我的小制作二年级作文下载_我做手工作文300字(2024年12月最新版)
二年级小作文培养指南:让孩子爱上写作 前几天,有个妈妈通过微信问我,关于孩子小作文的问题。作为一个曾经在报社当过记者,后来又在写作领域摸爬滚打了十多年的人,我特别理解那种焦虑。于是,我整理了一些心得,分享给大家。 写作就是文字的输出 其实,写作文不好的原因主要有几个方面:输入不足、实践不够、转化不到位。要想提高写作能力,主要可以通过以下途径: 多钻进去:练好基本功 ꊩ斥 ,巩固字词句、背诵古诗、广泛阅读是必不可少的。博览群书、充满兴趣的课外阅读对提高写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。积累语词、素材和情感非常重要。突出的构思、神奇的用词、在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等,都是语文根底厚实的表现。 坚持阅读:培养理解能力 阅读时要写读书笔记或者书评,这样可以培养理解能力。背诵经典文章、名言佳句也非常重要(孩子记忆的黄金时间在16岁之前)。 勤写日记:锻炼观察和思考能力 写日记可以锻炼观察能力、思考能力、分析辨别能力、文字表达能力和自我反省能力。内容不拘一格,要做到有闻必记、有为必记、有见必记、有感必记。不能三天打鱼、两天晒网,坚持写下去,习惯成自然。 多走出去:开阔眼界 课堂是小天地,天地是大课堂。去观察、去感知,把书本上抽象的东西到生活中去感悟。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;奇妙的大自然、多变的信息社会、感受人间的爱与恨,美与丑。 多输出去:多写、多改、多总结、多提升 ✏️ 总结起来很简单,但实践起来很难。读万卷书行万里路,大语文时代,孩子们要循序渐进、积少成多、持之以恒。 说和写:打消距离感和畏惧感 㯸✍️ 能说出来就能写出来,我口表我心,我手写我口。鼓励孩子用自己的语言写,作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给过多的约束和限制,不要给予过多的标准,要多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。 模仿中创新:看、想、写 模仿中创新。看、想、写,往复运动,盘旋上升,久久为功。给孩子展示和被认可的机会也非常重要。教育者要有一颗宽容的心,有一颗发现优秀的心,有一颗善于激励和欣赏的心。不能只顾学生的作文,而忽视了作文的学生。 发表:持续热情和灵感 “发表”是让作文持续热情和灵感的关键。当众念一念,制作精美的作文集、内部出版等都是发表的方式。作文的持续热情和灵感,很大部分是靠“发表”运转起来的。 希望这些小建议能帮到大家,让我们一起努力,让孩子爱上写作吧!
二年级作文300字左右 嘿,小朋友们,写作文是不是让你有点头疼呢? 别急,今天我们就来聊聊怎么写出一篇精彩的二年级作文。 通过几个有趣的小例子,我们一起探索写作的乐趣吧!✍️ --- 文字示例 示例 - 秋天到了 - 秋天来了,校园里变得五彩斑斓。天空湛蓝,白云像棉花糖一样飘浮在空中。操场上的树木换上了金黄色的衣裳,微风吹过,树叶纷纷落下,像是下起了黄色的雨。花坛里的菊花盛开了,红的、黄的、白的,五颜六色,散发着淡淡的清香。我们在操场上玩耍,踩在落叶上,发出“沙沙”的声响,感觉特别开心。秋天的阳光温暖而柔和,照在我们的身上,像是妈妈的手轻轻抚摸着我们。这个秋天真美,让我爱上了这充满生机的季节。 - 我的外婆家 - 每年暑假,我都会去外婆家。外婆家在乡下,风景如画。春天,田野里开满了五颜六色的花;夏天,树荫下是我和小伙伴们玩耍的地方;秋天,果园里苹果、梨子都成熟了,外婆会带我去采摘;冬天,白雪覆盖大地,外婆会教我堆雪人。外婆做的饭菜很好吃,尤其是她做的红烧肉,香味四溢。每次我到外婆家,总是过得特别快乐。外婆的笑容像阳光一样温暖,让我觉得无比幸福。 - 乒乓球比赛 - 上个周末,我和朋友们在小区的乒乓球场举行了一场比赛。比赛开始前,我们先进行了热身。然后,我和小明对打。比赛中,我用力发球,球飞快地向小明飞去。小明迅速接住了球,反击回来。我紧张地接住了,心里想着一定要赢。经过激烈的角逐,最后我赢得了比赛,大家都为我欢呼。我们玩得非常开心,运动的乐趣让我更加喜欢乒乓球了。希望下次能和更多的小朋友一起比赛! 一、 秋天到了 秋天是一个充满色彩的季节 校园里,树叶变得五彩斑斓,仿佛大自然在为我们准备一场盛大的宴会 我总是被那蓝天和白云吸引,感觉整个世界都变得生机勃勃 - 1️⃣ 景色如画 :我发现,秋天的校园就像一幅美丽的画卷 那金黄的银杏叶在阳光下闪闪发光,仿佛在向我们招手 走在校园里,呼吸着清新的空气,我的心情也跟着变得格外愉悦 - 2️⃣ 色彩丰富 :每当我站在操场上,看着周围的树木,我总会感叹秋天的色彩有多么丰富 芧黄色、橙色交织在一起,就像是大自然用心绘制的一幅图画 这样的景象让我想起了小时候和朋友们一起捡落叶的快乐时光 - 3️⃣ 生机勃勃 :秋天不仅仅是收获的季节,更是生命力最强的时候 𑊥觉餻쥼始忙碌起来,为冬天做准备,而我们也能感受到这种活力 在这样的季节里,我常常带着我的小狗去公园散步,享受这份宁静与美好 --- 二、 我的外婆家 外婆家是我心中永远的乐园 每次去外婆家,总能感受到浓浓的乡村气息 那里有美丽的田野和清澈的小河,仿佛时间都慢了下来 - 1️⃣ 乡村生活 :我外婆家的乡村生活真是让我流连忘返 抦䩦香诼阳光洒在田野上,鸟儿在树上欢快地歌唱 我和小伙伴们一起在田间玩耍,采摘新鲜的水果,感觉就像是生活在童话里 - 2️⃣ 快乐时光 :在外婆家,我总能享受到无尽的快乐时光 一次,我们一起做了美味的饺子,外婆教我包饺子的技巧 那一刻,我感受到了家庭的温暖和幸福,心里满满都是爱 ️ - 3️⃣ 感情真挚 :与外婆之间的感情真是无可替代 她总是耐心地倾听我的小秘密,还给我讲很多有趣的故事 这种亲密无间的关系,让我明白了什么是真正的爱与关怀 --- 三、 乒乓球比赛 今天我想和大家分享一下我和朋友们的乒乓球比赛经历。 那是一个阳光明媚的下午,大家聚在小区的乒乓球场上,气氛热烈。 我们不仅锻炼了身体,还增进了友谊,真是乐趣无穷啊! - 1️⃣ 动作具体 :在比赛中,我发现每一个动作都很重要哦。悥球的时候,要用力而精准,这样才能让对手措手不及。 我记得有一次,我的发球特别成功,直接得分,心里那个美呀! - 2️⃣ 紧凑情节 :比赛过程总是充满了紧张感。 每当比分接近时,我们的心跳都会加速,仿佛在进行一场生死较量。 有时候我甚至会因为对手的精彩回球而惊呼出声,真的是太刺激了! - 3️⃣ 运动乐趣 :最重要的是,这项运动带来的乐趣无法比拟。 和朋友们一起打球,不仅能释放压力,还能享受团队合作的快乐。 每一次胜利后,我们都会欢呼庆祝,仿佛赢得了整个世界! --- 四、 我家的小狗 我家有一只超级可爱的小狗,真的是我的小宝贝!️外貌让我每次看到都忍不住想抱抱,毛茸茸的样子太治愈了! 