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二年级作文向日葵新上映_《向日葵》散文(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

二年级作文向日葵

春雨同步作文：让孩子爱上写作的神奇宝典 𐟎“ 视频讲解，让写作技巧触手可及名师亲自讲解，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握写作技巧。每一单元的开头都有二维码，扫一扫就能听到“亲爱的丽丽老师”对本单元写作技巧的深入剖析，让孩子边看边学，直观感受作文的构建过程。 𐟓š 思维导图，清晰构建写作框架每篇作文都配有思维导图，帮助孩子快速理清写作思路。比如，书中提到的“我们眼中的缤纷世界”，通过向日葵、小动物、篮球赛、公园长椅等意象，告诉孩子如何从“外形”、“生长特点”、“习性作用”、“观察感受”等方面来写植物，确保每篇文章都条理清晰、逻辑严密。 𐟌Ÿ 海量素材与范文，激发无限创意书中收录了68篇同题满分佳作，为孩子们提供了丰富的写作素材和灵感。这些范文都是同龄孩子们写的优秀文章，孩子们可以通过阅读这些范文和老师的批注，了解如何让自己的文章更有特色，从而激发自己的写作灵感和创造力。 𐟏† 参与“春雨杯”，展现写作才华 “春雨杯”小学生同步作文征文活动，是每个热爱写作孩子都希望获得的荣誉。孩子们不仅能实践所学，还有机会让自己的作品被更多人看到，是一个展示才华的舞台，也是激发写作热情的好机会。如果你的孩子也开始准备写作文，请你为他准备这本书，让孩子的写作之旅更加顺畅，充满乐趣和成就感。

二年级线描习作，线描梵高的向日葵𐟌𛀀

《向着阳光奔跑》优秀作文赏析阳光，象征着希望、温暖和力量。在青春的旅程中，我们就像追逐阳光的孩子，无畏地向着那明亮的方向奔跑。 𐟌ž 向着阳光奔跑，是一种积极向上的生活态度。生活中，我们总会遇到各种各样的困难。或许是学业上的压力，让我们在题海中挣扎；或许是人际关系的困扰，使我们陷入孤独和迷茫；又或许是家庭的变故，给我们的心灵带来伤痛。然而，正是在这些困境中，我们更要坚定地朝着阳光的方向前进。就像向日葵，无论生长在怎样贫瘠的土地，无论遭遇怎样恶劣的天气，它始终向着太阳，绽放出灿烂的笑脸。我们也要如此，用乐观的心态去面对生活的挫折，相信阴霾终会散去，阳光必将洒满我们前行的道路。 𐟒ꠥ‘着阳光奔跑，需要有坚定的信念。在追求梦想的道路上，我们会遇到无数的诱惑和阻碍。有时候，我们可能会偏离自己的方向，被短暂的安逸所迷惑；有时候，我们会因为前方的艰难险阻而心生畏惧，想要放弃。但如果我们心中有那束指引我们的阳光——梦想，我们就能坚守自己的信念。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，发愤著书，因为他心中有完成《史记》的坚定信念，这信念如阳光照亮他黑暗的世界，让他在历史的长河中留下了光辉的足迹。我们在青春的奔跑中，也要紧紧抓住自己的信念，让它成为我们不断前进的动力。 𐟌ˆ 向着阳光奔跑，还意味着要与他人分享温暖。阳光是无私的，它普照大地，给万物带来生机。我们在追逐阳光的过程中，也要成为他人生活中的阳光。当同学遇到困难时，伸出援手；当朋友情绪低落时，给予安慰；当社会需要我们时，贡献自己的力量。在这个过程中，我们不仅能让他人感受到温暖，也能让自己的青春因奉献而更加灿烂。 𐟏ƒ‍♂️ 让我们向着阳光奔跑吧！让青春在奔跑中飞扬，让希望在奔跑中燃烧，让我们在阳光的照耀下，书写属于自己的精彩人生。

