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长征故事作文权威发布_长征故事作文400字左右(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

长征故事作文

二年级课外阅读,畅游知识海洋 𐟓–《神奇图书馆》这套书很多孩子应该都听过读过,真的是一套非常有趣的儿童科普书。里面的故事新颖又刺激,充满了科幻的元素。孩子们会跟着主人公一起探索人体的奥秘、恐龙的起源、宇宙的浩瀚、植物和动物的神奇。这些故事不仅让孩子们在枯燥的学习生活中找到乐趣,还能让他们在探索中不断增长知识,对以后写科幻类和想象类的作文都非常有帮助。 𐟓–《经典中国童话》和《中国神话故事》这两套书孩子们都特别喜欢。他们仿佛进入了神话和童话的世界,无法自拔。在大语文时代,这些经典故事是必须要了解和掌握的。书里有预言、神话、童话、诗歌等,内容非常丰富。孩子们在写作文的时候也会经常引用这些故事,真的是非常有帮助。 𐟓–《小学生语文阅读书系》这套书属于红色系列,讲述了长征的故事、雷锋的事迹、小英雄雨来、王二小、抗日英雄们的故事。这些故事非常感人,也有很好的教育意义。通过这些故事,孩子们可以充分了解过去,感受那些坚韧不拔、不怕困难的精神,对他们也是一种震撼。 𐟓–《我在这儿成长阅读丛书》这套书是语文老师推荐的,内容稍微有点深,适合家长和孩子一起阅读。每本书都有一个寓意,家长们可以边读边讲解,让孩子更好地理解。 𐟓–《妹妹的红雨鞋》这是一本诗歌类型的书,每一首诗都充满了诗人的观察和真情流露。诗人用儿童的视角,写出了充满童真和无邪的诗歌,孩子们会特别喜欢。 𐟓–《花瓣儿鱼》《妈妈睡了》《妹妹的红雨鞋》《小狗的小房子》《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》《孤独的螃蟹》这些童话故事都非常美丽,体现了孩子们的真善美。这些都是老师推荐的课外读物,非常值得一读。 其实,阅读的类型可以尽可能地多样化,让孩子在生活中了解不到的能在书的海洋中畅游,渐渐爱上阅读,把阅读当作一种放松的方式。低年级的孩子可以先从亲子阅读开始,家长读几页,孩子读几页,相互读给对方听,帮助孩子建立起阅读兴趣。

欧阳修典范:惜时勤学 古今异义: 讽 在古代文献中,“讽”这个字有着特定的含义,与现代汉语中的“讽刺”有所不同。例如,在《战国策ⷩ𝐧Ž‹纳谏》中,“讽”指的是“讽速”,即用委婉、含蓄的方式表达或说明某种道理。白居易的《卖炭翁》等讽喻诗,就是典型的代表。如果将“讽”理解为“讽刺”,那就大错特错了。 作文素材: 珍惜时间与勤学苦学 从历史上的名人故事中,我们可以看到珍惜时间和勤学苦学的典范。比如钱惟演、宋公垂和欧阳修,他们无论是在工作还是休息,都不忘读书和写作。尤其是成年人,常常觉得没有时间读书,但鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他正是用别人喝咖啡的时间来进行写作的。 毛泽东在长征的艰苦岁月里,随身携带的东西极少,但书是必带的。几本鲁迅的著作陪同他走完了25000里路,一路上只要有空就随手翻翻。他在战争年代所写的很多诗词,都是“在马背上哼成的”。 今天,我们不必教条地学习前人在“枕上”“厕上”读书、构思,但他们珍惜时间、勤于读书的精神是不可不学的。

