作文我有一个好习惯直播(2024年12月全新视觉)
小学生13个好习惯 1.每天晨读 坚持每天晨读15~20分钟:周一读课文、周二读古诗词、周三读看图写话范文、周四读小作文、周五读好词好句积累。站立且大声朗读。 2.每天阅读 兴趣是最好的老师,可以参考《牛娃手册》里的阅读书单,也可以带小朋友一起到图书馆挑一些他自己感兴趣的书籍,不管什么题材的都行,先让他尝到阅读的喜悦后再适当的引导挑选名家名著阅读。 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 3.每天练口算 一定要提前给小朋友练习口算。因为一年级上册口算是数学的重点,学校是要求20以内加减法,5分钟120题及格,140题优秀,很多小朋友速度都跟不上。到了一年级下甚至高年级的时候,常常有小朋友大题做的很好,可是前面计算题却粗心失了分,就是因为口算基础没打好,请一定要重视! 4.每天练字 控笔练字30分钟,可以用字帖。2年级升3年级可用钢笔练习。练字可以督促孩子静下心来培养专注认真的意识。 #小学# #小学生# #小学学习#
八年级上册第二单元高分作文指南 嘿,大家好!今天我们来聊聊八年级上册第二单元的作文,这可是个有趣的话题哦!这个单元的作文分为三个主要部分:首先,我们要引出话题,也就是每个人都有好习惯和坏习惯;其次,我们要具体介绍一下自己或者别人的好习惯和坏习惯;最后,我们要总结一下,表达一下自己的决心。 引出话题 首先,我们要简单介绍一下话题。每个人都有自己的习惯,这些习惯有好有坏。好习惯对我们的健康和成长非常重要,而坏习惯则可能会阻碍我们的发展。所以,我们要努力养成好习惯,改掉坏习惯。 我的好习惯与坏习惯 接下来,我们要详细介绍一下自己的好习惯和坏习惯。比如说,我每天都会喝牛奶,这算是一个好习惯吧,因为牛奶对身体好。但是,我也有一些坏习惯,比如经常熬夜上网,这对身体可不好。 她的好习惯与坏习惯 颀𐊥𝓧我们也可以介绍一下别人的好习惯和坏习惯。比如说,我的朋友小李每天早上都会早起跑步,这真是个好习惯。不过,她有时候也会熬夜看电视,这就算是她的坏习惯了。 总结与决心 ꊦ后,我们要总结一下自己的好习惯和坏习惯,并表达一下自己的决心。比如说,我认识到熬夜上网对身体不好,所以我决定以后要早点睡觉,早起跑步。希望大家也能这样,努力养成好习惯,改掉坏习惯。 写作小贴士 使用一般现在时态:这是描述习惯常用的时态。 列出清单:先列出自己的好习惯和坏习惯,标明频率。 组织语言:将清单上的内容整理成通顺的句子。 检查错误:最后通读文章,检查是否有语法或拼写错误。 希望这些小贴士能帮到大家,祝大家写作顺利!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦!
