小狗玩耍的作文在线播放_小狗玩耍的作文评语(2024年11月免费观看)
初一上册第一单元作文:成长的故事 成长,这是一个充满挑战和奇迹的过程。我记得小时候,特别喜欢和小伙伴们一起玩耍,尤其是和那条小狗。那时候,太阳还没完全升起,我们就已经跑出去玩了。小狗总是跟着我,我们一起玩耍,一起奔跑。 有一天,我们在路上遇到了另一只小狗。突然,那只小狗向我们冲过来,我和小伙伴们吓得赶紧逃跑。小狗被吓坏了,一直追着我们。我们跑到一个小巷子里,小狗才停下来。看到它停下来,我们才敢停下来,大家都累得满头大汗。 回到家里,奶奶看到我们满头大汗的样子,问我们发生了什么事。我们把事情告诉了她。奶奶听了之后,笑了起来,她说:“你们这些小家伙,真是调皮。”然后她告诉我们:“小狗也是有情感的,你们要好好对待它们。” 从那以后,我就更加珍惜和小狗在一起的时光。我们一起吃饭、一起睡觉、一起出去玩。它成了我最好的朋友之一。每次看到它,我都会想起那些快乐的时光。 成长的过程中,我们学会了珍惜、学会了保护、也学会了理解。就像小狗一样,我们需要用心去对待身边的每一个人和事。希望这些美好的回忆能够一直陪伴着我,成为我成长路上的动力和力量。
考研之路:英语、数学、专业课全攻略 17年英语阅读正确率有显著提高,继续努力!二轮单词已经接近尾声,接下来主要背诵不熟悉的单词和真题中的词汇。今天学习了一节王诚的396论效作文,做了老吕母题800的396逻辑模拟卷,虽然错得少但花费时间较多,错的两题都是综合推理。综合推理真的是个大难题,期待明天老吕新上线的综合推理课! 数学方面,今天继续跟了鸽鸽的课程,然后做了800题中的一些不定积分题,高数真的是难度不小。目前已经完成了姜书的国际金融部分,正在背诵国际商务,背到1/3左右。最近几天进入背书的倦怠期,懒得开口,默读又容易走神。距离暑假只剩最后一礼拜,希望能在国商上多背一些,重点还是回顾国际金融! 学习之余,我在《蛋仔派对》上分[害羞R],主要是没时间打巅峰赛。虽然入了偷偷之后觉得小狗最可爱,但最近还是爱穿小狗玩乐园。马上要下赛季了,打算入小鹿[派对R][派对R][派对R]。
四下第四单元作文:介绍你的动物朋友 ### 一、分析题目——创情境 在写这篇作文之前,先想想你的动物朋友是谁。它可能是你养的小狗、小猫,或者是你喜欢的其他小动物。然后,根据题目要求,分别介绍它的外形、生活习性和性格。 𖠥䖥𝢯的全身,特别是它的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和爪子。 𑠧活习性:小狗的饮食习惯、玩耍方式、睡眠习惯等。 𞠦禠小狗的温顺、活泼、勇敢等性格特点。 二、开头(交代情景,明确需求) 在开头部分,先交代一下情境,明确你的需求是什么。比如,你想找回你的小狗,或者希望有人收养它。 情境需求句:交代情境+明确需求(照顾、找回、收养) 三、中间(详写动物的特点:外形) 接下来,详细介绍你的动物朋友的外形。可以使用整体到局部的方法,突出它的主要特点。 整体局部法——外形 整体描述:小狗的全身。 局部描述:耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和爪子。 使用修辞手法:比如“最”字,突出最值得注意的地方。 吃玩睡法——习性 介绍小狗的饮食习惯、玩耍方式和睡眠习惯。 当当当法——与人相处展性格 描述小狗与你相处的情景,展示它的性格特点。 【动物性格常用词】 脾气暴躁、温顺乖巧、淘气活泼、安静内向、勇敢机敏、胆小害羞、热情粘人、高傲冷漠、尽职尽责、懒洋洋等。 【动物外形常用词】 小巧、瘦小、肥胖、高大、强壮、结实健壮、光滑、雪白、柔软、壮实、胖乎乎、毛茸茸、软绵绵、黑油油、水汪汪、水灵灵、亮晶晶、黑黝黝、粉嘟嘟、又高又大、又小又瘦、乌黑油亮、肥头大耳、乌黑油亮、洁白无瑕、金光闪闪、五颜六色、色彩斑斓、黑白相间、膘肥体壮、威风凛凛等。 四、结尾(表达希望,抒发情感) 最后,表达你的希望和情感。比如,希望有人能收养你的小狗,或者希望它能过上幸福的生活。 希望句: 这就是我家的……希望…… 希望这些提示能帮到你,祝你写作顺利!
