青春叛逆期作文在线播放_青春期叛逆的六大表现(2024年12月免费观看)
思念如蝴蝶,飞过岁月的长河 第一次写爷爷奶奶的故事,心里有些复杂的情绪。小时候,父母工作忙,我就被送到奶奶家。奶奶脾气不太好,经常数落人,但伯伯和姑姑总说,奶奶说话谁都受不了,只有我从来不生气,还笑呵呵的。我妈也常说,我从小就很听话,省心得很,从小到大都没发过脾气,也没经历过青春叛逆期。可即便如此,我心里还是有些小委屈和小落寞。 这些委屈和落寞,只有爷爷知道。爷爷是个知识分子,文革时期吃了不少苦,但他为人正直、坚强、勇敢又善良。虽然他不善言辞,却会做很多事。院子里的秋千、春日里的风筝、新栽的木棉花树、煮熟的玉米、烤在炉子里的红薯……每次我生病打针也不哭不闹。爷爷总是默默地把苹果削好,等我吃完后嘱咐我好好漱口。现在想起来,也许不是因为我喜欢吃苹果,而是因为爷爷,我才最爱吃苹果。 从小学五年级到初中毕业,我几乎都是在爷爷奶奶身边度过的。高中时我去了小姨的城市上学,虽然每周都回家,但高中毕业后就一个月或两个月回一次家了。每次回家和父母见面总是生分。记得有一次作文让写我的母亲,我写的可能让母亲不太满意,她有些伤感,我也觉察到了,却不知该如何表达,只好写了封信,悄悄压在桌子的一角。 高中生活忙碌且枯燥,偶尔回家时爷爷奶奶总是会准备很多好吃的。奶奶会炖好吃的牛肉,爷爷会去街上买熏好的鸡。看着我吃得开心,他们也会开心得不得了。每次离家时,奶奶都会把我送出好远好远。看着巷子口奶奶越来越小的身影,我也会鼻酸,也会告诉自己要好好学习,以后报答爷爷奶奶。 大学毕业后我结婚生子,回去的次数越来越少,总说工作忙。打电话时奶奶总是很开心,也总会说知道你忙,忙点好,也要照顾好自己。直到母亲打电话来说奶奶好像认不清人了,我才知道她得了阿尔茨海默症。 现在回忆起来,仿佛又看到奶奶在巷子口朝我挥手张望的样子,当时的她一定很思念很思念我吧。
写作的8个理由:让思想自由翱翔 虽然我曾为孩子们辅导过初中作文,但我个人对格式作文有些抵触。今天,我要谈的是写作,而不是简单的作文。写作的定义更广泛,没有固定的模式。 首先,写作虽然不受边框限制,但必须符合人们的阅读习惯和事物发展的正常规律。因此,学习和练习写作是非常重要的。当我们熟练掌握这种能力时,就可以自由地表达我们的思想。 表达内心的想法 每个人都有自己的思想,这种思想从我们第一次叛逆开始形成,随着年龄增长而不断具体化和固化。面对同一事物,每个人的观察角度和联想不同。比如,一个圆形,开车的人可能会想到汽车轮胎或方向盘;家庭主妇可能会联想到炒菜锅或圆形的镜子;而孩子们的联想则更加五花八门,甚至还会创造出一些新奇的事物。写作就像绘画一样,需要趁早培养。 网络视频弹幕的发明是为了满足人们对某段情节发表观点的需求,而越来越丰富的短视频创作更说明了人们强烈的表达欲望。这种欲望可能是具体内容,也可能是某种情绪。表达内心想法最简单的方法就是写作。 记得第一次听到赵雷的那首歌《画》,震撼我的是他丰富的想象力。写作就像歌中的画笔,是我们所有人都可以使用的创作方式。 记录自己的生活 记录生活不仅仅是写日记,还可以是随笔、散文、小说等其他文学创作形式。每个作家的作品中都暗含了他们独有的DNA,是别人无法复制也无法抹去的。随着时间的流逝和年龄的增长,影像作品记录的是生活状态,而写作留下的是心路历程。 实现内心的畅想 我的第一部小说起源于闲来无事的幻想,然后便一发不可收拾。写作可以让我们到达去不了的地方、成为我们做不了的人、邂逅我们遇不到的机会、完成我们成就不了的梦想。人一生有太多梦想难以实现,寄希望于下辈子或者下一代,倒不如寄情于可以陪伴终身的笔。 满足各种社会需求 写作还能满足各种社会需求。给孩子辅导作文、帮朋友写文稿、创建公主号,甚至演讲方面也有了长足的进步。拥有了一项技能,就连社交都变得容易许多。当然,写作在社会生活中还有更多的应用,对工作和生活都有极大的帮助。 另外,如果你对自家孩子不够了解,可以利用写作去探究。如果家里有个正直青春叛逆期的孩子,写作说不定能成为你们交流的桥梁。