雅思6分必备:4个看似不起眼的好习惯 ✅ 单词积累不放松 单词是雅思考试的基础,很多考生因为不认识定位词或答案词而失分。因此,每天积累单词至关重要。可以通过听写语料库来避免听力单词拼写错误,或者背诵阅读同义替换来提高阅读准确性。听力和阅读是相对容易提分的部分,所以如果只对总分有要求,可以重点备考这两项。 ✅ 口语练习要开口 口语考试有题库,一定要认真练习每一题。千万不要抱有“我就这一题不练应该没关系吧”的心态,毕竟考试时可能会遇到“我只有这个知识点没有复习,但是偏偏就考到它了”的情况。建议大家对着题库认真练习,做到能很自然地说出来。 ✅ 写作练习要动手 写作练习有两个好处:发现自己的问题和提升写作速度。通过写作可以发现自己是想不到观点,还是想到了观点不会展开,还能总结写作中的语法错误。参加纸笔考试的同学建议把作文答题纸打印下来,平时就在答题纸上写作,这样不仅可以知道自己大概写到哪个位置字数就够了,还能帮助自己把握写作的节奏。 ✅ 英语使用要日常 备考期间可以有意识地营造英文环境。比如每天听BBC的新闻,记笔记时有意识地使用英语,或者找一个也在备考雅思的小伙伴一起每天用英语进行日常对话二十分钟等方式来让自己把英语的使用日常化。
我有一种喜欢自己突然f值爆发长篇大论但从来不看别人写小作文的好习惯 只要阅读内容需要展开全文我一定直接划过去
2024.11.19 今天补了一天作业 课都没听 本来以为补得完的,结果没补完 还有就是做了四篇历史的自主检测 前面做的两篇错两个,后面做的两篇对两个(夸张) 心态崩了 英语单词也没背完 语文作文也没摘抄 我要死啊! 明天继续继续 一定去补政治哲学了 不然完蛋了 今天看到王九龙结婚了 不敢相信啊! 真是活得久什么都能见到啊 祝福祝福 也希望九龄能早日找到幸福𐠨😦一个就是我今天来姨妈了 然后心情就不好 今天下午的时候就我不舒服 然后说了一点不好听的话 后面zyf就说难怪啊,今天跟吃了枪药似的 确实是,我发现我自己有一个特别不好习惯 但是这个习惯是无意识的且后知后觉的 就是会把坏情绪发泄到别人身上 所以我希望我就是说通过这次反思 我能够在自己心情不好的时候 保持一些沉默 今天的提问:“你完成心之所想了吗?”
如何通过改变自己来影响孩子? 开学已经快两个月了,最近我发现孩子在语文基础方面又开始出现一些漏洞。单元测试的成绩直接反映了这个问题。每天放学后,孩子在外面玩到3:30,回家已经5点多了,吃完饭后集中写作业也就一个多小时,没有及时复习巩固知识点。前天我意识到这个问题时,言语中还是有很多指责,但今天早上看了郭老师的文章后,我意识到这些指责对孩子没有任何好处,反而会破坏他们的自信和能力感。我应该尽量示范如何做,而不是说教。心理暗示自己,想要孩子专注,自己首先要做到。于是我放下手机,开始自己练习写作业,发现其实自己都做不到,怎么能要求孩子不分心呢?我决定和孩子一起练习好习惯,把事情做到最好的过程。 今天孩子写了一篇接力日记,我发现自己还是容易看到他的缺点,比如流水账、没有感情等。幸好及时发现并及时止损。他才二年级,又没有补作文,流水账只是开始的过程而已。我意识到后马上闭嘴。孩子写了一个多小时的日记,今天没有自己的时间玩耍。我问他今天写作文这么长,没玩到,有什么想法。孩子说:“没啥啊,反正一学期就一次接力日记,就一天玩不到。”我说是不是只要妈妈不喊,你就不觉得写的多也累是不。他说对啊!我总是看到好的一面,孩子超强忍耐性的一面。 ❤️今天我用正向的语言转化自己: “孩子一定会找到适合他的语文学习方法,马虎只需要加强好的习惯和注意细节。” “认真的习惯是需要不断练习的,一起认真把一道题做好,把错题做好。” 晚上搂着孩子,对他说:“妈妈爱你”后很快他就睡着了。老公说我有时语言总是有种看不起孩子的感觉,好像也是。妈妈还笑话你写流水账,其实我这就是写了一篇流水账。每天流水账,作为妈妈我不想影响你的努力记录。最终目标是成为你稳定的背景,不阻挡你,默默的守护你。 做一个优雅的妈妈,远离嗷嗷嗷的习性。加油!
