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作文写景抒情权威发布_描写一处美景300字(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-29

作文写景抒情

窗外作文600字初二写景抒情 𐟘œ宝子们,来和你们聊聊那篇《窗外》作文的呀~𐟎‰ ✨结构清晰这块呢: 𐟘Ž开头引入主题:就直接说房间有扇窗,把窗外景色说成是流动的画卷,哇哦,这样一下子就能让人清楚知道要写窗外景色啦,简单明了呢~𐟘ƒ 按季节描写:按春、夏、秋、冬顺序来写窗外景色,每个季节各成一段,条理那叫一个超清晰哦~𐟘Ž读的时候就跟着作者能明明白白看到四季不同的风光啦,超赞的~ 结尾总结抒情:最后说窗外景色是大自然给的礼物呢,表达了对景色和大自然的喜欢向往,哇,这样主题一下子就升华啦,满满的都是感情呀~𐟒• 𐟌𘦏写细腻方面哦: 春季描写:用了好多色彩词汇呀,像“嫩绿的新芽”,还有写花的那些各种颜色,把春天百花争艳写得可生动啦~𐟑而且还通过写新芽“冒出来”、小草“探出脑袋”,给植物加上人的动作,哇,景色立马就鲜活起来啦,超有意思的~𐟘œ 夏季描写:抓住树叶、蝉鸣、池塘这些元素来写哦。说树叶“繁茂”得像大伞,哇,很形象地就写出树叶好多呀~𐟘ƒ蝉鸣“此起彼伏”,就好像在开音乐会一样,热闹感一下子就出来啦,好有氛围哦~荷叶荷花的描写也超细致的,荷叶“挨挨挤挤”像圆盘,荷花从中间冒出来,哇,池塘景色美美的,看着就赏心悦目呢~𐟘Ž 秋季描写:突出色彩和丰收哦。树叶变色后被秋风吹落,像蝴蝶飞一样,哇哦,动态美就有啦,好漂亮呀~𐟦‹果园里苹果像灯笼,梨子“你挤我碰”,用比喻拟人,丰收的喜悦感满满当当的呢,看着都让人开心~ 冬季描写:重点写雪花呀,雪花“纷纷扬扬”地飘落,哇,就好像下雪的场景就在眼前一样呢~❄树枝挂满雪像穿白衣服,好形象呀~𐟘œ 𐟒•情感真挚这点呢: 写四季景色的时候,到处都能感觉到对大自然的喜欢呀~𐟘春天闻花香,夏天听蝉鸣蛙叫,秋天看丰收,冬天玩雪花,每一处都体现出陶醉热爱啦,真的是满满的爱呢~𐟒•结尾直接抒发情感,说窗外景色的意义,哇,情感就升华得更好啦,太感人啦~ 𐟘œ咱写这类写景抒情作文呀,也可以学学这样的方法哦,把结构弄清晰,描写弄细腻,再带上真挚的感情,作文就棒棒哒~𐟘Ž宝子们加油呀~𐟒ꊣ作文# #作文素材# #景色#

「微博书评团」「记录我的阅读时刻」 挖到宝了!真能拯救不会写作文的小孩 孩子一写作文就好像被时间定格了,摸摸手玩玩儿笔怎么都不肯开始,做父母的快愁死了,到底该怎么教他写作文呢!! 我自己教不会的,就让别人去教吧!!然后就入了这套《梁衡给孩子的365堂作文课》,让孩子一章一章学完以后,写作文的进步真的是肉眼可见。 本书从梁衡50多年写作生涯的经典篇目中精挑细选出365段精华段落,涵盖了自然、艺术、社会、人生等诸多主题,以及记叙、描写、议论、抒情等多种文体。 内容丰富也是超级丰富,分为《人物剪影》《赏心乐事》《写景抒情》《生活感悟》《草木春秋》《人与自然》《名胜古迹》《城市记忆》《艺术之美》《观点论述》《阅读写作》《家国情怀》12个专题,内容有广度有深度,易学易用。 这套书清晰的结构也是让孩子真的能学懂的主要原因。通过329张思维导图直击要点,帮助学生理清思路;100多道互动练习让学习不再枯燥;同时还有100多幅精美插图激发孩子们的阅读兴趣。 不愧是人教版中小学语文教材总顾问的梁衡老师啊!