退休班主任,才肯说出初中三年的真相 1、读书没有声音,根本放不开的,就喜欢默默的在那看的孩子一般成绩都中等,很难再提高。要想提高成绩就要张开嘴,读出来,只有大声读出来才有大脑思维高速的运转,这绝对是有科学依据的。 2、初一要做到学习上的"大转变"!小学和初中,不管是上课、作业还是学习方式和方法上,都会有很大的区别。首先在心态上要去适应和接受这种"大转变",然后采取实际行动去应对这种变化。学习方法不能再等着老师来投喂,要有把老师教给你的基础知识进行二次转化的能力。 3、把初一当初三过的孩子都笑到了最后。但可惜的是,至少有80%孩子等到初三才醒悟过来。初中就是不进则退,要想不被分流就得让自己紧张起来。 4、一定不要被作业拖死,有很多同学一天到晚都泡在作业里,根本没时间去学习其它内容。每天对作业的精雕细琢是能得到老师的表扬,但你也就只能是一名中等生,因为你根本没有时间做拓展,毕竟老师留的作业都是面向所有孩子的基础内容。 5、中考想逆袭,初二下学期至关重要,初一在讲基础,初三在复习,而初中大部分比较难的知识都是在初二讲的。这学期不仅要巩固初一的基础,还要承接初三的复习。分水岭就是在这一年形成的,过渡的年级也是决定你初中命运的年级。而初二打败孩子的,往往不是学习,却是青春期的躁动。到了初二,一定要家校共同努力,家长多和孩子保持沟通,帮助孩子度过艰难的青春叛逆期。 6、中考还没到你拼天赋的时候。不要老拿"没有天赋""自己就不是学习的料"来说事儿。几乎所有高中的同学都会感叹,初中好简单啊,你只需要把课本认认真真学好,作业仔仔细细做完,就可以得到一个不错的分数。天赋不是问题,努力和坚持才是关键。 7、学会时间管理。制定适合自己的时间表格去执行,自制力差可以让家长监督 。利用好碎片化时间,积少成多,实现逆袭!就像一些能在学校完成的任务不要拖到回家再完成,因为回家还有回家的任务,每天多做一点,到了初三你就会甩开别人一大截。 8、不能轻视课前预习,一定要长期坚持做这件事,把它养成一个习惯,你会受益一辈子。当老师课堂再讲新课时你已经是学两遍了,结果肯定不一样。这是你超越别人的秘诀,就相当于我们说的打的是有准备的仗一样的道理。 9、整理错题、查漏补缺同样重要!一定要学会总结和回顾,尽可能把漏洞在初三总复习中一一填上。平时把不会的题要再独立的给自己大声的讲一遍,讲的通了,思路也就通了。然后再定期复盘错题也就真的搞定你的弱项了。 10、弱势学科不能忽视,越是困难的事情越要去学去做,做到恶心为止,那么,下次考试,这个弱门科目就是你的送分科目。凡事只要付出就会有收获,初中千万不要说你说不好某一科,因为偏科绝对是你无法承受的。 11、不要因为讨厌某个老师而不好好学习他教的这门课程,记住,老师只是你人生路上的一个过客,陪你一站就会下车,而你能在老师下车前,把他的知识"吸"进你的脑子里,那才是你的本事。 初中七门学科到底应该怎么学? 数学差: ①抓基础。把课本上的公式和定理都要记熟,注重理解,能举一反三。基础的定理公式一定要搞清楚,千万不要得过且过。 ②抓刷题。要学会分阶段的有效刷题,根据学习的进度,从单元题﹣专项﹣难题﹣套卷,按照这样的顺序刷,别用题海战术自我感动做无用功,要有效刷题一刷二改三复盘。 ③抓错题。把错题整理在本子上。重复出错的题目重点复习,一定要翻开课本,把这道题涉及到的知识点巩固到位。再找同类型题目练习,做到举一反三。 语文差: ①抓基础。