松鼠 作文权威发布_松鼠属于什么种类的动物(2024年12月精准访谈)
2024年中考作文题目大揭秘! ⠥ 襛𝥐地的中考作文题目新鲜出炉啦!快来看看这些题目,你会怎么写呢? 上海作文题目:我也是个取水人 材料:假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。 要求:请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。 山西作文题目:这样的表扬好温暖 材料一:小熊猫对他妈妈说:“小鸟会唱歌,小松鼠会变魔法,我什么也不会。”熊猫妈妈说:“可是老师也表扬你了,说你在每一个同学表演的时都用力鼓掌,说你懂得欣赏别人,很棒!”小熊猫高兴地说:“听到这样的表扬好温暖!” 材料二:有些温暖的话,或许有“时差”,可能你暂时没有听到,但当入耳的瞬间你会开心地说:“期待这句话很久了!” 要求:请从下面两题中任选一个作文,写一篇不少于600字的作文。 题目一:以“这样的表扬好温暖”为题写一篇作文。 题目二:以“欣赏”为话题作文,自拟题目。 湖南作文题目:只有走出第一步,才知道自己能走多远 要求:以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 福建作文题目:看月与探月 材料一:20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕,落,回”三步走的战略目标,为人类月球探索事业做出了杰出贡献。 材料二:月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们的无尽情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们的无限梦想。 要求:以上二则材料给你什么思考和感悟?请以《看月与探月》为题,写一篇作文。 安徽作文题目:一鼓作气,勇攀高峰 材料:一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 要求:上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。不少于600字。 云南作文题目:走在山坡上 材料:山坡在山脚和山顶之间。行至山坡,身边有好友偕行,远方有烟岚可眺,峰顶有未知待探素,来路有满满的收获。行至山坡,可以一鼓作气,勇攀高峰;也可以驻足小憩,调节身心。 要求:请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一:以“走在山坡上”为题写一篇作文。 题目二:长伴我左右(若选题目二,须将题目补充完整)。 湖北作文题目:树如人,人如树 任务一:自然界,树如人,能活出人的姿态;生活中,人如树,可展现树的风采。请你以《那棵树》为题,补充题目,完成一篇记叙文(可补充:窗外、儿时、欣赏、超越等)。 任务二:《月夜》中说,“我与一株顶高的树并排立着,却没有靠着”,在人生的成长中,面临着不同的选择和思考,请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。 任务三:树会行走吗?树会说话吗?月宫中的桂树长什么样?请你发挥联想和想象,写一篇作文。自拟题目,文体不限。 江西作文题目:体育强身健体,艺术陶冶情操 材料:踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画,去一趟旅游,做一回志愿者……体育强身健体,艺术陶冶情操,旅游开阔视野,劳动培养品格。 要求:请以你参加过的利于身心健康的活动为素材,或叙述活动经历,或讲述活动故事,或论述活动意义。
英语作文中的秋天描写技巧 金黄色的树叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,为秋天的画卷增添了一抹生动的色彩。在英语作文中,如何生动地描绘秋天的美景呢?以下是一些实用的技巧: 1️⃣ 运用比喻和拟人:将树叶比作蝴蝶,不仅形象生动,还能增添文章的文学色彩。此外,还可以尝试将秋天拟人化,比如“秋天是一位画家,用金黄的画笔点缀着大地”。 2️⃣ 描绘自然景色:秋天的天空通常是湛蓝的,阳光明媚。树叶的颜色从绿色逐渐变为金黄,最后变成深褐色。这些细节都可以在作文中描绘出来。 3️⃣ 引用经典诗句:在描述秋天时,可以引用一些经典的诗句,比如“落叶归根”或者“秋意浓浓”,这样不仅能增加文章的文化底蕴,还能让读者感受到秋天的美好。 4️⃣ 描写动物和植物:秋天的动物和植物也有独特的变化。比如,松鼠忙着收集食物,鸟儿飞向南方,树叶在秋风中轻轻摇曳。这些细节都可以为作文增添趣味。 5️⃣ 表达个人感受:在描述秋天时,不妨表达自己的感受。比如,“秋天让我感到宁静和舒适”,这样的句子不仅能增加文章的亲切感,还能让读者感受到你的情感。 通过以上技巧,你可以在英语作文中生动地描绘出秋天的美景。记住,细节决定成败,用心描绘,你的作文一定会更加精彩!
