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我妈妈的一天英语作文下载_一位老师改变了我英语作文(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

我妈妈的一天英语作文

𐟌Ÿ初一英语作文精选：自我介绍𐟌Ÿ 𐟎‰ 大家好！我是李华，来自美丽的郑州。我平时热爱各种兴趣爱好，比如画画和弹吉他。𐟎蠥œ訯𞤽™时间，我最喜欢阅读，因为它能开阔我的视野，让我感受到不同的世界。𐟌 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘有一个幸福的家庭，由爸爸、妈妈和我组成。爸爸是一名医生，妈妈是一名教师。我们一家人相处得非常融洽，我期待结交更多朋友，分享彼此的兴趣和快乐。𐟒• 𐟏력œ襭榠ᩇŒ，我最喜欢英语课。它既有趣又实用。我每天都会花一些时间学习英语，还会加入学校的英语俱乐部，与其他同学交流学习心得。𐟓š 𐟎ˆ 除了学习，我还参加了学校的篮球俱乐部。在那里，我不仅提升了篮球技能，还学会了团队合作和领导能力。每次比赛都让我感到非常充实和快乐。𐟏€ 𐟌… 我的一天从早上六点开始，洗漱后我会读英语。早餐后，我带上书包去上学。在学校里，我们每天都有四节课。下午放学后，我会回家帮助妈妈做家务，有时也会看一些电视节目。晚饭后，我会开始做作业，然后洗澡准备休息。𐟛 𐟎‚ 我最喜欢的生日礼物是一辆玩具车。它是我七岁时妈妈送给我的生日礼物。它不仅是我童年的美好回忆，还象征着妈妈的爱。现在，我依然珍藏着它，因为它对我来说意义非凡。𐟚— 希望这些介绍能让你更好地了解我！期待与你成为朋友，一起分享生活的点滴！𐟘Š

𐟌ž小学生英语作文：我的暑假生活点滴𐟓– 暑假来临，大家都在做些什么呢？快来分享你的暑假日常吧！𐟌ž 𐟍𓠥œ覗香诼Œ我会和家人一起享用美味的早餐。我们喜欢喝燕麦粥，吃烤面包和新鲜水果，为新的一天注入活力。 𐟚𔢀♂️ 吃完早餐后，我会骑着自行车和朋友们一起出去玩。我们会在公园里骑车、追逐打闹，享受阳光下的快乐时光。 𐟍𝯸 午餐时间，我会回家享用妈妈做的美味饭菜。我们通常吃米饭、蔬菜和肉类，每一口都是家的味道。 𐟎蠤𘋥ˆ，我会参加学校的夏令营活动。我们会做手工、玩体育游戏，甚至学习一些新的舞蹈动作，每天都充满新鲜感。 𐟌† 晚上，我和家人一起吃晚餐，谈论一天的经历，分享有趣的故事。这是我们一天中最温馨的时刻。 𐟓š 睡前，我会读一本床头故事书或听爸爸妈妈讲故事。这让我感到舒适和放松，帮助我进入梦乡。 𐟎‰ 这个暑假，每一天都充满了乐趣和收获，我期待下一个假期的到来！

五年级下册英语作文精选 𐟓… 我的一天 My Day 大家好，我是Make。早上6点起床，吃一顿美味的早餐，然后去公园晨练。8点开始上课，一天的学习生活就这样开始了。 𐟍𝯸 我的晚餐时间晚餐时间到了！今天的晚餐非常丰富，我喜欢和家人一起享受美食。你呢？ 𐟌𓠦ˆ‘最喜欢的季节 My Favorite Season 春天来了，万物复苏。我喜欢春天，因为可以和小伙伴们一起去植树。你最喜欢哪个季节呢？ 𐟎‰ 节日和月份 Months and Festivals 每个月都有不同的节日，我最喜欢春节，因为可以收到压岁钱，还可以和家人一起放鞭炮。你呢？ 𐟐𐠥Š觉饛�„一天 At the Zoo 今天我和朋友们去了动物园。我们看到了很多动物，鸟儿在飞翔，老虎在奔跑，猴子在爬树，兔子在跳跃。熊猫在吃竹子，大象在喝水。真是太有趣了！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的家庭 My Family 我的家里有六个人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。爷爷在浇花，奶奶在做家务，爸爸在做饭，妈妈在洗碗，哥哥在写作业，我在画画。我们一家人非常幸福。