小学作文万能公式,轻松搞定各种题材! 𐟎殺学作文万能公式,让你不再为写作发愁!无论写人、写景、写物还是写事,都能轻松应对。快来看看吧! 𐟓Œ写人作文公式: 1️⃣ 外貌描写:交代年龄、身材、长相。 2️⃣ 性格特点、爱好:描述人物的独特之处。 3️⃣ 举例证明:通过具体事例展示人物特点。 4️⃣ 总结、评价、抒情:表达对人物的感受。 𐟓Œ写事作文公式: 1️⃣ 交代时间、地点、人物、事件起因:明确故事背景。 2️⃣ 事情的详细经过:详细描述事件的经过。 3️⃣ 事情的结果、自己的收获:分享故事带来的启示。 𐟓Œ写景作文公式: 1️⃣ 交代游览时间、地名:引入景点。 2️⃣ 按顺序写出景点:按照游览顺序或空间顺序描述景点。 3️⃣ 抒发喜爱之情:表达对景点的喜爱之情。 𐟓Œ写物作文公式: 1️⃣ 外形描写:介绍物品的来历和外形。 2️⃣ 习性、与众不同之处:描述物品的独特之处。 3️⃣ 举例说明:通过具体事例展示物品的特点。 4️⃣ 总结、评价、抒情:表达对物品的感受。 𐟓Œ写静物作文公式: 1️⃣ 交代物品、来历:引入物品。 2️⃣ 按顺序介绍物品的外形:按照顺序描述物品的外形。 3️⃣ 物品的功能作用:介绍物品的用途和功能。 𐟓Œ写动物作文公式: 1️⃣ 外形描写:介绍动物的外形和习性。 2️⃣ 习性、与众不同之处:描述动物的独特之处。 3️⃣ 举例说明:通过具体事例展示动物的特点。 4️⃣ 总结、评价、抒情:表达对动物的感受。 𐟓Œ写植物作文公式: 1️⃣ 引出植物:介绍植物的生长环境和用途。 2️⃣ 按顺序介绍植物外形:按照顺序描述植物的外形。 3️⃣ 植物的生长环境、用途功效:介绍植物的生长环境和用途。 𐟓Œ写人叙事作文示例: 《我的妈妈》:描述妈妈的购物爱好,通过具体事例展示妈妈的个性。 《放风筝》:记录周末与朋友一起放风筝的经历,分享过程中的收获。 《美丽的黔灵山公园》:介绍黔灵山公园的美景,表达对公园的喜爱之情。 《小狗嘟嘟》:描述家中的金毛犬嘟嘟的独特之处,通过具体事例展示狗狗的个性。

暑假不废妈!大师教你轻松搞定作文 暑假到了,孩子们的作文问题又成了家长们的头号难题。选题不够好、写着写着就跑题、立意不深刻……这些问题是不是也困扰着你的孩子?别担心,今天我给大家推荐一套超棒的作文辅导书——《汪曾祺给孩子的写作课》。 这本书是由汪曾祺先生亲自挑选的131篇适合中小学生的文章,涵盖了写人、记事、写景、抒情、议论和游记等多种题材。汪曾祺是谁?他可是现代文学的大家,他的文章经常出现在中高考的试卷中,读懂他,就等于搞定了现代文阅读。 这套书把汪曾祺的手稿精心整理,分成不同的卷类,比如写人卷、写景卷、记事卷等等。每一篇文章都充满了生活的智慧和美感,读起来就像是读故事会,完全没有压力。孩子们只需要安安静静地感受文字的美丽,不需要摘抄好词好句,更不用积累。 比如,在写人卷中,有一篇描写捡烂纸的老人的文章: “他是个捡烂纸的。穿得很破烂,总是一件油乎乎的烂棉袄,腰里系一根烂麻绳,没有衬衣,脸上说不清是什么颜色,好像是浅黄的。说不清有多大岁数,六十岁?七十岁?一嘴牙七长八短,残缺不全。” 这段描写是不是非常传神?读起来就像是亲眼见到了一样。再比如写景卷中的一篇文章: “那么多的花,如同明霞绛雪,真是热闹!身在耀眼的花光之中,满耳是嗡嗡的蜜蜂声音,使人觉得有点晕晕忽忽的。此时人与樱花已经融为一体。风和日暖,人在花中,不辨为人为花。” 这段描写是不是让你仿佛置身于花海之中? 还有抒情卷、游记卷、议论卷等等,每一篇文章都充满了生活的智慧和美感。最重要的是,这本书还附有48幅汪曾祺的手稿插画,图文并茂,知识与美育同样重要哦! 这个假期,想让孩子轻松搞定作文?那就赶紧去看看《汪曾祺给孩子的写作课》吧!相信我,跟着大师学写作,不说教、不枯燥,孩子们一定能轻松写出好文章!

