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四年级写人作文在线播放_四年级写人作文400字优秀范文(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

四年级写人作文

四年级同步作文 我的家人 《我的爸爸》作者:丁朗 指导老师:丁丁 这是一篇写人作文,写自己的家人。可以写父母、兄弟姐妹、姥姥姥爷等等。很多同学说,家人我很熟悉,可一动笔就写不出来。原因很简单,平时训练太少。写一个人,首先要写出这个人的特点,千人千面,各不相同。 丁丁老师在这里提示大家,写人除了描写人物的长相、动作、行为,还可以写人物说话方式、爱好、习惯等特点,记住要抓住人物的特点,也就是明显有别于他人之处,以至于闻其声而知其人。还有一点要写优点,不能抓住缺陷或者坏习惯去写,这样贬低家人不好。我们要向大家展示家人对你的关怀或者你对家人的喜爱,最好写出风趣幽默。这样的文章人人爱看。 好了,明天就到国庆节了,在这里祝同学们节日快乐! #四年级作文# #我的家人#

四年级家长必看:成绩下滑的应对策略 四年级的期中考试就像是一道大坡儿,孩子们的成绩可能会出现大幅度的波动。作为家长,我们需要在这一关键时期给予孩子更多的关注和帮助。以下是一些实用的建议,帮助孩子们在四年级的学业上取得更好的成绩。 𐟌Ÿ【语文】 1⃣ 字词:重点复习课后三表,每天听写一课词语表,掌握生字表的结构和偏旁,识字表要求认读、组词,并掌握蓝色多音字。 2⃣ 句式:掌握标点符号的用法,练习反问句和排比句。 3⃣ 背诵:重点背诵《观潮》的3、4段,《走月亮》的4段,以及《古诗三首》《盘古开天地》《精卫填海》《小学生必背古诗75首》中的古诗词。 4⃣ 作文:四年级作文的重点是写事和写人,分别积累素材。推荐观看《跟着书本去旅行》和《中国诗词大会》等节目。 5⃣ 阅读:每周阅读一本书,推荐《初中必读名著12本》,从小培养阅读习惯。 𐟌Ÿ【英语】 1⃣ 单词:每天背诵10个单词和2个短语,睡前用APP拓展5个新单词,要求会读会认。 2⃣ 语法:结合对话,掌握be动词的用法、特殊疑问句、人称代词、名词单复数等重点。 3⃣ 听读:每天20分钟阅读,周六日观看英文电影,推荐《恐龙当家》《里约大冒险》《功夫熊猫》。 𐟌Ÿ【数学】 1⃣ 预习:提前预习《六上数学知识点汇总》,掌握线段、射线、直线、锐角、直角、钝角,三位数乘两位数、积的变化规律,平行四边形、梯形的定义和面积,除数是两位数的除法、商的变化等知识点。 2⃣ 计算:每天坚持练习20道口算和20道笔算,重点练习竖式(三位数乘除法)、简便计算、混合运算等。推荐使用《四年级上册24道经典应用题》。 3⃣ 思维:每周做2次《90道专项思维训练题》,限时训练,效果显著。数学不仅仅是靠智商,找对一个好老师,坚持下去,才是治标又治本的好方法。 希望这些建议能帮助到四年级的家长们,共同努力,帮助孩子们在学业上取得更好的成绩!

