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我心中的孟子作文新上映_我心中的孟子作文550字(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

我心中的孟子作文

逆境中的希望：一株葱的力量天空被乌云笼罩，街道上空无一人，凛冽的寒风中，树木的叶子被剥光，只剩下光秃秃的枝干，一片萧瑟凄凉。几天前，考试成绩公布，我擅长的数学错了很多题，语文作文的分数也远低于往常。同学们的调侃让我心头一紧，仿佛有块大石头压得我喘不过气来。回到家，我走到阳台开窗通风，想排解一下心中的苦闷。低头看到阳台上栽种的大葱，它没精打采地佝偻着腰，表面裹着干巴巴的皮，有些地方甚至皲裂翘起，感觉马上就要脱落了。这惨兮兮的样子更增添了我心中的悲凉。我给它浇了些水，虽然并没有抱太大的希望，但希望它至少能好受些。几天过去了，我心中的颓废与日俱增。那天晚饭时，我忽然想起那棵葱，它怎么样了？我来到阳台，一眼就看见了它。天啊！这棵原本奄奄一息的“枯草”，居然活过来了。嫩绿的新芽挣脱了表面干皮的束缚，像一把利剑出鞘，向着天空生长。从底层的鹅黄绿，到中间的淡绿，再到顶部的碧绿，那渐变的绿，仿佛在展现它由青涩走向成熟的过程。这份绿韵在流动着，如一首情歌，在我耳边吟唱。看着这抹新绿，想到自己，我顿觉羞愧。小小的一棵葱都可以走出挫折，我又怎能一蹶不振？成长的道路上，总会遇到这样那样的困难，有的人被困难绊倒，就再也没能爬起来；有的人却把困难当作垫脚石，坚定信心，迎难而上，取得了卓越的成就。如《孟子》三章所说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。在逆境中，我们需要的不是颓废和放弃，而是坚持和努力。就像那棵葱，虽然面临困境，但它没有放弃，而是顽强地生长，最终迎来了新生。我也应该像它一样，勇敢地面对困难，相信自己总有一天能够走出困境，重获新生。

初中语文《鱼我所欲也》情境教学设计《鱼我所欲也》是一篇经典的文言文，作者是孟子。这篇文章以孟子的性善论为基础，深入探讨了人的生死观，强调了“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。以下是我对这篇课文的情境教学设计，希望能帮助大家更好地理解这篇文章。教学目标积累文言词汇，能够正确、流利、有感情地朗读课文。通过合作探究，掌握作者的论点及论证方法。体会作者舍生取义的观点，树立正确的价值观和人生观。教学重难点教学重点：理解作者的观点，学习本文的论证方法。教学难点：理解孟子舍生取义的观点的内涵。教学方法讲授法、朗读法、小组讨论法教学过程设置情境，导入新课同学们，人生在世不过短短百年，但在这短暂的一生中，我们会遇到无数需要做出选择的事情。小到选择今天吃什么，去哪里玩，大到可能会面临生与义的选择。当你们面临这样的选择时，会把自己心中的天平倾向哪一边呢？有的同学可能会想到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，还有的同学可能会想到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”。看来大家在生与义之间都选择了后者。今天就让我们共同走进孟子的《鱼我所欲也》，看看在生与义之间孟子是如何进行选择的。初读课文，整体感知教师范读，注意字音、停顿、节奏等。明确：字音规范，语气适中，节奏准确，重音恰当。学生自读，解决重点字词。明确：①得：通“德”，恩惠，感激。