成都小升初分班考:你真的准备好了吗? 先给大家科普一下,成都的小升初是有分班考的,不过有些学校会明确地分,有些学校则是以其他形式进行。但不管哪种方式,核心标准都是一样的:成绩! 我们先抛开调考、择校这些复杂的成绩,重点聊聊大多数家长和孩子最关心的分班考成绩。过去,很多人以为分班考是70%的小学内容和30%的初中内容。我也是这么认为的,觉得初中内容提前预习就好。 但最近和七中的老师聊了之后,我才发现自己错了!老师告诉我:“大部分题目确实是小学内容,但出题的是初中老师,阅卷的也是初中老师,考点和分数都是他们定的。” 听完老师的话,我恍然大悟。原来分班考是用初中的标准来考70%的小学内容+30%的初中内容。那孩子们准备分班考的重点,其实应该放在“什么是初中标准”上。 具体考什么?我只能透露一部分,懂得家长自然懂: 语文 基础题基本出自部编版七年级上册的课内注释和课后读读写写,重点是前三单元。 阅读 主要考写景抒情类散文,推荐作者有张晓风、李汉荣、林清玄、丁立梅、肖复兴、李娟。这些作者的作品可以多多阅读。 文言 考的是志人类文言文,建议给孩子买一本《世说新语》,重点看德行和言语篇。 作文 记事类作文的考查核心,类似于《难忘的一件事》《你心中的初中》。聪明的家长知道该怎么做了吧? 其实,对于大部分孩子来说,摇号进哪所学校是不可控的,但进好班还是一般的班,这个是可控的。家长们一定要重视分班考! #成都小升初 #成都小升初择校 #成都小升初政策 #成都小升初摇号 #成都小升初升学规划 #成都小升初分班 #成都小升初划片 #小升初 #小升初规划

写作新思路:跟着古诗学,诗也背了,作文也会了 教过小孩写作文就知道,他们是真的不会写!词汇没有,构思不会,结构也不会...... 一言以蔽之,啥也不会! 万事开头难,总不能不会就不管了。我在自家娃身上尝试了好几种方法,也逐渐应用到其他小朋友身上,实践出真知,其实教小学生写作文是有方法的。 比如说,单讲什么框架没有用,孩子们学框架很快,他们不会写作文不是因为不会搭框架,而是因为没有词汇没有方法。 所以说,积累语言,练习表达才是最重要的。这个工作补习班能速成,能快速带孩子们写出一篇应试作文,也能通过精批的方式调整成一篇不错的作文。若是能辅之以平时的阅读积累,那么一定会进步飞速。 最近发现一套书很不错,书名是《跟着古诗学写作》,这套书的特点是把写作技巧和古诗结合起来,用古诗来体现如何运用,不仅能让孩子们学习作文方法,还能加深对古诗的理解,可谓是一举多得。 这套书一共六册,涵盖了写人、写事、写景、抒情、想象、议论六大类作文,同时还专门有两册具体讲解开头结尾以及具体的技巧技法。 这些写作技巧,写作文是自己运用,阅读理解是分析别人怎么用,所以说,一套书能同时提高读写两项能力。 比如在单册写事中,一共列举了13种写作方法,我们来看第一种“事情正着写”: 首先明确什么叫“正着写”,其实就是顺叙,开篇先讲解什么是顺叙以及顺叙的好处。 然后通过古诗《清明》来说明顺叙是如何运用的,古诗都有配图,释义轻松有趣,孩子们读起来会觉得兴趣盎然。 再有一篇运用顺叙的名作欣赏,这篇名作选的是《十里长街送总理》,同时会有简要的分析。 最后,是一篇同龄人写的范文欣赏,同龄人的作品读起来更亲切,同样,也会附有一段分析。 这样,这个“正着写”的写作方法就介绍完了,有理论有实例,真的很实用。#动态连更挑战#

小学作文万能公式,轻松搞定各类作文! 𐟎‰ 很多孩子写作文时常常感到无从下手,东拼西凑,语言缺乏逻辑,像流水账一样。其实,这是因为他们没有掌握写作文的思路和技巧。为了帮助孩子们更好地写作,我整理了一份小学1-6年级的万能写作公式,让孩子吃透这份公式,写作文就能游刃有余! 写人作文𐟑劧쬱段:外貌描写(年龄、身材、长相) 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处 第3段:举例证明性格、爱好及不同之处 第4段:总结、评价、抒情 写事作文𐟓– 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因 第2段:事情的详细经过 第3段:事情的结果、自己的收获 写景作文𐟌𓊧쬱段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称 第2段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序) 第3段:抒发喜爱之情 写物作文𐟐𞊧쬱段:外形(来历、名字) 第2段:习性、与众不同之处 第3段:举例说明 第4段:总结、评价、抒情 𐟌ˆ 通过这些公式,孩子们可以更好地组织自己的思路,写出条理清晰、内容丰富的作文。快来试试吧!