追星族中有这么个群体非常恶心…… 她们长的丑,玩的花,性情狭隘,行为卑劣,把明星当成自己的私产,随意审判他人爱意深浅,自觉监视他人一举一动,一旦出现不同于自己的声音,便带动一群没有自主思考能力的腿毛肆意攻击排除异己。 往往这样的人,既没有经济优势成为明星商业价值体现的中流砥柱,又没有输出能力成为明星优秀品质和专业能力的宣传骨干,只会在痛斥小作文误国、误民、误圈、洗脑的前提下,炮制一篇又一篇文理不通、狗屁倒灶的小作文,栽赃陷害道德感强于自己的大冤种们。 tui!晦气!
三年级作文高分秘籍:背范文! 三年级的小朋友们,想要在作文上拿高分?最简单的方法就是——背范文! 语文园地1-8单元范文大集合 𖠧쬤𘀥元:《猜猜他是谁》 描述一个小伙伴的外貌和特点,让人一猜就中! 第二单元:《学写日记》 记录生活中的小事情,培养观察和记录的习惯。 𐠧쬤𘉥元:《我来编童话》 编一个有趣的小故事,让小朋友们爱不释手。 第四单元:《续写故事》 接续一个已知的故事,发挥想象,编写新的情节。 ️ 第五单元:《我眼中的缤纷世界》 描述一个你熟悉的场景,比如小狗“米球”的生活。 쬥 元:《这真美》 赞美一个美丽的自然景色,比如郊外的美景。 ️♂️ 第七单元:《我有一个想法》 提出一个你生活中的小建议,比如如何减少手机使用。 第八单元:《那次玩得真高兴》 回忆一次你玩得最开心的经历,比如击鼓传花的游戏。 范文分享:米球的故事 𖠧是一只可爱的小狗,第一次见面就被它的呆萌样子迷住了。它成为了我的家庭成员,我为它起名叫米球。米球浑身毛茸茸的,像是穿了一身棕色的毛绒大衣,摸起来十分柔软。它有一对耷拉的大耳朵,像两把小扇子,圆溜溜的眼睛水汪汪的,仿佛两颗黑宝石。米球特别贪吃,每次看到我在吃东西,它都会用期盼的小眼神看着我,仿佛在说:“小主人,分享给我一些吧!”当我把食物抛给它的时候,它总会纵身一跃,接住食物,身手十分敏捷。米球不仅贪吃,而且很贪玩。有一次,我放学回家,到处不见米球的身影,于是我开始四处寻找,找了好大一会儿,依然不见它的踪影。就在这时,它竟然从窗帘后面跑了出来,边跳边叫,仿佛在说:“我赢了,我赢了!”米球就是我心中的缤纷世界,它为我的生活增添了无尽的欢乐。 外的美景 今天,天空晴朗,我和爸爸妈妈来到郊外游玩。这里的景色美丽极了!郊外的天空,像一块巨大的蓝色手帕,一朵朵白云镶嵌在上面,宛如绣在手帕上的美丽图案。它们形态各异,时而像奔腾的骏马,时而似温顺的羊群,时而如腾飞的蛟龙,真是千姿百态,变化多端。远处的山,连绵起伏。一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的青山图啊!山脚下,郁郁葱葱的树林高大挺拔,像一位位身姿笔直的军人,在向我们行注目礼。树林间不时传来叽叽喳喳的鸣叫声,原来是小鸟儿在大展歌喉,为美景歌唱。近处,小河清澈见底,宛如一条透明的蓝绸子。鱼儿们在水中快乐地嬉戏打闹,一会儿游到东,一会儿游到西,大概是在抓迷藏吧!碧绿的草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火,白的如雪,黄的赛金,紫的像霞,真像个美丽的大花坛啊!