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以悟为话题的作文新上映_以悟为话题的作文题记怎么写(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

以悟为话题的作文

以欣赏为话题的作文600字欣赏是发现美的眼睛，是打开心灵的钥匙𐟌Ÿ。无论是欣赏自然、他人还是自我，每一种欣赏都让生活更丰富多彩✨。让我们一起学会欣赏，用心感受生活的美好𐟒민 文字示例 𐟓 示例 - 学会欣赏在生活的每一个角落，欣赏的种子潜藏着。它如同阳光，照耀着我们前行的路。学会欣赏，不仅是对外界的认知，更是对自我的一种肯定。首先，欣赏自然是我们生活中不可或缺的一部分。春天的花开、夏日的雨滴、秋天的落叶、冬天的雪花，每一个季节都在诉说着自然的美。站在郁郁葱葱的森林中，听着鸟儿的歌唱，闻着花香的芬芳，我们的心灵被大自然的和谐所震撼。欣赏自然，不仅让我们放松心情，更让我们感悟到生命的奇妙与力量。其次，欣赏他人是增进人与人之间关系的桥梁。在校园中，班级的同学、老师的教导，甚至路边的陌生人，都可能成为欣赏的对象。每个人都有自己的优点，学会发现他人的闪光点，会让我们更加包容和理解。比如，我的好朋友小明，他在学习上非常努力，常常帮助我解答难题。正是这种无私的帮助，让我感受到友情的温暖。欣赏他人的优点，也让我们更愿意去学习和成长。再者，欣赏自己是自信的源泉。在这个竞争激烈的社会中，许多人都容易忽略自己的优点。其实，每个人都有值得欣赏的地方。无论是学业上的成就，还是生活中的小进步，都值得我们为自己喝彩。曾经，我在一次演讲比赛中获得了奖项，起初我并不觉得自己有多优秀，但经过反思，我意识到那是我努力的结果，值得我欣赏和珍惜。自我欣赏不仅能提升自信心，还能激励我们不断追求更好的自己。最后，欣赏生活中的点滴，能够让我们更加珍惜眼前的幸福。我们常常忙于追求更大的目标，而忽略了身边的小确幸。每天的日出日落、朋友的问候、家人的陪伴，这些都是生活给予我们的礼物。学会在平凡中发现美，让我们的人生充满温暖与感动。总而言之，欣赏是一种能力，更是一种智慧。它让我们看见世界的美好，让我们与他人建立深厚的情感，也让我们学会珍惜自己。让我们在生活中不断练习欣赏，感受每一个瞬间的美丽与意义。只有学会欣赏，才能真正体验到生活的丰富与精彩。 --- 一、学会欣赏欣赏是一种生活的态度，它能让我们更好地感受周围的美好 ✨ 无论是自然、生命还是他人，欣赏都能带给我们心灵的滋养在我的生活中，学会欣赏让我变得更加积极乐观 - 1️⃣ 欣赏自然之美：每当我走在大自然中，看到那五彩斑斓的花朵和高耸入云的树木时，我总会感到无比震撼 𐟌 我的室友小玲也常常带我去附近的公园散步，她说，只有用心去看，才能发现自然中的细腻之美这种欣赏不仅让我心情愉悦，还让我更加珍惜身边的每一寸土地 - 2️⃣ 感悟生命之重：在一次偶然的机会下，我参加了一个关于生命意义的讲座，深刻体会到生命的珍贵 ❤ 我的姐姐分享了她照顾生病朋友的经历，让我明白了陪伴的重要性 ️ 通过这些故事，我学会了珍惜生活中的每一个瞬间，感悟生命带来的种种可能 - 3️⃣ 培养共情能力：共情能力是理解他人的关键，这让我在与朋友交流时更加细腻 𐟒슦œ‰一次，我的一位朋友因为工作压力而感到沮丧，我试着站在她的角度去理解她的感受通过倾听和支持，我们之间的关系更加紧密，也让我意识到，欣赏他人同样是对自己的一种提升 --- 二、欣赏自己自我欣赏是我们每个人都需要学习的重要课题哦！𐟘Š 它不仅能帮助我们发现自身的优点，还能增强我们的自信心。在生活中，我常常看到身边的朋友因为不够欣赏自己而错失很多机会。 - 1️⃣ 发现自身优点：我发现，很多人总是聚焦在自己的缺点上，却忽略了那些闪光点。𐟎芦ˆ‘的舍友小李就是个例子，她总觉得自己不够优秀，但其实她的绘画才华真是令人惊艳！