介绍香蕉的作文在线播放_介绍香蕉的作文400字(2024年11月免费观看)
五感法写作:让孩子轻松掌握写作技巧 五感法写作是一种通过描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来丰富作文内容的方法。通过这种方法,读者可以更加真切地感受到作文中所描述的事物。 视觉:观察物体的形状、颜色、大小等,并用比喻、拟人等修辞手法进行描述。例如,描写香蕉时可以说:“香蕉弯弯的,好像月亮,又似小孩子微笑的脸。” 听觉:聆听物体的声音,或者制造声音来描述。例如,描写树叶时可以说:“风吹树叶的声音,仿佛在诉说着大自然的秘密。” 嗅觉:闻一闻物体的气味。例如,描写草莓时可以说:“我拿起一颗草莓,轻嗅它散发的清香,芬芳扑鼻。” 味觉:尝一尝物体的味道。例如,描写西瓜时可以说:“我忍不住咬了一口,口腔里满满都是细腻的果肉,又香又甜,又软又滑。” 触觉:触摸物体的表面,感受它的质地和温度。例如,描写香蕉时可以说:“它身穿一件金黄色的外衣,摸起来光溜溜的,皮上还有些许小黑点。” 大脑:总结并加入联想。例如,描写金鱼时可以说:“我看着它们在水中自由自在地游来游去,仿佛进入了一个童话世界。” 通过五感法写作,孩子们可以更加生动地描述事物,让作文更加有趣和吸引人。快来试试吧!
湖北省教招备考76天:心态与策略分享 只有一句话:不要心存侥幸!不要想着蒙的全对就丢掉时政和常识,分很贵的! 先说一下我考的科目,初中英语。 考试内容 综合:40道选择题(每题1.5分)+案例简答题(5分)(考的是教师职业道德)+材料作文题(35分) 学科英语:10题单选(每题2分)+两个阅读共8道选择(每题3分!)+语法简答(找出8个句子中的现在分词or过去分词,并说明其用法,共16分)+大简答题(20分,内容是教材如何制作香蕉奶昔的3a,3b,3c板块,第一问是a,b,c各自的内容,3分;之间的关系,3分;第二问是翻译标题,1分,第三问是3b部分做游戏设计的原则,5分;第四问是给3c写作部分写流程,4分;第五问是教材内容和思政课之间的联系好像) 考试中的心态以及问题 综合:时政和常识一点没复习过,上来四题时政全部打圈,只能瞎蒙,中间的教育学什么的难度不大,四题常识有两题会,剩下两题也是蒙的,职业道德那题只要背了就很容易能答,作文有点抓瞎,可能有点写跑题了,最后大概只有40分钟写作文,真的不太够,最后还有10分钟的时候,才写到700字左右,手开始不由自主的抖,那个字简直看不下去,只能深呼吸告诉自己稳住。 学科:前面做得和平常模拟时差不多,但是做到3a,3b,3c那个大题时,还有30分钟左右,作文还没写,只能赶紧去写作文,那个题我不擅长,没研读过教材真的很吃亏,最后那个原则和教材内容与思政的联系连编的时间都没有,知识点掌握的不熟,加上做得慢,连思考的时间都没有。 总结,两科的时间都很紧张,做题太慢是除了没复习到位之外最大的问题。 对完答案后的预估 写这篇的时候只出了综合的答案,综合选择题蒙的四道时政错三道,蒙的两道常识错两道,最后数字案例题全错,也不知道哪根筋不对,所以选择题总共错了7道,10.5分飞走咯。假设作文扣10分,大概是个79分,和我一起对答案的姐妹错了4道,可真是羡慕啊。 学科我俩对了个答案,大概错个25分起吧,那道20分的题我是真的吃后悔药都来不及,非谓语和独立主格都搞混,真的要扎扎实实再努力!! 接下来的日子,等分等分等分,希望改卷老师收下留情,让我有机会进个面试。
