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比喻式作文前沿信息_比喻式作文题目(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

比喻式作文

𐟓š 行政执法申论大作文写作指南！ 𐟓– 想要写好行政执法申论大作文？这里有52篇精选范文供你参考，挑选几篇背熟并灵活运用，你的写作水平定能突飞猛进！ 𐟌Ÿ 一、审题立意行政执法类大作文通常围绕法治建设、执法规范、服务群众等方面展开。仔细分析材料，提取关键信息，确定文章的中心论点和分论点。可以从问题、原因、影响、对策等方面进行思考。 𐟌Ÿ 二、结构布局标题：简洁明了，能够准确反映文章主题。可以采用对仗式、比喻式等标题形式，增加吸引力。开头：引入主题，提出中心论点。可以通过引用名言、讲述故事、分析案例等方式引起读者兴趣。主体：分论点一：阐述行政执法的重要性或意义。可以从维护社会秩序、保障公民权益、促进经济发展等方面进行论述。分论点二：分析行政执法中存在的问题及原因。如执法不规范、缺乏监督、执法人员素质不高等。分论点三：提出解决行政执法问题的对策。如加强执法培训、完善监督机制、推进信息化建设等。结尾：总结全文，强调中心论点，升华主题。可以对未来的行政执法工作进行展望。 𐟌Ÿ 三、论证方法举例论证、道理论证、对比论证、因果论证：分析行政执法问题的原因和影响，从而提出相应的对策。在练习过程中，可以参考行政执法申论范文，学习其写作方法和技巧。同时，也要注意积累素材，关注时事热点，为写作提供丰富的内容。最后，多写多练，不断提高自己的写作水平。

𐟍‚秋天的高分作文开头结尾秘籍 𐟍立秋已至，秋天悄然而至，带来了收获与喜悦。想要写出一篇高分作文，开头和结尾是关键。一个好的开头能吸引读者眼球，而一个精彩的结尾则能让读者回味无穷。 𐟌Ÿ开门见山式开头，直接表达对秋天的热爱，如：“我喜爱秋天，喜爱在秋的晚风中聆听那树叶滚落入泥的醉人音符。”这样的开头简洁明了，直入主题。 𐟓œ引用诗词式开头，能增加文采，例如：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这样的开头富有诗意，引人入胜。 𐟆š对比式开头，通过与其他季节的对比，突出秋天的独特魅力，如：“我爱百花齐放的春天，我爱骄阳似火的夏天，但我更爱这凉爽舒适的秋天。”这样的开头富有哲理。 𐟌𞦯”喻式开头，用生动的比喻描绘秋天，如：“秋天的落叶如同一封封书信，轻轻地飘落在地面上。”这样的开头形象生动，让人仿佛置身于秋天的美景之中。 𐟍‚在结尾部分，可以采用拟人式结尾，如：“银杏叶越落越多，给大地铺上了一层金黄色的地毯。”这样的结尾富有画面感，让人感受到秋天的宁静与美丽。 𐟒᧛𔦊’胸臆式结尾，可以直接表达对秋天的感受和喜爱，如：“这片美丽的景色让我感受到了生命的无穷魅力。”这样的结尾情感真挚，打动人心。 ✨升华式结尾，可以通过对秋天的感悟来提升作文的主题，如：“我喜欢秋天，喜欢收获，我也要像大自然一样在春天播种，在秋天收获。”这样的结尾富有哲理，引人深思。 𐟎‰比喻式结尾，可以用丰富的色彩和浓郁的情感来描绘秋天，如：“秋天，这个收获的季节，像一位慷慨的诗人，赋予我们无尽的财富和希望。”这样的结尾富有诗意和感染力。 𐟓š想要写出一篇高分作文，不妨尝试这些开头和结尾的方式吧！相信你的作文水平一定会更上一层楼！