𐟓难忘的一天：英语作文精选 𐟓…在我的记忆中，有一天特别难忘。那天，我骑着自行车去学校，路上人很多，因为雨下得很大。𐟌篸突然，一个骑自行车的男人冲过来，撞了我一下。我摔倒在地，他却迅速骑走了。𐟘᦭㥽“我无助时，一个好心人走过来，扶我起来，关切地询问我是否受伤。𐟙Œ他的善举让我倍感温暖，至今难以忘怀。 ❄️另一天，2020年的冬天，我醒来时妈妈告诉我外面下雪了。𐟌诸我兴奋地打电话给朋友Jack，邀请他去公园玩。我们如约而至，雪景美不胜收。𐟘„不久，我被一个雪球击中，原来是Jack! 我们开始了一场雪球大战，其他孩子们也加入了我们的行列。𐟤㩂㥤馈‘们玩得真开心，那场雪仗也成为了我最难忘的一天。𐟎‰ 这两件事虽然过去了很久，但它们依然清晰地留在我的记忆中，成为我最珍贵的回忆。𐟌Ÿ

「考研」「25考研」哈喽！各位朋友大家好！我是鸟山。本期是写给二战考生们的十月复习规划提醒！现在距离考试还有不到80天，估计很多二战的同学已经是越到考前越兴奋的状态了“因为再有两个月你们终于要结束二战生涯啦，学习谁tm爱学谁学去”。所以朋友们再坚持一下，马上就要结束了！【开玩笑，该学习还是得学习，要终身学习！！（主要怕挨骂）】 Ok！言归正传，二战的朋友对后两个月将要干什么事应该是最清楚的，最核心的就是一个字“背”，背专业课、背政治大题、背英语作文，背诵的项目和时长都会逐步递增，大家合理安排好时间，提前做好一天背很多个小时的心理准备，备好润喉糖！接下来具体展开我们的十月规划：「专业课」专业课目前有一部分同学正在面临一个棘手的问题，就是目标院校换书或者增加考试书目或者原来是自命题现在改成统考了。遇到这种情况大家尽快调整心情，变化是常有的，惟有变才是不变的。去年有个同学二战的时候9月底学校临时换了14本书，她给了自己两天的时间调整心情，然后去研招网筛选院校，综合考虑之后果断换了。一般思路就是行就行，不行撤，没有执念不死磕。当然，如果大家换的书在三本内的话，个人觉得是可以接受的，知识点多是相通的，你之前学过的、背过的每一句都算数，大家不必太过担心，要对自己有信心。换三本以上的话，你就得掂量掂量自己的水平，如果把握不准建议换个跟自己之前复习参考书差不多的学校。另外就是专业课的背诵时间，我觉得这个时间点最少是3个小时以上，那些前期没好好背的同学，至少得4个小时以上。二战的同学相对有更多的时间，所以大家要好好抓住机会，就是猛背，背死他，好吧？给大家推荐个背书的小建议：英语政治专业课，不建议把背书的时间段划分的太硬，比如上午就是背专业课的，下午就是背政治的，晚上就是背英语的，这样容易压力过大，脑子负荷过重，背着背着感觉知识点他就是不进脑子就是这个原因。要交叉着背，比如把专业课的时间段分散为上午下午或者晚上三个时间段，分别搭配着英语政治背诵，效果会好很多。最后，困了就站起来背，水和润喉糖要备好。另外10月份大家在专业课方面也要注重答题思路的培养，有条件的同学可以找上岸的学长学姐帮忙模拟一下，要自己去考虑如何把你背诵的专业课整合出最优的答案？个人十分推荐在10月份加入专业课模拟。你可以每周模拟一次专业课的考试，题型啥的完全按照考试时候来，作答的时候也是，可以让学长学姐帮忙出题或者自己出题自己作答，如果时间紧张也可以每天模拟一道名词解释或者简答啥的，总之就是10月份用输出倒逼输入是非常有必要的事情，具体怎么操作大家可以灵活安排。「英语」 1️⃣ 单词单词的重要性大家都知道。给大家提三个小建议：第一：15年以后的真题单词要做到全方位无死角，每一个都要认识，包括他在那个语境里的生僻意，另外一些重要的词组也要记牢。第二：自己总记不住的单词可以写便利贴然后贴到桌子上或墙上，或者设置成手机壁纸，狂刷这个单词的存在感，混眼熟，看多了就记住了。