老一辈革命家的故事,优秀作文3篇 范文一:《朱德的扁担》 在艰苦的革命岁月里,有一位令人敬仰的老一辈无产阶级革命家——朱德。 那时候,红军在井冈山生活条件极为艰苦,粮食短缺。为了解决吃饭问题,红军战士们经常要下山去挑粮。朱德作为红军的总司令,已经年过半百,但他坚决要和战士们一起去挑粮。战士们心疼他,多次劝他不要去,可朱德总是笑着说:“我有体力,和大家一起劳动才更有意义。” 于是,每天天不亮,朱德就和战士们一起出发,翻山越岭,挑着沉重的粮食。他的扁担和战士们的一样,没有任何特殊之处。有一次,战士们为了让他多休息,偷偷把他的扁担藏了起来。朱德发现后,自己又找了一根扁担,并在上面写上“朱德记”三个字。从此,战士们再也不好意思藏他的扁担了。 朱德用自己的行动诠释了什么是以身作则,什么是与战士们同甘共苦。他的扁担不仅仅是一个挑粮的工具,更是一种精神的象征,激励着无数的红军战士为了革命事业勇往直前。 范文二:《周恩来的睡衣》 周恩来总理是深受人民爱戴的老一辈无产阶级革命家。他的生活十分简朴,一件睡衣的故事就充分体现了他的高尚品质。 总理的睡衣已经穿了很多年,上面布满了补丁。工作人员多次劝他换一件新的,可他总是说:“补一补还能穿,不要浪费。”有一次,睡衣破得实在太厉害了,工作人员趁他休息的时候,悄悄地拿去请人缝补。当总理醒来发现睡衣不见了,便询问起来。工作人员只好把缝补好的睡衣拿给他。总理看着补好的睡衣,语重心长地说:“我们国家现在还不富裕,要节约每一分钱。” 这件睡衣见证了总理的辛勤工作和朴素生活。他把全部的精力都投入到了国家和人民的事业中,却从不计较个人的生活享受。他的这种精神,如同一座灯塔,照亮了无数人前行的道路,激励着我们要艰苦奋斗,勤俭节约,为实现祖国的繁荣富强而努力拼搏。 范文三:《彭德怀和他的大黑骡子》 在长征途中,彭德怀率领的红军队伍面临着极其严峻的考验,粮食极度匮乏。彭德怀身边有一匹大黑骡子,它跟随彭德怀南征北战,立下了不少功劳。 但是,为了让战士们能够活下去,走出草地,彭德怀忍痛决定杀掉大黑骡子给战士们充饥。当命令下达时,他的内心无比痛苦,但他深知这是为了整个队伍的生存。战士们都不忍心杀大黑骡子,彭德怀却坚定地说:“现在大家的生命都危在旦夕,只有杀了骡子,才能让更多的人活下去。” 最终,大黑骡子被杀了,它的肉成了战士们宝贵的食物。彭德怀看着战士们吃着骡子肉,眼中含着泪花。他把对大黑骡子的感情深埋在心底,因为他心中装着的是全体战士和革命的胜利。 彭德怀这种舍己为人、顾全大局的精神,在艰难的岁月里闪耀着光芒。他的故事让我们明白,在革命的道路上,为了实现更大的目标,有时需要做出艰难的抉择,而老一辈无产阶级革命家们总是以人民的利益为重,毫不犹豫地奉献自己的一切。

《人民日报》议论文写作秘诀大揭秘! 𐟌Ÿ 中心论点:直接明了,首尾呼应,整散结合 “体育,一个民族精神的写照,一个国家实力的缩影” “体育强国路,照见中华民族复兴路” 𐟓ˆ 结构逻辑:脉络清晰,逐层深入。 “百年风云”“斗转星移”“历史浩瀚”“时间进入新时代”,四字短语,铿锵有力,从时间角度清晰划分了中国发展的几个阶段。 从个人梦想到中国梦,从体育格言到国家宣言,从筑梦,追梦,到圆梦,文章主旨不断升华。 𐟓Š 论证方法: 举例论证:通过体育运动员的事迹生动形象地阐释观点。 引用论证:引用毛主席和总书记的话来有力证明观点。 对比论证:通过中国的沧桑变化来突出强国复兴之梦。 𐟓 本论严谨:以第三层为例 观点句:历史浩荡,开启中国式新长征。 阐释句:变革,新生,一切都蓬勃朝气。 材料句:许海峰,女排 分析句:《义勇军进行曲》不仅仅是夺冠的意义,更是亿万人民沉淀了太久期盼太久的心愿。 总结句:拥抱世界,追赶世界。 𐟓š 高考作文不仅看重文采,更看重结构和逻辑的严谨。与其花大量时间去背优美文段,不如仔仔细细去分析好文章的思维脉络。希望大家能够鉴别那些无病呻吟、言之无物的“美文”。 𐟌 每一年,我都喜欢猜作文题,从国庆到第二年五月发生的大事件中,观察社会价值导向,热门话题,尤其是国家对青少年的引导教育。老师多思考,就会更具语文敏感度。 “贫瘠的土地,怎能载动一个民族的梦想”。此文中的这句话,与君共勉。

