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上课做小动作作文新上映_上课被捏小兔子作文(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

上课做小动作作文

𐟌Ÿ五上第二单元漫画老师作文小练笔𐟌Ÿ 在我五年级的学习生涯中，遇到了许多风格迥异的老师。有幽默风趣的语文老师，有活泼可爱的体育老师，还有慈祥可亲的数学老师，但最让我印象深刻的还是我那严厉的英语老师——程老师。程老师给我的第一印象就是严厉。她上课时，眼睛就像孙悟空的火眼金睛，任何小动作都逃不过她的法眼。记得有一次，我在课堂上偷偷摸摸地玩笔，结果被她发现了，她瞪了我一眼，吓得我赶紧把笔放下。从此以后，我再也不敢在课堂上做小动作了。程老师的课堂纪律非常严格。她不允许我们在课堂上说与课堂无关的话，甚至不允许我们喝水。有一次，我口渴得不行，忍不住偷偷喝了一口，结果被她发现了，她瞪了我一眼，然后大声说：“上课时不能喝水！”吓得我赶紧把水杯放下。从此以后，我再也不敢在课堂上喝水了。程老师对学生的学习要求也非常高。她不允许我们抄袭作业，甚至不允许我们吃别人吃过的饭。有一次，我的同桌偷偷抄了别人的作业，结果被她发现了，她非常生气地说：“抄袭作业和吃别人吃过的饭一样，是没有味道的！”然后她让我们把作业重新做一遍。从此以后，我再也不敢抄袭作业了。虽然程老师非常严厉，但她的教学效果也非常好。我们班在英语成绩上一直名列前茅，这都是她的功劳。程老师不仅是一名好老师，更是一名好师傅。我非常敬佩她！

