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关于五四的作文在线播放_关于五四的优美句子(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

关于五四的作文

爱国作文素材高考毕业生分享语文作文笔记！之前有朋友评论说想看爱国题材的作文素材，所以有了这期内容（＞ｙ＜） /余光中当山河破碎，黎民悲咽，国家软弱，异邦来欺时，中国的青年们在沉默中高声爱国，在暗夜中造炬成阳。“五四”的街头回荡着他们的呐喊，青年的力量化作勃蓬的光芒。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。我看见谭嗣同横刀向天笑，望见林觉民泣下与妻书，也窥得鲁迅身处铁屋笔下光亮，以及北岛肩上的璀璨星群。这是五四精神的魅力，这是爱国主义的史诗，此浩然之气凝成长城，吾辈登楼而望，壮观天地，更应承先辈之善行，扬时代之帆。华表千年，历史风烟弥漫、风尘裂谷中，我们曾心怀社稷，心许山河。回眸处，浩浩汨罗，皇皇离骚，沉下了屈原哀民生多艰的余愿；泱泱北海，阵阵胡茄，封印了苏武持节望汉的忠贞。那年清秋，一座寒舍，安放不下杜子美的济民宏愿；零丁洋中，再难盛放文天祥的赤子丹心。今朝世，王顺友将汗水洒落乡间邮路，袁爷爷曾在稻田中耕耘希望，多少士兵投身边防，随时准备着以身许国；多少学子埋头学海，他们都殷切期盼着为国效力，为时代写生，为社会擎旗。下次你路过，人间已无我但我的国家，依然是五岳向上一切江河依然是滚滚向东民族的意志永远向前向着热腾腾的太阳

2024年中考满分作文预测𐟓š 你们都准备好了吗？快来看看这些押题作文吧！《这才是青春》𐟎“ 赤子之心，乘风破浪𐟌Š 放弃，在你以后𐟚𖢀♂️ 主事𐟤” 没以𐟙…‍♀️ 往的心𐟒” 以ip𐟓𑊥ˆ𐤽 大步𐟚𖢀♂️，这才是青春𐟒ꊨ�𜌥‘众人承认错误并要弥补时，你要知道，这是一件正确的、令你开心的事𐟘„ 相信自己吧，昂扬前行𐟚€ 有一种爱，在你失败时牵动你奋斗的动力𐟒ꊦœ‰一种爱，在你成功时激起你继续努力的信念𐟔动🙧獧ˆ𑯼Œ父爱𐟑袀𐟑抩☨Ÿ“ 绿叶无声，但它默默地带给世界轻的𐟍ƒ 门开得很小，没有把门外的灯光透进来，父亲进来了，也轻手轻脚𐟚ꊧˆ𖧈𑤸�Œ我茁壮成长𐟌𑊧š„空山，也白，承载着对岁月的眷恋，飘动的舞姿里，父爱像一碗冰水𐟍𖊧”Ÿ而逢盛世，青年当有为𐟌 个国家的进步，印刻着少年的足迹𐟑㊦œꦝ导Œ寄望着青春的力量𐟌Ÿ 题计𐟓Š 人自年前的五四运动后，回报时七大帆远航我辈少年，以奋斗为桨，不畏风浪⛀ 有限的生命里，用力把目标，在一次又一次的攻坚克难中浪，书写与新时代的篇章𐟓œ 与新雅，谈笑风生，步伐坚定。因为我光耀国威，为历史规律，更是时代比肩的必由之路𐟚€ 只愿自己能赢一次，最后拳击场上虽然失败了，但教练父母通过正确的引导，面对那个脆弱、不完美的自己𐟥Š 故自亡卷耗很但走这去旅行次品当下,做自己,一切都来得及，只要开始𐟚𖢀♀️ 切都做,停然而苦我还不让224中考押题作文为生命着色千淘万里辛苦,吹尽黄沙始到金光阴观察丽纶市一隐你却

