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高中作文周记权威发布_高中周记400字随笔(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

高中作文周记

研三日记：从语文课到文学社的青春回忆大家喜欢语文课吗？我从小就不太喜欢，语文成绩也一直不太好。语文课的“钉子户”项目，从小学写日记，初中写周记，高中写作文，我写的都不太理想。不过，我特别喜欢写日记，尤其是初中时，即使没有要求写日记，我也坚持了两年。虽然初三时逐渐没有精力写了，但现在家里的床头柜里还藏着两本旧旧的日记本。我特别爱哭，巨蟹座的多愁善感从小就这样，所以我的日记本里有很多页都是皱巴巴的。高中的语文老师很喜欢我，他觉得我长得小漂亮，但我的语文成绩依然不好，每次考试的作文也只能是不拖后腿。谁说语文成绩不好就不能是“文青”呢？我依然喜欢看《青年文摘》、《哲思》、《意林》这些杂志，还会自己假模假样写一些青春伤痛文学。大学时，我依然给自己设定了“文艺青年”的人设，所以大一就进了学生会宣传部、校媒，甚至兴趣社团也进了文学社团。那时候经常写一些新闻稿，也曾有幸发表到市级报刊，沾沾自喜了好久，觉得自己的文笔还是有潜力的。然而，大二以后，我逐渐变得懒散，不再像以前那样卖力写稿，也不再去听专业的新闻课。只在朋友圈记录一些小作文，虽然大四以后就不写小作文发朋友圈了，但家人朋友看到我的朋友圈多几行字，就说我又发小作文了，仿佛这也是她们心里的人设。去年在学校实习时，偶尔也会有写新闻稿的任务，动笔时明显感到吃力。以前这种流水线的稿子我一点不在怕的，而现在要磨来磨去，心也不静了，所以，每天大事小事记录一下，静静心。

高中语文作文提升攻略：阅读、记录、摘抄语文一直是我高中最喜欢的科目，高考成绩也确实没让我失望。但你知道吗？我并不是一开始就这么擅长语文的，背后可是经历了一段漫长而心塞的提升过程。今天就来分享一些提升语文作文的小技巧吧！阅读：从零开始积累知识 𐟓š 刚从县里初中考进市里，感觉自己简直跟不上时代的步伐。城里的孩子从小就看各种书看电影，而我呢？一有时间就接触大自然。那时候和同学聊不到一起，大家知道的东西太多了，我就像个文盲。于是，高一那一年，我发奋赶上城里同学的知识水平。买了《爱迪生传》《诺贝尔传》《汤姆叔叔的小屋》《红楼梦》等等书（没错，我之前基本没读过课外书，除了小时候过生日姐姐送的那本《青鸟》，这本书也很推荐）。每晚回寝室坚持看，陆陆续续看了好几本书，终于打破了书荒的局面。日常记录：把生活写进作文 𐟓 老师要求写周记，我一开始不知道写啥，也没写过这东西。于是就把周记当成日记或者发牢骚的地方。由于我喜欢套用成语、名言和段子（后来证明这些都有助于提升语言水平），我的周记受到了好评。其实大家不用怕，生活是什么样你就怎么写。我从想家写到记录义卖活动，再到运动会报名过程，从批判当时年级一对非常显眼的情侣，到后来因为被人追导致一直被老师认可的乖乖女的我屡次被叫去谈话的郁闷，都诉之笔端。作为一种发泄吧，这些都是真实的满满的回忆，现在看还很有味道。摘抄：享受美好的文字 𐟓– 如果问我高中最值得的发泄方式，那铁定是摘抄！不要把它当任务，就当放松心情、陶冶情操的一种方式。中午吃完饭回教室，吃得很撑睡不着，看会儿《意林》《读者》《青年文摘》，看到自己喜欢的句子和名人名言，顺手抄下来。可以慢慢地一笔一划地写，正好练字了。我特别喜欢在阳光明媚的周末，一个人在角落，享受宁静，享受摘抄，边抄边品味这些词句。哦对，抄的时候最好分分类，不用太严格，比如我分的有：李白、上进、高科技、宋词、歌词、心态……爱怎么分就怎么分，也可以不拘一格地写，用毛笔、用彩笔，画个插画……把它当作一种爱好，早读时你会不由自主想读背你的摘抄。我的摘抄本有至少十本了，它们的确给我的作文增添了不少颜色。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能找到属于自己的写作感觉！如果已经错过了高中时光，那就请为这些小技巧收藏吧！