四年级语文期末复习:三轮冲刺法 离期末考试只剩一个多月了,很多家长和学生都开始紧张起来。今天,我想和大家分享一下如何在这段时间内高效复习四年级的语文知识。我的建议是按照5:3:2的比例来分配时间,只要方法得当,四十天足够让你的语文成绩提升十几分,成为期末的黑马! 𐟌Ÿ第一轮复习:基础巩固 首先,我们来看看课后三张表:识字表、写字表和词语表。这三张表是必须牢牢掌握的。具体方法是这样的:看拼音写词语,听写时把不会的圈出来,考前再看一两遍。 接下来是背诵古诗词、课文和日积月累的部分。四年级后四个单元的古诗词,建议先背诵再默写。重点古诗有《暮江吟》、《题西林壁》、《嫦娥》等。课文中的重点段落和语文园地中的《日积月累》也要背诵默写。 𐟌Ÿ第二轮复习:专项提升 字词和句子专项:把第一轮听写出错比较多的字词再拿出来巩固一遍。句子练习包括修改病句、仿写、比喻、拟人、排比、感叹句等。 课内外阅读:课内阅读方面,每篇课文的主旨含义需要掌握,课后问题答案也要会答。比如从《草虫的村落》中找出一个拟人句并分析其作用。课外阅读方面,阅读理解能力非常重要,建议家长们尽早培养孩子的阅读习惯。 作文专项:四年级的作文一般分为写人、写景、状物和想象四大类。回顾每单元导读上的习作要求,每个单元复习一遍写作要求、方法、思路。期末最容易出的作文题目会集中在第五单元《生活万花筒》、第七单元《写信》和第八单元《我的心儿怦怦跳》。 𐟌Ÿ第三轮复习:模拟冲刺 考前一周,找三套模拟卷刷完,做题时间按照考试时间来做。做完后及时订正错题,查漏补缺,把不熟的知识点再复习一遍。 希望这些方法能帮到大家,祝大家期末考试取得好成绩!𐟓–𐟒ꀀ

四年级作文4大类型,轻松应对期中考试! 𐟓š四年级的作文通常分为四大类:写人、写景、状物和想象。 𐟓–第一单元的《推荐一个好地方》可能会改为《校园的某个角落》或者《美丽的地方》。 𐟐˜第二单元的《小小动物园》可能会改为《某个印象深刻的人》或者《特点突出的人》。 𐟌𑧬줸‰单元的《观察日记》会改为写植物,比如《我养的植物》或者《——成长记》。 𐟚€第四单元的《我和谁过一天》会改为想象类作文,如《假如我是某某》或者《奇幻的一天》。 𐟌Ÿ这四大类作文是四年级学生必须掌握的。如果孩子写作困难,可以提前准备。大部分孩子第一单元的作文已经在月考中考过了,所以重点放在后三个单元。其中第二和第三单元相对简单,写人叙事和写物的题目换汤不换药,有一定的相似之处,容易发挥。只需要注意语句通顺和好词好句的积累。 ⚠️第四单元是最难的,因为孩子们对于想象类的作文缺乏一定的文字加工技能。可以想象,但写不出来。 𐟔娿˜有7天时间,不要为难孩子。可以给孩子一份《四上作文的万能公式》和《四上单元习作范文》,按照这个框架去模仿和修改,期中考试时作文至少能稳住。 𐟓š#四年级语文 #四年级语文上册 #四年级作文 #作文 #押题 #期中考试 #期中复习 #期中复习专项 #家长必读 #家长收藏孩子受益 #考前必背 #必考考点 #考前冲刺 #小学语文基础知识 #作文模板 #作文素材 #作文范文 #作文怎么写 #四上语文作文

四年级语文期末复习计划,轻松提分! 四年级上册的语文期中考试已经结束了,成绩好坏都已成为过去,家长们要带着孩子继续前行。虽然语文需要长期积累,但只要方法得当,短期内也能看到明显的进步𐟒꯼ 作为一个喜欢提前规划的人,我特意为孩子制定了一份从11月到明年1月的语文学习计划,分享给大家,希望对有四年级孩子的家长们有所帮助。 𐟔𔠧쬤𘀩˜𖦮𕯼š夯实基础(11月25日-12月10日) 抓课后三张表: 识字表:掌握二类字的读音和字形,特别是常考的注音题型。 写字表:熟练一类字的读写,并能灵活组词和造句,特别注意易混淆的双生字,如“逐渐”、“庄稼”、“葡萄”。 词语表:掌握近义词、反义词和四字词语的解释和运用。 抓背诵: 背诵四上后4个单元的文言文和古诗词,每天早上背诵一篇,晚上背诵一篇,第二天开始默写。 抓课本: 掌握语文园地中的《日积月累》和课文内容的知识点,至少复习5遍以上。 𐟔𔠧쬤𚌩˜𖦮𕯼š专项训练(12月10日-12月31日) 5个专项维度: 从字词、句子、语法、阅读理解和作文五个维度进行专项训练。推荐使用《一遍过》和《一本默写能力训练》。 作文: 每周拆解并仿写一篇单元作文范文,自己写完后修改背诵,默写。三年级的作文一般分为写人、写景、状物和想象四类,尽量覆盖全面。 阅读理解: 坚持阅读训练,提升解题速度和理解能力。推荐一个线上精读课,每天15分钟,老师带着精读优质课外书单,考试时阅读速度和正确率都明显提升。 𐟔𔠧쬤𘉩˜𖦮𕯼š查漏补缺(1月1日-1月17日) 错题整理: 整理打印错题,把平时小测和作业中错过的所有题目搞懂。 历年真题: 模拟考试的场景,估算一下自己能够得多少分。推荐使用《亮点给力大试卷》和《53全优卷》。 计时做题: 高效把握做题时间。完成前面的客观题需要多长时间,完成阅读理解两篇一共需要多长时间,完成作文需要多长时间,要做到心里有数。 希望这份计划能帮助孩子们在四年级的语文学习中取得更好的成绩!𐟓š𐟒ꀀ

