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有关苏轼的作文在线播放_有关苏轼的作文题目(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

有关苏轼的作文

高中作文素材：15句名言警句摘抄在高中语文作文中，恰当的名言警句摘抄不仅能展现考生的文学素养，还能为文章增添亮点，提升整体质量。以下是一些适合高中生摘抄的名言警句，供同学们参考和借鉴。 1️⃣ 人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼这句诗表达了人生就像一场旅行，我们都是路上的行人，需要勇敢前行，不畏艰难。 2️⃣ 山川异域，风月同天。——日本长屋王这句诗展现了世界虽大，但人们的情感和审美是相通的，可以跨越国界和文化差异。 3️⃣ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅这句诗表达了诗人对祖国的深深忧虑和忠诚，愿意用自己的鲜血来推荐国家的发展。 4️⃣ 桃李不言，下自成蹊。——司马迁这句话比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。 5️⃣ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐这句话表达了宽容和无私的重要性，提醒我们在面对挑战和困难时，要有宽广的胸怀和坚定的意志。 6️⃣ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。——李白这句话形容了地势的险要和关隘的坚固，也表达了在关键时刻，一个人的力量可以决定胜负。 7️⃣ 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明这句话提醒我们要珍惜时光，把握当下，不要虚度年华，努力追求自己的梦想和目标。 8️⃣ 真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。——林徽因这句话提醒我们，真正的平静不是外在环境的安静，而是内心的平静和淡定，需要我们在生活中不断修炼和提升自己。 9️⃣ 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！——《庄子ⷥ…𛧔Ÿ主》这句话提醒我们，生命是有限的，但知识是无限的。我们应该在有限的生命中不断学习，努力探索，避免陷入无知的境地。 𐟔Ÿ 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》这句话鼓励我们要像天一样自强不息，不断进取；同时也要像地一样有深厚的德行，能够包容万物。 1️⃣1️⃣ 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》这句话强调了在成就大事时，除了具备卓越的才能，坚定的意志和毅力也是必不可少的。 1️⃣2️⃣ 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》

岳阳楼区考试大揭秘：作文题目竟然这样出！这半年最后一场考试，真是让人紧张又期待。岳阳楼区的考试题目，真是让人意想不到。今年的题居然没有古诗词默写，作文还和教育有关（以前大作文可不考教育啊）。看到百度上考上的老师们都说，后面可能会重点考古诗词默写和作文，我最后几天都在背古诗，想着4分不能丢，结果没考。小作文题目是数字化教育，大作文也是教育主题（大意是孩子考8分，家长怒斥学校）。小作文我写的是要树立正确心态，建立健全相关法规，只写了两个论点。没有练过这类题目，乱写的，字数超了两行。大作文题目是“以家校合作为钥，开学生幸福之门”。没有准备教育类作文，临时想的内容，从来没有练过，也没看过类似文章。东拼西凑吧，写家长和学校老师都有不对的地方，要怎么怎么做，800字超3行。不知道有没有偏题，因为一般不会说学校老师也有错，但是我觉得吧，孩子8分 5分，那太离谱了。作文耗费了我蛮多时间，因为我都是临时想的论点、论据，导致其他题目特别赶，没有仔细看题。公基方面的题目，一共20个选择题。前面14题是时政法规教综等，后面6题是语文学科的基础题。8.15生态日，还有麒麟显示器还是什么，法规有孩子监护人不管归谁管（选项有亲戚朋友教育行政部门民政部门）还有讲解讲演我分不清，选的讲解，群里其他老师还原题目后说是讲演。学科考了偏正短语病句字词修辞手法，学科基础不难，但是公基那部分错了好几个。再就是现代文阅读，凤鸟一则材料，两个选择题，2分一个。群里大家都说选AD，我选的BD。小说是《心中的眼睛》？忘记了，讲的是奶奶和孙子的故事，读完我眼睛湿润了，做题就傻了。分析人物品质6分，划线句子如何理解5分，为什么她孙子被人说傻并不生气4分。文言文《四菩萨阁记》，4分的划节奏题，我不懂。平常不都是有序号让我选吗？我真读不懂，画了五个斜线。翻译6分2句话。还有一个5分是问苏轼为什么给这个人画。（这一问我做了很久，因为要理解文意，还要用自己的话阐述，我觉得与做翻译题无异）最后是古诗词鉴赏，王之涣的《宴词》。好家伙，分析诗歌情感6分，我全错。王之涣学文学史的时候没觉得他经历困苦不得志等等，诗里有春啊绿啊，我以为他开心着呢，写的动静结合，视听结合balabala。原谅我想得肤浅了。没想到是表达愁思①反衬，乐景衬托哀情②想象，③借景抒情，抒发伤感。早知道把这里的时间挪去客观题，多检查下。

