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初一单元作文权威发布_作文《今年我初二了》(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-30

初一单元作文

❤️期中可以按照前三单元准备,如果再➕四单元也同样是写人。准备篇目差距不大。 (资料有六个单元内容,适用整个学期) 𐟤”为什么要从单元出发? 探究多年考试,虽然很多时候不会直接考察单元作文,但会立足单元主题内容设题,我们可以从课内预测考试题目,提前准备对应作文。 𐟘Š对于新初一的同学来讲,审题,选材,立意,结构四个方面要有清晰认知,资料里给出了审题指导,立意和选材示范,结构分析。视频讲解里也针对以上内容分析,强调了写作中的易错点。 #作文##作文范文# #语文作文# #期中考试# #期中复习#

一共114页,40多篇高质量范文(大作文),其中一半是未公开原创文。 因为同学们刚上初一,对于如何写作,怎么样选材并不清楚,所以每个单元前都有写作技法解说,然后每个大作文前都有立意选材分析,帮助大家打开思路,积累写作素材。 根据课内单元作文拓展到课外,可以用单元作文范文改写预测文备考。 最后总结期中期末备考方向,以及赠送了考试真题。 #作文##语文作文# #期中考试# #作文备考冲刺# #初中#

初一考场作文指导及范文精选 𐟓š 第一单元:热爱生活,热爱写作 𐟌𘠧‰‡段写作:从夏到秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物和人们的穿着也发生了变化。你注意到了吗?选取一个场景,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 𐟓 思路梳理:这个片段写作意在引导我们留心观察季节变化给生活带来的变化,包括自然景观和人们状态的变化。我们需要仔细观察秋日有代表性的自然景物,以及其中人们的状态,合理运用修辞手法,将这个场景描绘出来。 𐟌𜠥ˆš上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 𐟓 思路梳理:在这个题目中,我们需要留心观察身边的人或校园中的地方。开头可以介绍背景,或者简单描写新见闻、新感受中的“新”。如果是写校园新的环境,可以按照空间/时间顺序来介绍,再加上动静结合的方法,将新环境写得生动具体。如果是写新同学,中间部分选取体现同学特点的事件来写。比如不同场合的不同表现。结尾总结全文,写出自己的真实感受。 𐟌𛠥œ覈长过程中,每个人都会有欢笑、感动、泪水、悲伤等经历。这些人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动、难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。 𐟓 思路梳理:开头可以用联想式开头,比如由某物联想到某件事,引出下文。交代背景,运用环境描写,为后文的事件做铺垫。中间按照事情发展顺序,将过程写清楚。尤其是让我感受到“成长”的细节,要详细描写。结尾可以运用环境描写和开头呼应,点明文章中心。 𐟓– 第二单元:珍爱自然,保护环境 𐟌𓠦 ᥛ�錄行动:描述你们班级或学校为了保护环境所采取的行动和措施。比如垃圾分类、节约用水、植树造林等。要求生动具体地描述这些活动的过程和效果。 𐟓 思路梳理:这个题目要求我们关注校园环保行动,从自身做起,为保护环境贡献力量。可以按照时间顺序描述活动的准备、过程和结果,强调活动带来的积极影响。 𐟌𚠨𚫨𞹧š„环保故事:讲述你身边发生的关于环保的小故事。比如你参与的社区环保活动、你看到的一次环保行为等。要求真实感人地描绘这些故事。 𐟓 思路梳理:在这个题目中,我们需要从生活中寻找环保的例子。可以是你亲身经历的环保活动,也可以是你看到的环保行为。要求真实感人地描绘这些故事的过程和意义。 𐟌🠧Ž錄倡议书:写一封关于环保的倡议书,呼吁大家共同保护我们的地球家园。要求语言简洁明了,表达清晰有力。 𐟓 思路梳理:倡议书是呼吁大家共同关注某个问题并采取行动的重要形式。在这个题目中,我们需要针对环保问题提出具体的倡议和措施,语言简洁明了,表达清晰有力。 𐟓š 第三单元:亲近文学,爱上阅读 𐟓– 阅读分享:分享你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求真实具体地描述阅读过程和感受。 𐟓 思路梳理:这个题目要求我们关注阅读体验,从阅读中获取知识和灵感。可以按照时间顺序描述阅读的过程和感受,强调阅读带来的积极影响。 𐟓š 文学创作:创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅,内容富有文学性。 𐟓 思路梳理:文学创作是锻炼我们文学素养和创作能力的重要途径。在这个题目中,我们需要发挥想象力和创造力,创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅,内容富有文学性。 𐟓– 阅读交流会:组织一次班级阅读交流会,讨论你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求认真组织活动过程和记录活动内容。 𐟓 思路梳理:阅读交流会是促进同学们交流阅读心得和体验的重要活动。在这个题目中,我们需要认真组织活动过程并记录活动内容,以便更好地促进同学们的阅读兴趣和交流能力。