托物言志，考场加分项！在小学六年级上册的第一单元中，我们学习了《草原》和《丁香结》，这两篇文章都是写景的经典之作。到了初中七年级上册，我们继续在第一单元中接触了《春》和《济南的冬天》，这些文章让我们学会了如何写景。而在七年级上册的第二单元中，我们则通过《秋天的怀念》和《散步》这两篇文章，学习了如何以小见大来写亲情。在五四制的语文教学中，孩子们常常会用“妈妈在下雨天给我打伞”这样的例子来表达母爱。然而，更高级的表达方式是冰心在《荷叶ⷦ𚲣€‹中的诗句：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，除了你，谁会是我在无遮拦天空下的隐蔽？”这种托物言志的手法，巧妙地将亲情的温暖传达出来。通过这些文章的学习，我们可以看到，无论是写景还是写亲情，都需要通过具体的细节和生动的语言来表达。在考场上，如果能巧妙运用这些技巧，那么作文一定能够脱颖而出，成为考场上的“王炸”。

哈尔滨小升初家长必看：暑假规划指南哈尔滨的小升初家长们注意啦！五升六的暑假对于实行五四制的孩子们来说，简直是关键中的关键。初中知识体系和小学相比，难度和广度都有很大的不同，所以如何利用好这个暑假至关重要。语文：写字、背诵、阅读一个都不能少 𐟓š 写字：每天花20-30分钟练练字，六上同步字帖是个不错的选择。背诵：1-5年级的古诗文要背熟，能力强的可以挑战一下初中的古诗，每天再读一篇小古文。名著阅读：每月读1-2本名著，建议精读，做思维导图，积累好词好句，还要做阅读题。阅读题梳理：每周一次梳理核心阅读题型的答题模式，用一本阅读理解练习册。泛读和仿写：大量的泛读是提升语文素养的必经之路，2-4篇作文精修也是必不可少的，上学期没写好的作文可以重新写，主题可以是人、物、事和景。数学：巩固基础，提升能力 𐟧䍤𙠥𐏥�Ÿ娯†点：巩固基础，背诵公式和概念。复习奥数知识点：通过综合卷找到薄弱环节，进行专题训练，如几何模型等，为分班考做准备。分班考通常是考6-7年级知识50%。学习6年级或以上校内知识：看“国家中小学网络云平台”，做课内教辅。初中奥数开启：奥数精讲与测试+小蓝本（奥利匹克小丛书初中奥数卷8册）。计算天天练：先保证正确率，再提速。能力强的可以开始分数、小数、百分比，有理数计算；能力弱的降维练习，从基本加减乘除开始，比如二位数乘三位数等。养成端正书写、不跳步骤、草稿分区等好习惯，每天30-60题。英语：单词、语法、听力、口语全面提升 𐟌 单词专项：1-5年级单词背默+初中单词学习；能力强的可以背默中考单词，或其他考试单词如Fce单词、托福单词等。大量阅读：外刊阅读（SSP上海学生英文报+时文阅读），或直接A3000外刊阅读。语法专项：梳理小学英语语法；能力强的开始做新东方中考英语语法强化训练1000题。也可专项练习，如首字母和完形填空。听力专项：全新英语听力练习+大量裸听英语音频。口语专项：外教课+趣配音App，给喜欢的电影、动画片配音。泛读：词汇量的积累一定是通过大量的泛读来实现的。希望这些建议能帮到各位家长和孩子们，利用好这个暑假，为初中生活打下坚实的基础！𐟒ꀀ

𐟓 2024全国中考作文题目大揭秘！ 𐟎‰ 2024年中考作文题目来啦！各地精彩纷呈，一起来看看吧！ 𐟓 上海卷：以“我也是个取水人”为题，探讨成长与探索未知。 𐟓 南京卷：小作文写试卷检查，大作文则围绕“一个代表作的诞生”展开。 𐟓 淮安卷：作文题目为《这份试卷答得漂亮》，真是让人期待你的佳作呢！ 𐟓 泰州卷：红花与绿叶，哪个更美？等你来探讨。 𐟓 四川宜宾卷：结合林徽因的诗句，写一篇关于成长与希望的作文。 𐟓 四川攀枝花卷：以“热爱”为话题，展现你的激情与坚持。 𐟓 四川泸州卷：语文的魅力无处不在，以“让我的语文”为题，分享你的语文故事。 𐟓 四川广元卷：结合五四精神，写一篇展现新时代青年风采的作文。 𐟓 四川资阳卷：从楷书写起，做人也要端端正正，你的感悟是什么？ 𐟓 四川凉山州卷：选择“光”或“用心”为题，写一篇不少于600字的文章。快来试试你的文采吧！𐟖‹️