作文评语:眼中的世界 𘠤𝠧文章让老师眼前一亮。一片败落的冬日荷塘,在你的细心观察和描绘下,显得如此美丽。那萎黄的荷叶也富有生机,通过细致的观察,结构清晰,细节丰富。 这篇文章通过细致的观察过程,描绘了香蕉从成熟到腐烂的变化。文章内容丰富,逻辑清晰,时间顺序明确,结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这种观察力和创作力。 𑠦十分喜欢你的“调皮”小猫。这篇文章从结构到内容都显得非常完整,尤其是对小猫动作和神态的描写生动有趣,给人留下深刻的印象。 젨🙧章以触觉、视觉、味觉等多种感官描写香蕉,加上你的想象和感受,使文章生动有趣。甜滋滋、糯糯的香蕉让人回味无穷! 你的文章通过对比的手法,展现出你对小动物、植物等自然事物的热爱和观察力。通过细致的描写,读者仿佛能感受到这些事物的生命力。 你的文章语言生动,逻辑清晰,展现了你在写作上的潜力和天赋。老师相信,只要你继续努力,未来的作品一定会更加出色。
#教育创作激励计划# 我常和孩子说,要写好作文,就要善于观察生活。和孩子去水果市场的时候。孩子看得很认真,说看见了红艳艳的苹果、黄澄澄的梨子、黄灿灿的香蕉……嗯,这观察力不错。
一年级语文句子仿写ⷥ奼训练 一年级上册语文句子仿写专项练习 1️⃣ 我是小学生。 2️⃣ 我是中国人。 3️⃣ 妈妈是老师。 4️⃣ 爸爸是司机。 5️⃣ 爷爷是医生。 6️⃣ 蓝天是白云的家。 7️⃣ 树林是小鸟的家。 8️⃣ 小河是鱼儿的家。 9️⃣ 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 1️⃣1️⃣ 北京是我国的首都。 1️⃣2️⃣ 五星红旗是我国的国旗。 1️⃣3️⃣ 影子是我的好朋友。 二年级之后的作文基础,从句式训练开始! 第五单元句子仿写 1️⃣ 天空那么蓝,那么高。 2️⃣ 西瓜那么大,那么圆。 3️⃣ 苹果那么红,那么甜。 4️⃣ 花儿那么红,那么香。 5️⃣ 月亮那么圆,那么亮。 6️⃣ 香蕉那么甜,那么软。 7️⃣ 麦芽那么尖,那么绿。 8️⃣ 大海那么宽,那么蓝。 9️⃣ 树木那么高,那么绿。 妈妈那么年轻,那么漂亮。 四季句子仿写 1️⃣ 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”。 2️⃣ 玉米黄黄,他咧着嘴说:“我是秋天”。 3️⃣ 雪花飞飞,他顽皮地说:“我是冬天”。 4️⃣ 雪花飘飘,他对大地说:“我是冬天”。 5️⃣ 雨儿绵绵,他对燕子说:“我是春天”。 6️⃣ 青草油油,他弯着腰说:“我是春天”。 7️⃣ 西瓜圆圆,他对婵儿说:“我是夏天”。 8️⃣ 青蛙呱呱,他对小鱼说:“我是夏天”。 9️⃣ 高粱红红,他挺着腰说:“我是秋天”。 果实累累,他对农夫说:“我是秋天”。 更多精彩句子仿写,快来挑战吧!
穷人不适合跟有钱人一起去买东西。 我有一个朋友,她是全职妈妈,但她老公挣得很多,每个月都有差不多两万块钱工资,然后这个朋友是有房有车的,经济条件跟我差的不是一点半点,其实在我没有工作之前,我经常跟这个朋友一起去喝奶茶,但后来我上班了,就不怎么跟这个朋友一起出门了,因为没时间。 但前两天中午,这个朋友给我发信息了,说约我出来喝奶茶,但我跟朋友说下午要去批发市场买东西,没有空(其实我也有很长一段时间没有喝奶茶了,我也不太想喝,主要是想省一点钱)后面朋友就说她也想去批发市场买榴莲icon,然后我们俩就约着在批发市场见面了。 当时朋友是开小车来批发市场的,而我是骑电动车去的,来到批发市场后,朋友就去找停车位了,她说开着车不好买东西,坐我的电动车就行了,我同意了,因为批发市场很大,也必须要有电动车才好买东西。 我骑着电动车带朋友在批发市场逛了一圈,朋友说想先去买榴莲,然后我就带朋友去看榴莲了,现在的榴莲价格很贵,要25块钱一斤,朋友挑了一个六七斤重的榴莲,差不多要200块钱。 