老师表扬了我作文新上映_老师表扬了我300字(2024年11月抢先看)
“妈妈,今天我的作文被老师表扬了,还让我在课堂上朗诵了呢,我好开心!”宝贝一放学就跟我说!这还是宝贝的作文第一次被表扬!当妈的也超级开心!因为之前孩子一直是“写作文困难户!” 作文一直是他的弱项! 孩子的作文有进步,还是得益于我新入手一本孩子特别喜欢的写作书!这本书是一位作家妈妈为孩子们写的《作家妈妈的20堂漫画写作课》!想着是给自己看的,看看人家妈妈是如何陪孩子写作文的,没想到孩子自己竟然看进去了,还在自己的作文中用上了书中介绍的方法! 本书一共给孩子上课二十堂课!每一堂课,看题目你都想主动去阅读!“给你点颜色看看!妈妈快要气死了!闭着眼睛嘴,一起来帮忙……”每一堂课,不但有让你捧腹大笑的漫画,更有幽默风趣的语言,更有贴近孩子们生活的趣事!让孩子不知不觉就掌握了写作表达的方法!哪个孩子能不喜欢呢?每一堂课后面都有我们可爱的曹小孩的日记,喜欢偷偷探索别人秘密的宝贝,现在可以光明正大地看一下曹小孩的日记啦! 作文难点一对一解答,总是能够提出孩子们最需要的方法!比如第一课的问题就是“作文怎么才能写出美感呢?” 这个问题可不是从书上抄几句好词好句就行了的,而是要现在脑海中有一个美的画面,而且要有奇妙的色彩,更要给画面配一份美的心态,再配上令人陶醉的古诗词,成语,那样文章的美感就上来了! 最近语文课开始改革,书本上的内容和考试要考的内容关系不大!以后阅读和写作所占的分值更大!所以孩子的阅读写作能力一定要好好提升!但是这写作能力是软实力,需要我们慢慢锻炼,这本书就是孩子提升写作能力的好帮手!
坚持阅读的力量:从小学到现在的故事 我从小就喜欢阅读。从纸质书到电子书,再到现在的纸质书,我一直在寻找阅读的乐趣。其实,我对阅读的热爱源于小学二年级的一篇作文。 那时候,语文老师让我们写一篇关于“看见小偷偷东西后,你会怎么样”的作文。我脑洞大开,写了一篇四五百字的故事,描述了自己如何智擒小偷。老师把我的作文当众表扬,还拿出来作为范文朗读。结果,同学们听了后哈哈大笑,我的自尊心得到了极大的满足。 小时候,家庭条件虽然不好,但家里人对我一直很支持。虽然我小时候有点调皮,但阅读一直是我生活中的一大乐趣。为了得到更多的表扬,我开始四处找书看,想着写出更好的作文。 家里的书不多,大多数都是邻居哥哥姐姐们给的。没过多久,我就把他们的书看完了。为了继续阅读,我厚着脸皮向老师借书。就这样,我度过了一个既读又停的小学时代。 现在回想起来,那次老师的表扬和同学们的笑声,让我体会到了被肯定的满足感。从那时起,我养成了坚持阅读的习惯。阅读不仅是一种输入,更是一种输出。只有通过输出,我们才能真正理解和掌握知识。 即使阅读再多的书籍,如果没有输出,知识也会很快遗忘。就像现在很多人喜欢点赞健身减肥视频一样,虽然看过了,但实际上并没有真正健身减肥。 所以,继续阅读吧,继续享受阅读的乐趣;学会输出吧,延长这份乐趣,找回那种义无反顾的感觉!
