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大西瓜的作文权威发布_大西瓜的作文评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

大西瓜的作文

雅思5.5到PTE7，过来人分享经验！大家好，我是Jennifer，今天来分享一下我从雅思5.5分到PTE7分的经验。其实，这个过程并没有想象中那么难，关键在于做好规划，坚持练习。口语部分𐟓㊒A（重复朗读）：这个部分一定要多读，每天大声朗读高频词汇和句子，直到你能够流利地读出来。我把【真题预测】里的所有高频词汇都读了很多遍，效果不错。 RS（听写）：理解句子的意思很重要。我刷了【大西瓜的真题预测题】很多遍，每天20个，循环练习直到考试前。 DI（描述图片）：模版非常重要！我每天练习10个题目，刷了很多遍预测题，模版练到张口就来！考试时看到什么说什么，即使错了也要继续说下去。 RL（复述听力）：同样需要套用模版，让你的嘴巴对这个模版产生肌肉记忆，张口就来！我记住了名词词语，利用模版把这些词套进去。 ASQ（回答问题）：考前几天刷几遍预测题即可，记得牢！考试时遇到不会的题目不要不说话！写作部分✍️ SWT（填空）：这个题单独计时，每个题目10分钟。平时做这个题时，要理解句子意思，记住全篇只能用一个句号！ WE（写作）：先把写作模板记熟练，再把所有的作文观点整理出来，分类管理。考试时记得留出时间检查拼写。阅读部分𐟓š RO（阅读理解）：考前刷了两遍，不要死记硬背句子顺序，自己做题去感受句子之间的逻辑关系，做着做着就发现任督二脉被打通了！听力部分𐟎犓ST（听写）：重中之重！背熟！我把【大西瓜预测】里所有的都背了无数遍，每天背几篇，而且一定及时巩固前一天背的。考试时这个题目都是预测里的原题，所以不用担心。 WFD（听写填空）：重中之重！给听力和写作同时供分，一个词就很值钱！我把【大西瓜】预测所有题目刷了很多遍，把自己容易错的单独记下来，反复看。听到关键词就可以直接默写了。考试时全是【大西瓜】真题预测里的题目，除了可能会遇到seeding外。最后一定要留出时间检查拼写！最后，感谢【大西瓜】的老师们对我的帮助，帮我总结适合我的模板，帮我改作文等等。希望我的经验对大家有帮助！加油！𐟒ꀀ

如何编织一张全学科的阅读之网阅读仅仅是语文学科的事情吗？阅读只是为了学好语文或写好作文吗？文学仅仅是语文的一部分吗？答案是否定的。阅读不仅仅是语文，它涉及到所有学科，各个学科之间有各自的侧重点，但它们又是相互关联的。那么，如何编织一张涵盖各学科的阅读之网呢？通过学习和理解，我总结了以下几点经验：从亲子共读童书开始 𐟓š 优秀的童书就像一座桥梁，连接起各个学科的学习。比如，绘本《一口咬下去》适合低幼儿童共读，通过动物吃西瓜的故事，可以学到很多知识。语文学科方面，故事情节有趣，动词和拟声词用得巧妙，帮助孩子积累词汇；数学学科方面，通过10个大小动物吃西瓜留下的不同印子，可以认识数字、大小和图形；美术学科方面，色彩鲜艳的图画让孩子认识各种颜色；生物学科方面，通过不同动物吃西瓜留下的印子，了解动物的基本特征。通过这样的阅读，孩子的观察力、好奇心和阅读兴趣都会得到培养。共读优秀的人文百科作品 𐟌 百科作品可以满足孩子对世界各方面知识的好奇心，帮助他们开阔眼界。比如，《大峡谷》这本绘本，通过阅读可以激发孩子对地理、历史、生物和自然生态的兴趣，让他们充满探索自然的热情。共读与学科融通的技巧及注意事项 𐟓– 选择具有故事性和趣味性的阅读材料：低龄儿童适合图画书，随着年龄增长可以逐渐增加文字阅读。有计划、针对性地阅读：了解各学科知识的基本结构和要求，制定阅读计划。尊重儿童语言学习和心智发展的规律：选择读物时要充分考虑孩子的情感、思维和发展需求。不要急于求成：知识积累是一个渐进的过程，切记操之过急。结语 𐟌Ÿ 编织阅读之网需要耐心和毅力，但只要我们全力以赴，为孩子建立一个适合他们成长的环境，帮助他们认识世界，通过阅读更好地助力各学科学习，他们将成为更好的自己。让我们一起期待通过这张阅读之网，融会贯通全学科知识，成为更好的我们！𐟒ꀀ