蜜蜂、蝴蝶禁不住诱惑纷至沓来,在花间你追我赶,好不热闹!白云飘动着,小河流动着,风儿吹动着温暖的阳光普照着大地。郊外的美景,让人心旷神怡,为之陶醉。 ️♂️ 我有一个想法 𑠦的爸爸妈妈特别爱玩手机,吃饭的时候他们边吃边看手机。睡觉的时候,他们会躺在床上,一人拿着一个手机,甚至连开车等红灯的时候也要拿出手机看看,每天都是这样。这样低头玩手机,不仅危害他们的身体健康,而且还存在一定的安全隐患。长期玩手机会淡化人与人之间的感情,从而影响家庭关系以及社会关系。我有一个想法,一定要帮爸爸妈妈改掉这个沉迷手机的坏习惯。首先,我找了一个合适的时间,与爸爸妈妈认真地沟通了这个想法,然后,我开始监督他们。吃饭时,我提前将他们的手机藏起来。睡觉之前让他们放下手机,陪我读书,为我讲故事,最后我经常让爸妈陪我去运动,比如:晨跑,打羽毛球等。就这样,不仅让爸妈逐渐改掉了玩手机的习惯,身体也更健康了,我们之间也越来越亲密了,慢慢地改善了家庭关系,我们越来越珍惜这彼此之间的亲情。 那次玩得真高兴 和煦的阳光照进明亮的教室,撒在我们纯真无邪的脸上,教室里时不时传来阵阵欢笑声,热闹极了,原来是老师正带着我们玩击鼓传花的游戏。游戏规则是:老师用木棒敲击讲台,停下来时,“花”落在谁手里,谁就表演节目或接受惩罚。接着老师拿出了提前准备好的“花”交给了第一排靠门口的同学。游戏开始了,“咚咚咚……”同学们争先恐后,生怕花落在自己手里,不一会儿老师喊“停”,这时“花”传到了李晓刚的手里,班里炸开了锅,只见李晓刚摸着后脑勺,傻笑地站了起来,接受了做20个俯卧撑的惩罚。游戏继续,“咚咚咚……”声音不绝于耳,“花”传到谁手里,谁都会以迅雷不及掩耳之势用颤抖的手抛给了后面的同学,生怕落下,当“花”传到我手里时,我全身紧张得直冒冷汗,心里就像十五个吊桶打水七上八下。当我把“花”抛给后面的同学时,心里的大石头落地了,猛地一阵轻松。这一次花落到了赵小亮手里,他可是班里的男高音,他演唱了一首自己拿手的《青藏高原》,全班同学都沉浸在他美妙的声音中。
小学四年级作文我的家人400字左右 我的家人是我生活中最重要的人,他们一直在我身边陪伴我、关心我。袀颀碀氟今天,我想和大家分享一下我的家人。 首先是我的爸爸,他是一个非常幽默的人,总是能让我开心地笑。 爸爸每天都很忙,但是他总会抽时间陪我做作业或是一起看电影。尟🤻很爱运动,每周末都会带我去打篮球,教我怎么投篮。 然后是我的妈妈,她是一个非常温柔的人,总是关心我的学习和生活。 妈妈很喜欢做饭,每次她做的饭菜都特别好吃。我最喜欢妈妈做的红烧肉和糖醋排骨,每次吃到都忍不住夸她好厨艺。 还有我的哥哥,他比我大三岁,总是保护我。楓奓妘露个很有责任感的人,每次我有困难,他都会帮助我。 有时候,我们会一起做作业,哥哥会耐心地给我讲解题目。✏️哥哥还很喜欢打游戏,每次我们玩游戏时,他总是能赢得很快,但他也会教我怎么玩,和我一起进步。我还有一只小狗,名字叫旺旺,它是我家的一员。旺旺非常活泼,每次我放学回家,它都会跑到门口迎接我,摇着尾巴,好像在说:“欢迎回家!”它的眼睛很大,黑乎乎的,像两颗小黑豆。 我的家人虽然每个人性格不同,但我们都相互关心、相互帮助。我们一起度过了很多快乐的时光,家是我永远的港湾。 我爱我的家人,感谢他们给予我无尽的爱与支持。𐊊#搜索话题MCN合作计划#