②为：今为（介词，为了）宫室之美而为（接受）；由是则可以避患而有不为（动词，做）也。品析语句，合作交流同桌交流，借助工具书和课下注释疏通文意，找出文章中的中心论点。明确：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。文章的论点是怎样提出来的？为什么不直接提出来？明确：论点是由“鱼”和“熊掌”的比喻引出来的，因为“鱼”与“熊掌”是人人皆知的美味，而“熊掌”是其中更美味的。二者不可兼得，取其中更美味的，合乎情理也符合逻辑。由此及彼，由浅入深，引出“生”与“义”的论题来，自然，明晓。小组讨论，孟子为了阐明自己的论点，运用了哪些论证方法逐层展开？明确：①比喻论证。“舍鱼而取熊掌”是一个巧妙而贴切的比喻，提出“鱼”和“熊掌”都是好吃的东西，但如果两样不能同时得到，那就舍鱼而取熊掌。接着，提出“生”和“义”两样都很贵重，在两件事不能同时并得的情况下，就必须择优而取。②正反对比论证。生和义比，义比生更可贵；死与不义比，不义比死更可恶。又用假设方式（“如使人之所欲莫甚于生……”）与事实做对比，赞扬了舍生取义的人。最后用“不食嗟来之食”与“万钟则不辨礼义而受之”做对比，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。这就起到了突出中心思想的作用。③道理论证。第一段主要采用的论证方法。④举例论证。第二、三段主要采用的论证方法，举“穷人不食嗟来之食”的事例，推理更加有力，强调了要讲“义”，不能忍受羞辱，“蹴尔而与之”连乞丐都不接受，何况是把“义”看得很重的人了；举“万钟则不辨礼义而受之”的事例，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。结合本篇文章及以前学过的文章，思考总结孟子文章的语言特点。明确：气势充沛，感情强烈，富于鼓动性，有很强的感染力和说服力。拓展延伸，小结作业学完本篇文章，在现在这个社会，面对愈来愈多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当做出怎样的选择呢？师生互动总结。作业：现实生活中，面对着义和利，你一定也作过许多次选择，其中哪一次对你的影响最大，给你的印象最深？请以“选择”为话题写一篇小作文，字数不限，要有自己的真情实感。通过这样的教学设计，希望能帮助大家更好地理解《鱼我所欲也》这篇文章，树立正确的价值观和人生观。

《办公室一日，人生百味》清晨的阳光透过百叶窗的缝隙，洒在办公桌上，唤醒了沉睡的办公室。新的一天，如同一张尚未书写的白纸，等待着我用努力和汗水去填满。走进办公室，熟悉的气息扑面而来。文件的纸张味、咖啡的香气，以及同事们轻声的交谈声，交织成一首独特的办公室交响曲。我坐在自己的位置上，打开电脑，开始整理一天的工作任务。看着屏幕上密密麻麻的待办事项，心中涌起一股责任感和紧迫感。忙碌，是办公室的主旋律。电话铃声此起彼伏，键盘敲击声不绝于耳，同事们匆匆的脚步声在走廊里回荡。每个人都在为自己的目标而奋斗，为了完成任务而拼搏。在这个小小的空间里，汇聚着无数的梦想和希望。我也不例外，投入到紧张的工作中，与时间赛跑，与困难较量。然而，办公室并非只有忙碌和压力。在忙碌的间隙，也有温暖和感动。同事之间的互帮互助，一句关心的话语，一个鼓励的眼神，都能让人在疲惫的时候感受到力量。记得有一次，我在工作中遇到了一个难题，苦思冥想不得其解。正当我陷入困境的时候，一位同事主动过来，耐心地为我讲解，帮我找到了问题的解决方案。那一刻，心中充满了感激和温暖。办公室也是一个充满挑战的地方。每一个项目，每一个任务，都是一次挑战自我的机会。