记得很清楚 22年五四青年节的时候快高考了特别烦躁特别压抑收集作文素材的时候看到这条视频想着静一静心就抄了一遍大概是那个时候觉得千玺特别好听他的声音很放松这页纸一直放在笔记本第一页现在应该还留着陪伴我度过了一段比较迷茫无措的时光一个人生的重要时刻[抱一抱][抱一抱][抱一抱][抱一抱] 「幸福好嵘易」

三年级第一月：紧张的择校战拉开帷幕传说中的三年级终于来了，上海的五四制让小升初的时间紧迫起来。今年二月，我开始意识到择校的重要性和紧迫性，从零开始学习、梳理各种信息，匆匆忙忙地推进孩子的学习计划。二月、三月，我的神经性皮炎发作了，起初我以为是皮肤过敏，后来去医院才知道是精神压力过大。没想到，我的压力竟然来自孩子身上。根据目标倒推路径，现在的规划如下：三年级：数学——澳AMC（A，二等以上）+ 思维100 + AMC8（10-15分）；语文——汉字小达人 + 古诗文大会（二等以上）；科学——雏鹰 + 青创四年级：数学——思维100 + AMC8（15分以上）；英语——小托福（780-800）；科学——雏鹰 + 青创五年级上半学期：数学——AMC8（20分以上）；英语——小托福（850以上）澳AMC考试刚刚结束，我们是最后一刻报名的。这项考试原本不在计划中，因为对小升初帮助不大，考点和AMC8也完全不同。最后决定报名，纯粹是因为需要一个数学证书来完善三年级的成绩。考完以后，有点后悔，应该报G4的，当然最后能否上二等，全靠运气。原本计划澳AMC结束后专心弄古诗文，结果周末又跳出来思维100和汉字小达人。汉字小达人校内已经筛选过一轮了，我们没选上，只能走自报名的路线，又需要我熬夜整理材料给孩子突击一下。语文的证书，我认为三年级拿比较有优势，这个阶段一些孩子还懵懵懂懂，并未进入备考状态，备考时间也较宽裕。我们二年级暑假已经有一个作文证书了，且写作不是强项，所以有即可，不再追求数量。这样一来，整个10月都非常紧张——备考思维100、古诗文和雏鹰。基本就靠国庆假期来突击。除此之外，英语学习压力也很大，word list需要持续背诵。对于语言学习，词汇是基础，所以靠累积和坚持吧！对了，Butter的活动，我报了又退了，一是时间有冲突，二是我觉得孩子并没有奥的天赋，还是稳打稳扎，攻下AMC8吧。做减法远比做加法要难，家长需要坚定目标，抵住焦虑，还要不断了解新信息，根据自己家孩子的实际情况来筛选有用的信息，调整战略，鼓舞士气。“我要做的是让他们行，而不是要证明他们不行”！