第三：如果是用单词app背单词的朋友，应该把每天背诵单词的数量设置在250-300之间，太少不行，而且大家的单词熟悉程度已经不错了，300单词量应该可以过的很快。 2️⃣ 阅读虽然大家阅读一战的时候刷过很多遍了，但是刷过记住答案可不意味再刷就没效果了。考研英语的每篇阅读都大有文章，你分析透其中的逻辑才算真正掌握。其实刷题还有一个重要作用是保持语感和做题手感，每刷一遍都是优化复习路径的方式。这种感觉保持到上考场，你做题一定会很顺。 3️⃣ 作文十月大家没听完的作文课继续听。十月的任务是要对整个作文的行文安排做到心中有数，知道哪段大概写什么，要逐渐打磨出自己的一套模版。石雷鹏老师作文课的笔记我整理好了，需要的朋友去公主号【鸟山学长】回复关键词“888”获取。一般这个作文模版你在听完你跟的老师的课程之后顺带就做出来了。给大家提个醒：作文二战的同学建议自己踏实学，自己真正学会的才能让自己真正不慌，不管出任何题，你都有话可说。如果要购买网络上各类模板或者速成作文课，慎重的同时自己要多写多练，把人家的内容内化成自己的。 4️⃣ 小三门小三门依旧是完形和新题型一周两到三篇的频率，翻译坚持一天翻译一句。「政治」大体的思路还是没变，九成的力气选择题，一成力气分析题。选择题和分析题的答题技巧可以跟腿姐/任燕翔老师的技巧班，二战的朋友有时间的建议还是听一下。如果去年听过选择题的朋友，今年可以把分析题答题技巧听一听。至少对这个答题格式，对了解阅卷人喜欢什么样的答题方式有帮助，不至于出现考试的时候眉毛胡子一把抓的情况，答案组织清晰有条理还是很重要。实在没时间的朋友可以保存腿姐/曲艺/任燕翔技巧班的笔记来翻翻看看，需要看笔记的朋友可以去关注公主号【鸟山学长】，回复关键词“888”保存查看。另外还是考研老师们的冲刺背诵小册子出了之后坚持看，谁的都行，翻看的进度大概每天10页-15页就差不多。另外，不管你是听技巧班还是翻看小册子，自己灵活搭配刷题，可以用纸质的肖1000题或者其它老师的题目，也可以借助考研政治刷题的小程序，总之每天坚持刷50题-80题是比较合理的。这是为了扫清政治选择题的基础知识盲点，也是影响政治选择能不能拿高分的关键一招。考研政治刷题小程序推荐使用刷题你别怕。分析题大家在看背诵小册子的时候，有的书上会有标注，可以顺带着理解一下读一下，等后面背诵肖四的时候也会有帮助。「十月提醒」最后，给二战的同学几个十月份的提醒：十月份一天的学习时长有精力的能学多少就学多少，尽量多学，再苦也就苦这俩月了，咱不做让自己后悔的事儿。二战的朋友很多人去年已经被摧残过一次了，今年一定一定要注意身体的健康，该运动就起来运动一下，坐久了站起来走走，这两年真的是很容易让大家落下一身病。我记得我有个二战的师妹考研录取之后就去做了腰椎的手术，就是因为考研这两年久坐导致的，所以大家一定要活动活动，每天慢跑个20分钟到半小时啥的。考研预报名在10月9号到10月12号，考研报名在10月15日-10月28日，记得参与预报名/报名，别辛辛苦苦的复习了好几个月，最后报名没报上。另外就是有的地区信息确认也在11月初，大家自己去看当地考试院的信息确认公告，把相关的材料准备好，比如手持身份证照片，证件照之类的，自己严格根据人家的要求来搞。 END 最后，送大家一句鸡汤：“人生最好的贵人，就是努力向上的自己”希望大家再坚持这两个月，曙光就在眼前了，马上你们就解放了！就可以有一段时间的缓冲了，加油！以上就是本期的全部内容，如果对你有用的话欢迎点赞收藏，谢谢大家！这里是像老妈妈一样的工具人鸟山，期待与你共同成长，记住按部就班就是伟大！稳定踏实你就一定能上岸！下期见！！