汪曾祺的写作课:让孩子爱上写作的秘诀 这套《汪曾祺给孩子的写作课》真是及时雨啊!自从我家女儿上了二年级,语文作业就开始涉及看图写话了。马上要升三年级了,正式开始要求写作文了。现在正是打基础的关键时期,幸好有汪老的这套书,让我们不至于毫无头绪。 汪曾祺的写作课一共六本,分别是《人物卷》《写景卷》《记事卷》《抒情卷》《议论卷》《游记卷》。每本书都针对一个特定的题材,涵盖了中小学所有常见的作文题材。汪老的写作风格非常朴素,文字凝练,行云流水且意味深远。而且每本书的内容简单易懂,生动有趣,不仅有汪老对阅读方法的心得体会,还有他总结的写作技巧和经验。 作为一代文学大师,汪曾祺为孩子准备的写作课,真是担当得起“为人作文之师”这个称号。这套写作课共精选了汪老131篇佳作,题材广泛,其中多篇文章还是入选语文教材的课文。是中小学生不可缺少的一门课外课。 这套书真的处处都为孩子着想,字体的大小始终,纸张颜色柔和,读起来不但让孩子心灵美,还让孩子在提升的同时还不累眼睛。每本书都配有汪老的绘画作品,一共48副意趣画作。 汪曾祺的一些写作技巧建议: 语言的美不在于一句一句的话,而在话与话之间的关系。 如果用语言的正面直接描写很困难,可以换一个角度,用间接描写。 要把一件事说得有滋有味,得要慢慢地说,不能着急。 一个人应该从语言中得到快乐,才能养成写作的习惯。 总之,这套书真的是为孩子量身定做的,既有趣味性又有实用性,强烈推荐给大家!

暑假逆袭!学汪曾祺,省报班费! 𐟓š《汪曾祺给孩子的写作课》 𐟒•推荐理由: 这个暑假,我淘了一大堆作文书,因为我姐姐马上要上三年级了,需要从看图说话过渡到写作文。原本打算报个作文班,但看了这些书后,我突然觉得完全没必要,跟着这些大师学习完全足够,省下了几千元的报班费。 这套《汪曾祺给孩子的写作课》强烈推荐给所有有小学生的家长们,绝对不后悔系列!这套书涵盖了写人、记事、写景、抒情、议论、游记六大主题,精选了131篇汪曾祺的佳作,包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目。昨天在预习课文时,刚好看到了一篇阅读拓展,正是汪曾祺的作品,趁机赶紧拿出来给姐姐看。 除了精选佳作,这套书还有48幅精美水墨画和12个独家写作技巧。看完这套书,不报班也能写出高分作文。 要把一件事说得有滋有味,得慢慢说,不能着急。“话到嘴边留半句”,在一点就破的地方,偏偏不要去点。把难说的话容易地说出,举重若轻,不觉吃力,这更是功夫。一个人应该从语言中得到快乐,才能养成写作的习惯。 暑假是弯道超车的好机会,带孩子一起把写作水平提上来吧!

汪曾祺131篇佳作,提升孩子写作技巧 𐟓š 书名:《汪曾祺给孩子的写作课》 《人物卷》《写景卷》《记事卷》《抒情卷》《议论卷》《游记卷》 𐟌ˆ 作者:汪曾祺 𐟑𖠩€‚合年龄:8-15岁 𐟌Ÿ 汪曾祺,一代文学大师,为孩子们精心挑选了131篇佳作,涵盖了中小学生常考的六大作文体裁。这些作品不仅有趣味性,还蕴含着丰富的写作技巧和经验,帮助孩子们提升阅读和写作能力。 𐟓– 这套书分为《人物卷》《写景卷》《记事卷》《抒情卷》《议论卷》《游记卷》,孩子们可以根据自己的需求选择阅读,哪里薄弱补哪里,哪里感兴趣看哪里。 𐟎蠦𑪦›𞧥𚧚„写作指导建议: 语言简洁明了,尽量将句子写短。 人物描写要抓住眼睛,让文笔传神。 景物描写要符合人物眼中的景象。 抒情不要过于感伤,适量添加。 呼应要有伏笔和照应,顺理成章。 结构要有内在联系,不要单纯追求形式。 𐟌𘠦𑪦›𞧥𚧚„文字风格亲切自然,不矜持作态,如行云流水般流畅。例如,他描写槐花的句子:“玉渊潭洋槐花盛开,想下了一场大雪,白得耀眼。来了放蜂的人。”简洁而生动地描绘了槐花的美丽和盛开的壮观景象。 𐟎蠩š书附赠的“汪曾祺独家写作技巧”卡片,不仅颜值高,而且实用性强,可以作为书签使用,随时翻阅学习。书中的文字字号大,阅读起来非常舒适。 𐟓š 通过阅读这套书,孩子们不仅能学到写作技巧,还能感受到汪曾祺对文学的热爱和对孩子们的关怀。这是一套值得一读的写作指导书,帮助孩子们在写作的道路上走得更远、更稳。

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