2025年中考作文押题预测：《向深处》 “怎样走向作者或者书中人物的内心深处？”阅读课上，老师布置了一项特殊的作业：怎样把一片树林搬到一张纸上？为此，全班同学都开动脑筋，想方设法让自己的作品更精妙一些。最终，经过全班同学的投票打分，有三位同学的创意得到大家的一致认可。甲同学从树林里采摘了每一种树的叶子，每一种花的花瓣，把它们拼成了一片树林的样子。乙同学从树林里采摘了青碧的叶子、五彩的花朵，捡拾了每一种树的落叶，还用白桦的树皮做成了落雪，拼成了一片树林的四季。丙同学没有运用任何标本，她捣碎了绿叶，提取了绿色；研磨了红花，提取了红色；用桔梗花提取了蓝色；用向日葵提取了黄色；用榕树的花提取了紫色ⷂ𗂷ⷂ𗂷然后，她在纸上绘制了一幅画，画的正是那片树林的草木、顽石、溪流以及在其间劳作的自己。（依次介绍甲、乙、丙三位同学的作品，叙述细致，条理清晰。）优中选优，哪一幅作品更好呢？同学们七嘴八舌，意见不一。老师开始提示道：“哪幅作品真正走向了树林深处呢？” 大家陷入深思，甲同学的作品主题明显不够深刻，而乙同学虽然拼凑出了一片树林，但这样的树林明显经不住时间的考验，氧化、褪色、变旧，稍遇外力，就会掉得七零八落。丙同学的作品无疑更胜一筹，她既取材于树林，又活用了树林里的一切元素，通过自己的创作，绘制了一片崭新的树林。最关键的一点，她把自己融入了树林之中。无疑，她走向了树林的深处。 “我选丙。”“我也选丙。”“我们都选丙。”同学们纷纷表态。老师开始做总结：“回到本节阅读课的主题。一目十行、泛泛而读可以快速攫取书中主要信息；书读百遍、韦编三绝可以往复消化一本书的精神要义，把自己变成故事中的人物。让正面人物传达的真善美来温暖自己，让反面人物负载的假丑恶来警醒自己，才能走向作品的深处。最终，那些你读过的书，都会融进你的血肉，成就你的气质和风骨。” 教室里响起了雷鸣般的掌声。其实，如果把我们的生活和所处的世界比作一片树林，那么与它们和谐相处的方法，就是走向它们的深处，让自己变成一只飞鸟、一片树叶、一滴水珠、一缕阳光ⷂ𗂷ⷂ𗂷走向深处与它们融为一体，它们才会反过来拥抱你，与你温柔相待。

妈妈的手，如此优美，感人至深 1. 那双手又如寒冬火炉, 驱散寒冷, 温暖我心 2. 她的手如同春日暖阳, 轻轻洒下温情的光芒 3. 那双手里, 藏着岁月的诗与远方的爱 4. 妈妈的手, 像是早晨迎接太阳的向日葵, 温柔的脸庞映着岁月的痕迹, 静静地守护着我成长 5. 妈妈的轻抚, 温暖触碰了心灵 6. 欣赏妈妈的手, 自然会在其细腻中感受到温情与关爱；端详那双手, 仿佛在小草的丰茂中看见执着与希望 7. 妈妈的手, 如“春来江水绿如蓝”, 怎不叫人心神荡漾 8. 妈妈的手, 如同悠扬的乐声, 似有似无, 轻轻拂过, 温暖人心 9. 它, 是作文中的优秀素材, 字里行间, 藏着深情 10. 妈妈的手, 如芝妈每日更新, 满载温情与教诲, 奔赴我心海 11. 那双手, 如岁月画卷, 轻抚间, 尽显深情与温暖 12. 她的手, 如诗篇未完, 每一笔都藏着深情, 每一触都传递着暖意 13. 它是我的星辰, 引我航行 14. 她的手, 纤细而灵巧, 在岁月的磨砺下更显优雅, 每一次轻抚都如同春风拂面, 温柔至极 15. 手纹诉说岁月故事, 映射过往真谛 16. 她的手指轻舞, 如琴键上跃动的旋律, 优雅中藏着坚韧, 引领我前行