通过一些小练习，比如写下自己的优点，我们可以慢慢学会欣赏那些独特之处。 - 2️⃣ 增强自信力量：增强自信其实就是不断给自己打气！𐟒ꊦˆ‘有个朋友，每天早上都会对着镜子说出自己的优点，这样的习惯让她变得更加自信。而且，当你开始欣赏自己时，周围的人也会感受到你的魅力哦！ - 3️⃣ 积极自我接纳：积极接纳自己是通往幸福的第一步。𐟘Š 我姐曾经因为身材问题而感到沮丧，但后来她开始接受自己的样子，并努力让自己变得更健康️️。这种态度不仅让她更加快乐，也让她在生活中更加从容自信。 --- 三、珍藏幸福生活中的幸福往往藏在细微之处✨ 我们需要学会去发现和珍惜这些点滴在我的日常生活中，我发现了许多值得感恩的瞬间 - 1️⃣ 珍惜生活点滴：我发现，生活中的小确幸真的无处不在☀ 比如，早晨阳光洒在窗台上的那一刻️ 或者朋友间的一句关心，都能让人心里暖暖的 - 2️⃣ 学会感恩之心：我的经验是，感恩能让我们看到更多美好𐟒– 每当我写下感谢的事情时，心情都会变得特别愉悦比如，感谢家人的支持和朋友的陪伴，这些都是我生活中的宝贵财富 - 3️⃣ 发现平凡幸福：在日常中，我常常会停下来思考那些平凡的小幸福𐟌𜊦悯𜌤𚫥—一杯热茶的宁静时光️ 或者看着身边的人微笑，这些都是值得珍藏的瞬间 --- 四、欣赏生命欣赏生命是一种深刻的体验。𐟌 它不仅让我们感受到生命的美好，还能引导我们思考存在的意义。通过欣赏，我们可以更好地理解自己和周围的世界 ️。 - 1️⃣ 尊重生命本质：我发现，尊重生命的本质是欣赏生命的重要第一步。𐟌𘊥𝓦ˆ‘看到小动物在大自然中自由自在地生活时，心中总会涌起一股敬畏之情。每一个生命都有其独特的价值，我们应该珍惜和尊重它们的存在。 - 2️⃣ 关注生态和谐：我的经验是，关注生态和谐不仅是对自然的责任，也是对我们自身的关爱。𐟌𚊦œ‰一次，我和舍友一起去参加植树活动，看到一棵棵小树苗被栽种下去，心里充满了成就感。维护生态平衡，让我们的生活环境更加美好，这也是一种对生命的欣赏。 - 3️⃣ 理解存在价值：理解存在的价值让我更加珍惜生活中的每一个瞬间。☀ 我常常与朋友分享那些看似平凡却充满温暖的小事，比如日出时分的宁静或朋友间的一句关心 ️。这些瞬间让我意识到，每一个生命都是独特且值得被赞美的 ️。 --- 总结与建议 𐟓‹ 欣赏不仅是对美的发现，更是对生活的尊重𐟌ˆ。让我们在欣赏中找到幸福的钥匙，感受生活的美好𐟒–！

2024年中考作文题目大揭秘！ 𐟓⠥…襛𝥐„地的中考作文题目新鲜出炉啦！快来看看这些题目，你会怎么写呢？上海作文题目：我也是个取水人材料：假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长，就是在一次次对未知事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才干，或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。要求：请以“我也是个取水人”为题，写一篇600字左右的文章。山西作文题目：这样的表扬好温暖材料一：小熊猫对他妈妈说：“小鸟会唱歌，小松鼠会变魔法，我什么也不会。”熊猫妈妈说：“可是老师也表扬你了，说你在每一个同学表演的时都用力鼓掌，说你懂得欣赏别人，很棒！”小熊猫高兴地说：“听到这样的表扬好温暖！” 材料二：有些温暖的话，或许有“时差”，可能你暂时没有听到，但当入耳的瞬间你会开心地说：“期待这句话很久了！” 要求：请从下面两题中任选一个作文，写一篇不少于600字的作文。题目一：以“这样的表扬好温暖”为题写一篇作文。题目二：以“欣赏”为话题作文，自拟题目。湖南作文题目：只有走出第一步，才知道自己能走多远要求：以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。