作文写雪景前沿信息_作文写雪景初中(2024年11月实时热点)
三年级习作精选,速看! 1. 你的作文结构紧凑,描写生动。橘子在你的笔下,颜色、外形和味道都栩栩如生,让人忍不住想尝一口。继续保持! 你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感十足。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。
三年级作文渣娃逆袭秘诀!这个方法超管用 小学生们写作文时常常无从下手,提笔只能凑字数。如果你家也有这样的孩子,可以试试这个“总分总”万能作文框架(见图二),二年级、三年级、四年级都适用。 我们用这个框架来写一篇关于《雪》的作文: 作文构思 立意(确定中心):表达对雪的喜爱 选取作文论证素材:解释为什么喜欢雪,雪为什么可爱 思路一:雪的美、雪的趣味性、雪的实用性 思路二:堆雪人、打雪仗、玩雪橇 搭建作文框架 开篇点题:可以灵活引出雪,例如:“虽然冬天很寒冷,但每到冬天,我都盼望能看到美丽的雪。” 论证素材一:描写雪景的美(场面描写,好词好句好素材) 论证素材二:写雪的趣味性(群像场面或具体的一次玩雪经历) 论证素材三:写雪的实用性(雪保护植物和庄稼,净化世界) 结尾点题:表达对雪的喜爱,升华方向1:直抒胸臆地赞美;方向2:邀请读者共同赏雪;方向3:代入想象:“我仿佛看到了雪精灵,牵着我的手……” 虽然这种写作文框架看起来很死板,但对于初学写作的孩子(二年级、三年级、四年级)来说,非常实用。它能保证孩子不会跑题,也不会写崩盘,轻松拿到高分。先学死,后学活,先抓结构,后描细节。等孩子熟练掌握这套框架后,再去尝试不同的作文结构。 总结:这是小学生作文系列的第3篇。在做好前面笔记中的仿写工作后,引入最简单的“总分总”框架模式,帮助孩子学会写作方法。在后续的系列中,我会进一步介绍如何辅导小学生写作文。
《我眼中的缤纷世界》 三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动,运用恰当的诗句结尾,给文章增加了一丝“高级感”,你理解了多角度去写作文,内容真是丰富多彩! 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心,尽情展开描写,抓住了景物的特点,比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑,写得具体详细。小小的橘子在你的手中,多了许多可爱的模样,颜色、外形和味道都描写得十分详细,让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微,抓住西瓜的外形特点,进行了详细的描写,尤其是动词和拟声词的使用,让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一,句子显得干巴巴的,缺乏特色。加强对作文的整体把控,结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 9、作文脉络清晰,句子流畅又有趣,将含羞草的特点写活了,这得益于你平时的细心观察,保持旺盛的好奇心,多观察,勤思考。 10、你的作文语言非常优美,不管是枫树,还是枫叶,都有它们独特的美,只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 11、在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 13、每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 15、作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#