教师资格证笔试作文精选开头结尾 在教育类、师德类、教师职业认知类的作文中,以下是一些精选的开头和结尾,供大家参考: 欣赏学生类作文 俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”每个学生的家庭环境、社会环境和自身的心理素质都不一样,这就导致了学生之间的差异。因此,每个班级都会有一些学困生。学困生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大,而且他们常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求,只有全体学生都得到全面发展,才能提高整个民族的素质。那么,作为一名教师,我们应该如何赏识学困生呢? 𑠥 材施教类作文 “尺有所短,寸有所长。”鸭子天生会游,兔子擅长短跑,松鼠擅长爬树,这是他们的特性所决定的。然而,硬让他们去做自己不擅长的事情,即便费尽心思,付出十足努力,收效也不会大。这就像让农夫去造机器,让教师去打针一样,即使努力,也必定弄出乱子,无法完成任务。 重视细节主题作文 山间的花儿知道,自己只能盛开一次,因此,它细心地张开每一片花瓣,细心调整每一片花瓣的角度和色彩,最终绽放出令人惊叹的高雅。天上的彩霞知道,自己只能绚烂一次,因此,它细心地铺开每一片云霞,用心设计每一片云霞的浓重轻淡,用心舒卷霞光的灿烂和风朵,从而成就了上帝领空那最美的花园。青春的我们知道,我们只能年轻一回,所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节,静静地守候成功殿堂的幸福花开。细节决定成败,成败系于细节。 希望这些精选的开头和结尾能为大家的教师资格证笔试作文提供一些灵感!
教资作文考前必备!9大主题开头金句 综合素质科目中的作文占50分,是教资考试中的必考题型。以下是9大主题的作文开头金句,帮助大家考前速记: 因材施教 “尺有所短,寸有所长。”鸭子天生会游,兔子擅长短跑,松鼠擅长爬树,这是他们的特性所定。然而,硬让他们去做自己不擅长的事情,即便费尽心思付出十足努力,收效也不会很大。这就像让农夫去造机器,让教师去打针一样,即使努力,也必定弄出乱子无法完成任务。 关爱学生 高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁也是最基本的教育原则。“随风潜入夜,润物细无声”教育心理学家认为,师爱是教师的理智感、美感和道德感渠聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师,最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。 教书育人 韩愈曾经说过:“师者所以传道受业解惑者也。”教书育人是教师的天职;教书是传授知识和技能,而育人是指培养学生的人生观、世界观、价值观,教导学生今后如何做人、做事。教书育人二者又是因果关系,又是互动关系,又各自独立。教书比较容易做到,育人难以实现。要想真正的实现育人首先要做到关心尊重每一位学生,从学生的角度出发,实现教学和德育的双重进步。 创新教育 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起,创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义,如何实施和推进创新型教育,培养创新型人才已成为每个教育工作者待解决的课题。 重视师德 但丁曾说:“道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。”因此,对于一位教师来说,最重要的是要具备基本的职业道德素养。于是,那位坚持取出最后一块纱布的护士遵守了自己的职业道德,那位坚持给一个学生上完了一节课的教师也遵守了教师的师德。那么,我们如果能够做一名教师,也必须遵守教师的职业道德,因为这是对真理的永恒追求,对责任的永不言弃。 重视差异 缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,云卷云舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主导的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的世界,是真正意义上的和谐。 终身学习 陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出:“有些人一做了教师,便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生因此很容易停止长进,甚而至于未老先衰。只有好学,才是终身进步之保险,也就是常青不老之保证。”学习是终身不能放弃的事业,这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师,终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证,更是能胜任教学任务的前提条件。 欣赏学生 俗话说:金无足赤,人无完人。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大,而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求,只有全体学生都得到全面发展,才能使得全民族的素质得以提高。作为一名教师应该如何赏识学困生呢? 言传身教 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生(身教胜于言传),学生具有向师性,教师的一言一行对于学生都起着潜移默化的作用。因此教师要教出好学生,首先自己每一方面都应该做的好,当教师提出要求来的时候,学生才会信服。 希望这些金句能帮助大家在教资作文中取得好成绩!
