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写人的作文初中在线播放_初中写人的满分作文(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

写人的作文初中

初中作文审题四步法,轻松搞定! 最近收到好多同学的反馈,说在考试中经常因为不会审题,不知道该写什么主题,结果作文跑题、失分,真是让人心疼啊𐟘⣀‚今天我们就来详细讲解一下如何进行作文审题,同学们一定要认真听哦! 首先,拿到作文题目后,第一步就是要仔细阅读题目,理解题目的意思。不要急着下笔,先搞清楚题目要求你写什么,比如是写人、写事还是写景。 接下来,第二步是找出关键词。题目中总有一些关键词,比如“亲情”、“友情”、“坚持”等等,这些词就是文章的主题所在。一定要把这些关键词圈出来,反复琢磨。 第三步是确定写作范围。题目可能给你一个大的范围,比如“写一篇关于坚持的故事”,那你就要在这个范围内寻找具体的写作点,比如可以写自己学习钢琴的经历,或者写身边的某个朋友是如何坚持减肥的。 最后一步是检查是否跑题。写完文章后,一定要再读一遍,看看有没有跑题。可以找几个同学帮忙看看,或者自己对照题目要求,检查一遍。 希望这些小技巧能帮到大家,祝同学们在期末考试中作文都能取得好成绩!加油哦𐟒꯼

让孩子爱上散文,语文成绩轻松提升! 𐟓š 想要提升语文成绩,别再盲目刷题了!通过读散文并配合【摘抄、拆解、梳理、仿写】这四个步骤,你的孩子可以轻松走上初中语文的巅峰。 𐟎﹤𚎤𘭧퉦𐴥𙳧š„学生来说,基础题目的差距并不大,刷题的效果也有限。这时,我们需要从训练思维、拓宽视野和提升阅读能力入手。毕竟,语文学科的拉分大头在于文学类作品阅读题和大作文。 𐟓– 散文是提升语文素养的好帮手。散文大致分为【叙事散文、写景散文、咏物散文、哲理散文、写人散文】几大类,无论哪种类型,其文本特征都是“形散神聚”。在读文时,可以引导学生带着“写什么、怎样写、为什么写”这些问题去读文。特别是作者在文中所抒发的情感,往往传达着作者的心声,给人以启迪。阅读时,一定要引导学生把握作品的立意,体味作者所寄寓的情感旨趣。 𐟑袀𐟏력œ覕™学实践中,可以根据日常课上的单元主题,找名家散文与孩子们共读。例如,七上第二单元的课文展现亲情,可以给学生们找几篇琦君的散文一起阅读欣赏思考。作家琦君的散文中,最动人的就是那些写母亲的篇章,《髻》、《母亲的书》、《妈妈的手》等。这些篇章读来感人肺腑,唤醒内心深处对母亲的爱。 𐟓 读完、思考完这些散文后,学生们对于亲情有了更深刻的感悟。同时,通过【摘抄、拆解、梳理、仿写】这一连续的“读后四步走”,可以切实提升自己的阅读和写作能力。 𐟓š 那么,初中生可以读哪些书呢?推荐图中的名家散文和杂志给所有的同学、老师和家长们。爱读、会读散文的孩子,语文学科的表现怎会不优秀?

𐟓九年级语文作文开头结尾万能模板𐟌Ÿ 𐟓…周四,语文老师忙碌的日子,整理出了一套超万能的作文开头结尾模版,快来看看吧! 𐟓–记叙文在初中阶段占比太重了,写人、记事十有八九,日常坚持仿写训练哦! 𐟌𑢀œ合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 𐟎襼€头模版①:时间+景色+地点+引出中心 ✨加点比喻 ✨加点情绪 例句:夜里,月色溶溶,月光犹如水银般倾泻下来,我趴在窗前,想起了那件令我难忘的事。 𐟎觻“尾模版②:整体情景+具体情景+倒叙回忆话术 例句:在一个寻常的秋日里,我邂逅了一场别开生面的乡村集市。那天的天空碧蓝如洗,格外晴朗,为这次经历增添了几分奇特的色彩。一个小女孩出现在我的视线中,带着纯真的笑容,故事由此徐徐展开。故事的尾声,小女孩在热闹的集市中渐行渐远,只留下我独自思索。这次经历让我深刻体会到人间的温情与美好。仿佛一切都在暗示着,乡村的秋日中,有比在旦问直光上更重要的东西。 𐟌Ÿ仿写示例: 1️⃣金秋中,稻田灿灿,麦浪起伏,秋风中夹杂着甜香,悠悠。 2️⃣窗外的春雨,浙淅飘来,沁人心脾。我倚着桂花树,沥沥的飘了起来,打湿了路旁那一排排高大的梧桐树。 3️⃣夜深时,繁星点点,满天的星光犹如一盏盏明灯,照在我记忆的深处。 𐟌Ÿ人民日报金句: 𐟌𑧔Ÿ命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。 𐟌𑨰能说这不是一种生命的馈赠呢?只有在逆境中才能更好地认识自己、了解世界。 𐟌𑦉€有的时间都用来彷徨,只有一瞬间用来成长。成长就是,你主观世界遇到客观世界之间的那条沟,你掉进去了,叫挫折;爬出来了,叫成长。 𐟌Ÿ主题:挫折、成长 𐟌𑥑𝨿置你于危崖,你馈人间以芬芳。大道至简,实干为要,创业维艰,奋斗以成。 𐟌𑨮𘥤š年过去了,但它仍耀眼,仍是最亮的一颗珍珠,永远闪烁在我的记忆天空。时光如白驹过隙,虽然那段经历已在时间的长河里流逝,但它如同一杯历久弥新的美酒,时时散发出芳香,并在我心底永存。