三年级作文评语精选 1. 你的作文以生动的环境描写开头,结尾的诗句增添了文章的文学色彩。你能够从多个角度描述世界,内容丰富多彩,真棒! 你的作文结构紧凑,描写具体详细。你笔下的小橘子栩栩如生,颜色、外形和味道都描绘得十分细致,让人忍不住想品尝一口。 你观察入微,抓住了西瓜的外形特点,通过生动的动词和拟声词描写,让文章更加生动有趣。 你的作文描写方法较为单一,句子显得有些干巴巴的。希望你能加强对作文的整体把控,结尾不要过于啰嗦。 你按照空间顺序描写了景物,画面感很强。你笔下的自然景色如同一幅画,结尾的总结性句子升华了文章的感情。 文章开头利用妹妹的叫声引出下文,通过侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文脉络清晰,句子流畅有趣。你通过细心观察,将含羞草的特点写得活灵活现。 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容略显简短,希望你能多积累、多练笔。 你以优美的语言描写了学校的美景,条理清晰,生动地描绘了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 你通过多种感官描写了家里的桔子树,内容丰富,表达有序,真棒! 每次习作都能感受到你的努力,无论是写作手法还是遣词造句,总会让老师眼前一亮。希望你能保持对语文的热爱。 你从外形和声音上描写了教室门口的大树,并按时间顺序写了大树的变化。文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 你的作文语言清新,富有美感。你用儿童的视角描写了银杏树叶的观察,细致又富有趣味,写出了对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但缺少了老师上课讲的“五感法”,作文还不够生动详细,需要再修改。
如何描写下雪场景? 开始写下雪的作文了吗? ❄️ 雪景 路上的雪仿佛在和行人开玩笑,偷偷地将他们的脚和自行车一拽,行人们便一个个滑倒在地。没有骑车的人,要么是双手伏地,和雪拥在一起,要么是双眼朝天,让雪花飘进嘴里。骑了自行车的,车子便像箭一般射了出去。虽然这样,但没有一个人恼,没有一个人骂,有的只是哈哈大笑,仿佛那是多年不见面的朋友相见时的那一拳,虽然打得很疼,但却抚平了心头想念的伤痕。 蠤𘊥孩子一路走,一路打闹,雪球一个一个地飞过来、飞过去,书包在孩子们的背后跳跃着。孩子们的笑声和打闹着的雪花,让路上的行人心花怒放、喜气洋洋。好一派祥和的气氛。 ❄️ 悠闲的雪花 雪不紧不慢地下着,就像是悠闲自在的高人在散步。远处的村庄被雪装扮一新,就像一位深沉的哲学家在静静地思考着什么。走在雪地上,我的脚印被雪忠实地记录了下来。
雪景即兴作文:从寒风到欢笑 ❄️开头: 用“未见其雪,先感其寒”的悬念式引入,描绘冬日凛冽寒风,再笔锋一转,写第一片雪花飘落时世界的微妙变化,引发对雪的期待与好奇。 ❄️中间: 1. 雪之景:按空间顺序,从天空中纷纷扬扬的大雪(如鹅毛般、似柳絮因风起的比喻),到屋顶上的积雪(像白色的棉帽),再到树枝头被雪压弯的“梨花”景象,最后描写地面上厚厚的雪毯以及行人留下的脚印。 2. 雪之趣:讲述孩子们在雪中堆雪人(描述雪人可爱模样与装饰)、打雪仗(欢声笑语、雪球横飞的场景)的欢乐场景,还有小动物在雪地里留下的串串足迹,仿佛是它们在雪的画布上创作的独特画作。 3. 雪之情:回忆与家人围坐火炉赏雪的温馨,或是与朋友在雪中漫步畅聊的惬意,又或者是独自一人在雪中思考人生的宁静。 ❄️结尾: 引用“瑞雪兆丰年”,升华主题,表达对雪的赞美与喜爱,以及对未来美好生活的期许,让雪成为心中一抹永不消逝的纯净记忆。
12月川西游,雪景心动之旅 抓住川西雪季的尾巴,来一场说走就走的旅行吧!12月的川西,雪景如画,价格亲民,行程自由,体验感满分,拍照效果更是一级棒!沿途风景美不胜收,川西真的是个让人着迷的地方。 从你踏入成都的那一刻起,你就注定会被川西的美丽所吸引。一路匆匆忙忙从20岁走到30岁,十年时间似乎很长,但细细回忆,属于自己的那份时光又似乎太过虚无。在这趟属于生命的旅程中,留下一段属于旅行的回忆吧! 诸 此刻的川西是什么样的呢?给你几个名词:雪山、木屋、白雪、冰川、落日、森林、雾凇。如果是学生时代的语文课上,老师让你用这些词写一篇作文,你会怎么写呢?是不是会把那些华美的词藻都用上,用最动人的语言去描述它? 悦你想知道此刻的川西有多美,那就亲自去看看吧!美好事物都有共性,但触动你心弦的那一点永远都是千人千面的。