买完榴莲后,朋友说批发市场的榴莲很便宜,一个榴莲都不到200块钱,而在超市买的榴莲都要200多……当听朋友说200块钱的榴莲便宜时,我都不知道怎么接话了,如果让我花200块钱买一个水果,我是绝对不可能买的,因为太贵了。 其实说实话,我也从来没有买过榴莲,第一,我也不爱吃,第二,那玩意儿真的很贵,在我印象中,应该是最贵的一个水果了。 买完榴莲后,我又跟朋友骑电车去买了其他菜,但我买的菜都是当季的蔬菜,当季的蔬菜比较便宜,但朋友说她基本不去菜市场买菜,要么都是网上买,要么就是去超市买,说菜市场的味道太臭了……当时我听着挺尴尬的,毕竟我是一个天天都去菜市场的人。 买完了当季的蔬菜,我跟朋友又骑电车去逛了其他的,当逛到一个卖香蕉的摊位时,我看到香蕉很便宜,有2.5元钱一斤的,也有一块钱一斤的,2.5元钱一斤的那种是好香蕉,一串一串的,一块钱一斤的那种是散个的香蕉,但是也很好,只是散个罢了。 我想着家里好久没买水果了,可以买一点香蕉回去,毕竟孩子也很爱吃香蕉,后面我就叫那个老板拿了个袋子给我,我要买一些香蕉回去,当时我挑的是一块钱一斤的散个香蕉,朋友看见就说:“不要买这种,买就买好的,这种都是人家卖不出去的,旁边那个也很便宜啊。” 当时朋友说这些话的时候,我真的很尴尬,其实一块钱一斤的香蕉也没有坏,但样子确实不好看,本来我是觉得没有什么的,但朋友这样说,我就觉得有点丢人,正当我犹豫要不要继续买一块钱香蕉的时候,卖香蕉的老板娘说话了,她说:“这种香蕉也是一样吃的,这是单个而已,能吃就行了,又没有坏,你看,我这里还有一筐单个的香蕉呢。” 当老板娘这么说的时候,我感觉一下就不尴尬了,其实我心底里就是想买一块钱一斤的香蕉,然后我也配合着老板娘说话:“哎呀,现在挣钱不容易呀,这个香蕉也是好的呀,又不是那种烂的香蕉。”老板娘也跟着我的话点了点头。 但朋友还是说那种单个的香蕉不好,叫我买成串的,说一串香蕉也就十多块钱,可我后面还是没有听朋友的话,就只挑了那些单个的香蕉,我挑了一大袋子,有黄的,有青的,我是故意挑很多青的,因为那些青的可以放几天,我想香蕉可以留着慢慢吃。 我挑了一大袋子香蕉,老板娘称了一下,总共是4.8元钱,后面老板娘又塞了两个香蕉给我,让我给她五块钱,我同意了。 买完香蕉后,我就把香蕉挂在了电动车钩子那里,朋友见状,又说了一句:“其实吃香蕉吃多了还便秘,你还不如去买点苹果雪梨什么的。” 我笑了笑,告诉朋友家里还有苹果,就只想吃香蕉而已(其实我家里没有苹果,但我真的是不知道怎么接话了,所以就顺口说了家里有苹果) 买完东西后,我就把朋友送到了她小车那里,我跟朋友说我还要去接孩子,等有时间再跟她出来喝奶茶(其实我当时还有很多时间,但我想找个地方写小作文,我不想再东逛西逛花钱了)就这样,我跟朋友各自回家了。 在从批发市场回家路上,我在想,我是个穷人,而朋友不缺钱,在经济方面上,我们消费观念不同,她觉得买一个200块钱的榴莲很便宜,而我觉得一块钱一斤的香蕉也能吃,穷人跟有钱人的消费观念真的差太多了,突然觉得,我这个穷人好像不太适合跟朋友这个有钱人一起逛街买东西,其实朋友也没有做错什么,我也没有做错什么,只是我们消费观念不同罢了。
三年级作文,眼前一亮! 𘠤𝠧文章让老师眼前一亮。一片败落的冬日荷塘在你的细心观察和细致描绘下显得如此美丽,仿佛那枯萎的荷叶也赋予了强大的生命力。通过细致的观察,你描绘出了荷塘的美丽景色,结构清晰,细节丰富。 这篇文章通过仔细观察香蕉的成熟过程,写出了香蕉从青涩到成熟的美丽变化。文章内容丰富,逻辑清晰,时间顺序明确,结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这样的观察力和创造力。 𑠦十分喜欢你的“调皮鬼”小猫。