每天和它互动都让我感到无比快乐,它的活泼性格总是能给我带来惊喜! - 1️⃣ 外貌可爱 :我的小狗有着一身柔软的毛发,颜色是那种温暖的金黄色。每当阳光洒在它身上时,简直像个小天使! 它的大眼睛闪闪发光,总是好奇地打量周围的一切,仿佛在说:‘快来看我!’ 这样的外貌真是让人心动,每次出门遛弯,都能吸引不少路人的目光哦! - 2️⃣ 性格活泼 :小狗的性格真的是超级活泼,它总是充满了无穷的精力。每次我一回到家,它就像发射的小火箭一样冲过来,扑到我身上!️劦们一起玩耍的时候,它总是喜欢追逐球球,跑得飞快,简直像是在参加奥运会呢!️ 这样的活泼性格,让我的生活充满了欢乐与笑声,每天都像是在过节一样! - 3️⃣ 互动有趣 :和小狗的互动总是那么有趣,我们之间有很多默契哦! 比如,我每次叫它的名字,它都会立刻回应我,用那种期待的小眼神看着我,让我忍不住笑出声来! 我们还会一起做一些小游戏,比如捡球和藏猫猫,这些都是我们的快乐时光,让人感觉特别幸福! --- 五、 土笋冻 土笋冻是福建南部的一道特色小吃,味道鲜美,让人一试成主顾! 它的制作过程既简单又有趣,适合家庭聚会时一起动手哦! 每一口都能感受到独特的口感和浓厚的地方风味,真的是让人欲罢不能! - 1️⃣ 制作方法 :制作土笋冻其实并不复杂,关键在于选材和火候! 我记得第一次尝试的时候,准备了新鲜的土笋和清汤,感觉就像在做魔法一样! 只需将土笋洗净切段,再与清汤一起煮沸,最后冷却成型,就大功告成啦! - 2️⃣ 口感独特 :土笋冻的口感真的很特别,滑滑嫩嫩的感觉让人爱不释口! 每一口都带着淡淡的海味,仿佛置身于海边的沙滩上,心情瞬间变好!️ 而且它还可以搭配各种调料,比如蒜蓉、酱油,让味道更加丰富多彩! - 3️⃣ 地方特色 :作为福建的传统美食,土笋冻不仅仅是一道菜,更是承载着地方文化的美味! 我发现每到节庆时,当地人都会准备这道小吃,与亲朋好友分享快乐! 它不仅让我们品尝到美味,也让我们感受到浓浓的人情味和乡愁哦!️ --- 总结与建议 看完这些例子,是不是觉得写作文不再那么难了呢? 只要抓住几个关键点,就能轻松写出好文章。 记住,写作也是一种享受,让我们一起用文字描绘美好世界吧!
三个魔法咒语,让孩子轻松爱上写作文 新学期开始了,小不点升到了二年级,老师要求开始写看图写话和周记了,这意味着作文训练即将正式开始。孩子总是觉得不知道写什么,怎么写。作为家长,我也感到有些无奈,但幸运的是,我找到了一本非常适合孩子的作文启蒙书。 书名:《作文启蒙课》 作者:[日]前田安正 出版社:中国民族文化出版社 这本书以魔法故事为引导,克里奥和帕特拉是一对双胞胎魔法师,他们需要将有趣的故事写成吸引人的魔法作文,才能成为真正的魔法师。然而,一开始他们不知道如何写作。于是,他们向诗织外婆学习写作的魔法。外婆通过制作香喷喷的可丽饼,传授了三个魔法咒语,帮助他们学会观察、思考和写作。最终,双胞胎写出了有趣的绘画日记作文。 这本书的桥梁书体例非常适合低年级学生,既不是绘本,也不是全是文字的书,画面和文字相得益彰,配比适当,孩子不会感到畏难。 三个魔法咒语非常有趣,孩子非常感兴趣: “快看快看你快看。什么什么是什么?”——这个咒语培养观察能力。 “什么时候、在哪里、是谁呢、把什么、用什么方法,结果怎样?”——这个咒语帮助建立逻辑架构。 “为什么?为什么怎么做的呢?”——这个咒语培养深挖细究的思考能力。 书中还有练习部分,留有空白,孩子可以边看书边用铅笔写写画画,看完书后就能完成一篇小作文,这样孩子会有满满的成就感! 写作文原来可以这么有趣和快乐,让我们一起带孩子享受写作的乐趣吧!