看,森林里雪花纷纷扬扬地落下,为川西这片土地披上了新装。初冬的白雪一点点堆积在木屋上,晶莹剔透的雾凇错落有致地挂在树枝下,冬日里温温柔柔的阳光,暖暖地散下来,落在水面泛起点点星光。川西被她们打造成了童话故事里的冰雪王国。 不知道你有没有为了见一场日出而激动万分,为了见一场天光而筹谋万千。我有过,因为川西的日出日落和日照金山真的可以说是神话了。你在网络上看到的那些视频和图片,真的就是川西的美。日照金山真的只有你亲眼见过,才知道它有多美多震撼。金色的光辉落在白色的雪山冰川上,看到的那一瞬间,你说那是神明降临的赐福我都信。 深到近乎墨色的水面,倒映着雪山、蓝天和金光,如同现实与虚幻的链接就在此处。都说勇敢的人先享受世界,我希望每一位喜欢旅行的人都能见过人间千般景,走过城市喧嚣和山河旷野,在旅行这条短暂又漫长的路上,收获不一样的人生。 ✅ 5天行程安排: D1:成都 - 雅安 - 康定 - 折多山 - 鱼子西 - 新都桥 D2:雅江 - 理塘 - 桑堆 - 香格里拉镇 D3:亚丁景区 D4:兔儿山 - 天路十八弯 - 新都桥 D5:墨石公园 - 木雅大寺 - 成都
中考优秀作文分享丨《家门口的温暖》 同学们,今天给大家推荐一篇温暖人心的作文——《家门口的温暖》 ✨这篇作文通过描写小区门口矮屋中的老夫妇在雪天清扫楼道和道路的故事,展现了人性的温暖与善良。作者的描写细腻生动,让读者仿佛身临其境,感受到了冬日的寒冷与老夫妇的热心形成的鲜明对比。 值得学习的地方: - 环境描写烘托氛围:冬日的雪景描写得非常精彩,“雪花稀疏”“天空暗沉,一场大雪正强势袭来”“窗外是一片白色的世界。雪花像一支支飞箭,嗖嗖地斜射向地面”等,为故事营造了寒冷的氛围,也更加凸显了老夫妇行为的温暖。 - 人物刻画生动:对老夫妇的外貌描写细致入微,如“老奶奶满头银发,背有些佝偻,满脸慈祥”“老爷爷很高,身材瘦削,腰背挺直,宛如一根枯黄的竹子”,让人物形象跃然纸上。 - 主题深刻:文章不仅仅是讲述一个故事,更是通过老夫妇的行为,传达出善良、奉献的主题,引人深思。
冬日雪景:给寒冬增添无限魅力的雪花 在这个飘着小雪花的晚上,我决定写下第一个关于冬天的作文。喜欢冬天的朋友们,快来看看吧! 冬天,真的是一个让人又爱又恨的季节。有人喜欢南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋。但我却对冬天的雪花情有独钟,它给寒冷的冬天增添了无限的魅力。 早上,洁白的雪片从天上飘落下来,地上立刻像铺了一层白糖一样,白茫茫的。雪越下越大,像洁白的蒲公英在天上飞舞。地上铺了一层洁白的地毯,踩上去软绵绵的;汽车上也落满了雪,像抹着奶油的大面包似的。雪落到了哪里,哪里就留下了诗一般的痕迹。 瞧,松枝上一小堆一小堆的积雪,难道不是西沙群岛上一只只白色的海鸟在上面栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面点缀?又或者是哪位好心的老奶奶把粮食分放在树上去投喂那没有觅到食的小动物吧。 你看,那围绕在房屋周围的“白色带子”,莫不是勤奋的织女遗落人间的“无缝天衣”? 总之,冬天的雪花真的是一种神奇的存在。它不仅给大地披上了银装,还给我们带来了无尽的欢乐。希望大家都能喜欢这个季节,享受冬天的美好时光!
俄语作文:如何度过寒假? 寒假来啦!你是不是在想怎么度过这个美好的假期呢?来,让我们一起用俄语写下你的寒假计划吧! 首先,我们可以聊聊寒假的天气。在俄罗斯,冬天很冷,但是阳光明媚,雪花飘落,是不是很美呢?你可以写写你对冬天的感受,或者描述一下你最喜欢的雪景。 ᦎ夸来,说说你的假期活动。是打算去滑雪、溜冰,还是在家看书、看电影?或者,你也可以去参观一些有趣的博物馆,或者和朋友们一起举办个小型聚会? 当然,还有美食不能错过!俄罗斯的美食种类繁多,从红菜汤到饺子,每一道都让人垂涎三尺。你可以写写你最喜欢的俄罗斯美食,或者描述一下你是如何制作这些美食的。 最后,别忘了分享你的假期心情。是期待、兴奋,还是平静、满足?用俄语写下你的感受,让更多的人了解你的假期生活吧! ✨现在就开始动笔吧!用俄语记录下你的寒假故事,让这个假期更加难忘!
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