如何巧妙运用作文素材？写作文时，素材的运用至关重要。掌握一些技巧，可以让你的文章更加生动有趣。以下是一些实用的方法： 𐟌𑠧‚𙩝⧻“合法点面结合法是写作记叙文时常用的手法。其中，“点”指的是对人、事、景、物的详细描写；“面”则是对这些元素的概括描写。在运用素材时，可以采用这种方式。比如，对重点论据进行详细阐述，而对一般论据则采用概括性叙述，以确保内容的全面性和简洁性。 𐟓š 并列组合法这种方法适用于素材较多的情况。通过将多个相关的事例或论据组合在一起，可以产生强大的说服力。例如，可以运用诸葛孔明、韩文公、苏轼等历史人物的事例，来论证某一观点。 𐟎蠥–„用修辞法修辞手法的运用可以让语言更加生动形象。如巧妙引用古典诗词，或使用比喻、排比等修辞手法，可以让素材更加鲜活。同时，注意修辞手法要紧扣素材特点，不能脱离观点，也不能过度渲染。 𐟌 辩证分析法辩证思维是指用全面的、联系的、发展的视角认识事物。通过一分为二的辩证分析，可以避免极端化和绝对化。例如，可以分析“忙”与“闲”的关系，指出“忙”不是盲目，而是充实；“闲”不是“躺平”，而是学会生活。 𐟔 对比分析法通过对比不同的事例或观点，可以增强论证的力度。例如，可以对比技术进步带来的便利与问题，从而揭示出技术的双刃剑特性。 𐟓– 典例示范引用典型的例子来论证观点。例如，可以引用作家感言或俗语，来说明人生成长的自然规律或某一道理。掌握这些方法，可以让你的作文素材运用更加得心应手，从而提升文章的整体水平。

𐟔夸“升本语文回回140后，25真是大放洪水啊！ 𐟔夸“升本语文已曝光考试真题505道 78.北宋第一个专力写词的人？(5年考3次) 79.《八声甘州》中关合上片写景、下片抒情的词语是？(5年考4次) 80.苏轼《江城子》的主旨是？(6年考3次） 81.《江城子》的抒写线索是？(7年考4次） 82.辛弃疾《摸鱼儿》的主要旨意是？(5年考2次) 83.辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法？(5年考4次) 84.《天净沙ⷧ狦€》的主旨是？(6年考4次） 85.《天净沙ⷧ狦€》前三句的对仗形式是？(5年考3次） ✅现在专升本压力还是蛮大的，竞争激烈，绝大部分同学学习都没有计划，没有目标，一直盲目的学习，成绩提升慢还影响心态。所以备考跟对老师，找对方法至关重要。 ⭕️我在郑州上专科，最终在大学室友的介绍下去了高途专升本试试。这次的试听让我对英语开始有了转变，老师介绍专升本政策也很详尽，光靠自己摸索真的会走很多弯路！ ⭕️一周之后在高途专升本开始学习，刚开始是很痛苦，因为长时间没有学习，我的记忆力和自制力相当的差，但当时我的英语老师孟老师鼓励我每天背诵30个单词，甚至晚自习也会从第一排开始让我们每个人背诵今天学习的语法、词组、固定搭配、作文模板等，直到背会为止，我的英语也渐渐有了提升。 ⭕️除此之外也有二讲老师的帮助，回复很及时，蛮有耐心。在查到自己分数的那一瞬间，曾经的付出都是值得的，分数上公办本科肯定是没有问题的。自己也开始为考研做进一步的规划。 86.苏轼《前赤壁赋》的主旨是？(6年考2次） 87.苏轼《前赤壁赋》中，作者借以抒情说理的主要事物是？(7年考3次） 88.苏轼《前赤壁赋》外在行文特点？(4年考3次） 89.苏轼《前赤壁赋》内在情感变化过程是？(1年考1次) 90.《风波》中的“风波”，引起于？(2年考1次） 91.《风波》的社会意义是？(4年考2次） 92.《断H枪》揭示人物内心世界的主要方法是？(8年考3次) 92.___被称为文人五言诗成熟的标志，在历代都受至高度评价(6年考4次) 93.___的作品充满着地域文化色彩，被称为“京味”十足的“市井文学”(5年考3次) 94.《苦恼》中车夫姚纳的主要苦恼是？(2年考2次) 95.《苦恼》的主旨是？(3年考2次) 96.《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是？(4年考3次) #专升本# #英语学习# #学习方法# #河南专升本# #统招专升本# #上岸# #如何避免珠海撞人悲剧重演# #冬季旅游去哪里# #珠#帘玉幕# #南方日报称撞人者报复社会必严惩# #多的是你不知道的事# #热点引擎计划#