二年级数学暑假特色作业大挑战 炎炎夏日,二年级的小朋友们准备好迎接暑假的挑战了吗?为了过一个快乐又有意义的假期,我们准备了一份特别的数学特色作业,让我们一起在假期中继续探索数学的奥秘吧! 任务一:我是时间规划师。良好的作息习惯是学习进步、健康成长的前提。现在,请你根据自己的想法,绘制一份暑假作息时间表,合理安排假期生活,成为时间的小主人!⏰ ᤺:我是计算小达人。计算能力是数学学习的基础,每天坚持练习至关重要。假期中每周一到周五,每天练习一篇口算题,记录下你的成绩,看看最后你能达到多少颗星吧! 褻ᤸ:我是巧手设计师。数学与我们的生活密不可分,请你变身“巧手设计师”,利用平面图形通过画一画、折一折、剪一剪等方式,创作出一副美丽的作品,展现你的创意和想象力!ኊ️任务四:我是数学小作家。我们已经认识了时分秒,学习了多种长度单位,现在请你利用所学过的知识,结合假期生活中的经历,写一篇数学小作文,记录你的发现和感受。 毸任务五:我是天气记录员。观察今年暑假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。看看最后你能发现哪些有趣的天气规律吧! 任务六:我是阅读小能手。“读万卷书,行万里路”,现在请你打开书本,一起看世界。阅读完毕后,制作一张图文并茂的数学手抄报,分享你的阅读心得和发现。 快来挑战这些有趣的任务吧!相信你们一定能够完成得很出色!
曾经的“别人家的孩子”如今怎样了? 作为一个曾经在小镇上被称为“别人家的孩子”的人,虽然最终没能进入全国顶尖的大学,但在小时候的小县城里,我可是在一片夸赞声中长大的。 从小学一年级开始,我就能做到回家后先完成作业再去玩。每次考试如果没能进前三名,我就会自己关起来反思,认真写好几页的失败分析和下一步计划。 参加各种比赛,比如作文竞赛、小制作竞赛、演讲比赛、绘画比赛,我几乎每次都能代表班级参赛并获奖。 我还曾是校鼓乐队的首批成员,担任过大队委和班长,每次六一儿童节都有我的表演节目,每次学校开表彰会,奖状总是拿到手软。 现在,作为一个妈妈,我无比羡慕当年那个让我省心的自己。颀碀栤𝆨𘀦即使我曾经收获了无数赞誉,最终也不过是一个平凡甚至平庸的人。所以,人生真的是一场马拉松,做家长的眼光还是要放长远。
二年级同步作文:轻松搞定写作难题! 有了这个单元同步作文,孩子们再也不用担心写作难题了! 𞠤☤𘀯趣的动物 𖠦会写留言条 𑠱3 5 37 𞠤☤会做手工 ️ 47 57 67 部编目标: 1️⃣ 清楚地介绍动物 2️⃣ 说出动物的有趣之处 3️⃣ 提高语言表达能力 习作要求: 在生活中,我们会遇到各种各样的动物,有室外的野生动物,有动物园里的动物,还有家里养的宠物。你有没有真正观察过它们,了解过它们呢?仔细观察一下动物,感受一下它们的有趣之处,可以是有趣的外形,可以是有趣的生活习惯,也可以是独特的本领。选择一个你喜欢的动物,和大家一起交流一下吧! 考场变式: 同学们,你们身边肯定有许多小动物,它们活泼顽皮,惹人喜爱。这次就让我们来写一写自己身边的小动物吧!注意抓住它的有趣之处来写,并表达自己的真情实感。 篇目一:长颈鹿 介绍了长颈鹿“有趣”的生活习性,特别容易受到其他动物的攻击。每次去动物园我都会去看看这位“朋友”,下次我不仅要去看它,还要给它带很多好吃的。 篇目二:金毛 作者一开始直截了当地介绍了金毛的外貌,找到金毛最有特点的地方,如“浑身金黄的毛”、“拉着的耳朵”、“炯炯有神的眼睛”、“微微下垂的嘴皮”,将金毛的外貌描写得生动形象。接着通过爸爸的话介绍了金毛“在热天伸出舌头喘气散发热量,降低体温”这一有趣的生活习性。