𐰟⧴⥊觉餸界:三年级期末作文精选 𖠥杻𑧚小狗 豆豆是我最好的朋友,它是一只可爱的小狗。豆豆有一身雪白的毛发,像冬天里的小雪覆盖在它身上。它的眼睛圆溜溜的,像两颗闪闪发光的黑珍珠,总是充满好奇地四处张望。每当看到我,它的尾巴就会摇得像螺旋桨一样,欢快地向我跑过来。豆豆的耳朵非常灵敏,一听到什么动静,就会立刻竖起耳朵,然后飞快地跑过去。有时候,我会故意轻手轻脚地靠近它,但豆豆总是能立刻发现我,用它那湿润的小鼻子轻轻地嗅我,好像在用这种方式和我打招呼。豆豆还特别喜欢玩球。每当我拿出一个彩色的小球,它就会兴奋地扑上去,用爪子紧紧地按住,然后再用嘴巴轻轻地叼起来,跑到一边去玩耍。看着它那活泼可爱的样子,我的心情也会变得非常好。 𐠥杻𑧚小白兔 在一个阳光明媚的下午,我和妈妈去公园散步,意外地遇到了一只可爱的小兔子。这只小兔子浑身雪白,就像一朵轻盈的云朵落在了草地上。它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石,时刻好奇地打量着周围的世界。小兔子的耳朵长长的,时不时地转动着,仿佛在倾听着大自然的声音。当我悄悄靠近它时,小兔子并没有害怕,反而用它那柔软的小鼻子轻轻地嗅了嗅我的手。它的鼻子一动一动的,好像在闻着我手上的味道。我轻轻地摸了摸它的毛,感觉柔软又舒服,就像摸到了一团温暖的棉花。小兔子在草地上欢快地蹦跳着,看起来无忧无虑的。它有时吃一口鲜嫩的青草,有时又好奇地追逐着飞舞的蝴蝶。看着它那活泼可爱的样子,我的心情也变得格外愉快。 𑠥杻𑧚小猫 在一个温暖的午后,阳光懒洋洋地洒在我的窗台上,一只可爱的小猫悄悄地走进了我的世界。这只小猫的毛色是温暖的橘黄色,就像秋天里金黄的落叶。它的眼睛圆溜溜的,像两颗闪闪发光的黑宝石,总是好奇地四处张望。每当它发现什么新奇的东西,耳朵就会竖得笔直,好像在仔细地听着什么。小猫的爪子软软的,但抓起东西来却非常有力。它喜欢在窗台上晒太阳,半眯着眼睛,看起来懒洋洋的,但一听到声音,就会立刻警觉地竖起耳朵,然后飞快地跑过去看个究竟。有时候,我会拿一个小线球逗它玩。小猫看到线球,就会猛地扑上去,用爪子紧紧抓住,然后开心地玩起来。看着它那活泼可爱的样子,我的心里也充满了快乐。晚上,小猫的眼睛会变得更加明亮,在黑暗中闪闪发光,好像在守护着我们的家。有了这只小猫的陪伴,我的生活变得更加有趣和温暖。 大公鸡 在乡下的外婆家,有一只威武的大公鸡,它是我的小伙伴,也是我观察的对象。这只大公鸡的羽毛五彩斑斓,在阳光下闪耀着金属般的光泽。它的鸡冠高高的,像戴了一顶鲜红的帽子,特别引人注目。大公鸡的眼睛总是瞪得圆圆的,时刻警惕着周围的一切。每天清晨,当第一缕阳光洒向大地时,大公鸡就会昂首挺胸地站在院子里,伸长脖子,发出“喔喔喔”的啼鸣声,好像在告诉人们:“天亮了,该起床了!”它的啼声清脆响亮,传遍了整个村庄。大公鸡走路时,总是迈着大步,昂首阔步,一副趾高气扬的样子。有时候,它还会张开翅膀,扑扇几下,好像在展示自己的威猛。除了威武的外表,大公鸡还特别勇敢。有一次,一只小狗闯进了外婆家,大公鸡毫不犹豫地冲上前去,和小狗斗了起来,最终把小狗赶跑了。这只大公鸡真是既美丽又勇敢,我非常喜欢它。每次去外婆家,我都会特意去看它,和它玩耍。它已经成为了我童年生活中不可或缺的一部分。