你从不同的角度描绘了小猫的可爱之处,尤其是对小猫动作和神态的生动描写,给人留下了深刻的印象。你的观察力和创作力真是棒极了! 这篇文章中,你借助五感写作,分别在触觉、视觉、味觉等方面细致描写了香蕉的成熟过程。加之自己的想象和感受,使文章生动有趣!老师期待你未来能继续保持这样的创作热情和观察力。 你的文章通过对比的手法,展示了香蕉从青涩到成熟的美丽变化。文章内容丰富,逻辑清晰,时间顺序明确,结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这样的观察力和创造力。
孙宇晨在社交软件上给自己列出的头衔跟成就,他还真能装,写了几十个,连拿了第九届新概念作文一等奖都写了出来,看到我都差点笑了。不过看到其它的还是挺厉害的。 特别是北京大学的毕业生,美国宾夕法尼亚大学的硕士毕业生,学历上已经超越了99.999%的人。 其它的成就就更不用提了,拍个巴菲特的午餐,用几千万买个一根香蕉,币圈波场的创始人,随便一个拿出来,都是很多人无法超越的,三十多岁,就有如此成就,人生的赢家。
日记一则300字三年级作文 今天是周末,妈妈给了我一些钱,让我去市场买菜。这是我第一次独自去买菜,心里既激动又有点紧张。 ️ 妈妈给了我一张购物清单,上面写着我们需要买的蔬菜和水果。我拿着清单,按照上面的内容一家家询问价格。我发现挑选新鲜的蔬菜很重要,比如青椒和黄瓜,新鲜的水果如香蕉和苹果。我还特意挑选了颜色鲜艳、表皮光滑的水果。 在挑选香蕉时,我还特意挑了几串成熟的香蕉,因为妈妈说过,成熟的水果更甜更好吃。我还特意给妈妈买了几串香蕉,说是为了奖励我这次买菜的表现。 栤后,我提着一大堆蔬菜和水果回家。妈妈看到我买的东西,笑着说:“这些菜真不错!”我听了心里美滋滋的。晚上吃饭时,妈妈用这些菜做了美味的晚餐,大家都吃得特别开心。因为这些菜都是我亲手挑选的,所以大家都夸我很有眼光。 这次买菜的经历让我感受到了成长的快乐,也让我更加了解了如何挑选新鲜的食材。希望以后还能有更多这样的机会,锻炼自己的生活能力。
小学生必知的12种标点符号用法 小学生们,你们是不是已经开始写作文了呢? 如果是的话,那么一定要熟练掌握各种标点符号的用法哦!标点符号可是文章的重要组成部分,用错了可是会闹笑话的。 逗号(,) 逗号表示句子还没说完,就像我们平时说话一样,话还没说完就会停顿一下。比如:“今天天气真好,阳光明媚。” 句号(。) 句号表示句子已经说完了。就像我们平时说话一样,说完一句话就会用句号。比如:“今天天气真好。” 感叹号(!) 感叹号表示强烈的感情,比如喜怒哀乐。比如:“哇!今天的天气真的太棒了!” 问号(?) 问号表示疑问或提问。比如:“你今天吃了什么好吃的?” 冒号(:) 冒号用来提示下文。比如:“今天我们要讨论的是:如何提高英语成绩。” 双引号(“”) 双引号用来引用对话或特殊词语。比如:“老师说:“今天要好好听课哦!” 单引号(‘’) 单引号用来表示话里有话。比如:“他告诉我说:“今天的作业要认真完成。” 顿号(、) 顿号用来分隔并列的词语。比如:“苹果、香蕉、橙子都是水果。” 分号(;) 分号用来分隔并列的分句。比如:“她喜欢唱歌;他也喜欢唱歌。” 破折号(—) 破折号用来表示有话补充。比如:“他今天生病了——明天再来上课吧。” 书名号(《》) 书名号用来表示书名或文章名。比如:“《红楼梦》是一部经典小说。” 省略号(……) 省略号表示意思省略。比如:“他说了很多,但最重要的……是好好学习。” 希望这些小知识能帮到你们,让你们的作文更加生动有趣!加油,小作家们!✨
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