最后给读者介绍金毛送自己上学,接自己放学的事件,突出金毛是人类忠实的朋友,从而引出作者对金毛的感激之情。整篇文章结构完整,富有画面感。 篇目三:大公鸡 今天,妈妈给我买了一套“陶艺工坊”,里面有陶轮、陶盘、陶土、雕刻工具、颜料等等。我便迫不及待地拆开盒子,取出材料和妈妈一起开始制作花瓶。完成后我发现大公鸡既没有眼睛、嘴巴,也没有脚。于是我拿出了我的水彩笔把这些都画了上去,这样一只美丽的公鸡就出现了。第二天,我的手工作品得到了美术老师的肯定和赞美。老师说我的大公鸡是最特别的。我心里跟吃了蜜一样甜。 篇目四:花瓶 作者先介绍了制作陶艺作品需要的工具,再介绍制作的花瓶。中间记叙了妈妈指导“我”做手工作品,最后成功制作出了花瓶的事件。作者在这个过程中加入了很多动作描写,让整篇文章的细节更加生动,突出了自己在制作过程中的小心翼翼和雀跃交杂的细腻情感。
诗书手抄报 哎呀,小伙伴们,我这次的手抄报可是跟“诗书”结下了不解之缘呢! ️ 标题就是“诗书伴我成长”,是不是一听就超级有文艺范儿~我在制作过程中可是倾注了不少心血,简直比我写作文还要用心呢! ✨ 完成之后,我自己都被惊艳到了,简直美到cry啊!你们要是看到了,肯定会觉得超级梦幻的~ 不过嘛,我还是想听听大家的意见,你们觉得哪里还可以改进呢?或者有什么更好的创意可以分享给我吗?欢迎在评论区畅所欲言哦~슊ꠦ可是会虚心接受,然后继续努力哒!一起加油吧,让手抄报成为我们展示才华的小舞台~
小学生英语突飞猛进:20天微留学见闻 为了让孩子们早日实现英语自由,这个暑假我们拼了! 澳洲微留学初体验 这次微留学之旅,我们家可是下了不少功夫。老大精心准备,老二则比较随意。结果,姐弟俩互相影响,微留学的计划一直拖到今年才正式启动。因为姐姐要去微留学,拿到了offer和签证,妈妈也要陪同,所以弟弟Lucas也得跟着去。Lucas现在小学二年级,英语学了两年,单词量还不到200个。他非常排斥这次旅行,但孩子嘛,总是出门难,一旦出门又不想回家。不过,微留学对孩子的成长肯定是有益的,所以在朋友的推荐下,我们决定申请A小学。 렧쬤𘀥 自我介绍 没有面试,最重要的申请资料就是孩子要准备1分钟的自我介绍。虽然Lucas从一年级就开始学英语了,学了两年,但水平真的是一般般。准确地说,比零基础好一点点,但基本上就是听不懂、不会说、不会写的状态。我们用一二年级英语课本上的句子,和Lucas一起组织了一篇小作文。内容如下: My name is , English name is . I am 8 years old. I am in Grade 2. We have Chinese, Maths, English, Music, Art and Sports at school. I love sports. I am good at football, swimming and **. I play football on Sundays. I love LEGO building and Scratch. I want to learn in Austrilia. This is Lucas from Beijing China. 录了10遍,总算勉强过关。但语言不够流畅啊,作为妈妈的我只好再加工一下,把平时的视频、图片都加上,录的自我介绍当作配音。幸好孩子乐高没少搭,爸爸给他买了机械制作、scratch游戏编程,画面还算饱满。슊这次微留学之旅虽然充满了挑战,但也让我们看到了Lucas的潜力。希望这次经历能帮助他在英语学习上取得更大的进步!