怪不得抑郁症呈年轻化趋势！！！幼儿园被要求表征小学被强迫写看图写话写作文初中写周记高中写八百字

儿时的梦想，你还记得吗？𐟓–✨ 儿时的梦想，你还记得吗？𐟌 小时候的我，也曾有过梦想。妈妈总说，我从小就很有自己的想法，特别喜欢阅读和写作。从小学写日记开始，到后来的周记、作文，我的文字经常在班里被老师表扬，还参加过不少比赛，拿过一些不错的名次。𐟏† 每次拿到新课本，我总是迫不及待地打开语文书的目录，寻找那些吸引人的标题和喜欢的作家。我最喜欢的是抒情写实的散文，尤其是莫言的作品。心里就埋下了一颗种子：长大后要做文学工作者。这个念头随着日子愈来愈强烈，愈来愈坚定。𐟌Ÿ 不知不觉中，我好像失去了它。𐟍‚ 进入高中后，我再也没有写过散文了。枯燥无味的生活和一板一眼的议论文，让我逐渐失去了写作的兴趣。后来考入医学院，开始写实验报告。应试教育让我“顺利”进入学府学习，但我好像离我的梦想越来越远了。𐟘⊊被议论文和实验报告套牢的我，没有了诗情画意的心境，没有了发现美的眼睛，没有了华丽的词藻和动人的语句。我再也不是那个思如泉涌、思想丰富的我了。我真的好想写终生等待的遗憾，写张扬洒脱的志向，写痛苦扭曲的灵魂，写思想的奔放与自由。𐟌ˆ 当我们错过太多，是否还有勇气重新拾起？𐟍 不记得已经多久没有闻到新书里夹杂着的墨香味，也不曾关注文学界的新鲜事了，更没有勇气为大家发声了。静下心来阅读、摘抄、写作的日子已在我的生活中悄然消失。𐟓š 曾经有人这样评价我：“你更像一个不谙世事的小女孩，心里有自己的一块净土。不完全是那种什么都不懂的，相反你知道的很多，只是更多时候，你和这个社会有些不相容。心里憧憬着自己内心的美好，又缺乏安全感”。我不想再像高中一样为分数而奔跑，我想尽全力离我的梦想近一点，一点点就好，就是那一点点可以照亮我的世界，只属于我的平常生活里的小美好。𐟌𛊊尤其是科技高速发展的时代，提笔忘字是常事，讲的话枯燥乏味毫无营养，读的书也是无聊至极咂摸不出来味道，很难将心中所想充分表达出来。还是要沉下去，多读书多积累。𐟓–𐟒ኊ大家的支持和鼓励，使我心里有一块曾经暗下去枯萎的地方又因为你们的爱亮起灯来生机勃勃。𐟌𜀀

大学四年，如何找回读书的习惯？毕业之际，发现自己大学四年几乎没再完整地读过一本书（不包括专业教材）。回想小时候，暑假回乡下老家，晚上吃饱饭洗完澡，坐在凉席上，拿起一本《笑猫日记》，吹着风扇，那是我最舒服最幸福的时刻。初中时，放假休息时也会习惯看书，小说、诗歌、名著、传记……住校五天，周末回家也习惯写周记，文字真的让人清醒地沉醉。高中时，写作文并没有抗拒之心。学习之余，杂志期刊，哪怕是作文素材，也会乐在其中。然而，本科四年，本该是最自由的想学什么就学什么的时光，却再也没有读完一部书的耐心和习惯。新的习惯是刷手机，百度、某站、微博等，空余时间全被这些刷也刷不完的app操控。养了十年的习惯，一朝褪去。留下麻木和不时的焦灼。希望从现在开始，可以改掉这个习惯，毕竟那种样子才能更清醒自由主动。

教育难题：学生不愿意学习怎么办？ 𐟓š 听写难题：《济南的冬天》听写了五遍，但仍有同学没过。有的同学完全不学，不去记；有的记了却没记牢。现在我都不敢再给他们听写了，不记怎么过关呢？ 𐟓– 背诵困扰：《春》和《古代诗歌四首》背了四个星期，还没完全拿下。我是从第三周开始留人，天天留才有点成效。《春》我已经放水到只要他们背4-6段。《古代诗歌四首》也是让他们一首一首地背，不背下怎么默写啊，真让人担忧。考试时，诗歌默写题全对的不超过五个。 𐟓 周记和作文：都是抄啊，抄作文。 𐟓˜ 练习册问题：语文能力与测试，也就是练习册，也是抄答案，可能是用手机搜，然后抄，没有思考的痕迹。 𐟘” 不愿读书的孩子：有的同学根本不想读书，上课不听课，不做笔记，不做作业，不背书，不记生字生词。我也不能替他读书啊，哎。一言难尽。对于不想读书的孩子，大家有什么解决办法么？我是不是得找他们谈谈心。