福建作文题目：看月与探月材料一：20年来，从给月球拍照片，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕，落，回”三步走的战略目标，为人类月球探索事业做出了杰出贡献。材料二：月亮一直是我们遥看的对象，寄托着我们的无尽情思；月亮也是我们探索的对象，承载着我们的无限梦想。要求：以上二则材料给你什么思考和感悟？请以《看月与探月》为题，写一篇作文。安徽作文题目：一鼓作气，勇攀高峰材料：一位马拉松运动员这样说过：掌声，鲜花，名次，成绩，固然令人心动，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用双脚实实在在地跑过一个个终点。要求：上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。不少于600字。云南作文题目：走在山坡上材料：山坡在山脚和山顶之间。行至山坡，身边有好友偕行，远方有烟岚可眺，峰顶有未知待探素，来路有满满的收获。行至山坡，可以一鼓作气，勇攀高峰；也可以驻足小憩，调节身心。要求：请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：以“走在山坡上”为题写一篇作文。题目二：长伴我左右（若选题目二，须将题目补充完整）。湖北作文题目：树如人，人如树任务一：自然界，树如人，能活出人的姿态；生活中，人如树，可展现树的风采。请你以《那棵树》为题，补充题目，完成一篇记叙文（可补充：窗外、儿时、欣赏、超越等）。任务二：《月夜》中说，“我与一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，在人生的成长中,面临着不同的选择和思考,请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。任务三：树会行走吗？树会说话吗？月宫中的桂树长什么样？请你发挥联想和想象，写一篇作文。自拟题目，文体不限。江西作文题目：体育强身健体，艺术陶冶情操材料：踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画,去一趟旅游,做一回志愿者……体育强身健体，艺术陶冶情操，旅游开阔视野，劳动培养品格。要求：请以你参加过的利于身心健康的活动为素材，或叙述活动经历，或讲述活动故事，或论述活动意义。

2024年中考作文题大揭秘！𐟓š 𐟓– 2024年中考作文题来啦！快来看看你所在省市的作文题目吧！ 𐟔 重庆A卷作文一：观察下图，你从中获得了怎样的启示？自拟题目，写一篇不少于500字的作文。作文二：五四青年节将至，学校拟开展“五月放歌”文艺汇演，只安排了初一、初二学生参加。请你代表初三学生给校长写一封信，希望他同意初三学生也参加本次活动。注意：请在作文答卷第一行居中写“给校长的一封信”，落款为“初三全体学生”，时间为“5月1日”。 𐟔 重庆B卷作文一：阅读下面这首小诗，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。作文二：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。注意：请在作文第一行居中写“给父母的一封信”，不出现真实的人名、校名、地名。 𐟔 四川德阳卷有人说美丽的风景在高处，有人说更诱人的景致在少有人走的路上，还有人说最壮丽的景观还没出现。说法不同，原来是每个人的内心感受和体会不一样罢了。请以“因人而异，所见不同”为话题作文。自拟题目，自选文体，600字以上。 𐟔 四川绵阳卷请以“韧劲”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；⑤卷面整洁，字迹清楚。 