小学生晨读首选:金波朗读绘本套装 《金波爱的小雨滴朗读绘本》 氟穀合6岁以上 亲爱的朋友们,我真是太激动了!这套《金波爱的小雨滴朗读绘本》简直是我梦寐以求的朗诵书籍!❤️ ✅这套书由金波先生与央视主持人李潘联合制作,共包含5本书:《雨点儿》、《树和喜鹊》、《阳光》、《沙滩上的童话》和《雨铃铛》。 ✅对于家里有一二年级小学生的家长来说,这些书名一定非常熟悉。没错,它们就是语文课本里的课文!金波爷爷的文章因为文笔亲切可爱、优美自然,很多都被选入了小学语文课本,这让孩子们大为惊喜,一拿到手就迫不及待地读了起来! ✅这5本书收录了金波先生的各种文章体裁,包括童诗、童话、美文。童话可以启发阅读兴趣,美文可以修炼阅读理解能力,积累写作素材;而童诗则能升华语文审美感知力,简直是点亮儿童语文阅读之光的一盏明灯。 ✅这套书还专门为儿童打造了朗诵范本!全套书由央视《读书》栏目主持人李潘领读,金波爷爷和小小朗读者跟读。书的扉页有一个二维码,扫码就可以随时随地的听,利用碎片时间,听起来,然后再抽早上10分的时间进行晨读。所谓“书读百遍、而义自见”,语文学习本身也是一个输入过程,只有足够的输入,才能有好的输出。 ✅还有还有!这套书的插画也是美得让人心醉啊!100多幅手绘插图,每一幅都色彩绚烂,童趣满满。其中有很多跨页插画,给人强烈的视觉冲击。文字美、插画美,对孩子来说是很好的美育过程。 ❤️真的毫不夸张,小学生(特别是一二年级的小学生)人手一套搞起来,等到3年级需要写作文的时候,你就知道不会白买啦!❤️
三年级第七单元习作《我有一个想法》优秀作文2篇 我有一个想法 最近我发现,在学校的图书馆里,有些同学在看书的时候不太爱护书籍。他们随意把书扔在桌子上,有的还在书上乱涂乱画,甚至把书页都撕破了。这样下去,图书馆里的书会越来越破旧,其他同学就不能好好地阅读了。 我觉得可以在图书馆里举办一个“爱护书籍”的宣传活动。老师可以给我们讲一些关于书籍制作的知识,让我们知道一本书从编写到印刷要花费很多人的心血。然后,我们可以制作一些精美的书签,上面写上爱护书籍的标语,比如“爱护书籍,就是爱护知识的宝库”。把这些书签发给同学们,提醒大家要爱护书籍。还可以设立一个“图书小卫士”的岗位,每天让几位同学轮流担任。“图书小卫士”的职责就是在图书馆里巡视,看到有不爱护书籍的行为及时制止,并给同学讲解爱护书籍的重要性。如果发现有破损的书籍,就把它们收集起来,送到专门的地方进行修补。 我相信,只要我们大家一起努力,我们学校的图书馆一定会变得更加整洁、美观,同学们也能在良好的环境中享受阅读的乐趣。 我有一个想法 我发现我们小区的垃圾分类做得不是很好。垃圾桶旁边经常堆满了垃圾,有的居民为了方便,直接把垃圾扔在地上,也不分类。到了夏天,垃圾桶周围散发着难闻的气味,还引来了很多苍蝇和蚊子,这不仅影响了小区的环境美观,也对我们的健康造成了威胁。 我想可以在小区里多设置一些垃圾分类的宣传海报,海报上用简单易懂的图片和文字告诉大家哪些垃圾是可回收的,哪些是有害的,哪些是厨余垃圾,哪些是其他垃圾。还可以组织一些志愿者在周末的时候到小区里进行垃圾分类的宣传和指导。志愿者们可以在垃圾桶旁边,亲自示范给居民们看如何正确分类垃圾,并给积极参与垃圾分类的居民发放一些小奖品,比如环保购物袋或者小绿植。另外,小区的物业可以定期对垃圾桶进行清理和消毒,保持垃圾桶周围的清洁。 如果我们能把这些想法都付诸实践,我相信我们的小区一定会变得更加干净整洁,我们的生活环境也会变得更加美好。 点开下方专栏,了解更多的习作内容:
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