社区工作大作文写作攻略，快来看看吧！说实话，备考的时候我一直在想，什么时候写过大作文呢？结果发现，竟然是在高考的时候！时间一晃过去了这么久，如果没有一点积累，上了考场通篇大白话真的很难展开论述，而且也不贴近社区生活。阅卷老师一看就烦，根本不想往下看。这里给大家总结了一些写作的常用规范、语句和分论点，大家可以适当借鉴一下~ 文章格式规范文章一般由标题、开头、观点、结尾几部分组成。标题：常规式：把...做好/走好...的坚实一步比喻式：把好...方向盘/交出...成绩单对称式：动词（改善/弘扬/托起）+名词开头：开门见山：分析材料+自身观点，或者名言警句引出观点，再化抽象为具体阐释观点。表明观点：概括观点的整体方向，或者在开头体现观点的核心词。观点过渡：过渡词、过渡句、过渡段承上启下，尤其是分论点较少的时候，结尾前可以加一个过渡段。在论证过程中通过逻辑关键词体现并列、递进、因果等关系，或者串联原因和对策等前后主体。结尾：回扣文章主题+重复关键词，或者展望未来，或者宣传推进。关键词：社区工作小社区发挥了大作用：专职网格员满足日常生活各类需求，通过公益岗做好就业服务保障，解决生活中的难题，提供更好的便民惠民服务，托起群众稳稳的幸福。永葆为民情怀，积极回应关切，创新基层治理，把社区工作做到位做到家，把居民大大小小的事办好，让社区成为居民最放心、最安心的港湾，让人民对美好生活的向往不断变为现实。主题词：工作责任苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！责任就是要坚韧不屈，迎难而上。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！责任就是要不怕牺牲，甘于奉献。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！责任就是要公而忘私，为民服务。写作小贴士写作一般分为公文写作和大作文两种。公文写作一般以主观题形式出现，会考察发言稿、建议书、倡议书等形式。注意审题找到关键点。可以先跟着孙茗社工课了解一下整体格式规范，学会利用关键词抓住得分点。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家写作顺利！𐟓

爆牛𐟙€看了这本书一年级娃竟疯狂爱上写日记 𐟤㧜Ÿ的是不能刷小红书，一刷到就被种草了这本日记大王就是我！玥儿更是爱不释手，像是打开了写作开关，发现太多可写的了！你家娃是不是一写日记就各种薅头发❓ 桌子前坐半天憋不出一个字❓ 根本不知道写什么❓ 就算有想法也不知道怎么开始写❓ 写到三两行就词穷，思路断开❓ ‼️没关系，只要每天的日记有人指导，有思路引导，娃的写作开关就打开了！文思泉涌，很快就完成一篇自己满意的日记！ 𐟓š➡️《日记大王就是我》2册装分4个季节春夏还未上市！秋冬两册入手就可以用！ 𐟑穀‚合年龄：小学1年级-6年级的娃 𐟓š用半开放式的写作要求引导孩子仔细观察，然后写下自己的感受！而不是枯燥的分析。 ‼️而且和小学段语文课本里的写作要求相呼应， ✅记叙、说明、议论、描写、抒情五大表达方式。 ✅写人、记事、写景、状物、说理、书信、想象、抒情、应用九类作文体裁。 ✅比喻、拟人、夸张、对比、排比等重要修辞技巧。 ✍️巧妙地进行结合，落实到每一天具体的写作训练要点中。 ‼️‼️真的是实用到爆炸的一套书！ 𐟓š➡️左边页是练习写日记王安安的日记示例和天才小狗的点评。 𐟓š➡️右边页是引导和留白，孩子可以直接在书上写下自己的想法和感受！ ✨✨365天，一天一篇日记！这样写下来，再也不怕写作文了！文思泉涌，下笔如有神不在话下。 #玥儿妈妈书单# #小学日记# #来小红书买一本好书# #小学日记素材# #小学生日记# #小学生日记起步# #好用的小学生日记# #我的小学生日记# #小红书宅家过假期# #1年1度购物狂欢#