2024小升初语文作文预测，快来看看！ 𐟓š语文老师强烈推荐！ 𐟌Ÿ今天分享：小升初作文考前预测！ 𐟒ꦊ“紧时间看一看，背一背！ 𐟓–预测作文一：如果，我能再做一回小学生 𐟌ˆ时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是，我多想再做一回小学生。 𐟓š如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习，收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人。我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。 𐟌𑥦‚果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。 𐟓–预测作文二：那是一次成功的尝试 𐟌™一天晚上，我不知不觉地把被子踢掉了，我就觉得特不舒服。幸好奶奶发现我生病了，就急忙送我去诊所。虽说是腊月晚上，可是奶奶的汗就像雨一样从头往下滴，还冒着热气呢。终于到了医生家，奶奶向他说明了情况，医生帮我量了体温，说我发高烧了，必须打针。 𐟒‰我说：“我不打针，我不打针！”奶奶温和地对我说：“听奶奶的话，打针会很快好的。”我就不打针，突然，我心里好像做错了什么，回头看看奶奶那焦急而又恳求的眼神，想起这已过七旬的老人家一路背我来诊所的情景，又看了看医生准备好的针，好像在向我示威“敢不敢啊？”我痛说：“打就打吧。”还没等我把话说完，就觉得屁股上一下刺痛，等我回头一看才发现，原来医生已经打完针了，笑着问我痛不痛，我腼腆地一笑“不痛”原来有时候勇敢的冲破自己的心里障碍，眼前会绽放出不一样的光彩。 𐟓–预测作文三：我懂得了感恩 𐟌𘥜覈‘们蹒跚学步时，父母总会在我们身边扶看，在我们遇到挫折而垂头丧气时，父母总会在我们身边安慰、鼓励我们。父母为我们付出了许许多多，可我们却一点也不懂得感恩。 𐟑作为儿女，我们也应当为父母做一俩件感恩的事，略表我们的心意。记得有一次，我看电视广告，看到一个小弟弟的奶奶为小弟弟洗脚，那个弟弟也学他奶奶那样为他母亲洗一次脚。看到这，我也想学那个小弟弟那样为母亲洗一次脚。 𐟌ƒ傍晚，母亲回来后，我就端了一盘水给母亲洗脚，我把母亲的袜子脱下来，再把母亲的脚放到水里，我摸着母亲的脚时好像摸着一根木棍，硬梆梆的，母亲为了我而四处奔波，才搞成这样的，我的眼泪不禁夺眶而出。我用毛巾把母亲的脚从上到下反复的搓着，并用手来回捏揉，最后用毛巾把母亲的脚擦干净。 𐟒–经过那一次，让我懂得了感恩。你们的父母也对你们恩重如山，不如你也来为你母亲做一件感恩的事吧！ 𐟓–预测作文四：我很感激他 𐟍€有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作吐丝的春蚕，有人把老师比作燃烧的蜡烛。老师是值得所有人尊敬和感激的。 𐟓š许多同学都害怕写作文，我也十分害怕。自从转入中心学校后，在王老师的指导下，我的作文越写越出色了。 𐟖‹️有一次，老师布置了一个作业。当天晚上，我就按要求写好了。第二天，我把作文交给了老师。老师坐在讲台上一丝不苟地看了起来。我望着王老师时而静思，时而皱眉，我的心情也随之变化。这时，王老师示意我过去。 𐟑‚我慢慢地走上讲台。他对我说了这篇作文的不足之处：如何开头又如何结尾才能抓住读者的心的一些建议，叫我回去仔细再改改。我拿回自己的作文本，重写了一篇交给他。没想到第二天，他把我的这篇作文当作范文读给大家听。 𐟌Ÿ就这样，他每读一次，我得到鼓舞一次，写作文的态度也改变了。经过老师一个多学期的指导，在老师一次又一次鼓励下，我对写作渐渐感兴趣了，我的作文水平也大有进步。现在，我很感激他！感激他一年多来对我作文的耐心指导和鼓励！ 𐟓–预测作文五：他这样不好 𐟌ƒ一天，吃完晚饭后，肚有点胀，妈妈建议我去散步。我连口答应，兴致勃勃地就跟看妈妈出去了。 𐟌†宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓虹灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或驻足留影，或追逐嬉戏。迷人的金坛夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。 𐟚梀œ闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。”接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。 𐟤좀œ这人可真不讲文明！”“这样做可真不好！”过路人都在对他指指点点。可那人全然不知羞耻，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼籍。 𐟘ᦈ‘不禁感到十分气愤，“那个中年男人真是道德败坏！看来，创建文明城市除了环境的整洁，还需要个人的文明！”

四年级下学期开学一个月的总结与反思时间过得真快，转眼间四年级下学期已经过去一个多月了。今天我们来总结一下这一个月的学习和生活情况，好的地方继续保持，不好的地方及时改进，和孩子一起努力成长！ 𐟌Ÿ做得好的地方：孩子每天放学回家后都能按时完成作业，不拖拉，行动力和执行力都很强。周末参加AMC8课程时，老师表扬他有进步，做题时间和正确率都在提高。班级群里老师每天会发表现好的同学名单，孩子经常出现在上面，上课时几乎不做小动作，也不容易走神。 𐟌𘩜€要改进的地方：孩子的日程安排得比较满，白天在学校，晚上回家后一直忙碌，导致他不太喜欢说话了。需要减少任务，重新规划安排。说好要加强锻炼，但我和孩子都没有做到，周末也很少出去。接下来要抽出时间带孩子出去转转，做一些运动项目。放学后吃喝拉撒时间过长，半天无法进入学习状态。 𐟓š接下来需要坚持的事情：坚持晨读古诗文每日练字20分钟每日阅读30分钟课前做好预习和复习每日基础习题练习10道每周两篇阅读理解每日背诵英语单词10-20个每周写一篇小作文希望我们能在接下来的时间里共同努力，取得更好的成绩！