像古诗文背诵默写、文学常识积累和语言文字运用都是基础,从小学一直学到高中。 ②抓阅读。进入初一,很多孩子语文成绩就卡在阅读理解和作文这两种题型上面了。对于阅读理解这种题型不要盲目的刷题,一定要在掌握一定答题技巧额前提下通过刷题去巩固,这样才能得到事半功倍的学习效果!③抓作文。作文多积累多写是不变的硬道理,作文不知道写什么,就是因为素材积累的少,平时多看《中考作文必备素材》积累素材,每周仿写1-2篇,基本上也就没问题了。 英语差: ①抓单词:2000个词汇量很重要,定个目标,每天记几个单词,效果会很好。还要记好单词的用法、词性,把难背的单词及用法记在小本上经常翻看,同时定期听写,加深记忆。为了让自己记单词不忘就要走原文路线,每天多看语文分级阅读书,像《黑布林》之类的还可以扫码听音频。看的多了,听的多了就不会提笔忘单词了。 ②抓语法:语法跟着老师讲的总结和练习册的归纳,要了解对应句式、时态词汇、词性转换跟着老师,把语法学懂学透,构建起自己的语法框架体系。 ③抓阅读理解:这是失分重灾区。让孩子做快捷英语的《英语时文》阅读理解,里面的文章都选自英语近些年阅读常考的高频报刊、杂志,紧跟热点,从易到难,分题型针对训练,集中练习。通过测薄弱点﹣学答题技巧﹣针对训练﹣练字这四步来帮助孩子提升做题能力。
想爸爸的夜晚:时光荏苒,思念无尽 记得初一那年,我写了一篇名为《向天再借五百年》的作文,中心思想是希望爸爸妈妈能活五百多岁,我能当五百多年他们的孩子。文中有一句话:“我和父母互为圆心,我们的爱为半径,家是这个圆,里面是满满的爱。”当时,老师在班里分享时说她很感动。现在想来,虽然这篇作文风格有点浮夸,但我对父母的感情确实从很小就很深刻,特别是对父亲。 父亲不仅是我的学问启蒙老师,更是我做人的启蒙导师。而妈妈的伟大,则是在我不惑之年才真正领悟到的。身边有很多朋友和同学在叛逆期时离家出走过,但我从没想过和父母不告而别,因为我绝不忍心让爸爸妈妈伤心、着急,没有比这更重要的事。 然而,随着年龄的增长,陪伴父母的时间反而少了,关心也少了。对于父亲的病危,我因为工作的繁忙和侥幸心理,没能及时陪在他身边。当父亲突然不告而别时,我才真正意识到,来日并不方长,每一天都须要珍惜。 父亲教给我的东西过于沉重,一生的潮湿,唯有自渡。快一百天了,您好吗?好久没来我的梦里了,爸爸。
林心如问鲍蕾和陆毅他们小的孩子多大了? 鲍蕾:“12。” 林心如惊讶的说:“小的都12了,那大的呢?18了。” 陆毅:“15。” 谢娜问;“没有叛逆期吧。” 鲍蕾:“就每天吧,就挂个脸。好像谁都欠她的一样。跟我聊天特别惜字如金,问她什么“挺的”。” 网友:林心如就恨自己没早点生娃,她一定超级爱她娃。 那我放心了,我儿子也是,一天总像我欠他钱一样,求着也不和我说啥 我儿子读高一了,什么都跟我说,没有叛逆期因为从小到大都是我自己带大的 鲍蕾变样子了的感觉,以前演的刁蛮公主里,很漂亮 我女儿十二了,情绪淡定的可怕,一整就来句,那咋了,从来不愿意迎合长辈,见面不叫人,这正常吗?她爸说她没礼貌 14岁,一模一样的,我发一篇小作文给她,她回我一个字“好” 林心如肯定也很疼自己的女儿,鲍蕾感觉沧桑了好多,虽然陆毅很爱她,但是理财特别费脑子。陆毅还是那么的年轻。