𐟔 四川内江卷杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦ⷥ‡屢’，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。 𐟔 四川南充卷作文题目：二选一命题作文：“阅读助我成长” 话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟔 四川达州卷材料作文：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”人与人之间、人与自然之间的关系是相互的，请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。 𐟔 四川巴中卷回望过去，展望未来，担当责任，砥砺前行…请以《前行路上的》为题，写一篇记叙文。先将题目补充完整，不抄袭，不套作，不出现真实的人名或地名，字数不少于600字。 𐟔 四川自贡卷阅读以下材料，根据要求作文。党的十八大报告将“友善”作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念，营造共建小康社会、共同富裕的良好氛围，开创社会和谐、大同的新局面。古人曾言：“吉人语善，视善，行善。”请结合你的生活经历，以“友善”为话题写一篇文章，抒发你的人生感悟。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替。 𐟔 山东青岛卷人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬？自拟题目，600字左右。 𐟔 山东东营卷 6 𐟔 山东滨州卷 “那堂课触动我的心灵” 𐟔 山东枣庄、临沂、聊城、菏泽卷半命题作文：“这是[ ]的好地方” 𐟔 山东泰安卷话题作文：主题是“反省与突破” 𐟔 山东德州卷话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神，传统习俗等 𐟔 山东烟台卷 “连起来” 𐟔 山东威海卷 “懂你” 𐟔 山东潍坊卷 “最珍贵的是什么” 𐟔 山东济南卷作文要求：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。1. 内容具体，有真情实感；2. 文体不限（诗歌、戏剧除外）；3. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟔 山东济宁卷 “成长中的问题” 𐟔 山东日照卷 “走自己的路”

高考写作题目杂谈（四） 2001年高考全国卷写作题目：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康、美丽、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。以“诚信”为话题，写一篇文章。对考生而言，“诚信”本是无需解释的。但却给了一个180字的寓言故事。这寓言可看可不看。例如当年誉满全国的满分作文《赤兔之死》就没有涉及这个寓言故事。但是，作为写作材料，寓言又有特殊含意。不采用，可以；阅读，就要细察深思，或有启发。“跋涉在漫长的人生路上”——艰难行进很不容易。“到了一个渡口的时候”——渡口意味着一个人生阶段。“他已经拥有了……七个背囊”——对于这位年轻人，七个背囊个个珍贵，他不想抛掉，舍不得抛掉。“风起浪涌”的水面为什么逼迫他抛掉诚信背囊？而且还以生命相要挟，不抛掉就不得“安渡难关”，甚至葬身水底！是不是可审思逼迫年轻人抛掉“诚信”背囊的水面呢？——水面应是社会的缩影。年轻人最纯净，是社会的良知和未来。年轻时第一次撒谎，总会脸红、不安，长久受到良心和良知的谴责吧？有谁愿意抛掉“诚信”呢？总是因为有过不去的坎儿吧？或是命题担心考场上“诚信”被简单化、单向化。