PTE考试四战经验总结：出分后的心得分享 26日下午的考试，当天晚上就出分了。原本以为赶上换题季会非常绝望，甚至有点想摆烂，没想到最后竟然达到了目标分数。在这里总结一下我的备考经验。 RA（朗读）：这次考试我只有一个句子是全读的，其他都用了一句话。这个句子是临场决定的，以前从未练习过。因为看到题目时，发现它又长又难读，全读的话分数不会很高，再加上有点摆烂的心态，所以就选择了一句话。没想到结果还不错。 RS（听写）：这是我一直以来的弱项，这次考试也没有特别强。主要是要吐字清楚，不能口糊，尽量不要加词，听到的词可以多重复几遍。 DI和RL（讨论和演讲）：我用了模板，关键是发音要清楚，说话要流利，不要过分追求速度，把字说清楚最重要，防止卡壳导致口糊。 ASQ（主观选择题）：我之前把✨的题库过了一遍，命中率还可以，只有一个是我不知道的。 WE（写作）：我直接用了190模板，非常好用，这次作文的分数也很高。 SST（社会现象题目）：我主要背了大西瓜的SST轻松记，但完全背过是不可能的，只是根据他的答案来梳理逻辑，记住主要的关键词。这次考到的是三权分立，基本上文章的主要架构我都记住了，所以分数应该很理想。其他听力题：这次比以前状态更好，考前一个小时我吃了一片咖啡因加牛磺酸，整个人兴奋得很，几乎是兴奋剂的效果，几乎所有的听力我都能大概听懂是什么意思。 WFD（填空题）：这个真的让人又爱又恨，正好赶上换题季节，考前连续一周每天晚上3点多才睡觉，来刷题。我先刷了𐟐›的周预测，最后考前复习时用的是大西瓜的加油包。这道题我的熟练程度是练到只要听完这个句子，我就能很清楚地意识到这里的句子表达的是什么意思，练习的过程中我也是通过记住他的中文翻译去记忆的。最后效果不错，3中3。 FIB（阅读题）：我按照考研英语的“逻辑做题法”思路去做（考研唐迟老师），追求速度，效果还不错。最后祝大家考试顺利，全部上岸！

1、小学作文：《幸苦的妈妈》这是一个深夜，烈日当空，大地都被烤干了；天在下着倾盆大雨，地上溅起一层水雾；西瓜大的冰雹“噼里啪啦”的砸在妈妈身上，肯定无比疼痛；放眼望去，一片茫茫的白雪，母亲深一脚浅一脚的走着；“咔嚓”一声，一道雷光闪过，在转眼间将母亲之前靠着的一棵大树劈成了灰烬 2、十年前，女:“对不起，我不会喜欢你的，你不要再坚持了，你这就好比在虹桥机场等火车，而车是永远不会来的，有意思伐？”男生听后默默走开，十年后，在虹桥始发的动车上，我听到一名城市交通规划设计师给我讲述了这个故事…

《我眼中的缤纷世界》三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动，运用恰当的诗句结尾，给文章增加了一丝“高级感”，你理解了多角度去写作文，内容真是丰富多彩！ 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心，尽情展开描写，抓住了景物的特点，比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑，写得具体详细。小小的橘子在你的手中，多了许多可爱的模样，颜色、外形和味道都描写得十分详细，让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微，抓住西瓜的外形特点，进行了详细的描写，尤其是动词和拟声词的使用，让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一，句子显得干巴巴的，缺乏特色。加强对作文的整体把控，结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！ 9、作文脉络清晰，句子流畅又有趣，将含羞草的特点写活了，这得益于你平时的细心观察，保持旺盛的好奇心，多观察，勤思考。 10、你的作文语言非常优美，不管是枫树，还是枫叶，都有它们独特的美，只是内容太过简短，要多积累，多练笔。 11、在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！ 13、每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法，令文章增彩不少。 15、作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#