“漫画”老师张老师，真特别！五年级上册的语文课本里有一篇有趣的作文题目——《“漫画”老师》。这个题目一听就让人忍不住想笑，因为每个人心里都有一个独特的“漫画”老师形象。今天，我就来分享一下我的“漫画”老师——张老师的故事。张老师的“多变”魅力 𐟎芊说到张老师，那可真是我们班上的“多变”老师。她有时候温柔得像春风，有时候又严厉得像冬天的寒风。记得有一次，我们在课堂上吵吵闹闹，张老师突然变得特别严肃，用那种“刀子嘴”的眼神瞪着我们，吓得我们立刻安静下来。张老师的“双重人格” 𐟘ኊ张老师在课堂上的表现真是让人捉摸不透。她有时候像个“恶魔”，对我们要求特别严格；有时候又像个“天使”，对我们特别温柔。记得有一次，我作业没写完，张老师非常生气，但后来她又耐心地给我讲解，直到我明白为止。张老师的“温暖”时刻 ❤️ 张老师不仅在课堂上严格要求我们，在课下也非常关心我们。有一次，我生病了，张老师特意来看我，还给我带了水果和补品。那一刻，我真的觉得她就像我的妈妈一样温暖。张老师的“漫画”形象 𐟖𜯸 每次想到张老师，我都会想到一幅幅生动的“漫画”。她有时候像一只温柔的猫，有时候又像一只凶猛的狮子。记得有一次，我们在课堂上做小动作，张老师突然走到我们身边，吓得我们大气都不敢出。张老师的“文学”魅力 𐟓š 张老师特别喜欢阅读和写作。每次上课，她总是能引用很多古诗词和名人名言，让我们听得津津有味。我记得有一次，她讲到郭沫若的《白鹭》，她用生动的语言描述了一只高飞的白鹭，仿佛那只白鹭就在我们眼前飞翔。张老师的“独特”教学方法 𐟓– 张老师的教学方法也很独特。她总是能用各种比喻和修辞手法来吸引我们的注意力。比如，她把粉笔比作金箍棒，把课堂比作孙悟空的七十二变，让我们在欢笑中学习。张老师的“认真”态度 𐟔 张老师对我们的学习非常认真。每次作业或者考试，她都会仔细批改，给我们提出很多宝贵的建议。记得有一次，我有一道题目做错了，张老师不仅给我讲解了正确的答案，还给我举了很多类似的例子，让我彻底明白了这道题目的解法。总结 𐟓 总的来说，张老师是我们班上最特别的老师之一。她有时候像一只温柔的猫，有时候又像一只凶猛的狮子；她有时候像个“恶魔”，有时候又像个“天使”。但无论如何，我们都爱她，因为她是我们心中最棒的“漫画”老师！

四川成都男孩学习逆袭：专注力提升秘诀在四川成都，有一位一年级的小男孩，他的学习成绩总是落在后面，每次考试只能拿到30到50分。孩子平时非常好动，连写作业都需要家长陪伴，记忆力也很差，背过的课文和诗词很快就会忘记。作文写得乱七八糟，一句话都不通顺。上课时他常常发呆，考试时胡乱答题，错题漏题不断。尽管成绩差可以理解，毕竟他才一年级，但他的态度让人担忧。每天写作业时，他总是拖延磨蹭，找各种理由要喝水、上厕所、吃东西。没有妈妈陪同，他就会不停地扣手指、咬指甲、扣橡皮擦，小动作不断。妈妈白天上班，下班后还要做家务，晚上还要辅导孩子作业，真的很辛苦。每天接了孩子放学后，妈妈就为孩子的作业发愁，甚至生病了也要辅导孩子作业。有一天，妈妈偶然刷到了我的分享，看到了我案例后，决定带孩子来找我看看。经过现场交流，我发现孩子其实很聪明，只是眼神飘忽不定，明显心不在焉。随后给孩子做了专注力测试，发现他的专注力很低，只有27分，明显落后于同龄孩子。于是我们采用了“稳态调蓄”的方法，并叮嘱妈妈一些家庭干预的小技巧。一个多月后，妈妈带着孩子来报喜，说孩子现在能坐得住了，上课也能认真听课了，还能开始做笔记了。放学回家做作业也不再需要妈妈辅导了，孩子能够自主完成作业。看到孩子的进步，我真的非常开心！