𐟓六年级作文精彩开头与结尾 𐟓š 开头是文章的脸面，一个好的开头能立刻抓住读者的注意力。试试这些精彩的开头方式吧！ 1️⃣ 直接叙述式：一开篇就直截了当地进入主题，如“哈哈，教室里热闹非凡，同学们欢声笑语不断。”这样的开头能让读者迅速了解故事背景。 2️⃣ 比喻描绘式：用生动的比喻来引出主题，如“老师就像永不叫累的园丁，输送着知识的养料。”这样的开头既形象又引人入胜。 3️⃣ 引用名言式：开头引用名言警句，如“‘谁言寸草心，报得三春晖。’妈妈为我付出了太多，我要尽自己所能回报她。”这样的开头既能彰显文采，又能表达情感。 𐟎‰ 结尾是文章的收尾，一个好的结尾能让读者回味无穷。以下是一些精彩的结尾方式： 1️⃣ 总结照应式：结尾总结全文，与题目相呼应，如“我希望自己能永远记住那句良训：生活的船不能没有理想的帆。” 2️⃣ 发问式：结尾通过发问引发读者深思，如“我惊讶：这是我的家乡吗？”这样的结尾能激发读者对家乡的怀念与思考。 3️⃣ 引用名言式：结尾引用名言警句来总结全文，如“‘莫等闲，白了少年头，空悲切。’”这样的结尾既能彰显文采，又能让读者在感悟中结束全文。 𐟓 试试这些精彩的开头与结尾方式，让你的六年级作文更加出彩吧！

如何让梦想在作文中闪耀？ 𐟌Œ 引用式开篇： “梦想还是要有的，万一实现了呢？”——马云曾这样说。但笔下的梦想，岂止是星辰大海的辽阔？ 𐟌ˆ 排比式铺陈：你要写梦想，就不能只写梦想的璀璨，不写追梦路上的汗水与泥泞；你要写梦想，就不能只写成功的辉煌，不写失败后的自我救赎；你要写梦想，就不能只写终点的辉煌，不写启程时的踟蹰与勇敢。 𐟌𑠦–𛥼深化：梦想，是心灵深处那片未被开垦的沃土，每一滴汗水都是滋养它的甘露，每一次跌倒都是扎根土壤的坚韧。不怕梦想太遥远，只怕心田荒芜，忘了播种希望。 𐟤” 提问式结尾：当夜深人静，你是否问过自己：我的梦想，是夜空中最亮的星吗？还是在日复一日中，它已悄然褪色，成了遥不可及的幻影？别让梦想只是梦，行动起来，让它照亮你的每一步！让文字成为你追梦路上的同行者，一起见证每一个不凡的瞬间！𐟌Ÿ

小学生作文结尾10大技巧，轻松提升文采！ 𐟓写作文时，结尾可是至关重要的一部分哦！一个出彩的结尾能让你的作文瞬间升级，让人印象深刻。那么，小学生作文结尾的10大技巧是什么呢？快来跟我一起探索吧！𐟑€ 用名言警句点睛𐟌Ÿ 在结尾处引用一句名人名言或者经典诗句，既增加了文采，又能给人留下深刻印象。总结式结尾𐟓 事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比喻或拟人手法𐟐˜𐟌𘊧”觔Ÿ动的比喻或拟人手法来描绘事物，让文章更加形象生动。排比句增强气势𐟒ꊧ”覎’比句来表达自己的观点，让文章更有力量感。反问句收尾𐟤” 用反问句来表达自己的观点，让文章更有说服力。设问引导思考𐟤” 在结尾处设问，引导读者思考问题，增加文章的思考深度。情景描写收尾𐟌† 用生动的情景描写来结束文章，让读者仿佛置身其中。自然式结尾𐟍ƒ 这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。梦幻式结尾𐟌Œ 用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果，引人暇想。感慨收尾𐟒– 在结尾处表达自己的感慨，让文章更加真实感人。希望这些技巧能帮助你写出更精彩的作文结尾！𐟓š