它在考查品性纯正的同时，也要看看考生能否立足于社会实际思考这个问题，能否设身处地去想：不抛掉“诚信”又该如何？或者，可以抛掉另外哪个背囊代替“诚信”？抛掉健康？变成残疾人，或者癌症后期才满意？抛掉美丽？让歹徒用硫酸毁了容？没有哪位女孩子希望有此遭遇吧？抛掉机敏？成为傻子弱智、横路敬二？抛掉金钱？这是艰苦跋涉挣来的血汗钱——拖欠民工工资，是党和政府最关注的社会问题，要帮助民工讨还工资。七个背囊抛掉哪个都不易！寓言的寓意是：诚信重于生命，宁可抛掉生命，也不能抛掉诚信。 “年轻人”很可能有过宁死也要恪守诚信的决心。经艄公再次催促，他又思索了一会儿，把诚信抛进了水里——是不是艄公再次催促，他突然悟到：这船上可不只我一个人，还有艄公一条命呢，为别人撒一次谎，行不行？这问题相当复杂。我们都看过《潜伏》《悬崖》，余则成、周乙潜入敌后、置身悬崖，凭机智与敌人周旋——一个战士冲锋陷阵当然伟大；而以假面与敌人周旋也同样高贵——舍身忘我，扬帆摇橹，拯救国家，逾越难关。李克农没有带过兵，被评为上将，伟人称赞他顶十个兵团。在这里是高贵美德，在那里不可原谅，世上没有这种双重道德标准。那一年北京阅卷，就有一篇作文《不诚不信不为过》，振聋发聩。是不是这则寓言故事给了作者启发和勇气呢？摘录这篇作文最后三段： “诈而不欺”自有它的道理。我们在某些场合要讲诚信，在某些时候就不能讲诚信；对某些人要谨守诚信原则，对另些人则必须毫不犹豫地把诚信抛掉。让我们再试着从另一角度展开遐想：如果我们五千年来没有诚信，那么历史将如冷酷的沙漠；但如果我们五千年来只有诚信，完全没有对诚信的挑战和背叛，我们还有今天的聪明才智吗？我们还会有如长江大河般壮阔曲折的历史吗？我们还能有那些动人心魄的文学遗产吗？我们不仍然形同生活在文化的荒漠之中吗？我们高声呼唤诚信；我们也同样坚信，在纷繁复杂的社会里，在特定境况下，“不诚不信”不为过！从辩证历史的角度看，“不诚不信”也似乎并不为过！这样立意同样健康，或许是话题前的寓言发挥了作用。材料没有混淆是非，而是启迪考生直面生活，启迪负责的思考和真正的深刻；突破在立意思维定式束缚下的“深刻”假象。的确，与生活中很多事物一样，“诚信”，也应被辩证认识。恪守诚信抑或抛掉诚信都是有条件的，要具体情况具体分析。在某种情况下（如寓言中的“风平浪静”），要恪守诚信；在某种情况下（如寓言中的“风起浪涌”），就不能讲诚信。对某些人要讲诚信，对善良的人出言必行；而对某些坏人恶人（如日本鬼子）就不能讲诚信。在战场上，“兵不厌诈”是军事艺术，对战友要恪守诚信，该吹“集结号”不能失信；对敌人如果讲诚信，就成了愚蠢的宋襄公。商场如战场，对消费者要讲诚信，但商业机密受国家法律保护；泄露谈判价码、招标底线，要追究法律责任，戴手铐子的…… 作文高赞诚信，好；但希望生活一马平川，只有诚信，没有对诚信的挑战和背叛，就陷入乌托邦抹杀矛盾的幻想。考生看过《潜伏》《悬崖》，赞赏余则成、周乙的机智，本就应辩证认识诚信。寓言故事促进思考，提供启迪，鼓舞勇气——这样的材料，不仅是应该的，更是必要的。北京

以“尊重”为话题的中考作文真题，2025天津作文(本大题共1小题，共50分) 孔子云：“己所不欲，勿施于人。”这是一种尊重他人的态度。尊重，意味着接纳彼此的差异，意味着换位思考、关注他人感受，意味着珍视他人的努力和成果，意味着平等对待每一个人……尊重能建立信任，收获友谊，提高个人修养。有了尊重，人与人之间会更加包容，社会会更加和谐与进步。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢? 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。尊重，是“仁者必敬人”的修养和格局；尊重，是社会各方“用真心换真心”的相互承诺；尊重，是万物共生，共享地球家园的基石。