从质疑到热爱:我与约读书房的故事 颀楤祮𖥥今天来聊聊我和约读书房的那些事儿。一开始,我和很多家长一样,觉得孩子自己在家看书就行了,报什么课啊?朋友给孩子报了约读书房的课,我还在心里偷偷笑话她呢。 我这人有点倔,心想我自己也能引导孩子读书。于是,兴冲冲地在网上买了好多课外书和作文书,想着孩子肯定会喜欢。结果呢,我把书放在孩子面前时,他就瞅了一眼,然后不耐烦地说:“又买书,作业都写不完,哪有时间看啊민” 我当时那火啊,蹭地就上来了,但还是强忍着,想着假期总能读吧。 假期到了,孩子早就把读书的事儿忘得干干净净,每天玩得不亦乐乎。我看着书架上那落灰的书,心里别提多无奈了。 直到有一次去闺蜜家,她跟我讲了约读书房的读书模式。我好奇得很,但也有点怀疑。闺蜜看出来了,第二天就拉着我和孩子去体验。 到了约读书房,感觉还挺新鲜。书不算特别多,不过有大屏幕,还有老师。小朋友们都来了后,我们就一起上课。那节课讲的是《小狗钱钱》,老师讲得可精彩了,我和孩子都听得入了迷。50分钟很快过去,孩子拉着我说还想听,我也觉得这读书课太有趣了。 从那以后,我就决定把约读书房带到我们这儿,让更多孩子能享受这样的阅读乐趣。我相信,孩子们一定能在阅读中收获知识,茁壮成长ꣀ
三年级作文精选,速提笔! 亲爱的同学们,今天为大家带来三年级上册第五单元的精彩作文范文。想要提升作文成绩的小伙伴们,赶紧看过来! 𖤾如《我家的小狗》:“我家有一只可爱的小狗,它浑身雪白,像一团雪球。圆圆的眼睛像两颗黑宝石。它特别喜欢玩球,每次我把球扔出去,它就飞快地跑过去,用嘴把球叼回来,尾巴摇得像拨浪鼓一样,真是有趣极了!” 먿有《美丽的校园》:“我们的校园像一座美丽的花园。一进校门,就能看到高大的教学楼。操场很大,周围有许多绿树。花坛里的花开得五颜六色,有红的、粉的、紫的,微风吹过,花朵轻轻摇曳,仿佛在跳舞。我爱我的校园。” 这些范文都是精选之作,能够快速帮助孩子掌握写作的要领。无论是思路还是结构,都有值得借鉴的地方。家长们可以让孩子模仿练习,老师们也能用来给学生讲解。用这些范文开启写作提升之旅,帮助孩子轻松应对本单元写作,告别无话可说、思路混乱,让作文成绩节节高升!ꊊ小学语文 | 三年级语文 𑰟𖥮整电子版分享
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《外婆的绣品》 小时候的一个个夜晚,我总喜欢守着一盏旧式台灯,黏在外婆的身边,听她讲从前的故事,看她手指间的那枚绣花针在衣物间欢快地穿梭……不多时,一只胖嘟嘟的黄色小鸭,一只呆萌的白色小兔,或是一只机灵的褐色小狗便会活灵活现地出现在我衣服的前襟、臂上或是因顽皮而刮破的衣服的洞口——那些锦上添花或是藏拙遮丑的图案瞬间征服了我。