考研杭师大:选拔那些拥有松弛感的人 1. 𐟚€ 阶层式考研:如果你是普通本科,目标是211;如果是211,目标是985;如果是985,目标是更高层次的985。 𐟏ᠦš‘假别回家:不要高估自己的自制力,留在学校更靠谱。 𐟓š 单词背诵:考研前一天也要背单词,一遍又一遍,不要停。 𐟤– 选择机构:如果报机构,一定要认真挑选!市场上的机构鱼龙混杂,很多不靠谱,碰到不靠谱的机构,哭都来不及。 𐟓– 政治开始时间:政治不需要太早开始,但也不能信那些九月十月的鬼话,选择题是重点。 𐟏… 独自前行:考研就像一个人走长征,虽然一群人可以走得更远,但一个人可以走得更快。 𐟓… 弃考高峰:每年7、8月是弃考高峰,11月再弃考一波,12月还有人弃考。 ⏳ 英语作文:不要等到12月再开始准备英语作文。 𐟎𙸥혨€…偏差:考研是幸存者偏差最严重的地方,那些逆袭清北上交的大都是“典型”,是“极端”,是“幸存者”们。 𐟓– 政治背诵:政治最后一定要背肖四,你大爷永远是你大爷。 𐟒꠩€‰择与努力:不要自我感动,选择很可能要大于努力。 𐟓ˆ 数学和专业课的差距:真正拉开差距的是数学和专业课。 𐟓š 政治强化:政治不需要听基础课,直接开始强化。 𐟚력䍨œŸ间交流题目:千万不要在复试期间交流复试题目,血的教训。 𐟓 私人定作模板:不要花大价钱私人定作作文模板!童话里都是骗人的,模板不可能得到高分。 𐟏… 与人比进度:不要和任何人比进度,可能他比你快,但他也可能没你扎实。 𐟓– 背单词方法:背单词直接背,切记不要刷视频课!不要刷视频课!不要刷视频课! 𐟓š 英语阅读:英语阅读以考研真题为主,不要花大量时间去搞什么外刊。 𐟚력𜠩›ꥳ𐧚„观点:张雪峰说的除了择校以外的东西都别信。 𐟧˜‍♂️ 考研心态:考研心态很重要,不要动不动就“学奔了”“麻了”。 ⏳ 万事开头难:坚持7天就习惯了。 ✅ 时间作息表(仅供参考): 8:30 起床,吃早饭 09:00-10:00 背英语单词 10:00-11:45 学专业课,这时候脑子最清醒 11:45-12:30 学完去开心地吃午饭 12:30-13:00 午休(中午休息时间不要太久) 13:00-14:30 学习专业课(抓紧搞完专业课学习) 14:30-16:00 做英语真题阅读(这个时候差不多是正式考试的时间) 16:00-16:30 休息一下 16:30-17:45 专业课的背诵或复盘 17:45-18:30 吃晚饭 18:30-19:30 2倍速听英语语法课 19:30-20:00 复习回顾一遍白天背的新单词(单词千万记得复习) 20:00-20:30 休息一会儿 20:30-21:00 复盘已经学完的东西,以及白天没有在规定时间内完成的任务