四年级孩子的学习重点与挑战 数学学习的差异:校内的数学学习和奥数并不完全相同。奥数更注重浅奥思维,而与高中阶段的奥林比克数学竞赛有本质区别。目前,你们学的培优或奥数主要应对小升初,其思维逻辑与校内学习不完全一致。 语文学习的层次:小学语文基础好并不意味着阅读和作文能力强。基础侧重记忆,阅读侧重应用,而作文侧重输出。初中后,阅读将面临新的挑战,需要家长和孩子的共同努力。 小古文阅读的技巧:小古文阅读是小学阶段的重点。家长可以参考近十年的小学试卷,发现小古文阅读的题型相对常规,包括字词翻译、句子翻译、文章主旨等。通过训练,孩子可以在小升初时不失分。 栥퐧叛逆期:四年级和五年级的孩子可能会表现出叛逆行为,这是正常的成长阶段。孩子在这个阶段自主意识增强,家长需要调整与孩子的沟通方式,以适应这一变化。 ᠥ🧚角色:在小学阶段,家长对孩子的引导效果最佳,因为孩子对家长的需求强烈。这个阶段为初中乃至高中的自主性学习打下基础,因此值得家长关注。 未来的学习计划:小学阶段的学习方法和与孩子的沟通是家长需要关注的重点。随着小升初的临近,家长需要做好充分的准备,帮助孩子顺利过渡到初中阶段。
初中三年真相揭秘:退休班主任的肺腑之言 1、初一就当初三过,才能笑到最后。但遗憾的是,大多数孩子得等到初三才开始着急。 2、小学到初中,上课、作业、学习方式都会大变样。心态得跟上,先适应这种“大转变”。 3、别被作业拖垮,有些同学整天埋头苦干,作业都写不完,哪还有时间学别的,想提高都难。 4、读书别默读,要大声读出来,这样成绩才容易提高。有科学依据的,不妨试试。 5、逆袭中考,初二下学期是关键。初一打基础,初三复习,初二学的都是难题。这学期既要巩固初一的基础,还要为初三的复习做准备。 6、初二孩子最怕的不是学习,而是青春期。家校得一起努力,家长多沟通,帮孩子度过叛逆期。 7、课前预习别小看,长期坚持,养成习惯,受益一辈子。老师课上讲一遍,你相当于学了两遍,超越别人就靠它了。 8、弱势学科别逃避,越怕越得学,学到吐也要学。下次考试,它就是你的送分题。 9、查漏补缺很重要,学会总结和回顾,初三复习时把漏洞都补上。 10、时间管理得学会,制定时间表严格执行,自制力差就找家长监督。碎片化时间也别浪费,积少成多,逆袭就靠它了。 11、别因为讨厌老师就不学他的课,老师只是过客,他的知识才是你的。在老师下车前,把他的知识都装进你脑子里,这才是本事。 12、中考还没到拼天赋的时候,别拿“没天赋”当借口。初中知识不难,认真学课本,仔细做作业,就能拿高分。努力和毅力才是关键。 初中七门学科,到底怎么学? 语文差: 1、抓基础,古诗文、文学常识、语言文字运用,这些都是基础,从小学到高中都得学。 2、抓阅读,阅读理解和作文是难题。掌握答题技巧再刷题,事半功倍。作文多积累多写,跟着《人民日报教你写好文章》学,仿写几篇,就没问题了。 英语差: 1、抓单词,词汇量很重要,每天记几个,定期听写加深记忆。 2、抓语法,跟着老师学,构建起自己的语法框架体系。 3、抓阅读,完形填空和阅读理解是失分重灾区。用万维的《完形阅读专项训练》,分题型针对训练,提升做题能力。 数学差: 1、抓基础,公式定理记熟记透,理解为主,举一反三。 2、抓刷题,分阶段有效刷题,单元题、专项题、难题、套卷,按顺序来,别盲目。 3、抓错题,错题本整理好,重复出错的题目重点复习,再找同类型题目练习。 小四门: 1、生物,当课外书读,理解知识内在联系。动植物细胞、食物链这些常考,得熟练掌握。 2、地理,多看地图,熟悉地形国家位置。多背书,气候地形、海陆位置、半球位置、气候成因这些都得背。 3、历史,按时间线整理,列出政治、经济、文化以及事件之间的联系。加深记忆,方便复习。 4、政治,初一到初二上学期学的是生活常识。初二下学期要重视起来,答题步骤要熟悉:审设问、看材料、套模板。自己整理一下是什么、为什么、怎么做。 【正版】人民日报教你写好文章 写作金句作文范文语文初中高中