小学生作文,一般要求写600字就好!可是就是这六百字难倒了多少孩子!很多的培训机构都给孩子们的写作设立了模板,孩子对着模板就可以套用!应付课内作文是没问题! 可是随着语文课程的改革,初中的作文题风一转,孩子之前学的那些死板的知识一下子不上啦!可是以后的语文主要就是看阅读和作文呀!这可怎么办呢? 这本《小学生六年级作文》就是我最近给孩子看的作文书当中有点不一样的作文资料!这本书不是迎合孩子们完成作业的需求!而是另辟蹊径,让孩子掌握写作的方法,让孩子学会如何巧妙构思,如何精准下笔,引导孩子爱上写作,用自己的笔来表达自己内心的想要表达的感情!让孩子写完文章后,自己读都满满的成就感,而不仅仅是完成老师的作业!学会了这些好的写作方法方法,孩子会受益终生! 这本书全彩美图,让孩子阅读别人的美文,积累好词好句的过程也是一种趣味的享受! 本书一共六个章节,从写人,记事,描景,状物,想象,应用这六个方面来分类!每一种类型的作文,编辑都会用思维导图帮助孩子理清思路,为孩子编写了朗朗上口的写作口诀歌,还有写作小技巧可以用上更有有趣的精彩范文让孩子们欣赏!名师点评,让孩子知道好文章好在什么地方!知识加油站,让孩子们能够多积累好的词语和句子! 最后的思维导图训练,我还是第一次在作文书上见到这个板块,但是真的很实用!毕竟是小学生,生字词语,扩句,修辞手法等基础掌握的不是很好,在这里就能够得到很好的巩固! 让孩子爱上写作,受益终生的一本作文书!推荐给你!

四年级家长必看:成绩下滑的应对策略 四年级的期中考试就像是一道大坡儿,孩子们的成绩可能会出现大幅度的波动。作为家长,我们需要在这一关键时期给予孩子更多的关注和帮助。以下是一些实用的建议,帮助孩子们在四年级的学业上取得更好的成绩。 𐟌Ÿ【语文】 1⃣ 字词:重点复习课后三表,每天听写一课词语表,掌握生字表的结构和偏旁,识字表要求认读、组词,并掌握蓝色多音字。 2⃣ 句式:掌握标点符号的用法,练习反问句和排比句。 3⃣ 背诵:重点背诵《观潮》的3、4段,《走月亮》的4段,以及《古诗三首》《盘古开天地》《精卫填海》《小学生必背古诗75首》中的古诗词。 4⃣ 作文:四年级作文的重点是写事和写人,分别积累素材。推荐观看《跟着书本去旅行》和《中国诗词大会》等节目。 5⃣ 阅读:每周阅读一本书,推荐《初中必读名著12本》,从小培养阅读习惯。 𐟌Ÿ【英语】 1⃣ 单词:每天背诵10个单词和2个短语,睡前用APP拓展5个新单词,要求会读会认。 2⃣ 语法:结合对话,掌握be动词的用法、特殊疑问句、人称代词、名词单复数等重点。 3⃣ 听读:每天20分钟阅读,周六日观看英文电影,推荐《恐龙当家》《里约大冒险》《功夫熊猫》。 𐟌Ÿ【数学】 1⃣ 预习:提前预习《六上数学知识点汇总》,掌握线段、射线、直线、锐角、直角、钝角,三位数乘两位数、积的变化规律,平行四边形、梯形的定义和面积,除数是两位数的除法、商的变化等知识点。 2⃣ 计算:每天坚持练习20道口算和20道笔算,重点练习竖式(三位数乘除法)、简便计算、混合运算等。推荐使用《四年级上册24道经典应用题》。 3⃣ 思维:每周做2次《90道专项思维训练题》,限时训练,效果显著。数学不仅仅是靠智商,找对一个好老师,坚持下去,才是治标又治本的好方法。 希望这些建议能帮助到四年级的家长们,共同努力,帮助孩子们在学业上取得更好的成绩!