在面对挑战的过程中，我们不断地学习、成长、进步。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 在办公室的挑战中，我们锻炼了自己的能力，提升了自己的素质，为未来的发展打下了坚实的基础。一天的工作即将结束，夕阳的余晖透过窗户洒在办公室里，给一切都披上了一层金色的外衣。同事们陆续离开，办公室又恢复了宁静。我坐在办公桌前，回顾这一天的点点滴滴，心中感慨万千。办公室的一天，虽然平凡，却充满了意义。在这里，我们用汗水书写着自己的人生篇章，用努力追逐着自己的梦想。这里有忙碌，有挑战，有温暖，有感动。这里是我们奋斗的战场，也是我们成长的摇篮。走出办公室，夜色已深。街道上灯火通明，车水马龙。我深吸一口气，感受着夜晚的清新空气。这一天的办公室生活，让我更加珍惜现在的时光，更加坚定了自己的信念。我相信，只要我们在办公室里努力拼搏，在生活中积极向上，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。作文中加入一些与办公室相关的俗语或成语以办公室为主题写一篇记叙文推荐一些办公室主题的满分作文范文帮我写作

《梦想之翼，青春飞扬》青春，如同一幅绚丽多彩的画卷，在生命的长河中徐徐展开；青春，似一首激昂澎湃的乐章，奏响着生命的最强音；青春，若一场璀璨绚烂的烟火，绽放出最耀眼的光芒。在这美好的青春岁月里，梦想如同一双有力的翅膀，带着我们在广阔的天空中自由翱翔。在时光的浩渺长河中，青春如同一朵璀璨夺目、娇艳欲滴的花朵，绽放在岁月的田野上，散发着独特而迷人的光彩。每个人的青春都承载着梦想，那是我们前行的动力，是我们奋斗的目标，如同一座明亮的灯塔，在茫茫的人生海洋中为我们指引着方向。正如苏格拉底所说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”青春的我们，怀揣着梦想，踏上充满希望的征程。青春是一场充满希望的旅程，似一幅绚丽多彩的画卷徐徐展开。当我们怀揣着梦想踏上这段征程时，心中充满了憧憬与期待，仿佛春日里破土而出的嫩苗，渴望着阳光的照耀和雨露的滋润。我们渴望探索未知的世界，那未知的领域就像神秘的宝藏，吸引着我们勇敢地去挖掘；我们渴望挑战自我，如同勇敢的战士，在人生的战场上不断冲锋陷阵；我们渴望实现自己的价值，恰似夜空中闪烁的星辰，努力散发着属于自己的光芒。在青春的道路上，我们或许会遇到各种各样的困难和挫折，它们就像凶猛的暴风雨，无情地拍打着我们脆弱的翅膀。但正是这些挑战让我们变得更加坚强，更加勇敢，如同经过烈火淬炼的钢铁，越发坚韧。正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 记得那是一个阳光明媚的早晨，金色的阳光如同瀑布般倾泻而下，洒在校园的操场上。我站在操场中央，望着蓝天白云，心中充满了对未来的向往。那一刻，我决定要为自己的梦想而努力奋斗。我的梦想是成为一名优秀的作家，用文字传递温暖和力量，如同一位神奇的魔法师，用文字编织出美好的世界。为了实现这个梦想，我开始努力学习语文知识，阅读大量的书籍。那些书籍就像一扇扇神奇的大门，引领我走进一个个不同的世界，让我领略到文字的魅力。我不断提高自己的写作水平，每一篇作文都像是精心雕琢的艺术品，倾注了我的心血和汗水。爱迪生曾说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”我深知，只有付出不懈的努力，才能离梦想更近一步。然而，追逐梦想的道路并非一帆风顺，而是布满了荆棘与坎坷。在学习的过程中，我遇到了许多困难。