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我的老师作文50新上映_《我的老师》300字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

我的老师作文50

半月谈申论80+心得：抄写、基础与技巧最近跟着半月谈学申论，每天抄一篇文章，既能积累素材又能练字。虽然开始得有点晚，但我想认真对待，果然有效果。今天第一天，用了50多分钟。回顾历次国省考，申论分数一直在70左右，浮动不大。下面分享一些我的学习心得和看法。学习基础：语文底子很重要 𐟓š 首先，我的高中语文成绩基本在110分以上，作文一般是平均分左右。申论在我看来就是阅读题+作文，语文底子确实有帮助。申论小题：阅读分析是关键 𐟔 对于申论小题，我理解就是阅读题。我们需要做的就是梳理材料，找到问题的答案，尽量有条理地表达出来。阅读分析能力很重要，有基础当然好，但也需要听一些做题技巧。我之前跟半月谈的2023年省考60天上岸计划时，接触到的一一老师很适合我。22年的老师不太适应，24年的老师不如一一老师适合我。我觉得选课以适合自己为最佳。申论大作文：从公务员角度写作 𐟓 对于申论大作文，我理解的是从公务员角度写作文。套路或者模板跟高中作文没大差别，开头段+三个分论段+结尾段，基础但有效，省时还适合河南考生体质。至于角度需要注意一下，不要有学生思维、群众思维，而是把自己当做公职人员去思考和写作。没有相关经历也不影响，只要有自己是工作人员而非办事群众的意识，就没啥大问题。素材积累方面，要体现社会责任感。答题时间分配：小题半小时，作文一小时 ⏰ 我一般是按照小题半小时，作文一小时来分配。第一小题一般是概括类的，相对简单，时间可以减5分钟；最后一小题更需要分析，字数一般也多，就多5分钟。小题答题方法：先看题干，圈出关键词 𐟔‘ 先看题干要求，圈出关键词，然后阅读对应材料。读材料时，重点部分划线，给材料划分层次，如果能立马想到总结性的词，就写在旁边空白处。划完后看答案能分几点，算一下平均每点写几行，对应一下划的内容，看放开抄还是简单抄。做完这些后就可以开始往答题卡上写了。作文答题过程：读题干找关键词与论点 𐟓– 读题干找关键词跟论点，读材料试图找三个分论点，构思凑足三个分论点，想一想每段可以举的例子，动笔写。申论作文跟高考作文不一样的是要从材料中找信息，个人觉得其实比高考作文更容易找写作方向。通过更多的文字了解相关背景或者发展情况，虽然限制更多但也更不容易跑题。另外跟着一一老师学到一个好方法，也给大家提供一个思路，例子可以用没用到的那则材料里的。暂时想到这么多，欢迎大家评论或者私聊讨论。有其他问题或者想了解的方面也可以告诉我哦。

工科跨考天外英语笔译全攻略嘿，学弟学妹们好呀！我是团子学姐，终于盼到了天外的拟录取通知，真是激动得不行！今天就来分享一下我的跨考经验，希望能给你们一些鼓励和支持。政治：细节决定成败 𐟓š 政治这门课，我是报了考研班，跟着老师一步步来的。小班课讲得比较细致，特别适合那些需要老师带着学的宝贝们。当然，自己看视频刷题也是可以的。周围的朋友大多看的是徐涛老师的课，做的是肖秀荣老师的题。政治知识点多而且杂，但提分还是挺快的。所以，大家不要只依赖肖四肖八，基础知识点一定要过几遍，养成记笔记的习惯，理解性记忆。翻译硕士英语：词汇是关键 𐟓– 天外的翻译硕士英语考察的是专八和GRE单词。我当时背的是华研专八单词、GRE红宝书，再加上单词APP百词斩和雷哥单词。单词一定要背，一天100-200个，不要嫌多，多过几遍记得更牢固。你也可以从50个开始，一点点增加。改错和阅读的话，星火和华研都有练习册，如果你基础好可以选择一本，或者像我一样都做。改错其实就那么几种错误，找个本子记一记随时翻翻就行，不过改错提分并不快。作文我是跟着视频课学的，作文比较差，所以背了一些好句子，还是有用的。英语翻译基础：多练多积累 𐟓 这门课非常非常重要，因为翻译硕士注重平时的积累。武峰老师的书和视频可以作为入门，韩刚老师的课可以作为拓展和提升。同时，外刊阅读也是非常重要的，《经济学人》是一个不错的杂志，可以关注公主号“经济学人双语精读”，每天抽点时间看看也是极好的。热词翻译可以关注卢敏老师的微博和最后的礼物。汉语写作与百科知识：传统文化与素材积累 𐟓œ 这门课的选择题比较基础，出题方向主要是中国传统文化。可以看看教资综合素质那门课中的文化素养部分，还有《中华文化概览》这本书。大作文可以找一些高考素材书看看，记点素材，没事背背，耳濡目染你就记住了。应用文形式比较固定，看资料就够啦~ 𐟌𙰟Œ𙠧坥䧥˜Ž年都能顺利上岸！