初一上册第一单元作文:成长的故事 成长,这是一个充满挑战和奇迹的过程。我记得小时候,特别喜欢和小伙伴们一起玩耍,尤其是和那条小狗。那时候,太阳还没完全升起,我们就已经跑出去玩了。小狗总是跟着我,我们一起玩耍,一起奔跑。 有一天,我们在路上遇到了另一只小狗。突然,那只小狗向我们冲过来,我和小伙伴们吓得赶紧逃跑。小狗被吓坏了,一直追着我们。我们跑到一个小巷子里,小狗才停下来。看到它停下来,我们才敢停下来,大家都累得满头大汗。 回到家里,奶奶看到我们满头大汗的样子,问我们发生了什么事。我们把事情告诉了她。奶奶听了之后,笑了起来,她说:“你们这些小家伙,真是调皮。”然后她告诉我们:“小狗也是有情感的,你们要好好对待它们。” 从那以后,我就更加珍惜和小狗在一起的时光。我们一起吃饭、一起睡觉、一起出去玩。它成了我最好的朋友之一。每次看到它,我都会想起那些快乐的时光。 成长的过程中,我们学会了珍惜、学会了保护、也学会了理解。就像小狗一样,我们需要用心去对待身边的每一个人和事。希望这些美好的回忆能够一直陪伴着我,成为我成长路上的动力和力量。

六年级二单元作文分享,_____让生活更美好 学习一个故事撰写作文 #小学作文#⠂ #五年级作文#⠂ #六年级作文#⠂ #初一作文#⠂ #小升初作文#

𐟓š新初一的第一步:写好第一单元作文 𐟑‹,新初一的小伙伴们!你们是不是正在为第一单元的作文而烦恼呢?别担心,这里有一些小建议可以帮到你哦! 𐟓 首先,我们可以从题目《你好,初中》入手。这个题目充满了期待和新的开始,你可以从自己的感受出发,描述一下踏入初中校门的第一步是什么样子。是不是有些紧张,又有些兴奋呢? 𐟑颀𐟏렦Ž姝€,你可以写一下你对新学校的印象。是宽阔的校园,还是高大的教学楼?是严肃的老师,还是热情的同学?这些都可以成为你作文的素材哦! 𐟓š 然后,你可以分享一下你的学习体验。初中的课程和小学有什么不同?你最喜欢哪一门课程?为什么喜欢它?这些都可以让你的作文更加生动有趣。 𐟒ꠦœ€后,不要忘了表达你的感受和期待。初中是一个新的阶段,你有什么愿望或者目标吗?你想在这个阶段学到什么?你可以把这些都写进你的作文里哦! 𐟎‰好啦,现在你是不是觉得写第一单元作文也没那么难了呢?加油,小伙伴们!你们一定可以的!加油加油!𐟒갟’ꀀ

𐟓š初一英语第一单元作文范例𐟓 𐟑‹大家好!新学期开始啦,让我们一起探索初一英语第一单元的作文奥秘吧!𐟓š 𐟎‰本单元的主题是“人与自我——丰富、充实、积极向上的生活”。是不是听起来就很吸引人呢?𐟘 𐟒᥁‡设你是某中学的学生李华,你和朋友们一起建立了一个英文歌曲社团。现在,你们正面向全校学生招新!𐟎𖊊𐟓来,一起看看这篇招新广告怎么写吧: “Dale, an easy way to make friends, listen to music, and have fun! We are an English song club, and we are accepting new members! We meet regularly to sing and listen to English songs, and we also provide opportunities for socializing and developing your interest in English and music. You can be a part of our vibrant community and enrich your school life. Contact us at [details] if you are interested!” 𐟔妘露是很有趣呢?快来试试写一篇属于你自己的英语作文吧!记得包含提示内容,语句要通顺,条理要清晰哦!𐟓 𐟌Ÿ加油,同学们!期待你们的佳作!𐟒ꀀ