只有坚守尊重的信念，个人才能提升境界，社会才能涌出更多信任，自然才会多姿多彩。以尊重为念，方能提升个人境界。世界上没有两片完全相同的树叶，每个人的经历不同，彼此之间思想观点也难免会发生冲突。林清玄曾经说过：“我们不只要珍惜自己的生活，也要珍惜每一个众生。不能局限在自我中心的狭小天地中，而要以尊重对世界同怀相持。”学会尊重他人的不同，意味着个体能认识到的世界越丰富，个人的境界和格局也就越开阔。以尊重为尺，方能丈量社会信任。现实中，许多企业忽视客户体验，有的甚至对消费者竭泽而渔。这些企业不仅损害了消费者的权益，也让自己身陷信誉损失的巨大风险之中。而许昌“胖东来”却告诉我们，尊重，也会为企业带来无形的财富。试想来到这样一家超市：进门时营业员喜笑颜开；购物时有七种类型且标注着用法的购物车，商品旁贴心地放置着产品提示；在卫生间也为有特殊情况的顾客留着门铃和电话……这也难怪消费者会自发在网上为“胖东来”宣传。消费者与企业作为消费社会的一分子，只有互相尊重，才能增进彼此的信任。以尊重为纲，方能促进万物和谐。“天不言而四时行，地不语而百物生”,大自然不曾段抱怨人类对自然资源的消耗，以无言敬万事，以无声育万物，而人类又是否尊重了自然呢? 排放进海洋的核废水，泄露于海面的燃油，倾倒在沙滩上的生活垃圾……海洋不曾言语它的痛苦，人类难道就能视而不见吗?含有微塑料的蔬菜被端上餐桌，因辐射而变异的鱼类被渔民打捞起来，被燃油裹住飞羽而死去的海鸟倒在沙滩上，不尊重自然的恶果终将被人类自己咽下。无论是人与人、人与社会，还是人与自然之间，我们都应将尊重作为行事的金律，将其融入生活的方方面面。只有当我们以尊重为念，以尊重为尺，以尊重为纲，我们的世界才会变得更加美好。

高考写作题目杂谈（十二）由于对给标题、给话题、给问题等写作题目的提示语，缺少必要的研究和深入的探讨，造成良莠杂陈。有一些提示语很棒，堪称经典。例如“2003年北京卷写作题目”：无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章。提示语两句话，要言不烦。第一句“个人经历”“社会生活”，涵括考生主观客观两个方面；“常常会出现令人难忘的转折”，表明素材不缺，常常出现，还令人难忘。第二句“感、思、悟”，正是“体味景语悟情语”的完整过程；“你一定会有”，是对考生的激励，反过来想就是：如果没有“感、思、悟”，再丰富的素材，也会有眼无珠，写不出好文章。这两句提示语，对所有写作题目通用——因为它是写作教学的必由之路。再例如“2017年北京卷写作题目”： 2049年，伟大的中华人民共和国将迎来百年华诞。届时，假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开合理想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。有叙述，有描写；可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 “一幅或几幅照片”是具象，是“景语”；“展现辉煌成就”就要说出具象的意义和价值，感悟并阐明“情语”。2017年，中华人民共和国已经建国68年，距离“百年华诞”尚有32年。“体味景语悟情语”可以在68年里选择，并不排除联想和想象，甚至离不开联想和想象；也可以在32年中想象，想象并不能凭空，不能脱离现实的基础。即使写1949年之前，或者2049年之后，也未尝不可，只要想象合理，完全可以用来做“中华民族伟大复兴的辉煌成就”的反衬或前景。而且，由于材料里有“中华人民共和国”“中华民族”的定位，也就明确启示标题中的“共和国”不仅限于国家政体。写“共和”体制对皇朝“专制”体制的革命、变革可以，但有更广阔的空间，绝不仅限于此。 “有叙述，有描写；可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大”，这种简明的提示，是必要的——尤其在写作教学现状和考生写作模版套路、空洞无物较为普遍的状况下。