乾隆痴迷的“澄心堂纸”真相揭秘 𐟓œ 藏于台北故宫博物院的蔡襄《澄心堂帖》是目前已知的唯一澄心堂纸实物。学者们根据“阔狭、厚薄、坚实皆类此乃佳”的描述，推测此纸即为澄心堂纸。蔡襄在《澄心堂帖》一开始就明确写明“澄心堂纸一幅”。仔细观察，纸张洁白且纤维缜密，无明显廉纹，符合“密如茧”的记载。 𐟖‹️ 相较于其他作品，《澄心堂帖》整体质量更佳，运笔扎实沉稳，十分谨慎。而晚一年所书的《大研帖》则用笔流畅圆滑，符合其书风特点。乾隆面对《澄心堂帖》时，只是简单钤上“乾隆鉴赏”“三希堂精鉴玺”“宜子孙”三印，并未题诗作文，显然他不认为其与澄心堂纸有关。 𐟓š 在《石渠宝笈》中，只有一件被认定为澄心堂纸的作品，即传为南宋高宗的《千字文》。书中记载：“澄心堂纸，朱丝阑本。”然而，根据目前对澄心堂纸的认识，此册不可能书于澄心堂纸上，因为纸张颜色过于暗沉，不够白皙，且表面因过度胶浆而产生较多龟裂。 𐟓– 随着内府收藏品的增加，《石渠宝笈续编》中记录了更多所谓的澄心堂纸作品，如米友仁的《云山戏墨图》、李公麟的《山庄图》《临洛神赋》《三马图苏轼赞》、武元直的《赤壁图》、宋徽宗的《牡丹诗》《圣石诗》《柳鸦芦雁》等。这些作品与蔡襄《澄心堂帖》的最大差异在于纸表面的细致度。 𐟎蠧„𖨀Œ，《石渠宝笈续编》中也开始出现模仿澄心堂纸的案例，如乾隆题苏轼的《黄州寒食帖》引首。内藤湖南在卷后跋中指出了此引首用纸为乾隆所仿制的澄心堂纸。此纸底色为淡石绿色，底纹为设色双钩花卉图案，右下角有“乾隆年仿澄心堂纸”字样。墨痕明显留存于纸面上，意味着纸表面拒墨，有蜡笺的效果，可能经过上蜡与砑光处理。 𐟖𜯸 此外，乾隆题贾全的《八骏图》引首也具有相同效果，但单字小，蓄墨量少，所以浓淡变化明显，显示出纸表面坚实紧密与不吸墨的特点。