𐟓初一第一单元写作实践攻略 𐟌Ÿ 同学们,你们是不是正在为初一第一单元的写作实践而烦恼呢?别担心,这里有一份超实用的攻略来帮助你们! 𐟓š 首先,我们要明确写作的目标。这个单元的写作重点是描绘人物的精神风貌,不仅要写出人物的外在特点,更要挖掘出他们的内在精神。 𐟖‹️ 接下来,我们可以通过回顾一些典型事例来表现人物的精神。比如,可以选择一些具体的事件,通过生动的描写和叙述,来展现人物的性格、品质和思想。 𐟒ᠥœ襆™作过程中,我们还可以运用一些写作手法来突出人物的精神品质。比如,可以通过直接抒情或间接抒情的方式来表达对人物的赞美或敬佩之情。 𐟓 最后,记得在写作时保持真实和自然,不要刻意追求华丽的辞藻。只要能够真实地表达出人物的精神风貌,就是一篇成功的作文啦! 𐟒ꠥŒ学们,加油哦!相信你们一定能够写出一篇篇感人至深的作文来!加油!加油!加油!

初一英语作文范文:我的学校生活 𐟏력•元话题:满分范文必背 𐟓 请根据下面的思维导图,以“A Day in My School”为题,写一篇不少于60词的英语短文。 𐟕’ 时间:8:00-16:30 𐟑颀𐟏련€师/同学:介绍老师和同学,表达感受 𐟓š 课程:介绍一天的课程安排 𐟌Ÿ 写作要求: 内容应包含思维导图的所有内容,可适当发挥。 摘抄试卷内容不得分,文中不得出现考生真实的姓名和校名。 𐟓– 范文: A Day in My School My school day starts at 8:00 in the morning. The first class is history, which I really enjoy because it's interesting. After that, we have science, another subject I like a lot. At noon, we have lunch and then a short break. In the afternoon, we have maths and English. Maths can be challenging, but I like solving problems. English is my favorite subject because it's fun to read and write. After school, I usually go to the library to do some reading or homework. Sometimes, I also play table tennis with my friends. It's a great way to relax after a long day. I really enjoy my school life and look forward to each new day.

初一必背高分作文精选10篇 初中语文作文占比50分,作文拉分大,暑假必须弯道超车背高分范文。以下是七年级前三单元的高分作文准备好了。 第1篇:秋天的校园 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 示例: 秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。秋天到了,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。 第2篇:我的同学 说到我们班的这个同学呀,大家一定会不约而同地喊“大老虎”。当然是悄悄地喊,谁也不敢传出去,因为她太厉害了。她呀,身材高高瘦瘦的,总爱穿淡蓝色的长裙子,粉红色的上衣;经常梳着短短的卷发显得那么精明,那么干练,一双大眼睛水汪汪的,长得很漂亮。但是她一生起气哦,瞪起大眼来就像是大牛眼,传说中的“瞪眼就能吓死人”那种,“瞪眼就能吓死人”引用俗语,增加表达效果。我们背后常说,她前世是不是“猛张飞”呀!她的嘴边有一颗美人痣,看起来有点像古代的媒婆。“猛张飞”“美人痣”“媒婆”突出了她的非同寻常。 第3篇:九月份的发现 九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 示例: 那天中午放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。 一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,眼里噙着泪水,嘴里一边直喊“乖乖”,一边叫爸爸、妈妈“赶快拿药”。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭,见我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇“是怎么一回事”,妈妈拿来药后,他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水,一边问我“怎么样”“是不是很疼”“要不要送医院”……看着一家人忙碌的身影,我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。 第4篇:那一次,我真开心 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。 示例: 那一次,我真开心!那天放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。

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