𐟓š 五年级下册英语作文精选 𐟌Ÿ 𐟓… 第一单元：我的一天/我的周末活动 Hello! 大家好，今天我们来聊聊我的一天和周末活动。我的周末总是忙碌而充实的。周六早上，我会先起床，洗漱一番，然后去公园散步。中午，我会和家人一起享用美味的午餐，有时候还会和朋友一起去河边野餐。下午，我会在家里写作业，或者和家人一起做一些手工。晚上，我会和家人一起看电视或者玩一些小游戏。我的周末总是充满了乐趣和欢笑。 𐟌ž 第二单元：介绍自己/家人最喜欢的季节及原因我最喜欢的季节是夏天。夏天的天气炎热，但我可以吃到很多美味的冰淇淋和西瓜。除了夏天，我还特别喜欢冬天，因为可以堆雪人、打雪仗，享受冬天的乐趣。家人们也有各自喜欢的季节，爸爸喜欢秋天，妈妈喜欢春天。每个季节都有它独特的魅力，值得我们好好珍惜。 𐟎‰ 第三单元：介绍某个节日或生日聚会自己将会做什么事母亲节快到了，我打算为妈妈做一张贺卡。我会用彩色的纸和画笔，精心装饰它。父亲节也会送上我的祝福和礼物。孩子们的节日也很重要，我会陪他们一起玩游戏、看动画片，享受快乐的时光。当然，我的生日也会过得非常热闹，朋友们会来我家一起庆祝。 𐟎‚ 第四单元：介绍自己或家人的生日，在那天将会做什么我的生日在六月二十日，那天我会和家人一起庆祝。我们会吃蛋糕、唱生日歌，还会玩一些小游戏。家人们也会为我准备礼物，让我感到非常开心。妈妈的生日也在六月，她会做很多美味的菜肴来庆祝。爸爸的生日则在八月，我们会一起去看电影或者去旅行。 𐟐˜ 第五单元：和家人/朋友去动物园，动物们正在干什么今天我们一家人去了动物园。动物园里有很多可爱的动物，比如大象、狮子、老虎等。大象在悠闲地散步，狮子在笼子里打盹，老虎则在笼子里走来走去。孩子们都非常兴奋，纷纷拿出手机拍照留念。我们在动物园里度过了一个愉快的下午。 𐟏ž️ 第六单元：描述一下你和家人此刻都在干什么今天是周六，我和家人正在家里度过一个悠闲的下午。妈妈在厨房里忙碌地准备晚餐，爸爸在客厅里看书，我在房间里写作业。虽然我们各自忙碌着，但这个温馨的家庭氛围让我感到非常幸福和安心。 𐟏ƒ‍♂️ 描述体育课你和你的同学们正在干什么今天阳光明媚，我们在操场上上体育课。老师让我们自由活动，我和同学们一起打篮球。大家都在积极地抢球、传球、投篮，玩得非常开心。体育课不仅让我们锻炼了身体，还让我们感受到了团队合作的重要性。