但是，有一些标题、话题问题，原本很清晰，也并不复杂的；但是习惯成自然地添加的提示语，反而使题目变得复杂、模糊、艰深。例如下题：几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。同学乙：那是另外一回事。同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？请以“规则”（含“规则与……”）为话题作文。材料列举了甲、乙、丙、丁四位同学围绕“规则”的五次发言，分别涉及“规则”的重要性、必要性、局限性、独特性、变通性。这实际已经在为教育教学代劳；因为我们应该有信心：考生对“规则”的这些属性应该是了解的，起码是会意的。我想，这段谈话材料的目的是提示，但在提示的同时也形成限制——谈“规则”的其他属性，是否越界？让人莫明奇妙的是括号里的“含‘规则与……’”。一、是“规则”里含“规则与……”，还是“话题”里含“规则与……”。二、省略号表达什么呢？具象还是意向？如果它从属于“规则”之内，那何必多此一举？如果它逸出于“规则”之外，那又怎能“含”于“规则”之内？我们说考生可以不予理会，也可以说各种理解、理会，阅卷均可接受。至今，没人把它解释明白。更有甚者，是题目和提示材料都有待商榷。例如以“说‘安’”为标题的一则写作题目。给了一句材料提示： “安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。 “说‘安’”，本身就挺拗口，不大通俗明朗。揣摩因为北京自主命题连续三年写作题目都是俩字（规则、转折、包容），下属各区县“一模”、“二模”、“三模”，也都模拟俩字文题。进而高一、高二、期末、期中，也相继效仿。三年下来，总得稳中求变，于是“说‘安’”应运而生——难为出题的人了。一句话的解释更是说反了。怎么是“安”字含有“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及“安于……”等意思呢？应该是“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及“安于……”等都含有“安”字的意思吧？据参加命题的权威人士说，作文写“安得广厦千万间”“安得以身事权贵”“交通安全守则”“安娜卡列尼娜”“安德海”“西安市”……都行，但必须说其中的“安”。题目自己和自己较劲儿。考试实际，能从“安定”“安全”“安宁”“安逸”里面，把“安”提取出来单说的考生，还真没有。（待续）北京

俞樾：曲则全的智慧与人生苏州出了不少大师，俞樾就是其中之一。他不仅是顶级的朴学大师，还是易学大师，甚至有人预言他能在二百年后仍被人记住。俞樾的曾祖是俞平伯，他的师父是章太炎，曾国藩是他的弟子，而李鸿章则是他的师兄。可以说，俞樾是个神人。俞樾小时候参加科举考试，题目是以“落花”为话题写作文。他以“花落春仍在”的昂扬姿态，一扫晚清的低沉之气，让曾国藩和咸丰帝看到了朝局的希望。曾国藩非常欣赏他，后来他入翰林，正当得意之时，却因小人中伤而止步于河南学政，从此他辞官专心学问。中年时，俞樾失去了妻子、儿子和孙女，这让他领悟到易经中“否卦”的智慧：曲则全，枉则正。他从此成为朴学大师，以丰富的灵魂和博学的知识吸引了许多粉丝和弟子，其中不乏像怡园主人顾文彬这样的名人。粉丝们为了支持俞樾，筹集资金让他按照“曲则全”的哲理建造了曲园，因此他得名俞曲园。曲则正的易经智慧也送给各位：当你运势一直低迷时，不要放弃，因为你后面走的每条路都是向上的。