一二年级刷题害了孩子？我的经验教训分享 𐟌Ÿ 语文阅读：别死抠阅读理解题目，一二年级的孩子需要大量阅读，提升阅读量自然能提升理解能力。 𐟓š 字词掌握：一二年级的字词和组词基础要打牢，否则三年级时会发现基础薄弱，作文也写不好。建议每天练习字词。 𐟓– 古诗背诵：一二年级时间充裕，可以提前背诵小学生必背古诗，这样到了三年级课程加重时，会轻松很多。 𐟧•𐥭樮᧮—：别只刷奥数难题，忽略了最基础的计算。每天练习7-10分钟计算，坚持练习，先追求准确率，再追求速度。 𐟏ƒ‍♂️ 避免盲目跟风：别让孩子时间不够用，压力太大，每天疲于奔命。从底层出发，训练孩子基本的学习能力，培养自主学习力和专注力。 𐟎’ 专注力训练：小学3年级之前要注意孩子的专注力，上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题要及时干预训练。过了三年级再改会很困难。 𐟓ˆ 提升专注力：专注力是学习的根本，只有提升专注力，才能让孩子把功课做好。这些是我总结的一些经验教训，希望能帮到大家。

孩子成绩从年级垫底到前十，家长如何助力？回忆起我家孩子上一年级的情景，真是让人头疼！他经常在课堂上搞小动作，老师也总是抱怨他东张西望，完全不专心听讲。考试成绩一次次下滑，简直是问题儿童。但现在，孩子已经上四年级了，各科成绩都非常优秀，还经常帮助其他同学解题，对学习充满了信心！那我是怎么做到的呢？语文学习心得 𐟓š 坚持早读：每天早上读一些古诗文和文言文，并背诵一些内容。不要追求数量，而是要坚持下来，一年下来积累的量会让你受益匪浅。课前预习：了解课文大意，熟悉生词，找出重难点。阅读习惯：不要只读一些口水文章，要读一些散文，尤其是对男孩子来说。总结经验：整理答题技巧；适量刷题，要注意总结！许多题目都有共性，整理出属于自己的答题技巧！这需要家长的帮助！多练笔：日常多练笔，提高写作能力。除了通过阅读学习写作技巧，还要多写作文。对于写作有严重问题的孩子，可以读一些优秀的作文选集。数学学习心得 𐟔⊦𓨩‡计算：不能有计算错误，要找出错误的原因。如果经常看错数字，就练习舒尔特，如果速度慢或者算错，就进行降级训练。适当刷题：不要盲目追求数量，找到自己知识的盲点，有针对性地进行练习，要重视解题过程。做错题集：查漏补缺的好工具，可以避免下次犯同样的错误！说题：就是把解题思路讲出来，就像老师讲题一样。如果能把自己错题集里的题目讲出来，那么下次犯错的概率就会大大降低！这其实就是非常厉害的“费曼学习法”。英语学习心得 𐟌 分级阅读：我们目前在读牛津树和raz系列，上学的路上也会听一下前一晚读过的内容。扎实语法基础：单纯进行分级阅读是不够的，要利用课外时间学习新概念英语，对提高课堂成绩很有帮助。选择适合的桥梁书籍：选择适合自己水平的桥梁书籍非常重要！总的来说，家长需要给孩子制定合适的学习计划，提供必要的学习资料，并给予适当的帮助和支持。希望这些经验能对大家有所帮助！