初二情绪波动？应对策略来啦！孩子今年初二，最近一个月情绪特别不稳定，厌学情绪严重，听到一点小事就激动得不行，仿佛要为真理而战。作为家长，我们真是有点手足无措。第一周：情绪的爆发 𐟒劧쬤𘀤𘪥‘覜맚„下午，孩子终于把作业做完了。本以为可以松一口气，结果她开始发泄情绪。先是说不想写作业，不想上学，接着就是哭，抱怨这抱怨那。发泄完之后，情绪还算稳定，第二天周一又正常上学了。第二周：情绪的波动 𐟌Š 第二周的晚自习放学回家路上，孩子还是忍不住吐槽。周四晚上放学时她还挺高兴的，结果上车后刚说几句话就哭了起来。原来班主任和其他老师在班里当着所有同学的面批评了她，她觉得自己很委屈，一路上哭个不停。回到家后更是委屈得不行。我们意识到问题有点严重，于是和班主任沟通了一下。周五放学后，我们和老师当面聊了聊，老师也觉得孩子最近状态不好。其实也没多大的事，就是青春期惹不起。周六我们带着她出去玩了一天，希望她能喘口气。这周末总算稳稳地过去了。第三周：情绪有所改善 𐟌𑊧쬤𘉥‘诼Œ孩子的情绪稍微好了一点。周末我没休息，孩子也完成了作业。虽然有些小插曲，但总体还算顺利。第四周：情绪基本稳定 𐟍€ 第四周的晚自习放学后，孩子的情绪基本稳定。周一我们提醒她本周六要去走亲戚，可能会耽误一晌的时间。周五晚上她没写作业，周六我们忙完十一点多才出发，她只写了一页素材和四分之一页作文。走完亲戚回来大概四点，我们稍微休息了一下继续上班，孩子爸爸在家陪着写作业。下班回来后，孩子大概一个半小时写完了一科作业。她总是说不想写、不愿意写，但每次写作业前都会这样说。晚上我们出去吃了个饭，买了些书。周日早上我们发现书包不在，肯定是晚上又加班了。同学的妈妈打了好几次电话邀请孩子去吃饭，10点多才起床动身。和同学一下午没少写，还余两科作业。晚上回来吃个饭接着干，干着干着就崩溃了，总写不完着急，不写还怕老师吵，结果又嗷嗷哭。我们俩是又摔又吵，干了大概一个小时，孩子情绪急得恨不得抓死自己，一直哭我开始摔书摔东西，说：“不想写作业，能不学习好不（压力大）”。她一会儿情绪稳定下来后，我说：“你别哭了，光耽误时间，你没洗澡没洗衣服，不想写作业先洗澡也行。”她开始趴桌子上写，效率蹭蹭的。我在旁边看书，半个多小时后她洗完澡洗衣服了。洗完让我检查作业，然后又抄写、背诵英语作文。弄完这一套已经11点过几分了。如果不演那场哭闹戏，还能早结束一个小时。青春期的孩子，真难伺候！

考研心得分享：那些年的焦虑与坚持最近有不少师弟师妹来找我聊天，大家都说自己很焦虑，感觉什么都不会。我能做的除了安慰他们“别着急，做好当下”，其他真的无能为力。回想起去年这个时候的自己，其实也是一片迷茫。总觉得自己什么都不会，每天都在焦虑中度过，觉得自己前途一片黑暗。明明每天都在学习，但专业课知识点还是记不住，政治选择题错得一塌糊涂，英语作文背了半天也记不住。那时候，我每天把自己关在小房间里，睁开眼睛就是背书，睡觉前脑子里还在过思维导图。日复一日，有时候想着能不能快点结束这一切，快点考试；有时候又希望时间过得慢一点，因为我害怕面对考试，害怕卷子上全是自己没背到的知识点，害怕面对自己的成绩。一想到自己可能考不上，就觉得脊背发凉。终于，日子一天天过去，我也没放弃，撑到了考研那天。现在还记得考政治的前一天我发烧了，躺在床上手里拿着肖四，但脑子糊涂得一个字也记不住，流着眼泪恨自己怎么这么没用。晕晕乎乎考完政治，没忍住对了答案，发现自己错了一大堆，想要弃考，但妈妈一直安慰我：“来都来了，考完再说吧。”于是硬着头皮考英语和专业课。拿到专业课卷子的时候，长舒了一口气，自己全部都背过了，心里庆幸自己幸好没放弃。但没想到专业课考试的时候突然流了鼻血，因为时间紧张，甚至不敢去卫生间洗，只能一只手捂着鼻子一只手疯狂写字。考完后发现鼻血都浸湿了袖子，第一门专业课还是因为流鼻血的原因耽误了一些时间，最后的论述题写得非常潦草。不过最后还是坚持考完了全程，虽然当时心态早就崩了。就在这样兵荒马乱的情况下，我结束了自己的考研。但从考完到出分的那段时间，我没有一刻是快乐的。考试时犯的那些低级错误、我答的不满意的专业课答案、英语潦草的作文，这些事情总是在我脑子里盘旋，每天都折磨我。那段时间我好像把自己困住了，甚至已经丧失了快乐的能力，每天都在无尽地内耗。终于熬到了出分那天，细节已经记不清了，只记得我点看成绩单，甚至不敢退出那个界面，怕一刷新就不是这个分数了。始终不敢相信这个分数是自己考的，顺利完成了复试也选到了自己喜欢的导师。所以，现在的你们可能像当时的我一样，会经历一段非常内耗、低谷的时光，但总会迎来光明的那天！关关难过关关过，其实回头看看，我们已经走过很远很远的路了。黎明前最黑暗，千万千万千万不要放弃！大家都辛苦了，不管结果怎么样，都希望大家的努力有个好归处。