PTE速提分！一个月到50分大家好，今天我想和大家分享一下我如何在一个月内从PTE英语水平提升到四个50分的经历。虽然我的英语基础很差，尤其是听力和口语，但通过合理的备考方法和老师的指导，我最终成功达到了目标。我的英语基础 𐟓š 首先，我的英语基础并不好，从小就是最薄弱的科目，尤其是听力和口语。之前尝试过自己备考，但因为没有方法和经验，连续两次失败。因此，找到合适的老师和合理的备考方法显得尤为重要。口语的提升 𐟗㯸口语方面，我之前只知道用app读高频机经，虽然评分高，但实际考试并没有提高。在速飞教育学习了一个月后，经过老师的纠音，口语成绩突飞猛进。纠音非常重要，如果方法错了，读得再熟练也没用。老师给的口语模版让我觉得最好记、最方便。另外，多张嘴练习，大声朗读效果更佳。写作的突破 𐟓 写作方面，模版非常重要。老师给的模版包含了很多高级用法，可以顺利拿到高分。这个模版我半天就能背下来，并熟练使用。虽然写作有模版，但也需要练习，熟能生巧，防止在考试中由于紧张写不完作文。一开始写作文时，我要照着模版写，用时要超出20分钟。后来在实际考试中，写完作文我还剩7分钟，多练习可以让你有更多的时间检查语法和拼写问题。每次写完作文后，老师都会帮助我纠正错误，让我下一次不至于再出同样的错误。SWT的模版根本不需要背，老师的方法真的是我见过最好的。总结 𐟓 通过这次备考经历，我深刻体会到以下几点：找到合适的老师和方法非常重要。口语和写作都需要多练习，熟能生巧。纠音和模版是提升的关键。希望这些经验对大家有所帮助！如果你也在备考PTE，不妨试试这些方法，或许也能像我一样取得好成绩哦！𐟘Š

考研英语二学习方法分享：从零开始到85分先说一句，学习方法因人而异，这篇分享仅供参考。我的英语水平其实还不错，裸考四六级能过，但分数不高。平时阅读理解还行，但语法忘得一干二净。比如，你让我造一个一般疑问句，我得想一会儿，但课本上的句子我能看懂。我的目标是80分以上，后来觉得自己膨胀了，改为客观题不错，主观题减分10分。最后结果85分。语法：田静的长难句分析 𐟓š 语法是我的薄弱环节，所以在3、4月份的时候，我看了田静的长难句分析。那时候我还在大三，有课。单词：墨墨背单词 𐟓 暑假期间，我看了朱伟的恋恋有词。另外，从三月份开始，我每天用百词斩背单词，每天50个。不过后来发现百词斩其实不太好用，推荐用墨墨背单词。我用了墨墨之后，发现背得越多复习的也越多，所以从日均150慢慢涨到300。建议大家在墨墨里直接买个100块的单词量，开头买多一点划算。我一开始舍不得钱，以为自己不会背很久，结果不如一下子买很多。墨墨真的超级棒，强推。翻译和作文：刘晓燕和xx涛老师的课 𐟓– 作文和翻译我是在十月一之后才看的，比较晚。因为比较穷，所以看了以前年度的新东方网课。作文方面，我看了xx涛老师和刘晓燕老师的课。xx涛老师讲作文话题、词汇和行文大纲，而刘晓燕老师讲作文中的语法结构，给出几种不同位置用什么语法结构的选择，自由组合就行。刘晓燕老师真的很不错。总结 𐟓 分数还与做题技巧有关，我只是分享了一点对网课的建议。希望能帮到大家。