孩子作文被老师表扬?这些方法你值得拥有! 五一假期快到了,孩子们的四年级下第六单元习作《我学会了____》都写完了吗? 很多孩子写的是《我学会了游泳》或者《我学会了画画》,比如:“我学会了游泳,暑假到了,我和爸爸一起去游泳池游泳......” 这样的文章虽然常见,但往往大白话、流水账,缺乏新意。 而有些孩子的作文却让人眼前一亮,比如:“只有当我们学会了倾听,才能真正理解尊重他人的意义;只有通过倾听,我们才能不断获得新的哲理和语言;只有善于倾听,我们的内心才能保持积极向上;也只有用心倾听,我们才能发现每个声音背后都蕴含着无限的遐想。”——节选自李同学的《我学会了倾听》 老师点评:小作者的文章以“学会了倾听”为主题,通过排比句式强调倾听的重要性。同时,文章还运用了反问和对比手法,强调了不倾听的负面影响。作文整体结构清晰,语言简洁、流畅。 为什么这些孩子的作文总是脱颖而出呢? 1️⃣ 找到好老师是关键! 颀력䚥🩃𝦊訿,现在找到教学水平高、又能够激发孩子兴趣的老师太难了!因此教写作,就更加考验老师的教学能力和“学生缘”。 例如,【有道博闻读写课】的包子老师: 只有擅长写作的老师才能教写作!包老师出版过《诗话二十四城》、《以法事情人视角破解古典诗词》等知名作品。 려𝜤퐧朋友,包子老师持续在打磨孩子们喜欢、好吸收的教学方法。对于小学和初中阶段的孩子来说,他们能听懂,比什么更重要! 2️⃣ 科学的方法,让孩子事半功倍! 方法不对,努力白费! 老师数年打磨出的“法事情人阅读法”和“秒变作文创作法”,都获得了国家教学一等奖认证,让孩子真正告别背范文,真正帮助小学和初中阶段的孩子提高阅读和写作水平! 3️⃣ 及时反馈,才能更高效提升! 頥퐥了一篇又一篇的作文,却得不到及时的细节反馈,这不就像没有错题本一样,白写了吗! 包老师在与教研团队打磨课程的过程中不断强调,要让孩子的每篇文章都是“有效写作”! 备受家长们称赞的读写课配套精批精讲服务,孩子写的每篇文章都能得到批改,最重要的是电话精细讲解,对标考察要求,站在权威视角给出批改意见。 颀碀栨ꦘ妈妈的选择=好老师➕好方法➕辅导团队。课程好不好,试了才知道! 【O元3节试听福利】点击下方链接限时免费领取!活动日期:即日起至2024年12月31日。报名面向:3-8年段家长。
雅思备考心得:最后14天的冲刺 距离雅思考试只有14天了,经过两个多月的学习,我对这次考试充满了期待。以下是我这段时间的学习心得和体会。 阅读与听力 这两项已经取得了稳定的成绩,分数在6到7分之间。要取得更高的分数,词汇量的突破是关键。现在,我已经能够非常从容地应对真题练习。希望在考试中能够稳定发挥。 㯸 口语 在老师的指导下,我的口语能力有了显著的提高。通过课前准备话题、对着镜子练习、走路时练习以及做饭时的叨叨,我的语速放慢,注意节奏,取得了不错的效果。老师表扬我口语不错,希望在考试中能够保持这种状态。 写作 作文一直是我比较担心的一项。虽然抄写了一本作文集,但在实际写作中还是感觉时间不够用。如果能多背一些文章,可能会对写作有所帮助。我通过网上查找各个题材的主要用词,背下来希望能为作文增添色彩。 总的来说,雅思备考三个月的时间是足够的。高强度、高质量的学习才是关键。期待考试的到来,希望能取得满意的成绩!
上海小学生三上作文大揭秘! 周,我家小朋友的作文作业来啦!老师要求至少300字,这可让小朋友犯了难。历经千辛万苦,终于完成了这篇作文,还被老师选为范文,在课堂上朗读了呢! 小朋友为了写好这篇作文,可是在家闹得鸡飞狗跳。有时写不好,眼泪就哗哗地流。⧜是可怜天下父母心啊!家长们不仅要工作,回家还要辅导孩子作业,真是牛马劳苦啊! ꤸ过,看到小朋友的作文被老师表扬,我也感觉非常欣慰。教育孩子真的是一项长期且艰巨的任务,需要我们家长和老师的共同努力。加油哦!