阳光下的成长：那些温暖而美好的日子 𐟌ž 阳光，总是那么温暖，那么明亮。它不仅照亮了大地，也照亮了我成长的道路。在这篇作文里，我想和大家分享一些关于阳光下的成长故事，那些温暖而美好的日子。结构清晰，层次分明 𐟏ኊ这篇作文采用了“总——分——总”的结构，开篇就点明了主题——阳光。然后，通过三个具体的场景——向日葵、田埂和甘蔗，分别展开讲述。每个场景都独立成段，但又紧密相连，共同服务于主题。最后，作文再次总结，升华主题，整个结构清晰，层次分明。细节描写，生动具体 𐟌𞊊作文中有很多生动的细节描写，比如爷爷耕作时的动作：“他将那把红色的铁犁往田埂上一搁，双手紧紧握住柄，轻轻挑起型，将型头插入土中。”还有甘蔗的甘甜：“渣缝间溢出的甘甜汁水滑过我的喉咙，满口清香。”这些细节描写使得作文更加生动具体，让读者仿佛置身于现场，感受到了那份温暖与美好。象征手法，寓意丰富 𐟌𛊊作者巧妙地运用了象征手法，将“阳光”这一抽象概念具象化为生活中的具体事物。向日葵象征着信仰与坚持；田埂上的耕作象征着勤劳与希望；甘蔗的甘甜则象征着亲情的滋养与爱的传递。这些象征手法的运用，使得作文寓意丰富，引人深思。总的来说，这篇作文以阳光为灵魂，串联起了作者对生活的细腻感悟与成长历程的温暖回忆。通过这些具体的场景和生动的细节描写，展现了成长路上的温暖陪伴与力量源泉。希望这些分享能给大家带来一些启发和感悟。

九年级上月考考场作文精选33篇 𐟓š 九年级上月考考场作文精选33篇 𐟓– 青春的色彩青春的色彩（阅读）青春的色彩（小标题）再往前走识自己，再往前走（小标题）这才是该有的样子这才是该有的样子（小标题）这才是该有的样子（议论文）这才是该有的样子（片段式）行走行走在他们伟大的人格中穿行在水色江南面对挫折我的青春里有彩虹古诗词让我成为更好的自己君子自强不息（材料）一蓑烟雨任平生约束（材料）规则于心，一苇可航有意思插花，真有意思阳光灿烂的日子阳光灿烂的日子（农民）阳光灿烂的日子（小标题）阳光灿烂的日子骄阳正好，恰逢年少沉淀过后，再往前走这一次，我是主角这一次，我是主角（小标题）这一次，我是主角榜样晚上十点家庭楷模以坚韧之心，待花开之时乘风破浪，自强不息自强不息，终有所获（围棋）把奋斗写进初三把奋斗写进初三（小标题）关于秋天的话题我心光明，向阳而生（向日葵）隐形的翅膀（枯叶蝶）秋日里的梧桐待到秋去春来繁繁满天星陪伴是幸福

三年级逆袭！家长这样做，孩子稳提分今年我家儿子升到三年级，前两年放养式教育让他成绩平平。进入三年级后，我改变了策略，亲自上手帮他，结果成绩和习惯都明显改善。以下是我总结的几个关键点： 𐟓š 先复习再练习，好习惯是进步的关键做作业的目的是为了让孩子更好地掌握知识。先复习，找出不熟悉的知识点进行强化。练习是为了检验和查漏补缺。每次错题，如果不是因为粗心，而是知识点不牢固或者新知识点造成的，我会和孩子一起庆祝，毕竟学到了新知识嘛。还可以用小小的奖励，比如每次5角钱，让孩子养成挑战困难、解决问题的正向循环。 𐟓 规范做题步骤，建立每个学科的SOP 以数学为例，多位数乘以1位数，需要的步骤是：从低位乘起、口诀计算、进位标出来、检查进位、计算完成、验算、横式写得数。每一步都写清楚，严格执行。孩子自己能确定自己做的是不是正确，也知道错了是哪一步。长期坚持，就会形成习惯，大大提高准确率。同样的，语文和英语也有类似的步骤。 𐟓 唯有套路得人心，建立模型，写作得心应手三年级孩子常出现写作零散、没有思路或者语句不通顺的问题。可以在孩子作文的基础上，提炼写作的思路，比如故事山模型、打开五感描写景色、向日葵模型进行物品/人物介绍等。让孩子先在合格的框架内感受作文的套路，先“完整”再“灵动”。 𐟓š 输出才是知识的真正掌握根据教学大纲，针对本单元的核心知识点，请小朋友当小老师，讲解相应的题目和解体思路。这样他们不仅能知其然，还能知其所以然，学会的知识才永远不会忘。 𐟒ꠥ彥🃦€，好方法，才能教好娃家长和孩子在同一个维度上是解决不了孩子的问题的。家长也需要不停学习，智慧地化解孩子遇到的困难。只要我们相信，只要我们在正确的道路上，哪怕进步很慢，最终都会到达理想的终点。总之，三年级不是分水岭，只要家长用心陪伴和引导，孩子的成绩和习惯都会有所改善。