广东一模作文：文采斐然，50+ 𐟌Ÿ广东一模的作文题目依然延续了三元关系的传统，需要清晰地阐述三者之间的关系才能获得高分。 𐟌Ÿ这篇作文的开头和结尾都非常有文采，每个分论点和阐释句都引用了名言或诗句，显示出作者的有意为之。中间三个主体段落，都采用了非常规矩的五句论。 𐟌Ÿ如果你问我，没有特别的天赋，通过三年的中规中矩训练，议论文能写成什么样子？大概就是这样。有些同学可能觉得思维深度不够，但有文采，有观点，审题准确，立意明确，考场上让老师打分52+，足够了。（江苏浙江上海的同学们，你们有别的路可以走。看上一篇。） 𐟌Ÿ努力是有用的，只是不努力的“聪明人”太多了。 𐟌Ÿ下面我们来拆解一下这篇作文。 𐟓œ题目：《灵光一现创造出，共享成果万事兴》 𐟌ž中心论点：在瞬息万变的时代洪流中，我们应该通过观察生活来触发灵感，借助灵感进行创造，最终实现人类命运共同体的构建。 𐟌ž分论点一：怀昭昭之志，观察生活，触发灵感，方能“俱怀逸兴壮思飞”。（例子：袁隆平，赵慧婵） 𐟌ž分论点二：持冥冥之心，借鉴创造，收获新机，方能“会当水击三千里”。（例子：上戏416女团，雅克贝汉） 𐟌ž分论点三：立赫赫之功，互惠互利，共享成果，方能“青山一道同云雨”。（例子：林占熺，陈薇） 𐟦Œ倒数第二段：说明了“灵感ⷥˆ›造ⷥ…𑤺뢀之间的关系。三元关系的题目一定要有三者的联系。当然，每个分论点也要有至少二者关系的阐发。 𐟒᧻“尾：引用诗句+扣关键词点题。 𐟑优点：本文多处引用名言诗句，文采斐然，语言典雅，审题准确，例子详实，扣得住关键词，很适合新手和50分以下的同学学习。 ✈️缺点：三元关系内在联系思辨不足，没有扣住引导语中的五四青年征文背景。开头结尾虽然有文采，稍显累赘。斧凿痕迹比较明显。 𐟍𛤽†是，瑕不掩瑜，觉得不错，就学起来吧(*^▽^)/★*☆ 𐟤—更新预告：我看到另一篇广东一模很适合你们学的了！本周日中午前，我会尽量更新的！等我。

⭐《唯我少年郎，敢问天地是锋芒》全国II卷阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗...... 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求:结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 #高考作文素材# #高考语文# #高考语文作文素材# #高考作文素材# #我的写作日常# #高考#

高考作文：寻“变与不变”之道，奏时代强音历史航程波澜壮阔，时代大潮奔腾不息。在这千年未有之大变局的时代，“变与不变”成为了当代青年人必须思索的时代课题。时代青年当在变局中寻求“变与不变”之道，以行动奏响时代的强音。商鞅变法，为秦国强势崛起奠定了基础，推动了历史的进步；五四运动，唤起了青年的伟大觉醒，开启了新民主主义革命的新篇章；遵义会议，在生死攸关之际挽救了党和红军，使中国革命转危为安；改革开放，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越，使中华民族傲然立于世界。这些“变”,是顺应时代发展的必然选择，是破旧立新的勇气与决心，是开创无限可能的力量。然而，在“变”的背后，还有那些千年传承的“不变”。耕读传家，让我们懂得知识与勤劳的价值；扶弱安贫，彰显着人性的善良与温暖；追祖怀远，维系着民族的血脉与情感；不畏艰险，体现着民族的坚韧与顽强。这些“不变”是中华民族的精神基石，是我们文化的根脉，是无论时代如何变迁都不能丢弃的宝贵财富。然而，我们青年也不能忽视那些时代中让人沉思的“变”:功利式学习，忽视了对个人素养和人文精神的培养；符号式传承，让文化传承在表象与形式主义中变得苍白；点赞式社交，让社交关系在表面化与虚拟中变得脆弱；间歇式孝顺，让亲情在忙碌与敷衍中变得淡薄；刷屏式过年，使传统节日的氛围逐渐淡化；淡漠式邻里关系，让人与人之间的温暖与关怀渐行渐远。这些“变”是社会发展过程中的阵痛，需要我们去深刻反思、去切实改变。同时，故步自封、陈陈相因的“不变”也并非真正的坚守。真正的坚守应该是在保持核心价值和本质不变的基础上，与时俱进地去适应和融入新的变化，不断创新和发展，而不是僵化地停留在过去的模式和观念中。只有以开放和进取的态度面对变化，才能在时代的洪流中找到正确的方向和位置，实现真正有意义的发展和进步。所以，面对“变与不变”,我们青年人应当有自己的思考与担当。我们要以开放的心态拥抱变化，积极适应社会的发展，勇于探索新的领域，在变革中寻找机遇，实现自身的价值。同时，我们也要坚守那些永恒的价值，传承和弘扬优秀传统文化，保持内心的笃定与宁静。作为时代青年，我们当在时代的浪潮中，寻“变与不变”之道，使我们在变与不变的交织中，奏响时代的最强音!

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