️⃣ Green Rice Ball - 青团 通过这些词汇和表达,你可以更深入地了解清明节的丰富内涵。无论是对于节日的庆祝,还是对于传统文化的理解,都有着重要的意义。𐟌𚀀

哎呀,我这收入少得可怜,但我有一套自己的安慰法子,不知道算不算自欺欺人,大家给评评理,看看我这算盘打得对不对,能不能真的让自己心里好受点? 我这么想的,我爸每月挣三千,我自己挣一千,加起来,咱这农村的开销就绰绰有余了,不管是买菜还是日常开销,甚至是人情往来的礼金,统统都算上。 为啥这么说呢?我现在是挣不了大钱,单算我自己那份,肯定是不够的,就算在农村,也不够啊。但加上我爸那份,就够啦,农村的生活成本毕竟还是比城里低一些的。 平时咱们自家种的瓜果蔬菜,大部分都不用花钱,买点肉啊菜啊的,几百块钱能吃上一个星期,平均下来,生活成本其实并不高。 一个家庭要是月入四千,那日子还是能过得去的。我和爸妈都是一家人,吃住行随礼都是一起的,当然可以用家庭总收入来算,这样算没问题吧?我和我爸加起来四千,足够这个家的一切开支,所以目前来说,还是可行的,安全的。除非哪天分家了,或者我要独立生活,那才是两个家庭的事。现在嘛,还真没必要多花那份钱,住一起多省事,多省钱啊。 再说我自己,现在挣钱确实难,难如登天。我本来打算不再露脸了,但发现不露脸,别人连我的视频和小作文都不看了,所以我说我最值钱的还是这张脸,不露脸,可能连二十块都挣不到。 我不能拖家庭的后腿,我也是这个家的一份子,得撑起这个家,哪怕每天只能挣二十块,也得挣,这也是我能孝敬父母,替他们减轻负担的唯一方式了。想想看,一个家庭如果月开销需要四千块,而我们整个家就我爸那三千收入,那肯定是不够的。如果我能挣一千块,那我们家就够花了,这不就是不可或缺的一部分嘛! 所以,脸不脸的不重要,重要的是,凑够家庭开支,这才是最重要的。这么一想,我无论如何都得继续露脸了。朋友们,你们就这么喜欢看我的脸吗?老天,看来漂亮迷人的脸蛋,真的是人人都爱看哦!

六年级语文手写备课本:教学计划与进度表 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 专为六年级语文教师设计的手写备课本,包含最新教学计划及进度表,请参考图2⃣️、教学措施请参考图3⃣️、图4⃣️ 𐟌𑠤𘀣€班级学生情况分析 六年级的学生普遍上进心强,求知欲旺盛,能够背诵指定的课文和古诗,也能主动借助字典独立识字。在阅读、书写、表达等方面已具备初步的听、说、读、写能力。大多数学生在课堂上能专心听讲,积极思考,大胆发言。不过,也有极个别学生掌握知识不扎实,缺乏学习的主动性,语文能力有待提高。 𐟓š 二、教材分析 部编版六年级上册语文教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题:感受自然、祖国在我心中、选择恰当的阅读方法、轻叩小说的大门、围绕中心意思写作、珍爱我们的家园、艺术的魅力、初识鲁迅。本册教材共有课文27篇,其中精读课文18篇,略读课文9篇。每组教材由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。课例包括2-4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题,略读课文后也有思考题。部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”,全册安排“阅读链接”4次,安排“资料袋”3次。“口语交际”作为一个独立的栏目,在全册共安排了四次,分别安排在第二、第四、第六、第七单元,主题分别是演讲、请你支持我、意见不同怎么办、聊聊书法。 𐟎𘉣€教学目标 知识与能力 准确把握教学目标,既要注意总目标和阶段目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。 识字、写字教学 本册教材没有安排识字,要求会写180个字,安排在精读课文中,随课堂教学完成。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。 阅读教学 随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括,抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、作文的能力。 过程与方法 继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练,提高学生的语文综合能力和综合素养。 情感态度与价值观 要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育。

公司部门新来个女生,00后,985大学毕业的,试用期间,由一位42岁的大哥带他。这大哥很随和,有时还请她吃饭喝酒,谁知接下来发生的事,气得大哥火冒三丈。 最近公司部门来个了00后,985重点大学毕业的女生。人长得水灵,颜值高,声音也好听。试用期一个月,公司给安排了一位42岁的大哥带她,没想到接下来发生的事情气得大哥火冒三丈,发生了啥? 其实刚开始二人合作十分融洽,大哥觉得女生刚初入社会,没什么经验,手把手地教。而且还经常给女生买一些奶茶甜品,就是年轻人喜欢吃的东西。 工作忙碌之后,还会请女生吃饭喝酒放松一下。大哥可是多年的白酒爱好者,平时应酬也多,喝过的白酒更是不计其数。有一次二人一起吃火锅,大哥特意带了瓶他的口粮酒。 当时女生还很好奇,大哥一年的收入也是大几十万,怎么竟喝一些不知名的白酒呢。大哥笑着解释说,这款酒可不赖,52度浓香型,只是酒厂比较低调而已。背后的酒厂还是基酒供应商,建在四川邛崃,国内著名的浓香型白酒产区。 重点是它的酿造手法跟大牌五粮浓香名酒十分相似,五种谷物为原料,古法酿制,添加15年老酒勾调,还会放在陶坛内窖藏9年,沉淀原液里面的杂质。堪比三四百的大牌品质,价格却只要百元出头。 自己平时应酬都喝这款南池翠酒N9,钱包压力也小。 他还告诉女生说以后选择的时候不要只看外表,要多看产品的配料表。配料表干干净净,只要粮食和水可以放心买。 女生喝了一口,觉得这酒是那种浓郁的酒香,清冽甘甜,酒体柔和细腻,没有一点杂味,也没有辛辣味。喝着不上头,也不会有宿醉的症状,回味说下咽很舒服,一点都不刺激,女生还说要多买几箱回去孝敬父母呢。 大哥说送父母不仅要讲究性价比,还得看产品的品质。这样喝着舒服,还不多花冤枉钱。 二人愉快地吃着火锅,平时工作虽然有摩擦但是也说得过去。只是女生不仅偷偷地屏蔽大哥的朋友圈,而且还发小作文怼大哥。这些都是其他同事告诉老大哥的。更气愤的是有一天老大哥跟甲方客户谈合同,但是需要修改一个数据。 就给女生发微信,让她在电脑上把数据修改了,再把文档给传过去。可是信息发完三个小时过去了,女生还是没动静。也是因为合同数据没有及时修改好,当天没有签上合同。 等到大哥回公司之后,才发现女生正在工位上打游戏呢。不是因为没看到消息,而是因为不想回。气得大哥火冒三丈,直接将情况反应给老板了!你们公司的00后也是这种工作态度吗?

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