非师范生如何一次通过教师资格证考试？大家好，今天我想和大家分享一下我作为非师范生一次通过教师资格证考试的经验。说实话，这个过程并不容易，但也不是不可能。下面是我的一些心得，希望对你们有帮助！科目一：综合素质 𐟓š 选择题：刷题是关键！我当时用了一个题库来刷题，虽然没做完，但基本涵盖了大部分内容。我朋友甚至全部做完了，她说考试的时候题目基本都见过。所以，刷题真的很重要！材料分析题：这些题目其实很简单，知识点就那几个。我直接用了学姐整理好的模板来背，大家也可以根据真题答案自己总结。考试的时候心中有一套模板，能直接套用，节省时间！作文：作文占50分，一定要写完！考试两个小时，至少要留出50分钟写作文。可以先列一个框架，确定主题再动笔，不要在答题纸上作草稿。可以站在老师的角度与学生联系起来，达到字数、不偏题、字迹工整，作文基本就及格了。考试前可以背一些开头结尾模板，让作文显得更高级些！科目二：教育知识与能力 𐟓– 我用的是题库和资料。科二知识点太多，我是先大致看资料的内容和刷真题，把知识点理解了之后，再去背诵和做对应的题。简答题一定要背，只有背才能得分。背诵的时候记得结合题目背，这样才不会背了内容忘了题目。要在脑子里形成一种框架，这样才不会背乱。然后用整理好的记忆口诀做辅助，科一科二都有重点笔记，我差不多把上面的重点都背了。科二的选择题也是在软件上刷的，这一部分选择30分，也是很重要！备考时间安排 ⏰ 我大概用了两个月的时间来备考，主要是通过刷题和背诵。考试报名时间还有八九天，考试还有两个多月，对于没有经验的小白来说，建议现在就开始备考，两个月来学更稳妥，千万不要拖到考试前，那样你会学不完的！总的来说，备考教师资格证考试需要方法和资料，只要用对了方法和资料，考过其实只是时间问题。祝大家都能顺利通过考试，加油！

如何在396/199作文中拿高分？大家好，今天我想和大家分享一下我在396/199考试中作文部分的备考心得。虽然我的总分只有101，但我觉得在作文部分还是有一些值得分享的经验。时间分配与得分情况 ⏰ 首先，由于我在数学一开始浪费了太多时间，导致最后两篇作文都是在50分钟内匆匆写完的。虽然数学和逻辑部分总共错了22个左右，但写作部分的得分还是相当可观的。按照我的估计，写作部分的满分是40分，我大概能拿到35分左右。老师选择与课程体验 𐟑颀𐟏늊在选择老师方面，我主要跟的是王诚的基础课和强化课。到了真题课阶段，我听了王诚、张乃心和杨涵的课。下面我会逐一介绍我对这些老师的个人看法。王诚老师 𐟑‘ 王诚老师的课非常系统，讲解非常细致。他的基础课和强化课都让我受益匪浅。特别是在真题课阶段，他的思路非常清晰，让我对作文的把握更加准确。张乃心老师 𐟌Ÿ 张乃心老师的课风格独特，她的讲解非常生动有趣。她的课程让我对作文的细节处理有了更多的启发。特别是在修改文章时，她的建议非常实用。杨涵老师 𐟌Š 杨涵老师的课程非常注重实战演练，他的讲解非常具体。特别是在写作技巧和思路方面，他的指导让我在写作时更加得心应手。如何提高作文水平？ 𐟓š 最后，我想谈谈如何提高自己的作文水平。王诚老师曾经说过：“作文水平是在一次次的批改后才能提高的。”一开始写的差没关系，关键是多修改。以下是我的一些建议：多听多学：多听听不同老师的思路，然后去修改自己的文章。学会对比与反思，细到每一句都可以去优化。动手写：一篇文章要修改两次以上，然后每写几篇文章就总结一下思路。接着再重新看回自己之前写的文章，看看能不能再优化一下或者思路迁移到新的文章当中。节奏安排：我后期每周写2-3篇作文，感觉时间有点紧张。每一篇文章基本改了3次左右才感觉像个人样。自我修改：我会把我之前写的一篇文章放出来，大家可以看看我的修改过程。有其他问题可以再问，我会尽量给出一些意见。希望这些经验对大家有所帮助！感谢大家的阅读！如果有任何问题，欢迎留言讨论！

考研最后两个月：如何实现质的飞跃？考研的最后两个月，真的是决定你能否实现质的飞跃的关键时期。这段时间，你需要更加明确你的目标，集中精力，以应试为导向，才能拿到高分。以下是我去年这个时候的一些心得，希望对大家有帮助！专业课：背诵是关键 𐟓š 专业课的复习，首先要把老师总结好的知识点背熟。我当时找了一对一的老师，他们帮我整理好了知识点，直接背就行。背书的方法也很重要：把要背的题目写在一张纸上，每天只看这些题目，回想答案。能回想起来的就过掉，想不起来的题目和答案重新写在另一张纸上。每周末复习，重新默写一遍你不会的那张纸。我去年背了300多个名词解释和50多个简答论述题，就是这么背的！记住，专业课至少要背三轮，否则考试时根本写不出来。英语阅读：做题方法最重要 𐟓– 现在这个阶段，做题方法比单词和长难句更重要。每做完一套题，立刻复盘方法：做题时，把每个错误选项的错误原因写在选项旁边。做完题后先看错题，回忆为什么想选这个选项。听老师讲解，仔细对比你和老师的思维差异，这就是做对题的方法。英语作文：模板和押题是重点 𐟓 英语作文的重点是模板和押题。我跟着一对一老师的作文课走，主要学写作的结构和模板。背完老师给的模板，考试足够了。政治：背重点，结合1000题 𐟌 政治就是一个字：背！直接背重点知识点，结合1000题。做完题后把不熟的知识点整理到笔记本上，每天看一遍之前的，考试之前看看时政，60分以上基本没问题。总结听过一句话说，成功有两个很关键的因素：一是完美的计划，二是不那么充裕的时间！这两点我们现在都具备了！相信自己，今年一定能考上！加油！𐟒ꀀ