小学生必背古诗词春夏秋冬名句精选诗词是小学语文的重要组成部分，为了让小朋友们更好地掌握，我们特意整理了一份春夏秋冬的名句精选。家长们可以打印下来，让孩子多看多背，这样在作文里就能多多加分啦！ 𐟌𘠦˜妙縷句春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 —— 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 —— 王维《送元二使安西》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 —— 杜甫《绝句》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晓景》 𐟌𚠥䏦™縷句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 —— 赵师秀《约客》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 —— 辛弃疾《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》 𐟍 秋景名句月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 —— 张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 —— 杜牧《山行》空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维《山居秋瞑》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 —— 王勃《滕王阁序》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 —— 刘禹锡《秋词》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 —— 马致远《天净沙ⷧ狦€》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 —— 杜牧《秋夕》 ❄️ 冬景名句千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —— 柳宗元《江雪》柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷。 —— 高适《别董大》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》北国风光，千里冰封，万里雪飘。 —— 毛泽东《沁园春ⷩ›ꣀ‹ 希望这些名句能帮助孩子们更好地掌握诗词，提升语文水平！

高考写作题目杂谈（二）很多“给话题”的写作题目也很好。我们说“好”，第一标准还是“清晰”，正如一扇窗子可供凭览，一块踏板任由腾跃、一个思维的原点纵开思维。至于前方开阔与否，无须担心。“一切景语皆情语”——我们的眼界有限；以生活为依托的写作题目，辐射的时空广袤无垠。例如江西卷的“脸”、四川卷的“问”、安徽卷的“读”。略感遗憾的是，这些题目在给出“话题”前，都加了一段提示材料。而这些材料有“蛇足”之嫌。例如，江西卷“脸”的提示材料： “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。完成这个话题，选材“人脸”，镜中面孔，自己的、他人的、当代的、历史的、现实里的、幻想中的、独影、群像……当然都可以。这年我在北京参加高考阅卷，浏览考生作文，像历年一样：司马迁、苏东坡特别忙。突发奇想，于是给很多地方的阅卷老师发邮件，征集到好多选材“苏东坡”的考场作文，这从一个侧面表明东坡先生在中华文化史上的崇高地位，与人们的亲和程度；也从另一角度说明了写作选材是不受题目限制的，也是题目限制不住的。有些作文片段，收录进当年的《阅卷纵横》。其中有一篇江西考场作文《品读东坡》，特别引起我的兴趣。作文开头是：读东坡年轻时候的脸，你会发现东坡风华正茂，策马纵洒，少年壮志当拿云；豪气冲天，把酒问月，一尊还酹江月；畅怀恣肆，把酒对歌，不肯白发唱黄鸡。东坡永远都是那么豪情，古来多少文人墨客，谁堪伯仲间…… 我不禁失笑。一张被苏小妹讪为“去年一滴相思泪，至今未流到腮边”的大长脸，居然被这位考生读出如许风华、豪气和豪情。显然这是把人物品性，自我感受，当作法国男士的“碧欧泉”，硬涂到了东坡脸上。得了满分——还好吧。事实，何必这样涂抹东坡的一张脸呢？全球热播的电视剧《大唐诗圣》称杜甫是“中国面孔”，余秋雨在《苏东坡突围》里也说苏东坡的作品是中国文人的通用电码。那么，苏轼的性格、抱负、诗文、书画、作为、遭际……不都是他的更鲜明的“脸”吗？如是，话题前的提示材料还有必要吗？当然，宋代没有“碧欧泉”，现在考场写作也无需“碧欧泉”。人有脸，树有皮，家有家规，国有国格。说他给老赵家丢脸了，是他败坏了老赵家的家风；说他给中国人丢脸了，是他污损了中国人的国格——这世上有没有“脸”的事物吗？万事万物都有脸。如果考生不能洞开思维，写熟悉的生活；只抱定镜子里面的面孔来写，或者把面孔涂抹乔装，那是写作教学的失职，犯不上写作题目越俎代庖。当年，江西另有一篇满分作文《暗香》，写的是故乡一条老巷的梅园。作文这样结尾：梅园的脸一点点鲜活，青春光彩也一点点游溢其中。正是这十年如故的暗香，让我再一次看到老巷年轻的脸庞。我走了，带走一衣清香。当我回首梅园，阁楼之上，檐角之下，藤蔓之后，那张似曾相识的面庞，正绽放老巷特有的微笑，倾国倾城，永生难忘。这是写作教学的微笑和清香，也是写作教学的脸面和光彩。再例如四川卷《问》的提示材料：生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。又例如安徽卷《读》的提示材料：自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本……人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 一个“问”、一个“读”，是学生十二年学习生涯的行为主体。耳濡目染，亲力亲为，天天课堂，夜夜挑灯，还要提示？是担心考生不懂“问”和“读”吗？是担心考生没有相关的熟悉生活，还是诱导考生硬着头皮撞进不熟悉的生活，来为“碧欧泉”在考场促销呢？北京