六年级语文全册教学反思,老师心得分享 𐟓š 《草原》 《草原》是老舍先生的一篇优美散文,描写了草原的广阔与美丽,以及蒙古族同胞的热情好客。课前,我收集了许多优美的图片和音乐,为上课做好充分准备。在教学中,我首先出示准备好的图片和音乐,让学生在优美的旋律中朗读课文,感受草原的美景和人情美。 𐟓– 《丁香结》 《丁香结》是一篇记叙文,描写了作者对丁香的深情与感悟。在教学中,我引导学生朗读课文,理解作者的写作意图,体会人生的洒脱与感悟。通过多种形式的诵读,学生能够更好地理解课文内容,感受语言的魅力。 𐟓 《古诗词三首》 《宿建德江》是一首山水田园诗,描写了诗人寄情山水的心情。《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》则是描绘了生动的自然景色。在教学中,我通过对比读、教师范读、学生自由读等多种形式,让学生感受古诗词的韵味,理解诗人的情感。 𐟌𘠣€Š花之歌》 《花之歌》是一篇文质兼美的佳作,描写了花的美丽与坚强。在教学中,我采用了多种形式的读书教学活动,如配乐读、自由读、想象读、表演读等,激发学生的学习兴趣,让他们深入理解课文内容。 𐟎蠣€Š变形记》 《变形记》是一篇充满想象力的习作,要求学生通过想象把自己的经历写出来。在教学中,我引导学生从所读的内容想开去,充分发挥想象,把重点部分写详细。通过个性化的指导,学生能够写出富有个性化的作文。 𐟓š 《语文园地》 《语文园地》是本单元的总结部分,要求学生在阅读时联想类似的文章,动脑筋思考有什么异同。通过读出句子,体会排比的修辞方法,学生能够更好地掌握阅读技巧。 𐟌„ 《七律ⷩ•🥾》 《七律ⷩ•🥾》是一首描绘长征精神的诗篇。在教学中,我通过精彩回放,使学生对长征有一定的了解。通过高声朗读课文,学生能够领会和表达诗人的思想感情,感受长征精神的伟大。 𐟛᯸ 《狼牙山五壮士》 《狼牙山五壮士》是一篇记叙了抗日战争时期五位壮士英勇跳崖的故事。在教学中,我通过让学生找一找文中称呼他们为“战士”和“壮士”的部分,理解壮士的英勇与牺牲精神。 𐟎‰ 《开国大典》 《开国大典》是一篇鼓舞人心的新闻特写,描写了新中国成立的盛况。通过播放“开国大典”的录像镜头,学生能够感受到新中国成立的伟大时刻,激发爱国情怀。 𐟌Ÿ 《灯光》 《灯光》是一篇通过回忆一件关于灯光的往事来歌颂革命先烈精神的作品。在教学中,我紧紧抓住课题引导学生进行思考,通过深入理解课文内容,学生能够感受到革命先烈的英勇与牺牲精神。 𐟎䠥㨯�䩙…:演讲 演讲是生活中重要的口语交际活动。在教学中,我指导学生会写演讲稿,并学会一些演讲的技巧。通过创设情境,引导学生全员参与,担负不同的角色,让他们在实践中提高演讲水平。 𐟓 习作:多彩的活动 《多彩的活动》是一次让学生学会选材的习作活动。通过选择自己真正喜欢的、有深刻体会的活动来写,学生能够更好地表达自己的情感和体验。