你们有被爸妈打过吗?后来怎么样了? 记得我16岁那年,刚上高一。因为爸妈一直在外面打工,一年才回来一次,家里条件也不太好。那时候的我正值叛逆期,特别不喜欢妈妈。放假时妈妈回来,我故意针对她,写作文表达对她的不满,其实只是想让爸妈多关心我。我还特意让爸爸看我的作文,结果爸爸直接给了我一巴掌。这是我记忆中爸爸第一次打我,我哭得很伤心,也意识到自己不对,跪下认错。后来因为这件事,妈妈更不想让我上学了,她问我最想要什么,我说想要新衣服和手机,她就让我给爸爸说不读书了,她就给我买。于是我就去找爸爸说了,第一年还在想回学校,后来再也没有回去了。 打工的第一年,我遇到了现在的老公。那时候我情窦初开,一直和爸妈住一起,每个月的工资都没有到我手过。妈妈说我20岁之后就不会管我了,现在帮我存着。我想去学会计,爸妈不让,我也没钱,但和他们吃得挺好。后来我老公约我去逛公园,我去了,拉了拉小手,回来后被我哥哥看到了,告诉了爸爸。爸爸很爱面子,知道了后,严肃地把我叫上去,连拉带拖地把我拉上去,开始打我,问我到那个地步了。妈妈也问我有没有这件事,还说我这么想谈恋爱吗,回家就给我安排相亲,说了一些很不好听的话,最后就是打的我脸,头很肿,很惨。我姐姐都看不下去了。 我不知道是不是我真的做错了,但我当时的心情就是特别伤心难过,一句话也不想说,心好像就死了一样,当时就是想逃离这个地方,向往自由。我一直都觉得不管怎么样,爸爸都不应该打我。后来谁都没有再提过这件事,爸爸也从来没有说他打我是他冲动什么的,总之就是一句我不听话。我也从来再也没有在他们面前提起过。以后自己有孩子了,我会尽量站在她的角度想一下,和她成为朋友,不会有我这些烦恼。 有时候,真的不知道怎么样才是好的,对的。再提起不是想那件事怎么样,这件事存在过,只是希望我们可以越来越好。这个世界上应该没有人会和我一样吧,不知道你们会怎么看待调节自己。
孩子的叛逆期对哪门学科影响最大?
和妈妈互写小作文,泪目! 今天和妈妈吵了一架,虽然不算正式的吵架,但心情确实有点低落。早上打视频电话吐槽了一些事情,妈妈却说我敏感,语气不对我就挂了电话。 其实,我和妈妈的关系一直很好,但她总是担心我和别人发生矛盾,说我敏感或者抗压能力差。而我则认为,如果有人冒犯我,那就是对方的问题。平时我可以笑嘻嘻的,但要是有人惹到我,我就会直接怼回去。 今天我觉得这个问题不能再拖了,尤其是在国外,不解决好她只会更担心。于是打完电话后,我花了大量时间给她写了个pdf,动之以情晓之以理(天可怜见我写论文都没这么认真过。显然,她被打动了。嗯,继续当妈宝女! 从我的视角来看,提起父母,我最先想到的是“最亲密的朋友”。知道他们无条件信任我,站在我这一边,能让我获得无限的力量,去应对生活中并不总是一帆风顺的挑战。 妈妈,我一直爱你,很早以前就知道了。你的父母没有给你很强的安全感,我爸也没有,因此我不想看到你伤心。我总是听着、接受着,没有叛逆期。你问为什么总是我一个人在说话?可是妈妈,已经过了二十年了。 另一方面,你不可能把我捏成你自己的形状。我们所处的时间、空间都不同,你不应该将你处理问题的方式加在我身上。甚至说,你希望我怎么做,是因为在我身上看到了你自己的影子。我就像你的一个小小木偶,你想要我“正确的行走”,当然,还有你的一点点控制欲。但你教给我的东西,也只是基于你的人生阅历,并不都是万全的、符合我所处的环境的。你只是在把我一点点捏成你的模样,或者说,你感觉“对”的模样。 可如此幸运,我是一只聪明的、会思考和学习的木偶。我不断寻求破局,成长为人,还在研究和你继续共处的方法——这不,你正在读的这篇文字,就来自于你的小小木偶。你或许说过,我是你制造的失败品,但我从来没有说过,你是失败的妈妈这种话。因为我知道,虽然身上的线偶尔拉扯着我的血肉作痛,但我是幸福的木偶。而我拼尽全力要成为人,是为了能真正地拥抱你,亲爱的妈妈。
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