作文写不好？这本书真的有用！最近读了一本书，简直让我眼前一亮，叫做《作家妈妈20堂漫画写作课》。原本没抱太大希望，结果却被它的创意和幽默给惊艳到了。这本书的形式非常有趣，漫画和文字结合得天衣无缝，让人忍俊不禁。内容上，它贴近生活，还原了真实的写作场景。最重要的是，它的立意非常实用，紧扣痛点，解决问题。作为一个家长，我深有体会。养娃之后，发现之前读的那些书基本上没啥用，写作这事儿得从头开始。书中的曹小孩的话说得对：再大的阅读量，如果不勤加练笔，依然写不好作文。虽然“眼过千遍不如手过一遍”，但方法更重要。如何引导孩子学会观察与思考，确实是个问题，但也不是难题。关键在于家长的耐心和细心。比如，吃西瓜的时候，作者通过分析西瓜的颜色，延伸到《荷塘月色》的颜色，让孩子了解观察的重要性。对于写作困难的孩子来说，这本书读起来有趣又好玩，还能学到本事。虽然表面上看起来没教什么，但每看完一篇文章，你总会恍然大悟，若有所思：原来可以这样写。整本书的文字和配图完美结合，加上多变的图标和各种小贴士，让你在欢笑中学习如何提升孩子的写作思路。而孩子则可以站在小主人公的位置，换个角度去思考每篇作文的创意和方法，然后逐步深入，写出真情实意的文字。授人以鱼，不如授之以渔，这本书的妙处正在于，在场景中让孩子沉浸式感受写作文的乐趣！

三年级语文病句修改技巧，轻松掌握！ 𐟓š 修改病句是三年级语文的重点，也是难点！别担心，这里有一份超实用的病句修改方法，帮你轻松搞定！ 𐟔 修改病句的步骤：读：默读原句，理解句子的本意。找：找出病因，确定问题所在。改：对症下药，修改病句，同时保持原意。查：仔细检查，确保句子语法和逻辑都正确。 𐟒ᠥ𘸨灧š„八种病句类型：用词不当：例如，“我们应该爱护时间。”应为“我们应该珍惜时间。” 搭配不当：例如，“尽管天气不好,我们总是按时到校。”应为“尽管天气不好,我们还是按时到校。” 前后矛盾：例如，“大家讲卫生,健康就有了保证。”应为“大家讲卫生,健康就有了保障。” 语序颠倒：例如，“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。”应为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。” 重复啰嗦：例如，“这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。”应为“这个学期,王佳的作文水平大大提高了。” 成分残缺：例如，“言行不一是一种极坏的。”应为“言行不一是一种极坏的习惯。” 分类不当：例如，“菜园里种着西红柿、（西瓜）黄瓜、毛豆、扁豆等蔬。”应为“菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。” 表意不明：例如，“经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。”应为“经过老师的耐心教育,我认识到自己的错误。” 𐟓 专项练习：语文对我很感兴趣。突然间,我看到一道闪电,一声惊雷。他最早发明了微生物,发明了一个全新的世界。在回家的路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。全校师生都争当“金星少年”。老师讲的课,我基本上全听懂了。我喝了一杯水和饼干。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。我们应该爱护时间。他很早就养成了早起锻炼的好习气。她把房屋照料得干干净净。妈妈今天买了青菜，黄瓜、白菜，还有香蕉。终于给我买了一套《童话故事》。老师耐心学生。看到老师们日夜辛苦地工作,使我很受教育。永春的春天是异常美丽的地方。我们为他的爱国热情深深地感动了。这本书对我很感兴趣。他说错了一句错话。参观了化工厂和造纸厂后,大家都说:“这个厂变化真大。” 参加春游的同学基本上都到齐了。大家的眼睛都集中到主席台上。在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。英语对我很感兴趣,我特别喜欢。小明和小毛参观了化工厂,他受到了很大教育。昨天傍晚刮了一夜风雨。我的家乡是福建人。我不禁忍不住流出泪来。我一定改善不好的坏习惯。王明从小爱学习，形成了动脑筋。《林海》的作者是老舍写的。 𐟒ꠦŽŒ握这些技巧，三年级语文病句修改不再是难题！快给孩子打印出来，一起练习吧！