高中作文急救包：文笔不好也能拿高分！ 𐟆˜ 第一步：积累金句。从网上收集一些前人总结的好句子，特别推荐人民日报的句子，听起来更有权威性。时间紧迫的朋友们，有针对性地背诵这些句子吧。第二步：多分段。别像小学生一样写三段式作文。每段开头尽量用金句，格式是金句+自己对金句的理解+事例（过渡句）+事例。这样看起来更有层次感。第三步：使用修辞手法。可以用比喻加排比，但不要用留白或通感，这样会让老师觉得你在秀小学语文没学好的功夫。第四步：积累事例。不要简单地写谁在哪里干什么。可以先将这个故事绘声绘色地写下来，再画出思维导图，找出这个故事的多方面延伸，比如这个人身残志坚的精神品质、背后的妻子扶持、儿时的经历等等。然后找老师多次润色！第五步：装高雅。在文章中适量添加一些文言词汇，比如“亦或者”、“吾辈”、“同”等。但要适量，不要过多。第六步：思维训练。多读几遍题目，思考题目中关键词之间的联系。常见的方法是以小见大、循序渐进、由表及里。可以多参考近几年的高考真题，找到其中的关联点。最后一定要找到一个立足点来升华文章。第七步：标题要吸引人。看往年学长学姐的作文可以发现，题目一般都是主谓宾+主谓宾的结构，且两个句子间存在某种升华或联系。比如“前人启清源，后人振芳生”、“青衿怀壮志，行稳方致远”等。题外话一句：好好写字！听到没！

申论写作技巧：从标题到结尾的详细指南文章写作类题的具体写作方法：标题 𐟎𘻩☨角度词/角度词+主题词多看看补充材料里的标题形式开头 𐟓– 个性化表述（素材）+分析（为什么→重要性、必要性→内涵、影响、原因）+观点亮明（对策/结论→因此、要…）概括式：概括（问题、成绩）+分析+观点转折式：好（案例、现象、成绩、引言、背景…）+转折词+坏（案例、现象、问题、背景…）+分析（只分析后者/对比分析两者）+观点案例式：主体+处境+做法+结果+（启示）排比式引言式：引言+（解释/揭示道理）+个性化表述+分析+观点分论点 𐟓Š 例证法：分论点+（过渡-解释分论点）+个性化表述（案例/现象）+分析+观点社会热点—新闻媒体中的案例、现象典故（哲理故事）自身经历—避免口语化转化材料—案例提炼理证法：分论点+（过渡-解释分论点）+个性化表述+分析（理证法：原因、影响、政策、原理效应）+观点结尾 𐟏 总结全文—换句话表达总分论点→引言、排比、解释含义、案例、比喻升华主题—由小见大、由实到虚、展望未来简化版：换句话表达总论点+换句话表达分论点（只有…才能…只有…才能…只有…才能…）/（只有…才能…才能…才能…）+适当升华申论学习需要积累+做题，做的题型、作文多了就不觉得难以动笔了。

八大作文开头技巧，轻松吸引读者注意𐟓š 作文开头怎么写才能吸引人呢？特别是对于小学生，特别是二三年级的学生来说，写好作文开头可真是件头疼的事。别担心，今天我给大家整理了一些开头的小技巧，家长们赶紧收藏起来，为孩子准备吧！直接点题式开头这种开头方式直接明了，开篇就点出文章的中心思想。如果是写人的记叙文，可以直接交代人物或对人物进行概括介绍；如果是叙事为主的记叙文，一开头就点明事情发生的时间、地点和背景，或者提炼出能够引领全文的语句。渲染氛围式开头这种开头从写景状物入手，渲染气氛，烘托人物，展开故事。这样不仅能展示作者的文采，还能为全文奠定感情基调。引用式开头引用名言、警句、诗歌等，引出主题，揭示中心，渲染气氛。这样的开头方式既能增加文章的文采，又能吸引读者的注意。题记式开头以题记开头，阐述行文缘由，牵引内容，揭示文旨。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，也可以是感触。这样能增强文章的色彩，起到开头点题的作用。悬念式开头通过设置悬念，制造某种气氛，使文章引人入胜，波澜起伏，读者产生急切期待的心理和关注的感情。对比式开头通过对比全文，使文章感情色彩对比鲜明，艺术效果强烈。比喻式开头通过形象的比喻描述有关内容或人物，然后再逐步深入地写内容。这种写法能使文章生动活泼，吸引读者的兴趣。问题式开头作者开篇就巧妙地提出问题，造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。家长们，不要急于求成，先从开头开始，慢慢引导孩子。加上这些学习干货，日积月累，孩子迟早会在作文上有自己的理解和创新，创作出优秀的作文的！𐟒ꀀ

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