𐟚‚凤凰男孩的高中岁月 𐟍‚那年秋天，我踏上了开往沈阳的绿皮火车，开启了高中的新篇章。火车票没有座位号，全靠先到先得，每次都要挤得满满当当。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑槈𖤺𒤸𚤺†给我占座，每次都挤得汗流浃背，让我能顺利上车。 𐟓š高中时，我写了一篇关于父亲的周记，记录了他打工陪我读书的故事。语文老师读后深有感触，把它发到了全校家长会上。那一刻，我父亲感到无比骄傲，他的辛勤付出得到了认可。𐟑袀𐟏늊𐟏†那篇文章后来还获得了作文竞赛的大奖，发表在了《辽宁日报》上。我成了为数不多同时发表过文学作品和科学论文的人。但如今回想起来，如果当时能劝父亲不必去打工陪我，也许我们的人生会有所不同。 𐟒ᩫ˜中时，我们一家四口分隔四地：父亲在沈阳郊区打工，我在市区上学，姐姐在河南读大学，母亲在家里白天教书傍晚干农活。但无论距离有多远，我们的心始终连在一起。𐟌Ÿ

六年级语文周记：古文新探这周，我们深入探索了第四课的古诗三首，不仅补充了丰富的文学知识，还进行了深入的诗歌赏析。老师的引导让孩子们对美学欣赏有了更深刻的理解。令人惊讶的是，小瑞的古文阅读理解竟然超过了现代文，这真是让人意想不到。看来，兴趣才是最好的老师。本周，我们回头重温了第二课《丁香结》，进行了精讲。小瑞的笔记前面抄得很认真，但后面有些松懈。相应的练习可能还没完成，下次会继续跟进。有家长问我们作文是怎么辅导的。其实，我家孩子从来没有额外补过作文，而且她的作文水平也不算高。每次写作文，她都希望能得到我的帮助，周末如果遇到作文，基本上要用5小时左右，耗费半天时间。小瑞没有养成阅读和朗读的好习惯，所以作文水平一直没有提高。尽管如此，我依然会尽力帮助她，总结一些应试作文的套路。如果大家有好的作文提升方法，欢迎交流。协和的语文老师对作文的评分标准相对宽松，目前我们都是A或A+的评分，这无疑给了孩子们很大的鼓励。老师经常在文中亮点处做标记，并提供评语，让孩子们对作文不再那么恐惧。暑假大礼包的作文中，有一篇得了A+，这周也拿出来炫耀一下。 9.11-9.17，以上就是本周的学习情况。

𐟓初三生活周记：第一周的点滴 𐟓… 周一：在刷百度时，偶然看到了高中周记的灵感，决定也尝试一下。 𐟓… 周二：中秋节最后一天，别人都在愉快地赏月，而我却在家补作业，真是痛苦的愉快。作业跨过了零点，心情也变得复杂起来。 𐟓… 周三：开学第一天，下午进行了英语考试，难度让我有些措手不及。 𐟓… 周四：平平淡淡的上午过去后，下午进行了阳光监测。我抽到的是数学题目，还挺有趣的。帅哥化学老师监考时，无聊到研究数学试卷，甚至跑过来看我的答案。好消息是，因为台风，学校提前放学一小时。 𐟓… 周五：由于台风的影响，只需要上午十点到校。虽然台风带来了不便，但也让我多睡了一个小时，真是太爽了！英语试卷发下来后，看到差一分及格，心情瞬间凉了。 𐟓… 周六：去游泳馆进行了考前最后一次游泳练习，成绩还不错，63秒。晚上写作文时，在帅哥语文老师的指导下，想出了新的素材，写得很爽。

掌握这些作文格式，轻松加分！𐟓š 写作是语文学习中不可或缺的一部分，而掌握正确的作文格式则是提高写作水平的关键。𐟓 书信体写作格式：书信体作文需要遵循特定的格式，包括称呼、正文、结尾等部分。掌握这一格式，可以让你的书信体作文更加规范和正式。新闻稿写作格式：新闻稿的写作需要注重标题、导语、正文和结尾等部分。了解这一格式，可以帮助你更好地理解和撰写新闻稿。规章、指引、说明写作格式：这些类型的文档需要清晰、简洁地表达规则、指引和说明。掌握这些格式，可以让你的文档更加专业和易读。建议书写作格式：建议书的写作需要明确提出建议、分析原因和提出解决方案。了解这一格式，可以帮助你更好地撰写建议书。周记日记写作格式：周记和日记的写作需要记录日常生活和学习心得。掌握这些格式，可以让你的周记和日记更加有条理和丰富。通过掌握这些作文格式，你可以在写作中更加得心应手，轻松应对各种作文题目。𐟓–

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