有时候，我会为了一个作文题目而苦思冥想很久，却始终找不到灵感，仿佛在黑暗中摸索的旅人，迷失了方向。我的脑海就像干涸的河床，没有一丝灵感的清泉流淌。有时候，我会因为自己的文章不够优秀而感到沮丧和失落，仿佛凋零的花朵，失去了往日的光彩。但是，我从未想过放弃。我知道，只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。就像那顽强的小草，即使被巨石压住，也会努力地生长，寻找阳光的方向。正如华罗庚所说：“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。” 在青春的岁月里，我们还会遇到许多志同道合的朋友。他们和我们一样，怀揣着梦想，勇敢地追逐着自己的目标。我们一起学习，一起进步，互相鼓励，互相支持。在这个过程中，我们不仅收获了知识和技能，还收获了珍贵的友谊。记得有一次，我参加了学校的作文比赛。在比赛前，我的心情非常紧张，担心自己不能发挥出最好的水平。这时，我的好朋友们纷纷给我加油打气，他们的话语就像温暖的春风，吹走了我心中的阴霾。他们告诉我要相信自己，一定能够取得好成绩。在他们的鼓励下，我充满了信心地走进了考场。最终，我在比赛中获得了优异的成绩。那一刻，我深深地感受到了友谊的力量，它就像冬日里的暖阳，给予我温暖和力量。爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。” 青春也是一个充满挑战的时期。我们需要面对各种考试、竞争和压力，它们就像沉重的枷锁，束缚着我们的脚步。有时候，我们会感到疲惫和迷茫，不知道自己该何去何从，仿佛在茫茫大海中漂泊的孤舟，失去了方向。但是，我们不能被困难打倒。我们要勇敢地面对挑战，不断调整自己的心态，寻找解决问题的方法。在这个过程中，我们会逐渐成长为更加成熟、更加自信的人。就像破茧而出的蝴蝶，经过痛苦的挣扎，最终绽放出美丽的翅膀。泰戈尔说：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。” 除了学习和追逐梦想，青春还有许多美好的回忆。我们可以和朋友们一起参加各种活动，一起玩耍，一起享受青春的快乐。我们可以在校园里漫步，欣赏美丽的风景。校园里的花朵就像一张张灿烂的笑脸，迎接着我们的到来；校园里的树木就像一位位忠实的卫士，守护着我们的青春。我们可以在图书馆里阅读，沉浸在知识的海洋中。那些书籍就像一艘艘知识的巨轮，带领我们驶向智慧的彼岸。我们可以在操场上奔跑，释放自己的活力。我们的身影就像一道道闪电，在操场上划过，留下青春的印记。这些美好的回忆将成为我们人生中最宝贵的财富，如同璀璨的明珠，闪耀着青春的光芒。然而，青春的时光总是短暂的，如白驹过隙，转瞬即逝。在不经意间，我们就会长大成人，步入社会。那时，我们将面临更多的挑战和责任。但是，我们不能忘记自己的青春梦想。我们要带着那份执着和勇气，继续前行，为实现自己的人生价值而努力奋斗。就像展翅高飞的雄鹰，在广阔的天空中自由翱翔，追逐着自己的目标。居里夫人说：“我们应该不虚度一生，应该能够说：‘我已经做了我能做的事。’” 青春如同一首激昂的交响曲，有高潮，有低谷，有欢快的旋律，也有忧伤的音符。我们在青春的舞台上，演绎着属于自己的精彩故事。梦想是这首交响曲的主旋律，它引领着我们不断前进，奏响生命的最强音。青春又如同一幅绚丽多彩的油画，有明亮的色彩，有暗淡的色调，有细腻的笔触，也有豪放的勾勒。我们用青春的画笔，描绘着自己的人生画卷。梦想是这幅油画的灵魂，它赋予了画面深刻的内涵和无尽的魅力。在青春的尾声，我回首往事，心中充满了感慨。