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一年级看图写话:五感法轻松提升写作能力 下午,一位家长在作文区浏览了很久,最终决定为自己一年级的儿子购买一本作文书。孩子平时在看图写话时总是遇到困难,半天挤不出一句话,而且写出来的内容没有逻辑,东拉西扯。临近期末考试,家长希望通过书籍来提升孩子的写作能力。 首先,家长不必过于焦虑。一年级的学生识字和知识储备有限,写作不流畅是正常的。作文写不好的原因无非两点:一是缺乏写作技巧,二是知识储备不足。因此,需要充分了解孩子的基本情况,才能进行有效训练。 在交谈中了解到,孩子家里有很多书,平时也读得很多,但就是不会写!这主要是因为缺乏系统的看图写话训练。于是,推荐了一本宝藏级的看图写话作文书——《五感法》写作文。通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来写一段话,调动孩子的思考能力,提示组织语言,用思维导图整理逻辑关系,非常实用! 不学不知道,一学就会!这种方法不仅能帮助孩子提升写作能力,还能让他们更加自信地面对写作任务。
新西兰小学教育:欢乐与知识的平衡 最近,我参加了一场由学校组织的华人家长会,这所小学在所在城市的华人圈中享有盛誉,因为它们非常注重学生的学习。校长在会上透露,90%的学生在阅读、写作和数学方面都超过了全国平均水平。然而,新西兰的学校通常不会详细介绍孩子在学校学到了什么,老师教了什么,考试考了什么。尽管每周都有家庭作业,但量很少(可能因为我们处于低年级)。直到这次家长会,我才对学校的教育内容有了更清晰的了解。 阅读 新西兰的小学每天都有阅读课,低年级的学生读诗,高年级的学生读短文。图二展示了一年级(5-6岁)学生的阅读能力考核表,主要考察他们是否读对了单词、是否理解了短文的意思,以及朗读的声调、语气和气质等方面。高年级的考核项目更加细致和全面。 写作 每天都有写作课,低年级的学生看图写话,高年级的学生写小作文。图三展示了一年级(5-6岁)学生的看图写话作品,虽然有语法和单词错误,但老师更注重的是内容的丰富性,认为写多了自然就会正确。 ⠦抦𐨥🥅𐧚数学教学涵盖了计算、几何、代数和应用等多个方面。图四展示了五年级的计算水平测试,思考方式和国内有所不同,难度也相对简单。我家一年级学生学的十以内加减法、整十整百加减法和分数,和国内大班孩子差不多,但到了三年级以上,差距就开始显现了。三年级以上的学生可以自由选择是否学奥数,并参加澳洲的奥数比赛。 䠦虽然这不在学校的考核范围内,但老外非常注重培养学生的演讲能力。低年级的学生轮流发表自己的观点,或者带一样东西去介绍给大家;高年级的学生每天都要有一个小演讲,演讲的主题在演讲前一刻才知道。 ♂️ 运动 我们学校的夏季课程是每周一节游泳课,低年级学生学习游泳安全和自救技能,高年级学生则按游泳水平分班教学。冬季课程是长跑,高年级学生每天跑半马。其他体育项目则可以自由选择加入校队,每周有比赛,每人每学期需支付20美元。 𖤻素质教育 每个学期结束时,每个班级都会有自己的歌舞表演,在礼堂开晚会。每个学期还能在公共厨房学习烘焙。学校还有菜园、果园和花园,让学生学习农业种植。学生还能喂鸡、养蜂,学习蜜蜂知识以及如何穿防护服采蜜等。 总的来说,新西兰小学的知识教学不如国内丰富,但欢乐的氛围和丰富的活动绝对让人难忘!
小学一年级语文作文题:看图说话
学而思人文创作课,让孩子写作不再难! 好消息!学而思人文创作课现在竟然免费了! 𑤽 是否发现孩子写作文时总是无从下手?别担心,学而思人文创作课来帮忙!无论是一年级到六年级的哪个阶段,我们都有针对性的解决方案。 𖤸年级的小朋友:看图写话不再难!通过趣味识字和词汇积累,培养孩子的阅读习惯,让写作变得轻松愉快。 示年级的孩子:掌握看图写话的技巧,理清段落逻辑,让文章更有条理。 椸年级的学生:告别大作文的烦恼,通过专业指导,让孩子爱上写作,轻松达到350字的要求。 四年级的孩子:告别流水账,学会细节描写,让文章更具体、更生动。 褺年级的学生:让作文不再干巴巴,通过技巧指导,让文章更有感情,更有趣味。 秚孩子:告别俗套写作,学会创新表达,让文章更有新意和深度。 学而思人文创作课,提供全方位的写作指导和帮助,让孩子的写作水平更上一层楼!快来加入我们,一起见证孩子的成长和进步吧!