三年级高分作文汇总,轻松掌握写作技巧! 三年级上册的语文写作任务真是丰富多彩!1-8单元的写作范文都在这儿了,家长们一定要让孩子多读多背,熟能生巧,写作水平自然会提高。以下是各单元的作文范文: 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是写一个同学的特点。比如,可以写一个高个子男生,眼睛炯炯有神,鼻子高挺,嘴巴能说会道,还特别善良。记得有一次,这个男生看到同学没带手工纸,主动把自己的纸借给他。 第二单元:写日记 写日记是锻炼孩子观察力和表达能力的好方法。比如,可以写一个周末的下午,爸爸妈妈都出去了,自己偷偷玩电脑游戏,结果被爸爸发现,还被批评了一顿。 第三单元:我来编童话 这个单元的作文主题是编一个童话故事。比如,可以编一个玫瑰花的故事:玫瑰花园里有一朵美丽的玫瑰花,它认为自己是最美的花,所以十分骄傲。后来,太阳和泥土都离开了它,玫瑰花因为没有阳光和养分,慢慢枯萎了。最后,它认识到自己的错误,改掉了骄傲的坏毛病。 第四单元:续写故事 这个单元的作文主题是续写一个故事。比如,可以续写一个动物童话故事:小兔子和小松鼠一起种树,小兔子负责挖坑,小松鼠负责浇水。经过一番努力,树苗终于长大了。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元的作文主题是写一个你眼中的美丽世界。比如,可以写一个秋天的公园:公园里的树叶变成了金黄色,落叶随风飘舞,小动物们忙着准备过冬的食物。 第六单元:这儿真美 这个单元的作文主题是写一个你认为最美的地方。比如,可以写一个家乡的小溪:小溪清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,周围的花草树木都显得格外美丽。 第七单元:我有一个想法 这个单元的作文主题是写一个你的小想法。比如,可以写一个关于环保的小想法:我们可以通过减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等方式来保护环境。 第八单元:那次玩的真高兴 这个单元的作文主题是写一次你玩得最开心的经历。比如,可以写一个去游乐场玩碰碰车的经历:你和小伙伴们在游乐场里尽情碰撞,笑声此起彼伏。 这些范文都是经过精心挑选的优秀作品,家长们可以让孩子多读多背,慢慢掌握写作技巧。加油!ꀀ
五年级说明方法专项练习,轻松掌握! 嘿,小朋友们!今天我们来聊聊说明方法,这可是写好作文的关键哦! 列数字:太阳离地球有多远? 首先,我们可以用列数字的方法来说明太阳离地球有多远。比如说:“太阳离地球大约有1.5亿公里,坐飞机要飞好久好久才能到呢!”这样一说,大家就能直观地感受到太阳离我们有多远了。 举例子、列数字:太阳有多热? 举个例子吧,太阳的温度真的很高,高到什么程度呢?“比如,太阳的温度比钢铁还要高好几倍,你想想,钢铁都能被烤成铁水了,太阳的温度得有多高啊!”这样一来,大家就能更直观地感受到太阳的炎热了。 作比较、列数字:太阳有多大? 我们还可以用作比较的方法来说明太阳的体积有多大。“太阳的体积是地球的130万倍,就像一个巨大的火球,把我们整个地球都装进去都没问题!”这样一比,大家就能更直观地感受到太阳的庞大了。 打比方:太阳像什么? 有时候,用打比方的方法也能让说明更生动有趣。“太阳就像一个大火球,不停地发光发热,给我们带来了温暖和光明。”这样一来,大家就能更形象地理解太阳的作用了。 举例子、列数字:松鼠有多灵活? 再来一个例子吧,松鼠的动作有多敏捷呢?“比如,松鼠能在树枝间飞快地穿梭,就像飞鸟一样敏捷。有一次我看到一只松鼠在树枝间跳跃,简直像在表演杂技!”这样一来,大家就能更直观地感受到松鼠的灵活了。 作比较:松鼠和山鼠的区别? 我们还可以用作比较的方法来说明松鼠和山鼠的区别。“松鼠和山鼠比起来,松鼠要活泼得多。你见过山鼠吗?它们总是静静地待在洞里,而松鼠则喜欢在外面活动。”这样一比,大家就能更直观地感受到松鼠的好动性了。 打比方:松鼠像什么? 最后,用打比方的方法也能让说明更生动有趣。“松鼠就像一个小精灵,总是活泼可爱。有一次我看到一只松鼠在树上跳跃,简直像在表演杂技!”这样一来,大家就能更形象地理解松鼠的活泼性了。 小贴士:语言的准确和严谨 在写作文的时候,一定要注意语言的准确和严谨哦!比如,“好像”表示推测,去掉太绝对了,与事实不符;“通常”表示一般情况下,去掉太绝对了,与事实不符。加上这些词才能体现语言的准确和严谨。 希望这些小技巧能帮到你们,让你们的作文更加生动有趣!✨