那些曾经的困难和挫折，如今都已成为我成长的阶梯，引领我走向更高的地方；那些曾经的欢笑和泪水，如今都已成为我人生中最美好的回忆，如同珍贵的宝石，镶嵌在我的心中。我感谢青春，感谢它给了我追逐梦想的机会；我感谢青春，感谢它让我结识了那么多志同道合的朋友；我感谢青春，感谢它让我变得更加坚强、更加勇敢。青春是一场美丽的梦，让我们在这个梦里尽情地追逐自己的梦想；青春是一首激昂的歌，让我们在这首歌里唱响自己的人生；青春是一幅绚丽的画卷，让我们在这幅画卷里描绘出自己的精彩。让我们珍惜青春，把握青春，用我们的努力和汗水，书写出属于我们自己的辉煌篇章。青春，是我们人生中最宝贵的财富，梦想，是我们前进的动力。让我们用青春之翼，追逐梦想的光芒，在人生的天空中自由翱翔，绽放出属于我们自己的光彩。就像我们在青春的起点时那样，怀揣着梦想，勇敢地踏上征程，无论前方有多少困难和挑战，我们都不会退缩，因为我们知道，青春的梦想之翼会带着我们飞向更高更远的地方。《梦想之翼，青春飞扬》主要内容如下：一、青春与梦想的关系文章开篇将青春比作璀璨的花朵和明亮的灯塔，指出青春承载着梦想，梦想是青春前行的动力和奋斗的目标。青春就像充满希望的旅程，如绚丽画卷和激昂乐章，而梦想如同有力的翅膀，带着人们在青春中自由翱翔。二、追逐梦想的历程 1.⠥†𓥮š为梦奋斗：作者回忆在一个阳光明媚的早晨，决定为成为优秀作家的梦想努力奋斗，通过阅读大量书籍、提高写作水平来接近梦想。 2.⠩⥯𙥛𐩚𞦌릊˜：追逐梦想的道路并非一帆风顺，会遇到为作文题目苦思冥想却无灵感、因文章不够优秀而沮丧等困难，但作者以顽强小草自比，从未放弃，坚信只有坚持不懈才能实现梦想。 3.⠦”𖨎𗧏贵友谊：青春岁月里会遇到志同道合的朋友，他们一起学习、进步，互相鼓励支持。作者以参加作文比赛为例，讲述了朋友的鼓励给自己带来信心并取得优异成绩，感受到友谊如冬日暖阳般的力量。 4.⠨🎦Ž妌‘战成长：青春充满挑战，需面对考试、竞争和压力，虽会疲惫迷茫，但要勇敢面对，像破茧的蝴蝶一样，在挑战中成长为更加成熟自信的人。三、青春的美好回忆与短暂易逝青春有许多美好的回忆，如和朋友参加活动、在校园漫步、在图书馆阅读、在操场奔跑等。然而青春时光短暂，人们长大后步入社会将面临更多挑战和责任，但不能忘记青春梦想，要带着执着和勇气继续前行。四、总结青春与梦想青春如交响曲和油画，梦想是其主旋律和灵魂。作者感慨青春的困难和挫折成为成长阶梯，欢笑和泪水成为美好回忆。呼吁珍惜青春，用努力和汗水书写辉煌篇章，以青春之翼追逐梦想光芒，在人生天空自由翱翔。

作文素材𐟔导š开头引用 𐟌 人生如梦，岁月如歌。命运如同齿轮，将我们的生命轨迹交织在一起，却又在不经意间将我们拆散。 𐟍ƒ 世间万物，皆如过客，十里长亭，一杯酒，折柳送别，依依不舍。 𐟓œ 回望历史长河，中华文明历经风雨，却坚韧不拔，如同一条绵延不绝的链条。 𐟌𑠦–‡明如同圣火，与天地并存，与日月同光，照亮了历史的每一个角落。 𐟒– 孟子有言：“仁者爱人，有礼者敬人。”爱人者，人恒爱之。这份大爱，如同广博的海洋，温暖了每一个心灵。 𐟌Š 在这个枯燥的时代，总有人愿意打破常规，追寻自己的梦想。少年时的我们，何尝不是如此异想天开呢？ 𐟦‹ 破茧成蝶，栖于南冥，飞向南方。梦想是生命的色彩，是远方的云朵，是长夜的群星，是人生的向往。 𐟌… 梦想是追逐的远方，是幸福的源泉。我们步履匆匆，风尘仆仆，去追逐远方的星光，迎接明天的曙光。 𐟔堥𐑥𙴤𙋦‰€以可期，是因为心中的热爱在沸腾。每一代青年都有自己奋不顾身的热爱，值得被用心对待。

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