小学五年级期末作文预测及高分技巧 小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平,但总体来说,作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备,得高分的机会很大!以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧,供大家参考: 𐟍ƒ五年级期末作文预测 重点方向:记叙文(写事、写人) 题目参考:𐟑‡𐟑‡ 1⃣️第一单元:那一刻,我长大了(成长叙事) 2⃣️第四单元:他___了(写人写事) 3⃣️第五单元:形形色色的人(写人) ⚠️重点复习上述三个单元,关注括号内三个类别的范文与写作思路,考试一定不卡文! 𐟔𕥆™事 选题:生活中真实发生的事件,如校园生活、家庭生活等。 𐟔𘥼€头:点明成长主题。 𐟔𘤸�𔯼š简述事件内容、时间,内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻,赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𐟔𘧻“尾:阐述领悟、首尾呼应。 𐟔𕥆™人 选材来源:家庭、学校、生活中的人物 𐟔𘥼€头:引出人物,介绍人物特点 𐟔𘤸�𔯼š运用事件,写明人物的神态、情感表达,具体做了什么等,正、侧面凸显人物的特点。 𐟔𘧻“尾:点明主题,对人物做总结,表达情感,悟出道理。 通过这些技巧和方法,孩子们可以在考试中轻松应对作文题目,取得好成绩!希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助!

四年级成绩飙升的秘密,家长们一定要看! 最近闺蜜打电话问我,四年级有没有需要特别注意的地方,她想让孩子少走弯路。其实,我在孩子教育上也有不少心得,特别是大宝和包子(我家老二)的成长经历。现在大宝在省重点初中,成绩稳居班上前三,而包子四年级的月考成绩也不错。回顾过去,我确实在孩子教育上踩了不少坑,特别是包子三年级时成绩波动很大,主要是因为没给他规划好。我把这些坑整理出来,希望各位家长们能避雷,争取在国庆后弯道超车。 语文学习指南 𐟓š 课本基础知识:四年级上册的生字词和背诵是重点,包括课文、古诗词和文言文。 句子专项:转述句、关联词、把字句、被字句等句子类内容是四年级语文的重难点,可以进行巩固与练习。 阅读理解:精读和泛读都要抓,读完快乐读书吧,包括《山海经》和《中国古代神话故事》。 作文:四年级1-8单元的习作要求孩子们学习写人记事题材,字数也升级至400字。考试一般以单元习作为母题进行延展变形。建议继续跟线上阅读写作课,老师周末带着学技巧,积累素材,孩子流水账作文也少了,内容写的也有深度了。 英语学习指南 𐟓– 抓课内重点知识:一般现在时、现在进行时、一般将来时、复数形式、句子结构、前置词短语、形容词性物主代词的使用。 语感培养:听英文歌或看英文电影,推荐《奇迹男孩》和《心灵奇旅》。 阅读:坚持每日RAZ分级绘本阅读30分钟。 作文:万能句型直接+模板练习。 数学学习指南 𐟧𛺧닥䍤𙠭预习-做题-整理错题的闭环,把握四个重点! 重计算:熟练常考计算题,每天20道限时40分钟完成,包括竖式运算、列式计算和简便计算。 重应用题:行程问题、速度与时间的关系、归一问题、和差问题、长方形和正方形的周长与面积计算。 重思维:95以下的普娃,建议和我家娃一样,做数理思维训练。每周两次,就能把小学阶段需要的数感运算、逻辑推理和图形几何这几大思维板块掌握牢固。清华老师亲自带,搭配动画和浅奥,娃开窍很快。每周还会有一次实战训练,匹配教材,讲实用的大招技巧。跟了一年之后,做难题也有思路了。 数学看重兴趣和方法,学数理要想明白为啥要学,普娃开窍,不要操之过急,学会静待花开。 希望这些经验能帮到各位家长们,让孩子在四年级的学习上少走弯路,成绩飙升!