写景作文必备：让你的文字活起来！写景作文常常让小学生们头疼，不知道如何下笔。其实，好的写景作文需要一些关键的元素，比如好词、好句和好段。今天，我就来给大家分享一些写景作文的技巧，帮助孩子们写出精彩的景物描写。写景作文的结构安排 𐟏ž️ 写景作文通常分为四段：第一段：交代天气、时间、地点和景物名称。第二段：从远到近、从上到下、从外到内进行描写。第三段：加入互动元素，让景物和人互动起来。第四段：抒发感受，表达赞美，揭示寓意。让景物“动”起来 𐟕Š️ 很多同学在写景时，喜欢用形容词修饰，但其实动词的使用可以让景物更加生动。比如，写“花园里有几株美丽的向日葵”可以变成“花园里站着几株美丽的向日葵”，再加上一些动作描写，比如“他们迎着阳光随风舞动自己挺拔的身姿”，这样景物就“活”起来了。互动元素的添加 𐟑劊在写景作文中，加入互动元素可以让文章更加有趣。比如，郁达夫在《烟影》中写道：“一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。”这里的“袅娜迎人”让秋山仿佛有了生命，像一位温婉的女子。我们也可以尝试这样的写法，比如：“花园里站着几株美丽的向日葵，他们迎着阳光随风舞动自己挺拔的身姿。” 好词好句的积累 𐟓š 平时可以多积累一些好词好句，比如：清晨：天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。黄昏：夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。夜色：月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。星空：天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。总之，写景作文来源于生活，我们可以和孩子一起发现生活中的美，比如清晨、黄昏、夜色和星空，都可以成为我们笔下的灵感。平时多和孩子讨论身边的一景一物，作文水平自然会提高。希望这些技巧能帮助孩子们写出更加精彩的写景作文！𐟓

文笔超好的5位艺人 ✨伊能静国庆节当天，伊能静为祖国✍𐟏𛧚„小作文又上热搜了，有感情，有文采，引经据典，娓娓道来，被网友称为“考公典范”。其实伊能静爱写作这件事全网都知道，她✍𐟏𛧚„很多小作文都是100W+。她在一次采访中说过：“每一个人生命里都有相当大的困惑。我们都在渴求有个人带领我们，爱我们，帮我们想好答案。而读书就带我找到了答案。”正是那些读过的𐟓–滋养了她，让她变得柔韧而强大。她的文章中很少有夸张的赞美，却难掩真情的流露。她经历过很多同龄人未经的苦难，却始终活出一副向日葵的模样。她看上去是娇贵的公主，文字里却尽是人间烟火。她写给儿子的信值得每一个妈妈品读。 ✨张颂文郑渊洁评价张颂文：是被表演耽误的作家。他平时说话都是使用娓娓道来讲故事的方式。“你让我有恐惧感，希望你好好拍影视，千万不要写作。如果你写作，我就没饭吃了。” 张颂文✍𐟏𛧚„《火柴天堂》《在心里点灯的人》发表在《读者》《天涯》等杂志，被很多人拿来拆解仿写，妥妥的非虚构文学。有人说他的文笔有鲁迅那味。我看到有节目采访他住在京郊的生活，那种松弛感，强大的共情力，我猜他更像汪曾祺。 ✨傅首尔 “人间清醒”傅首尔在参加《奇葩说》之前，曾坐过十年写作“冷板凳”，那时候她跟所有打工牛马一样，疲于工作，困于生活，所以她选择了看书和写作来慰藉心灵。她在脱口秀节目里总是能源源不断地输出精彩观点，金句频频，这与她多年写作和深度思考有关。 ✨李诞李诞是个高产的脱口秀作家，是个文字鬼才，他看过很多书，也写过很多书。他从学生时期就保持阅读的习惯，并擅长模仿，模仿文笔，模仿人说话的方式。他的文字通畅又不羁，还有一种把心摊开给你看的质朴和真诚。 ✨房琪鉴于房琪的出镜率，我把她归为文化类艺人她清纯的嗓音，绝美的文案和风景收获了一大批粉丝。她在央视的一期节目中说，其实她并不是看过很多𐟓–，她只是很擅长文字组合，她会从影视剧、小说、电视节目中挖掘信息，并将它们组合在一起。所以，通常她人还没有达到目的地，文案已经✍𐟏𛥥𝤺†，然后根据文案拍𐟎쯼Œ文案反倒成了视频的大纲。房琪不愧是文案女王，不到两分钟的视频里能呈现出非常多的信息，功力就在一个“抄”字。#动态连更挑战#

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