写作文,是为了锻炼孩子观察生活细节、捕捉生活趣味的能力,不是要锻炼孩子说假话、说空话、说言不由衷的话。后者是对写作兴趣的扼杀。 一个时代有一个时代的生活特点和乐趣。现在的孩子,车接车送、两点一线,确实少了很多以前艰苦岁月中孩子们的经历和体验,但你不能说除了爬树、下河、打狗撵鸡就没有孩子的乐趣了。场景变了,生活性质并没变。不能像德云社说相声的,他老祖宗一百年前发明的卖布头、报菜名,搁现在还是一成不变。学习学的是创作方法,不能祖先在浔阳江头夜送客,你离开浔阳江头就不会道别了。 写作文,很多时候就像去菜市场买菜。你要做鱼香肉丝、红烧茄子、松鼠桂鱼、辣子鸡丁,你去菜市场买不到现成的这四盘菜。你是来买原料的。厨师的本事,是把原料变成佳肴,不是直接去买成品。反过来,面对一堆乱七八糟的原料,好厨师就是能把它们分类搭配,掂量出各种美味来。 拿过一道作文题,你想不出该写什么,这就对了。我平时跟学生说的最多的话,就是“我也不会”。进了菜市场,老师跟学生一样,都是一边走一边看一边盘算。学生苦思冥想,老师也在绞尽脑汁。老师并不会变戏法儿。 阅读的意义,就是学习别人观察生活的角度和叙事手法特点。祖宗报菜名,我能不能结合实践报个高铁站名;祖宗讽刺卖布头的,我能不能挖苦一下卖烧麦的或者卖居里夫人的。掌握了方法,思路就打开了。
1、 小马背着粮食要过河。牛伯伯说:“没事儿的,这水很浅,才刚到我的小腿。”小马刚要过,小松鼠拦住他说:“不要啊不要啊,这水深得很,我有个朋友前两天就被卷走了。”小马考虑了一会儿,回头踢了牛伯伯一脚:“就你腿长!”⠊ 2、 高考,语文考试结束时间已到,一生生作文还没开始写,他忽然灵机一动,在试卷上写了四句打油诗:未曾提笔泪涟涟;苦读寒窗十几年。学校若不把我取;回家一命赴黄泉。阅卷老师看到这首打油诗,顿时大笑。接着,他在考生的每句诗后面加了两个字,将整首诗改成了:“未曾提笔泪涟涟--不必,苦读寒窗十几年--未必,学校若不把我取--势必,回家一命赴黄泉--何必。”
𑨯文:森林的重要性𓊰英语作文:森林的重要性 ☀作文要求:以The importance of forests为主题,写一篇不少于60字的英语作文。 适用对象:小学生 括:以一般现在时的时态讲述了森林的重要性,以及我们可以用森林来做什么。 --- 就像一个大公园,里面充满了各种各样的树木,许多动物在这里生活。想象一下,鸟儿在歌唱,松鼠在嬉戏,高大的树木伸向天空,那就是森林!森林非常重要,因为它们通过清洁空气来帮助我们呼吸。树木吸收坏空气,给我们提供新鲜、干净的空气。它们还像海绵一样吸收水分,因此我们有河流和湖泊可以饮用和游泳。此外,森林是许多动植物的家园,保持了自然的平衡。 我们从树上取木头来建造房屋,制作用于绘画和写作的纸张。森林也为我们提供了水果、坚果和药物。别忘了,森林是游览、享受乐趣和了解自然的好地方!所以,让我们记住要照顾好我们的森林,因为它们照顾了我们!
游记作文400字 在一个阳光明媚的周末,我和家人一同前往杭州著名的西湖游玩。 西湖,这个被誉为“人间天堂”的地方,自古以来就吸引了无数文人墨客前来游览,留下了许多脍炙人口的诗篇。 一踏入西湖景区,首先映入眼帘的是那片波光粼粼的湖面。湖水清澈见底,鱼儿在水中欢快地游弋。 微风吹过,湖面泛起层层涟漪,仿佛一块巨大的翡翠在轻轻摇曳。 我们沿着湖边的小径漫步,两旁绿树成荫,鸟语花香。不时还能看到几只松鼠在树枝间跳跃嬉戏,为这片宁静的美景增添了几分生机与活力。 走着走着,我们来到了断桥。断桥是西湖的标志性景点之一,传说中白娘子与许仙就是在这里相会。 站在断桥上,远眺雷峰塔,近观湖水中的荷花,心中不禁涌起一股淡淡的诗意。 随后,我们又乘船游览了西湖。 从船上望去,三潭印月、苏堤春晓等景点尽收眼底。湖水在阳光的照耀下闪烁着金光,仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。 夕阳西下,我们依依不舍地离开了西湖。 这次游西湖的经历让我深刻感受到了大自然的美丽与神奇,也让我更加珍惜与家人共度的美好时光。我相信,西湖的美景将会永远留在我的记忆中。
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