公安岗上岸秘籍：轻松备考，顺利上岸！参加了三次公务员考试，最后一次选择了公安岗，没想到竟然成功上岸了！如果一开始就知道公安岗这么容易，我也不至于考三次才上岸。作为一个过来人，真心不想看到大家走我的老路。下面就来分享一下我的备考经验和一些小技巧吧：为什么公安岗好考？𐟤” 报名条件宽松：虽然有一些要求，但主要是对身体素质有要求，学历和专业的要求相对宽松，很多岗位都是三不限。体测有一定难度：包括1000米/800米跑步、10*4往返跑和纵跳摸高（男2.65米/女2.30米）。考情了解𐟓š 考试渠道：有国考、省考和公安联考（只有警校生能报考）。国考主要关注铁路公安，待遇好而且岗位多；省考则根据各地情况有所不同，可以参考往年的公告，看看有没有适合的岗位。备考流程𐟓 查找往年岗位表——确定考试内容——准备笔试——报名缴费——笔试——面试——体测——体检——政审——公示。笔试内容𐟓– 行测：包括常识、数量、言语、判断和资料分析。申论：有单一题、综合题、公文题和大作文。公专：主要考察职业素养、基础知识和基本能力。备考经验分享𐟒ከጦ𕋯𜚥š题要有取舍，不要捡了芝麻丢了西瓜。如果言语、资料和判断三大板块已经能达到75%的正确率，下一步就要在数量上碾压别人。笔试：是和时间的博弈，在规定的时间内做对更多题才是赢家，一定要注重技巧！包括申论小题，平时可以跟着李梦圆学习，前期梳理后期掌握一定的技巧，手别懒，提前熟练。大作文也是同样的道理，平时做好积累，半月谈和人民日报APP来回看。公专：主打警务思维掌握，后期继续跟着何岚公安实战课去梳理每个版块题型的技巧讲解，按照老师总结的思路试着刷题，个人觉得效率比较高，上手很快！希望这些经验能帮到大家，祝大家顺利上岸！𐟚€

读完一本太有用又可爱的书，叫做《作家妈妈20堂漫画写作课》。原本期待不高，没想到欲扬先抑，被惊艳到。形式上，漫画奇妙，文字谐趣，意想不到；内容上，原汁原味，还原生活；立意上，紧扣痛点，解决问题，实用为先。养娃后发现，这数十年读的书基本没啥用，一切从头开始。如作者说书中曹小孩的话，再大的阅读量，如果不勤加练笔，依然写不好作文。虽说眼过千遍不如手过一遍，动手很重要，但方法更重要。如何引导孩子学会观察与思考，是个问题，但不是难题。需要的其实是家长的耐心和细心。一个吃西瓜，作者三口人通过分析西瓜的颜色到观察生活的颜色，延伸到《荷塘月色》的颜色，让孩子了解观察的重要性。对于写作困难的孩子，这本书读起来有趣好玩，也学本事。因为看上去并没有教授什么，但每看完一篇文章你总会恍然大悟，若有所思:原来可以这样写。整本书的文字，配图完美结合，加上多变的图标和各种小贴士，让你乐呵呵看充满烟火气的三口之家的生活，也喜滋滋学习如何提升孩子写作的思路，而对于孩子则可以站在小主人公的位置，换个角度去思考每篇作文的创意和方法，然后可以逐步深入触摸到写出真情实意的文字。授人以鱼，不如授之以渔，这本书的妙处正在于，在场景中，让孩子沉浸式感受写作文，多么有趣！

应届生如何轻松上岸公安岗位？ 𐟎“ 作为应届毕业生，想要上岸公安岗位其实并不难！以下是我的一些备考经验和心得，希望能帮到大家。 𐟍‚ 报名条件公安岗位的报名条件相对宽松，对身体素质要求较高，但对学历和专业的要求较为宽松，很多岗位都是三不限。 𐟍‚ 体测要求体测包括1000米/800米长跑、10x4往返跑和纵跳摸高（男2.65米/女2.30米）。虽然有一定难度，但只要认真准备，还是能够通过的。 𐟍‚ 考试渠道考试渠道主要有国考、省考和公安联考（仅限警校生）。国考关注铁路公安，待遇好且岗位多；省考则根据各地情况而定，可以参考往年的招录公告。 𐟍‚ 备考经验行测备考：做题要有取舍，不要捡了芝麻丢了西瓜。如果言语、资料、判断三大板块已经能达到75%的正确率，下一步要从数量上碾压别人。申论备考：前期梳理，后期掌握一定的技巧。手别懒，提前熟练，大作文也是同样的道理！平时做好积累，半月谈和人民日报APP可以多看。公专备考：主打警务思维掌握，里面很多情景题，都是考我们作为公安面对不同事件的处理办法。零基础的朋友可以看看曹野公安课，老曹会分享很多做题技巧，实战经验丰富。 𐟍‚ 小技巧巩固记忆法：公基法基的内容不要死记硬背，多结合案例、口诀来记忆，或者早晚翻看笔记熟能生巧，成潜意识记忆。理解案例代入知识点：老师在讲课的时候，知识点一般会搭配小的案例去讲。单纯知识点记不住，大致记住案例的概况，结合知识点代入理解去记也可以，这样做题遇到类似案例更容易举一反三联想到相关知识点！希望这些经验和技巧能帮助到大家顺利上岸公安岗位！𐟒ꀀ