𐟓 2024全国中考作文题目大揭秘！ 𐟎‰ 2024年中考作文题目来啦！各地精彩纷呈，一起来看看吧！ 𐟓 上海卷：以“我也是个取水人”为题，探讨成长与探索未知。 𐟓 南京卷：小作文写试卷检查，大作文则围绕“一个代表作的诞生”展开。 𐟓 淮安卷：作文题目为《这份试卷答得漂亮》，真是让人期待你的佳作呢！ 𐟓 泰州卷：红花与绿叶，哪个更美？等你来探讨。 𐟓 四川宜宾卷：结合林徽因的诗句，写一篇关于成长与希望的作文。 𐟓 四川攀枝花卷：以“热爱”为话题，展现你的激情与坚持。 𐟓 四川泸州卷：语文的魅力无处不在，以“让我的语文”为题，分享你的语文故事。 𐟓 四川广元卷：结合五四精神，写一篇展现新时代青年风采的作文。 𐟓 四川资阳卷：从楷书写起，做人也要端端正正，你的感悟是什么？ 𐟓 四川凉山州卷：选择“光”或“用心”为题，写一篇不少于600字的文章。快来试试你的文采吧！𐟖‹️

高中语文必修上册第二单元学习任务指南 𐟌Ÿ 专题研讨：本单元将分为4个话题进行研讨，探讨劳动的意义和价值。 𐟓– 代表篇目：《以工匠精神雕琢时代品质》《插秧歌》《芣苢》 𐟓𐠦–𐩗𛤽œ品分析：本单元选用了人物通讯和新闻评论。 𐟔 任务一：分析作者的立场和态度 𐟓Š 任务二：探讨新闻评论的特点 𐟓ˆ 任务三：从新闻评论的角度出发，设计相关任务 𐟓œ 代表篇目：《“探界者”钟扬》《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 𐟏† 优秀新闻作品评选：全班同学将共同评选出优秀的新闻作品，并进行展示和交流。 𐟓 评选标准：涉及实用文本阅读与写作的多个环节，是一项综合性、实践性的合作学习任务。 𐟓 写作任务：写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容关于你熟悉的劳动者。 𐟓– 作文评讲和交流：同学们将互相交流和评讲各自的作文，进一步深化对劳动的理解和感悟。

如何成为“天命人”？高分作文指南 𐟌Ÿ 高分作文养成计划❗‖满分作文160❗ 𐟑‘（“天命人”范文①）【专题模拟】𐟌𘠰ŸŒ𘠰ŸŒ𘊊𐟌𘠥œ褸�𝤼 统文化中，“天命人”是指那些拥有与生俱来使命和责任的人。这种使命往往超越个人利益，涉及社会、国家甚至世界的利益。历史上，许多天命人如璀璨的星辰，照亮了人类文明的进程。这引发了你怎样的联想与思考？ 𐟌𘠨﷤𛥢€œ天命人”为话题，明确立场和观点，写一篇文章。 𐟌𘠨恦𑂯𜚩€‰准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】❤ ❤ ❤ ❤ “天命人”主要源自最近的热门游戏《黑神话ⷦ‚Ÿ空》，游戏主角被称为“天命人”。游戏的序章描述了悟空独自杀上天庭，大战二郎神和四大天王，在关键时候被紧箍咒干扰遗憾落败，身上遗物化为6份散落人间的故事。随着剧情的发展，天命人一步步找回遗物，一步步向天庭挑战，玩家们都以为齐天大圣会在终局复活再度大战二郎神，但这并没有发生。主线结局是孙悟空没有如愿复活，而是天命人，继承了悟空的意志。在最后一关里，老猴带着天命人、猪八戒，前往孙悟空陨落之地，此时的悟空只剩一具躯体，在感知到天命人之后，悟空“复活”成了最终BOSS。 ❤ “天命人”，这个在中国传统文化中被赋予深厚意义的概念，它不仅仅是一个简单的词汇，而是承载着历史的重量和时代的责任。在历史的长河中，无数的天命人如璀璨的星辰，照亮了人类文明的进程。 ❤ 天命人并非遥不可及的神话，它更是一种精神的传承，一种责任与担当的体现。每个人都有可能在自己的生命旅程中，扮演起天命人的角色。【参考立意】𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 1.《不畏天命，争当天选》 2.《肩负天命，不负韶华》 3.《天命归来时，功成皆你我》 4.《勇作天命人，共担复兴梦》 5.《使命与生俱来，复兴责无旁贷》 6.《天命与生俱来，伟大无需多言》 7.《无畏征途多磨难，人人皆是天命人》 8.《时代潮头勇击桨天命在肩自担当》【关键词】✨ ✨ ✨ 黑神话、“天命人”、使命责任、坚强勇毅