议论文写作难题：如何让老师满意？今天的作文课上，老师找我说我的议论文有问题。具体来说，我的作文中刘邦和项羽的事例没有体现出与主题的关系，而且“你他”的定义也没有明确给出。三个人物的事例也没有体现出与天地的关系。我真的很困惑，觉得自己写得很自洽。比如，在《鸿门宴》中，我想表达的是听他人建议和不听的区别，这就是利用“你他”关系和不利用“你他”关系的问题。我试图通过三个人物的事例来说明，尽管天地很大，人很渺小，但即使渺小也要发光发亮。这三个人物都实现了自身的价值，在广阔的天地间有所作为，变得伟大。老师给我的作文打了32分（满分50分），我真的不知道该怎么改了。谁能帮我理解一下，为什么这篇作文不行呢？

𐟓š第六天：申论大作文的进步之路𐟓ˆ 家人们，昨天我可是拼了老命，终于凑出了一篇超过1250字的申论大作文。今天早上交作业的时候，老师把它投影出来，进行了公开点评。结果呢，我的论点被大家一致认为是错误的！只有两位老学员和一些新同学的观点是正确的。（哭哭𐟘�‰ 在点评过程中，我发现自己不仅论点不对，论证的逻辑和形式也是一塌糊涂。更令人意外的是，那两位老学员的文章也受到了老师的严厉批评（论点倒是没啥问题𐟘…），老师指出他们的论证不够全面和深刻。然而，有一位新学员的作文却受到了老师的高度评价，认为可以达到一类下，得分约为34分（总分40）。老师详细解释了两篇作文的论点构建以及它们所反映的道理，然后要求我们所有人都重新写一遍（救命𐟘�꩚𞤺†）。下午快四点的时候，我完成了第二遍的作文。同样，我们交作业、拍照，然后进行公开点评。这一次，大家的论点都是正确的，因为老师之前进行了详细讲解。然而，大多数作文仍然存在相同的问题：论证过程中关键性不强，导致逻辑不够严密。第一遍得到表扬的同学，在这一次的作文中似乎也没有太大进步。与之相比，两位老学员的作文明显更出色（学过就是管用𐟑）。点评结束后，老师详细讲解了每句论证可选用的角度和层面，以及适合的论据，口头上展示了论证展开的过程。最引人注目的是，明明是材料中的一个词，我们看到的只是一个词，而老师看到的竟然是一句非常长的话…… 晚上还要写第三遍！𐟘�˜�˜�˜�˜�˜�˜퀀

教师必读：何捷的三本经典教育著作自从成为一名教师，我一直在寻找那些能够指导我成长的书籍。今天，我想向大家推荐三本我非常喜欢的书，尤其是何捷老师的作品。 𐟓š《绘本的魔力：让儿童爱上写作》这本书让我看到了绘本与写作的奇妙结合。何捷老师从自己喜爱绘本开始，逐渐探索出如何用绘本来教学生写作。对于那些和我一样喜欢绘本的老师来说，这本书真的是一本宝藏。 𐟓–《作文课的魔力：写作教学“进行时”》这本书从头到尾都在强调一点：写作教学要为儿童而教。何捷老师的教学理念非常先进，他始终站在儿童的立场，关注他们的需求和发展。通过调用生活储备，观照写作运思，他帮助学生们在作文课上找到乐趣。 𐟓《优秀教师养成录：何捷给青年教师的50条建议》这本书是我最喜欢的一本。何捷老师在这本书中分享了他多年的教学经验，涵盖了备课、上课以及专业成长等多个方面。每一条建议都从具体案例出发，结合他的教育主张和自身经验，给出实用的建议。对于我们这些正在成长的青年教师来说，这本书真的是一本非常宝贵的指南。总的来说，这三本书都是我教师生涯中的宝贵财富。每本书都让我对教育有了更深的理解和感悟。如果你也是一名教师，或者正在考虑成为一名教师，我强烈推荐你去读一读这些书！

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