《金色的鱼钩》教学设计及教学反思 𐟓š 教材分析 《金色的鱼钩》是一篇感人至深的革命故事,通过描绘老班长在长征途中的英勇事迹,展现了革命先烈的崇高精神。课文语言生动,情感细腻,适合对学生进行情感教育和阅读能力的培养。 𐟎•™学目标 认识生字,掌握“颧骨、两鬓、班白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、在奋一息”等词语。 通过快速阅读,提升阅读速度和阅读能力。 学习作者通过人物语言、动作、神态描写展现人物内心的表达方法。 深入理解课题“金色的鱼钩”的含义,体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 𐟓– 教学重点与难点 教学重点:品读重点语段,体会文章中蕴含的思想感情。 教学难点:理解“这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话的深层含义。 𐟎蠦•™学资源准备 教学课件 𐟓 教学环节设计 设置悬念,导入新课 教师出示文字描述,引导学生猜测描写的是谁。 快速阅读,了解课文大意 学生用学过的速读方法阅读课文,思考课文主要写了什么。 品读课文,体会人物情感 小组合作学习,找出描写老班长外貌、动作、语言和神态的语句,并说出其含义。 讨论老班长的性格特征,体会其忠于革命、舍己为人的精神。 扩展延伸,深化理解 讨论用“金色的鱼钩”做课题的原因。 思考“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的深层含义。 作业布置 想象在老班长精神的鼓舞下,三个小战士互相帮助,艰难地走出草地的情景,写一段作文片段。 𐟓– 教学反思 本课通过细腻的情感描绘与生动的情节,让学生深刻感受到了革命先烈的伟大牺牲与无私奉献。需加强对学生情感体验的引导,帮助他们将文中情感内化为对革命精神的崇敬与传承。课堂氛围庄重而感人,学生深受触动,教学效果显著。

𐟌Ÿ 作文万能结尾,轻松应对各种主题!𐟓 𐟌ˆ 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。国家的前途,民族的命运,大家的幸福,是当代中国青年必将承担的重任。不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树立为祖国为大家长期奋斗、赤诚奉献的坚定理想,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中勇毅前行,在攻坚克难中创造业绩,新时代中国青年必能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹,让中华民族伟大复兴在奋斗中梦想成真! 𐟌𑠩𒁨🅥…ˆ生于国家存亡之秋说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”这对今日的我们来说仍旧是警策之语。让自己同社会、同众生相连,即使不成陆地,也要做好连成陆地的一块泥土,即使微小,也要承担起自己的责任。你有光芒,中国就不黑暗。 𐟌𜠤𘎥…𖨯𔢀œ花开不只在春天”,不如说“生命是一朵常青不败的花”,而那烈日、寒风、雨雪便是滋养花的养分,没有挫折的花迟早都会枯萎。想要心中的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排痛苦,积蓄力量,为目标奋斗。还需要我的有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。花开不只在春无,而在整生命。 𐟔堩𒁨🅥œ裀Š热风》中写道:“能做事的做事能发声的发声。有一分热发一分光,就如茁火一样,也可在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”在漫漫历史长河中,人着实渺小,但倘若胸怀凌云志,一生献宏谋,仍可成就伟大,身虽一叶无轻重。谁怕?吾济且适九万里。 𐟌𑠦—𖥺轮替中,始终不变的是奋斗者的身姿;历史坐标上,始终清晰的是青年人的步伐。我们生逢其时,重任在身,于人生定问之时,当立鸿鸽之志,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩! 𐟌ˆ 路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。历史只会眷顾坚定者、奋进者、实干者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。新时代的中国青年,要树立远大理想,担当时代重任,以“长风破浪会有时”的信念和“绝知此事要躬行”的觉悟,推动国家富强和民族复兴的“中国号”鸿舟乘风破浪、行稳致远。 𐟓– 时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。答出合时代的答卷,交出人民满意的答卷,只有坚持创新。古人有言:“不日新者必日退”。如今面对百平未有之大变局,唯有坚持不断创新我们才能不断进步,才能实现民族复兴的伟大中国梦。 𐟚€ 扬帆起航正当时,砥砺奋进谱华章。面对当前的各种压力与挑战,推进诚信建设需要我们拿出“咬住青山不放松”的韧劲、“不达目的不罢休”的拼劲、“铁锤钉钉用力敲”的狠劲,让中华民族的伟大复兴在新发展阶段创造新辉煌、铸就新伟业。 𐟌𘠢€œ追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”世界上哪有一蹴而就的胜利,惟有反复淬火才能百炼成钢;哪有平白无故的幸运,唯有经历磨砺才能收获良机。让我们激扬“气吞万里如虎”的雄风,奋发笃行不怠,以“咬定青山不放松”的专注、“千磨万击还坚劲”的顽强,不负历史、不负韶华,在新征程上续写新的璀璨华章。