记叙文万能写人结尾!拿去卷死全班𐟑€ 「作文素材」「中考」「记叙文」「初中生」「语文作文」「育见顶流」「作文纸条超话」纸条君-纸条的微博视频

如何准备楚才杯作文?获奖经验分享 每年一度的楚才杯作文比赛又来了,去年我有幸获得了一等奖,真是太开心了!我们学校一共有四名同学获得了一等奖,还发了喜报。孩子不仅得到了老师的表扬,还有其他班级的家长来取经。今天,我就来分享一下我们比赛前的准备工作。 其实,我们参加了两届楚才杯,第一次没有获奖。第二次比赛前一个月,我买了一本楚才作文书,里面有很多获奖选手的作文,看了之后感觉很有启发。再加上了解了一些评奖标准,孩子的作文水平就有了很大的提升。 楚才杯的优秀标准 内容方面,楚才杯要求作文具备“新、真、深、活、趣”五个特点: 新:要有新思路、新创意、新体裁等; 真:要有真情实感,主要情节要符合生活的真实; 深:主题和观点要深刻,故事情节要一波三折、跌宕起伏; 活:行文要灵活,文采要飞扬,善于运用修辞手法; 趣:趣味性强,喜闻乐谈。 楚才杯看重哪些细节? 小学方面 标题与文章一致性:正文要切合题意(15分); 主题明确:记事有波折,写人有个性,状物有特点(25分); 叙述完整:分段合理,脉络清晰(20分); 用词准确:有一定的词汇量(10分); 联想能力和想象力:懂得运用比喻、夸张、拟人等修辞手法(20分); 精彩句子:有精彩的句子、对话或细节描写、心理描写(10分)。 初中方面 主要以记叙文为主,议论文为辅。具体的打分标准放在图3里,超过1000字了。 什么样的作文容易被淘汰? 主题思想不明确、不健康,有负面影响或有违青少年成长规律和社会主体价值; 离题、偏题太远,有明显审题失误; 流水账,内容浅薄无聊、陈旧乏味,无新意; 基本观点错误; 表达混乱,逻辑不清,不能自圆其说; 人物、事件及主要情节不合生活常理,有明显编造痕迹; 病句、错句较多,语言文字基本功欠缺; 明显抄袭、仿写,简单照搬照抄。 如何准备? 平时多看一些作文书,有空时仿写一下; 看楚才历年竞赛获奖作文,后面有评委点评; 多积累素材和经验,掌握这些要点后,相信大家都能在比赛中发挥出最佳水平!加油✊✊

孩子上985、211,小学到初中这样规划就够了! 1、一二年级,打基础的时候到了。 语文得放第一位,数学跟在后头。课本是根本,得紧扣不放。阅读能力和识字量,这两块儿得天天进步一点点。口算练习,别急功近利,积累才是硬道理。 字词是语文的基石,得抓牢。别盲目追求高度,先把地基打稳。韵文、古诗词,这些好东西容易记,还能培养兴趣。识字的机会,生活中到处都是,得留心。阅读,慢慢从图过渡到字,家长的陪伴和规划,这时候特别关键。 2、三四年级,逻辑和表达开始重要了。 语文围着段落、文章转,多跟孩子聊“为什么”,让他们说话有条理。古诗词、文言文,这时候积累点,以后轻松不少。 数学还是立足课本,计算能力得提前练练。别让孩子成了做题机器,95分以上就不错了,得允许他们犯错。这时候,可以接触点课外奥数了。 3、五六年级,阅读和作文得加把劲儿。 写人记事,表达情感和感悟,得有自己的想法。阅读理解和作文,不少孩子会在这儿摔跤,所以得多读书,多思考。 数学方面,心算能力、空间想象力、逻辑都得有。除了课内知识,还可以了解点组合数学、数论这些。 4、到了初中,课内为主,自学为辅。 80%的精力放课内,学的最高境界是自学。学科竞赛,不是每个孩子都适合的,保送名额就那么点儿。做一流的学生挺好,没必要争做第一名。家长得配合老师管教孩子,行为、情绪、时间都得管好。这时候爸爸的影响力就更大了。 想让孩子上985、211这样的好学校,从小学到初中就得这么规划。别急也别松懈,陪着孩子一步步来就对了!如果还想了解更多学习方法,推荐一本好书——《学习高手》,里面有很多实用的学习技巧和方法值得借鉴。

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