四年级家长必看:提升孩子成绩的秘诀𐟓š 小学四年级是个重要的转折点!成绩可能会大起大落,有的孩子会成为“黑马”,而有些孩子则会掉队。家长们已经意识到这一点,如果你还没意识到,那就晚了! 如何让孩子不掉队? 数学𐟓 基础:提前预习《四上数学知识点超全总结》,把知识体系化整理好。上课时要认真听讲,不要一味记笔记。课后多背诵定义,认真做习题,有不懂的地方要及时询问老师。 大量练习:计算不行的孩子,小升初会很麻烦。之前我们学生反复刷的《四上146道计算题》按周练习,巩固必考题型。 应用逻辑:四年级难度慢慢增长,一定要重视母题思维。刷透并掌握好这核心24道母题《24道经典例题》,然后用《90道专项拔高题》,几乎可以充满信心领跑了。 语文𐟓– 字词部分:重点抓课后三张表。词语表每天听写1课,生字表掌握结构偏旁,识字表会认读+组词,注意多音字。 古诗词:《小学生必背古诗75首》以及日积月累中的古诗词,每日背一首,周末两首。 作文:四上的重点是写事和写人,一定要注意积累。推荐《中国诗词大会》,我课间经常放给班上同学看。 英语𐟓˜ 单词:重复到极致!每天背10个新单词,复习10个旧单词,顺便复习单词相关的短语和句型。 课文:每单元的Let's Talk要坚持!体验词汇放在句子里使用的情境,有代入感,要记牢。 听力:每天早晨检查晨读,坚持听英文15分钟!说英文15分钟。一两个月后,语感就会提升,做题准确率也会上来,到期末考试,刚好来得及! 家长们,陪着孩子一起努力吧!这看似不起眼的日复一日,会在将来的某一天,让你看到坚持的意义。加油!𐟌𛀀

小学作文全阶段指导:从起步到高阶 𐟓š𐟓š𐟓š小学作文的指导可以分为几个阶段,每个阶段都有不同的目标和要求。今天我们来聊聊如何帮助孩子逐步提高写作能力。 𐟌𑰟Œ𑧬줸€阶段:初识写作 适合年级:一年级 在这个阶段,孩子可能刚开始接触写作,主要是通过简单的练习来培养写作意识。家长可以通过一些简单的写作游戏和活动来帮助孩子熟悉写作的流程。 𐟍Ž𐟍Ž第二阶段:基础练习 适合年级:二年级至三年级 在这个阶段,孩子开始正式练习写作,尤其是在三年级时,作文的要求会变得更加明确和系统化。家长可以鼓励孩子多读多写,紧跟教材学习,掌握基本的写作技巧。 𐟒갟’ꧬ줸‰阶段:进阶提升 适合年级:四年级至六年级 从四年级开始,写作训练的内容变得更加多样化,包括写人、写事、说明文、写景等。家长可以引导孩子多阅读,积累词汇和素材,同时鼓励他们多实践,逐步提高写作水平。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ高阶目标 到了六年级,理想的写作状态应该是能够输出650字以上的作文;掌握细节描写和多种修辞手法;有良好的成文步骤和构思;不偏题,有立意和观点。这时,孩子的思辨能力和自我观点的表达能力尤为重要。 𐟓–𐟓–𐟓–总的来说,小学作文的指导是一个循序渐进的过程,家长需要耐心引导,帮助孩子逐步提高写作能力。通过多读多写,积累词汇和素材,以及培养思辨能力和自我观点的表达能力,孩子一定能够写出更好的作文。