满分作文积累素材 𐟘Ž宝子们，满分作文积累素材来啦！这可都是我的宝藏秘籍哦。 ✨名人故事 ✨这是超好用的素材。𐟤馯”如苏轼，一生坎坷，但他乐观豁达，被贬黄州还能研究美食，写下流传千古的诗词。把他的故事用在作文里，写挫折、乐观等主题都很合适。我写关于面对困境的作文时，写苏轼在困境中如何自我调节，文章立马就有深度了。𐟤銊✨名言警句 ✨像 “书籍是人类进步的阶梯” 这种。𐟤饼•用名言能让作文更有说服力。我写议论文时，开头用一句名言引出主题，阅卷老师一下就会被吸引。而且不同主题都有对应的名言，励志主题就可以用 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。𐟒• ✨热点事件 ✨当下的热点是让作文与时俱进的关键。𐟤馯”如环保主题，可以写全球变暖、垃圾分类这些热点。我会从新闻、网络上收集这些素材，写作文的时候把事件和自己的观点结合，内容就很新颖。𐟘Ž ✨宝子们，积累这些素材，作文得高分不是梦哦！𐟘˜ #素材# #图片素材来源于网络# #高考作文素材#

苏轼诗词精选，作文素材库苏轼的诗句总是充满着积极的力量，每一句都像是阳光照进心灵。快来看看这些经典诗句，把它们运用在你的作文中吧！《东拦梨花》梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。《望江南ⷨ𖅧„𖥏𐤽œ》体对故人思故国，且将新火试新茶。请酒趁年华。《定风波ⷨŽ륐짩🦞—打叶声》回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。谁怕谁？《临江仙送钱穆父》人生如逆旅，我亦是行人。《西江月ⷥ𙳥𑱥 ‚》休言万事转头空，未转头时梦已空。《卜算子ⷩ𛄥𗞥…穙⥯“居作》缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人晓。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。《水调歌头ⷩ𛄥𗞥🫥“‰亭赠张》一点浩然气，千里快哉风。《临江仙ⷥ䜩室𘜥ᩆ’复醉》小舟从此逝，江海寄余生。《定风波ⷥ𘸧𞡤𚺩—𔧐⧎‰郎》试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。《行香子述怀》几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。这些诗句不仅优美动人，还能为你的作文增添不少亮点。快把它们背下来，用在你的作文中吧！𐟓š✨

𐟓探索眉山：东坡印象水街𐟌Š 𐟎“在眉山读书的你，是否想体验一处融合了东坡文化、宋代古韵与苏州园林美景的旅游商业风情水街呢？那就是位于四川省眉山市东坡区的东坡印象水街！𐟏ž️ 𐟓œ这条水街以丽江滨水风情为设计蓝本，东坡文化为内涵，宋代古韵建筑为载体，苏州园林景观为原型，打造出体验式旅游商业的核心景点。𐟌🦼릭奅𖤸�Œ你可以感受到浓厚的文化氛围，墙上画有苏轼的著名书画作品，还有雕塑再现了东坡先生当年挥毫作文的场景。𐟎芊𐟌ƒ夜幕降临，水街的夜景与节目表演更是别有一番风味。不妨和好友一同前往，感受这份独特的文化与美景交融的魅力吧！𐟌Ÿ 𐟏𗯸

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