家长会的感悟和收获宝子们，每次开完家长会，我都感觉收获满满呢𐟑𐟎‰𐟧 𐟘Ž家长会真是学校和家庭沟通的好桥梁，能让咱们和老师面对面唠唠孩子的事儿。𐟑𐟌Ÿ 从家长会上，咱能知道孩子在学校表现咋样𐟧。像我家孩子，以前我只知道他成绩，开家长会才知道他在小组讨论里可积极啦，不过有时候上课会有点小动作。这就知道他长处和要改进的地方啦。𐟘Ž𐟑 还能了解教育趋势呢。学校现在的教学理念会在家长会上说，咱就知道教育咋变了，心里有底。𐟤鰟‘ 老师和专家分享的教育方法也超有用。之前我都不知道咋辅导孩子写作文，家长会上学了几招，像让孩子先列提纲啥的，孩子写作文都没那么愁了𐟑。𐟎‰𐟤— 家校合作也很重要，家长会会强调这一点。知道咋和学校配合，对孩子全面发展有好处。像学校有活动，积极参加，孩子也更有积极性。𐟑𐟌Ÿ 和其他家长、老师交流，还能发现孩子潜能。我就发现我家孩子对画画有兴趣，以前都没注意呢。𐟘𐟘Ž 有啥教育困惑，家长会上能提出来，大家一起解答。比如孩子不爱学习，听听老师和其他家长的意见，就有思路了。𐟤”𐟑 家长会后，我会更关注孩子，亲子关系都更好了。也意识到自己教育孩子有不足，就想提升自己的教育能力。𐟒•𐟤— 而且还会涉及孩子心理健康问题，得关注着，别让孩子有啥心理压力。𐟘Ÿ𐟑 通过家长会，能根据孩子兴趣特长，规划他的未来教育和职业道路。𐟧𐟑 宝子们，咱们可得重视家长会呀，这对孩子成长太重要啦。希望大家都能从家长会里获得有用的信息，更好地陪伴孩子成长。𐟘˜𐟎ˆ #家长会# #家长心得# #孩子教育#

我的“双面”老师 | 五年级优秀作文说到我们的班主任童老师，那可是个有故事的人。她既严厉又温柔，简直就是一位“双面”老师。童老师有一张圆圆的脸，眼睛大大的，像两颗水晶葡萄。她那一头乌黑的长发，轻轻一甩，就像柳条随风起舞。她行动敏捷，像一只飞来飞去的小燕子。在课堂上，童老师对我们要求可严格了。虽然她经常背对着我们在黑板上板书，但有没有人搞小动作，她一眼就能看出来。有一次，有个同学在童老师背对着他写板书时摇脚，结果被童老师发现了。童老师一转身，立马点了那个同学的名字，让他站了起来。我们心里都打了个寒战，心想：童老师是不是有千里眼顺风耳？怎么这么厉害？反正，我们这下都不敢在童老师的课上做小动作了。童老师对我们的作业要求也很严格，尤其是书写。她总是说：“字要写工整，留天留地。”有一次，我把字写得很大，结果被她拉到教室外面，严肃地说：“你再把字写这么大，我就把你作业给撕了！”看到我心惊胆战的样子，她才让我回到教室，把字改漂亮。不过，这么严厉的老师也有温柔的一面。有一次，天气太热，一位同学中暑了。童老师看到后，神态紧张，火急火燎地赶过来，站到同学背后，手指沾了沾水，对着同学的肩头揪了起来，还关切地让他喝一杯姜糖水。即使有人中午忘记做值日，她也会温馨地提醒一下，让他下次别忘了。生活中的童老师，十分和蔼可亲。这就是我们的班主任童老师，她既温和又严厉。你觉得我这位“双面”老师怎么样呢？

广州注意力训练：9岁女孩的惊人转变在广州，有一位9岁的女孩，她正在经历一场与ADHD的战斗。她在学校上课时，经常不听讲，小动作不断，甚至影响课堂纪律。她的语文阅读理解和作文能力较差，数学刚学会的知识很快就会忘记，导致成绩不及格。英语老师虽然严格，但她的分数也只在70-80分之间。她的作业完成速度非常慢，抄写28个词（语文）需要两小时，情绪不好的时候更是慢得让人着急。她经常发脾气，控制力差，情绪畏难。经过两个多月的训练，包括脑电、感统、视听以及线下课程等多种方式的结合，小女孩在学校里的表现有了显著的改善。老师们纷纷表扬她，说她进步很大，能坐得住，比之前乖了很多。妈妈看到这一切，心情激动得难以言表。这次经历不仅让小女孩本人受益匪浅，也让家长和老师们看到了希望。广州的注意力训练机构，通过多种课程的搭配，成功地帮助了这位小女孩，让她在学习和情绪上都有了显著的进步。

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