教师资格证科一作文开头结尾精选 𐟌𑠦–𐦗𖤻㧚„教育,如同春风拂面,唤醒了民族的精气神,凝聚了人民的力量。我们正处在全面建设小康社会的关键时期,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的征程中,教育的作用不言而喻。如何培养学生的新时代思想,对我们教师来说,是一项重要的任务。这不仅仅是在课堂上传授知识,更是在细节中渗透,在行动中提升。 𐟓š 蔡元培先生曾说:“要有良好的社会,先要有良好的个人;要有良好的个人,先要有良好的教育。”教育是立国之本,而良好的教育需要我们从现在做起,从自我做起。 𐟌Ÿ 站在两个一百年的历史交汇点上,作为青年一代,我们应该奋斗、勇往直前,走好新时代的长征路。我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有发展潜力的教师,以无私奉献的精神培育好下一代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 𐟌ˆ 教育就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂去触动另一个灵魂。教育可以让人如此诗意地栖居,幸福地行走。广大教师就是打通中华民族梦之队的关键人物,他们将上下而求索,为中华民族的伟大复兴贡献力量。 𐟓– 作文题目推荐: 立德树人,发展未来 让教育在闪光 深耕育土,立人育才 一起向未来 化育年华,用爱启迪学生 这些题目不仅贴近教育主题,还能很好地展现教师的责任和担当。希望大家在备考过程中能够灵活运用这些素材,写出高质量的作文!

五升六暑假规划:让孩子开学后爆发𐟒劤𝜤𘺤𘀥有着7年教学经验的老师,我深知五升六这个暑假的重要性。每年开学后,班级里总会出现一些黑马,而这些黑马的共同特点就是充分利用了五升六的暑假时间,完成了从普通学生到优秀学生的逆袭。今天,我想和大家分享一些具体的规划建议,这些建议是在班级学生试用的基础上优化过的。当然,每个孩子的情况不同,家长朋友们在参考的同时,一定要根据自己孩子的实际情况进行调整。过度鸡娃带来的后果总是令人担忧的。 语文 𐟓š 晨读:每天20分钟,主要任务是背诵135首古诗和24篇作文素材。 复习:每天30分钟,结合单元检测卷和期末测试卷,查漏补缺。特别是生字词要进行地毯式检索。 句子训练:每天30分钟,刷题是次要的,重要的是通过错题不再错。 预习:每天30分钟,只过不带星号的文章,如《竹节人》《七律长征》《草原》等古诗词和文言文。如果精力有限,可以先过高频考点需要背诵、默写的文章。 阅读:每天20分钟,每天阅读一篇文章,带着问题读答案,提高归纳理解的能力。 作文:每天30分钟,根据单元习作要求,每单元看1-2篇习作范文,总结写人、叙事、写景、状物、想象这几大类作文的叙事框架。 数学 𐟧𜚦䩱5分钟,完成20道口算题。 复习:每天20分钟,重点复习因数倍数和圆的面积等知识点,回顾所有学过的公式定理概念。 预习:每天25分钟,重点预习分数乘除、比、圆形和扇形等知识点。预习工作一定要细致,先理清概念,然后试做书本上简单的习题,不明白的地方做好标记。 思维:基础好的孩子可以继续学习浅奥,基础一般的可以继续跟一周两次的线上思维课,培养数感、运算、图形空间和创新思维等板块。上课氛围浓厚,孩子也有兴趣学。 英语 𐟓– 单词:利用APP查漏补缺,过完小升初单词。 语法:练习四大时态。 听力:通过看《怪诞小镇》和《冰雪奇缘》动画放松的同时磨耳朵。 阅读:每天阅读小学生英语报和课本对话。 小四门 𐟌 小四门的学习无需死记硬背,结合纪录片边看边补充知识点即可。 地理:《跟着书本去旅行》《太阳系的奇迹》 生物:《疯狂的生物》《生命》 历史:《故宫100》《河西走廊》 政治:辉煌中国、货币、大国外交 希望这些建议能帮助到大家,让孩子们在五升六的暑假里充实自己,为新学期的爆发做好准备!

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