如何培养孩子的学习内驱力？𐟓š 学习内驱力，简单来说，就是让孩子从内心深处产生学习的欲望，而不是被动地接受。想象一下，如果孩子的人生是一辆车，那内驱力就是这辆车的发动机。只有发动机强劲，车子才能跑得快、跑得远。俗话说得好，“千金难买我愿意”。也就是说，只有我自己真正想做的事情，我才会不遗余力地去完成。然而，很多父母总是喜欢在后面催促孩子，这其实是一种治标不治本的方法。父母不可能一天到晚盯着孩子，更不可能一辈子都盯着他。所以，如果没有解决内驱力的问题，孩子的自主学习能力是难以提升的。举个例子，我女儿上五年级的时候，我要求她每天早上起床后读25分钟的英文。她总是拖延，读的时候还经常睁着眼睛说瞎话。有一天晚上，她问我：“妈妈，如果我在7点钟以前就把作业做完了，能不能上一节数学思维课？”我回答：“语文数学我不管你，但英语你得把单词背了，再写一个单元的作文。”她立刻行动，不到10分钟就完成了任务，如愿以偿地开始上数学思维课。第二天早上，我又要求她读英文。结果她又开始拖延，最后没读成。临上学之前，我问她：“你今天早上有时间读英文吗？”“有。”那为什么没读成呢？”“因为我不愿意。”我惊讶地问：“昨天背单词写作文，你速度那么快，这又是为什么呢？”“因为那是我愿意的。” 这不就是“千金难买我愿意”的最好诠释吗？只有让孩子从内心深处产生学习的欲望，才能真正提升他们的自主学习能力。作为父母，我们需要做的，就是激发孩子的内驱力，而不是一味地催促和监督。𐟌Ÿ

孩子面对压力时的沟通技巧：威廉的故事有一天早上，威廉在吃早餐时突然说：“妈妈，英语老师简直像一头疯狂的公牛，冲到我面前。她把课堂测验扔到我桌上，说：‘威廉，全部擦掉重新写！你的单词都粘在一起，我没有这个义务给你区分开。我直接给你打了零分。’” 听到这话，威廉爸爸也急了：“你就算全对，你把每个单词都连在一起，别人也没有办法给你分啊！这么简单的事，做不到吗？” 威廉解释说：“可是爸爸，卷纸上还有选择题、完形填空题、单词默写题，不都是长句子啊！”爸爸黑着脸，不再说话。我问他：“威廉，你是怎么回应的？” 威廉说：“我就跟老师说，好的，我等下做好数学就会订正。”我说：“然后呢？”他说：“然后老师更生气了，说这件事很严重，会影响你一辈子，尤其是你以后的大型考试。你现在这个态度，没有什么紧迫感，我对你很失望。” 听到这里，我有点不舒服，因为“永远、一辈子”这些固定型思维语言是我们家的雷区，绝对禁止。威廉接着说：“我就跟她说，老师我知道你现在非常生气，也希望我能够把单词写标准，因为你知道我只要写标准了，我就可以拿满分。谢谢你。我现在需要把数学作业完成，才能开始英语，你愿意等我一会儿吗？我写完会送到你的办公室。” 我问他：“你没哭？没觉得委屈吗？” 威廉说：“我有点委屈，但是我觉得老师最需要帮助，她担心的情绪已经让她无法控制语言了。我说完，她就气呼呼地走了。放学前她送我到校车站，小声跟我说对不起。” 威廉知道，就算英语作文全部算他错了，他也不会是零分。但他不会卡在“暂时的不公平”里。他能看到别人的困境，也能翻越自己的困境！育儿箴言：如何善意地理解他人，既是富人思维也是面对压力时最好的盾！

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