原来我这么早就开始写小说了 最近翻看以前的习作,突然发现原来我这么早就开始写小说了!小学时候写的那些故事,虽然现在看起来有点稚嫩,但当时可是费了不少心思呢。 记得有一次,老师布置了一个作业,要求我们编一个故事。我想了半天,最后决定写一个发生在校园里的故事。故事的主角是一个淘气包张明,他总是喜欢搞些小恶作剧。有一天,他发现了一个开满丁香花的校园,觉得特别美,于是决定写一篇关于丁香花的作文。 故事情节还挺曲折的,张明一开始对丁香花并不感兴趣,但后来被它的美丽所吸引。他开始用心观察丁香花,甚至和它成为了朋友。最后,他写了一篇非常感人的作文,赢得了老师的表扬。 这个故事虽然简单,但情节紧凑,人物形象鲜明,读起来还挺吸引人的。老师看完后,还特意在课堂上表扬了我。那时候,我真是高兴得不得了。 后来,我又尝试了各种环境和人物组合,比如冬日黄昏时车来人往的街头、月光下的村庄等等。每次写作都像是在探索一个新的世界,充满了无限的可能性和惊喜。 现在回想起来,才发现原来我写作的灵感早在小学就已经萌芽了。虽然那时候的文笔还很稚嫩,但那些故事却是我用心写出来的,充满了真情实感。也许正是因为这些早期的写作经历,才让我对写作一直保持着浓厚的兴趣和热情吧。 所以,如果你也想写小说,不妨从小学开始试试吧!说不定你也能像我一样,在写作中找到属于自己的乐趣和成就感呢!✨
孩子作文被表扬,背后的秘密武器揭晓! 今天真是惊喜连连!我家小宝贝在课堂上写的作文竟然被老师表扬了。接他放学时,我好奇地问他作文写了什么,竟然是把林楚方叔叔讲过的“用新闻方法解构《狂飙》里的黑社会”的内容运用到了作文里!𒊊 说起这个,还得从二年级时订阅的博雅新闻说起。刚开始给他听的时候,他可是抗拒得很,前几次都是我逼着他听,陪着他一起听。䠤𝆦几次之后他竟然上瘾了,尤其是那些有趣的问题,每次听完都要去查一查,真是让我刮目相看! 袀颀栧诼我家吃饭的时候,我们经常会讨论一些新闻,有时还会争辩几句。以前他总是默默吃饭,插不上嘴。现在,他也能参与进来了,经常提问,真是让我感到欣慰。 不是有句话嘛,会提问的孩子是聪明的孩子。前段时间,我们聊到了chatgpt,他爸爸开玩笑说我们不会被它替代。结果,我家小宝贝立马反驳说,chatgpt虽然能帮他写作文,但他的构思和创意是模仿不出来的! 说实话,博雅这个周刊真的很实用,视野广阔,价值观又正。最重要的是,我家小宝贝愿意思考,愿意提问,这让我这个老母亲感到无比欣慰!
作文课:梦想的起点 入学仪式一结束,初中生活的第一堂课终于开始了。我最期待的就是作文课。对我来说,上作文课简直就是“享受自己爱好的时间”。 那时候,我还没有特别想成为的梦想,也没想过将来要走什么职业道路。不过,一个人的出现改变了我的想法。 有一次,我骄傲地问老师:“森老师,您觉得我这篇作文怎么样?”森老师看了看,说:“哦,太了不起了。你是怎么写出这么好的文章的?”接着,她告诉我:“享受才是好作文”,好像乐此不疲地告诉大家。 森老师还说过,每篇作文都有很多优点,她对每个学生的作文都很感兴趣。森老师很受学生们的喜欢,也很会表扬人。 每当她表扬我时,我就觉得自己还能写出更多精彩的作文。于是,我积极在家里看书,并把读后感记录下来。不知不觉中,当被问及“你的梦想是什么?”时,我自信地说:“我想成为作家”。 森老师的作文课不仅让我爱上了写作,还让我找到了自己的梦想。每当我想起那些在课堂上度过的时光,心里总是充满了感激和怀念。
我发现了我的优点 1从小到大,我一直很顽皮,让父母头疼,也总是闯祸,父母老是批评我。 ②上小学时也不好好学习,成绩很差,老师总是批评我,感觉自己一无是处。 ③有一次,一个高年级的大孩子欺负班里一个同学,我勇敢地上去制止。并且和他打了起来。 4老师知道了没有批评我,还表扬了我,第一次,我感觉到自己的优点,很兴奋。#小学生# #作文# #小学生作文#
妈妈变我,时光倒流? 上周,妈妈突然在微信上发消息给我,说她需要找一个工作总结的模板,因为她退休后又被返聘到了一家公司,一个月的工作让她觉得有必要写个总结。我之前没听她说起过写工作总结的事,于是就给她分了几段写,告诉她怎么写。 前天,她又问我有没有空,把写好的总结发给我看看。当我看到她发来的那些文字时,突然想起了小时候每次写日记和作文的时候。妈妈总是会一句一句地帮我改,斟酌我的用词。小时候,我的日记和作文经常被老师表扬。我记得有一次写了一篇叫《五香梨》的日记,描写了五香梨的色香味。后来老师让我把这篇日记改一改,交到学校展示。我和妈妈就一起坐在书桌前改日记。 那个时候,我是小小的我,妈妈是大大的妈妈。现在,角色颠倒了,变成了大大的妈妈和我。我无法穿越妈妈的目光看到她的小时候,但幸好可以在她身边一直陪着她。 祝我的妈妈母亲节快乐,希望她每一天都能为自己而活,自由地生活。
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