二年级语文作文软肋,家长必看! 孩子上了一年级时,语文学习还算顺利,尤其是看图写话,题目简单,字数要求也不高。但到了二年级,作文的难度明显提升,看图写话从单图变成了多图,甚至有时是无图命题作文,字数要求也从50-100字增加到了100-150字。这时,我发现孩子在写作上有些吃力。 为了提升她的写作能力,我采取了以下措施: 每天半小时的课外阅读 已经坚持了大半年,主要阅读美文,帮助提高写作能力。科普类书籍打算等到三年级再重点阅读。 ️ 摘抄好词好句 之前没有做到,现在开始坚持。好词好句的来源不限,主要从平时看的书中摘抄,同时也可以练字,为高年级脱离拼音打好基础。 蠤𘀥褸次的线上作文课 目前已经上了一次,感觉老师讲得很耐心,抓住了孩子的短板。课程时长1小时,课后还有作文布置和批改。打算继续坚持一段时间看看效果。 希望这些措施能帮助孩子提升写作能力,期待看到她的进步!ꀀ
一年级过了拼音关,就要开始训练看图写话。 先从观察图片开始,然后口头表达,最后过渡到书写。 不要让孩子排斥看图写话,其实每一张图片都是一个小故事,联系生活,非常有趣。 #看图写话# #小学语文怎么学# #小学作文# #看图说话# #看图写话范文# #看图写话每日一练#
跟着课本学扩句,小学作文不用愁。 小学阶段,语文学习的难点就是写作文。 一二年级的看图写话,三年级开始小作文,如果作文这个环节没有跟上,孩子学习语文就会很吃力。 我们就亲身经历过。孩子一年级时,看图写话不会写,每次测试看图写话扣分最多,最高一次扣了7分,导致孩子有些畏惧看图写话,平时也不愿意练习。后来,也是找了资料,学习了扩句,才慢慢意识到看图写话没那么难。 现在开始写小作文了,要求300字,孩子每次都超额完成,因为学会了扩句,让他有说不完的话。 而天星教育的这本《跟着课本学扩句》,内容就非常系统,涉及了小学阶段常用常考的7大作文主题,用好了,语文学习将新上一个台阶。 我国著名教育家叶圣陶先生说过:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。” 学以致用,举一反三,就要求孩子多读、多模仿、多体会,才能写的时候有话说。而扩句的技巧,能让语文学习事半功倍。 全书包含了写物(动物、植物、物品、食物)、写人、写景、写事这四大类,涵盖孩子小学阶段的全部写作素材。 扩句的方法也很简单,孩子学起来也非常轻松。我们大致就是把扩句的基本逻辑系统走一遍,然后做做配套的练习,毫无压力。 而且,内容设计也非常符合小学阶段孩子,插画都是手绘大图,生动有趣,吸引孩子注意力分同时,还能让孩子体会到扩句的乐趣,忽略掉畏难心理。 扩句内容也是带全拼的,不会的生字词根据拼音就能独处,满足低年级的孩子自主独立阅读。还有朗读音频,无论是学习,还是朗诵、阅读,都能通过这本书得到锻炼。 家有小学生,可以用起来~
四年级A娃作文攻略:中秋主题的曲折之路 每次看到我家小A写作文,我都觉得像是在和一头小毛驴拉车——费劲又无奈! 从一年级开始,看图写话、写作文,他总是需要我一步步指导,从分析题目到打框架,再到他动笔填充,最后我修改,他再抄写到作文纸上。 这次老师要求写一篇以中秋为主题的400字作文,我家宝贝却非要写表姑结婚的事。我就解释说,结婚虽然是喜事,但和中秋没啥关系啊!国庆可以结婚、劳动节也可以结婚、平时日子也可以结婚,关键是要写和中秋有关的! 于是,我开始用问答形式提醒他:“看到中秋,你能想到什么?学过关于中秋的古诗吗?不是中秋的话,月亮的也行!”其实,我几乎口述了重点,但他总是能偏题。比如我希望他重点写做月饼和家人品尝月饼这两部分,他却拼命写嫦娥奔月的故事。 哎,写作文这事儿,真是让人又爱又恨!不过,我相信只要我们共同努力,小A总有一天会明白怎么写好一篇作文的!加油吧!ꀀ
「一年级超话」 一二年级看图写话天天练 太棒了堦𑱰0篇,附带解析 看图写话是写好作文的第一要素,通过观察和引导看图说话 由易到难,每天一练坚持100天,必有成效「一年级语文上册」「一年级上册语文」
小学一年级看图写话练习,含答案讲解,开拓思维写作初练笔不难! 小学一年级可以说是孩子们学习过程中的启蒙阶段,在这个时期无论是对哪一科目的学习都是以打基础为主,上课所学的知识点和课后练习的难度都不会太大。在这个阶段,将基础知识掌握牢固了,再养成了良好的学习习惯和生活习惯,成绩都不会差到哪去,对以后阶段的学习和生活帮助也是巨大的! 在一年级语文这门学科的学习中也是如此,主要的学习内容还是以拼音,简单的字词和课文内容等,在学好基础知识的同时会让小同学们逐步培养阅读积累和写作的能力。看图写话的学习也是从这个阶段开始的,主要就是为了培养孩子们的观察能力、思维能力和语言表达能力,为以后的作文写作打好基础。不过,看图写话对刚进入一年级阶段的孩子来说还是有一定的难度的,是对所学的语文知识综合运用能力的考察。 因此,低年级阶段的孩子们要写好看图写话,除了将课堂所学的基础知识掌握牢固,还要多进行科学的引导和练习,才能逐步提升自己的看图写话能力,写出能拿高分的小短文。
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