四年级写人作文

陪孩子精读的日子,我能吹一辈子 : 有个江苏的家长跟我分享了她陪孩子精读的经历,简直让人佩服得五体投地。她家孩子四年级的时候,语文成绩简直惨不忍睹,作文写得那叫一个牛头不对马嘴,500字的作文能磨蹭4个小时。最夸张的是,这孩子居然在语文课上睡着了!当时她气得差点砸了课堂。 于是,这位家长决定给孩子来点“硬核”训练。她给孩子安排了小熊老师的精读课,每天精读一篇300到500字的美文。内容涵盖写人、写景、叙事、状物、名人故事,还有整书阅读。这样一来,孩子的阅读和写作能力全面提升。 坚持了两年,这孩子精读了356本书,积累了99000字的好词好句,还仿写了69万字。到了六年级,不仅阅读理解答题思路清晰,作文更是语句通顺,次次满分。成绩稳居年级第一,简直让人羡慕得不行。 举个例子吧,原来孩子写西湖的时候,只会说“西湖的湖水是那么绿,仿佛是一块无瑕的翡翠”。现在呢,他能写出“西湖碧波荡漾,湖光山色交相辉映。翠堤柳烟,曲桥花影,游船荡漾其中。苏堤春晓,断桥残雪,美景如画,令人流连忘返。诗意盎然的西湖,是人间仙境,令人陶醉。”这样的句子,真是让人刮目相看。 所以说,陪孩子精读真的是一件值得吹一辈子的事儿!不仅孩子受益匪浅,家长也能在这个过程中不断学习和成长。每次看到孩子进步的那一刻,所有的付出都变得值得了。

四年级家长必看:期中考试前的冲刺指南 开学初期是孩子们的“坎儿”,期中考试则是“大坡儿”。四年级的学生即将迎来期中考试,家长们可不能掉以轻心。四年级是一个关键的转折点,很多孩子因为缺乏方法和规划,成绩会大幅下滑。以下是我为四年级孩子准备的期中考试规划,供大家参考: 𐟌Ÿ【语文】 字词:重点复习课后三表。词语表每天听写一课,生字表掌握结构偏旁,识字表会认读、会组词、掌握蓝色多音字。 句式:掌握标点符号的用法,反问句和排比句。 背诵:《观潮》3、4段;《走月亮》4段;《古诗三首》《盘古开天地》《精卫填海》《小学生必背古诗75首》,以及日积月累中的古诗词。 作文:四年级的重点是写事和写人,分别积累素材。 阅读:每两周读一本书,推荐《初中必读名著12本》。 𐟌Ÿ【英语】 单词:每天10个单词和2个短语,背完听写。睡前用APP拓展5个新单词,会读会认。 语法:结合对话,吃透be动词的用法、特殊疑问句、人称代词、名词单复数等重点。 听读:每天20分钟阅读,周六日看英文电影,推荐《恐龙当家》《里约大冒险》《功夫熊猫》。 𐟌Ÿ【数学】 预习:提前预习《六上数学超全知识点汇总》,包括线段射线直线、锐角直角钝角、三位数乘两位数、积的变化规律、平行四边形和梯形的定义和面积、除数是两位数的除法、商的变化等。 计算:每天坚持练习《146道必备衔接计算题》,重点练习竖式(三位数乘除法)、简便计算、混合运算等。推荐《四年级上册24道经典应用题》。 思维:每周做2次《90道专项思维训练题》,限时训练效果不错,非常推荐。很多家长以为数学就是靠智商,其实小学真的没到拼智力。没思路、不开窍,基本就是思维不到位,找对一个好老师,坚持下去,才是治标又治本的好方法。 希望这些建议能帮助到四年级的家长们,让孩子们在期中考试中取得好成绩!

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