考前刷题?别急,这里有更好的建议! 到了考前,刷题这事儿就得悠着点了。平时多练练手,考前适当做点题找找感觉就好。看看那些平时整理的错题,心里有个底儿。把一堆乱七八糟的考卷翻出来,别说一张张看了,光是那厚厚一叠就让人心烦。平时多整理,养成好习惯,考试前就不用手忙脚乱。 语文嘛,默默地看看基础,背背作文。作为家长,这时候得帮孩子精修一下作文。最近一次语文测验,我家孩子的作文扣了8分,而有的孩子只扣了3分。孩子回来抱怨说:“妈妈,你别懒啊,用点心好好改改呀!”看来平时对语文的基础、阅读和作文都要花时间积累,低年级看不出差距,等高年级就难追了。 另外,家长们可以多和好学生的家长交流交流,看看人家孩子在学什么,什么进度,平时看什么书,有什么好的学习习惯可以借鉴。我身边的好学生家长都很乐于分享。大家不是为了制造焦虑,而是为了更科学地帮助孩子,别让孩子一个人闷头苦读呀。 今天是中考第一天,祝愿所有中考的孩子付出都有回报!갟
如果再养一次孩子,我会这样抓学习 回顾过去,我发现小学阶段的知识点其实并不多,但孩子们在学习上遇到的最大问题就是专注力不足。 例如,上课时注意力不集中,写作业时一会儿上厕所,一会儿喝水,一会儿切橡皮,一会儿抠脚丫,这样上课没听懂,下课效率又低,成绩自然上不去。总结下来,就是没有养成好的学习习惯。 那么,什么是好的学习习惯呢?就是到什么时间做什么事,这个习惯是可以通过日常训练培养出来的。从一开始就给孩子规定好做什么,怎么做。 语文学习: 坚持晨读(每天一篇课文,车轮式循环读) 练字,每天练一页生字,不仅增加卷面分,而且有一手好字终身受益。 阅读,每天20-30分钟阅读,对阅读理解题型和作文有很大帮助。 数学学习: 口算,数学的基础就是计算,计算熟练了,考试的时候一个能保分,另外可以争取很多时间。 每天坚持练习一道应用题,提升孩子思考问题的能力。 要求孩子审题,做到不漏题,不看错的好习惯(很多孩子数学成绩差都是不审题) 英语学习: 单词,书上每一个单词要求他背过,这样考试的时候,单词认识的越多,他越不易出错。 语法,老师要求的语法一定要让他背过。英语把这两个大的基础项做好,就已经保住了90分。 这些内容可以分布在早读和晚上做完作业后这两个时间段练习。量不用大,比如一道题,十个单词都可以,重点是日复一日的坚持。ꊊ说句大实话,那些学习成绩一直领先的,真的不是孩子多聪明,都是家长在习惯的培养上一直陪着练习和坚持的。✨ 如果从一年级错过了,那就从现在开始也不晚。我家就是从五年级下学期才开始坚持,依然还是能看出很大的成效。𑊊妈妈们可以给娃试一试,说不定也能看到明显的进步呢!
英语教师如何通过学习提升自我 作为英语教师,我们自身的综合素养必须过硬,才能更好地教导学生。然而,随着时间的推移,许多曾经的好习惯可能因为懒惰和忙碌而被遗忘。今天,在给学生讲解作文时,我不禁回想起之前学习口译的日子,那段时间我的各方面能力提升得最快。因此,我决定从今天开始,重新拾起那些曾经的学习习惯,从Podcast开始,逐步提升自己。 今天,我听了一个TED演讲,内容是关于AI换脸和换声音的。不得不说,现在的科技发展真是太迅速了,总有一些你意想不到的事情在发生。因此,我们也需要紧跟时事,与时俱进,千万不能被科技所取代! 此外,我还关注了很多节目,打算一一回顾,并给大家推荐一些值得一看的内容。
初三逆袭600+:AI解题神器助你冲刺 从班级倒数到年级前几,听起来像是天方夜谭,但我真的做到了!今天就来分享一下我的逆袭经验,希望能帮到你们。 摆正学习态度 首先,学习态度一定要端正。别三分钟热度,背不过也不能成为不背的理由,题目难也不是不做题的借口。 养成良好学习习惯 习惯是成功的关键。21天养成一个习惯,每天复习一章节内容,背20个单词,这些看似简单的小事,坚持下来效果惊人。 题海战术 理科不能只看不做,刷题是王道。快问AI解题神器,拍照就能出答案和解析,而且完全免费,不限次数,简直是学霸必备! 文科积累 文科方面,多积累作文素材,背满分作文的开头结尾。AI写作文功能也很强大,输入题目和写作要求,可以选择字数、年级和体裁,一键生成文章。 保持良好心态 最后,心态很重要。不要因为一两次失败就否定自己,也不要在意别人的看法,坚持做自己。成功的道路是孤独且漫长的,要有勇往直前的勇气! 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能在初三这一年实现自己的目标!
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