第二天,我便会穿上这些有着美丽图案的衣服四处恣意炫耀,总能招来小伙伴们惊羡不已的目光。 这样的日子,几乎绵延了我的整个童年。那些带着欢快的生命气息的图案似乎已经悄然融入我的生命,成了我儿童时代最温馨的记忆。 上了初中之后,我渐渐发现,衣服上的那些我曾经以为是世上最美的图案,不再具有吸引同伴目光的魅力。同学们看到它,甚至会笑嘻嘻地指着说我幼稚、老土,虽然知道他们说的是玩笑话,但我依然感觉到一种被时尚甩开的失落。于是,我会情不自禁地偷偷观察和打探同学们所崇仰的“潮流”,最终发现,让外婆绣的图案变得黯淡的,乃是各种外国名牌的logo、日本卡通人物,以及一些莫名其妙的英文“内涵段子”。虽然我说不出这些商标、图案、段子到底美在哪里,但我知道这就是“时尚”。“时尚”犹如一阵飓风,猛烈、快速,它要摧毁你原有的观念,不需要跟你细细讲述道理。 一次体育课上,我不小心把运动裤蹭破了,回家被外婆瞧见了,她似乎一下子觅到了自己的“用武之地”,赶忙取过我换下的衣服,找来她久未派上用场的针线包,翻找着合适的丝线,打算在那小小的洞口上绣上她的杰作。我赶紧走上前去——自然不是为了欣赏她的手艺,而是结结巴巴地编出一个又一个驴唇不对马嘴的理由,夺回了运动裤。 外婆悻悻地站着,茫然无措。我也不知道该说些什么,那一刻,真的好尴尬! 当别人好心的付出,在你看来是一种累赘时,被嫌弃的人该是多么失落!当别人真心想为你做点什么,而你却觉得他只是在添乱的时候,你又该如何做才能不伤害到他? 那段时间,我和外婆常常处于相对无言的尴尬中。 之后的一堂美术课,老师带我们去参观市民间艺术馆。那一个个内容丰富的展厅、一篇篇极富文化含量的展品介紹、一件件琳琅满目的艺术品令人流连忘返,叹为观止。 我们走进名为“绣品屋”的展厅,里面全是精彩纷呈的民间刺绣精品! 我不知道如何来形容这些五彩缤纷的绣品——有大幅的华章,有精致的小品,它们一下子将我们带入一个由五彩丝线构成的绚丽世界。突然,身边一位同学指着面前一个个精美的动物绣品对我说:“看!这些多像你外婆在你衣服上绣的图案!” 可不是!面前橱窗里的一组动物绣品,有飞禽,有走兽,有昆虫,有鱼虾……一个个栩栩如生,流光溢彩,光艳动人,多像出自外婆之手! 我仔细审视着,眼前的一个个绣品渐渐模糊,慢慢幻化成外婆在我的衣服上绣的一只只小鸭、小兔、小狗……原来我的童年时代一直生活在“艺术宝库”之中,长大后的我却无知地对其加以排斥!从审美的角度来看,我究竟是在成长还是在退化? 回家之后,我将自己反锁在房间里,从橱柜底悄悄地翻出那些已经“退役”了的绣有小猫、小狗、小鸡、小鸭图案的衣服,平铺在床头,默默地端详着、摩挲着,那感觉就像在民间艺术馆里欣赏一件件艺术珍品。不,这种欣赏里还带着一种深深的懊恼和痛惜。 下一个星期天,我挽着外婆的胳臂,带她去参观民间艺术馆。我要让她知道,在她看来不过是雕虫小技的绣品其实是民间艺术的珍品。看到她在那些绣品前陶然欲醉的模样,我知道她心里洋溢着的一定是一种认同感,一种被承认的成就感……当然,她肯定能体会到我带她来此的另外一层意义——表达我深深的懊悔和歉意。 如今的外婆,双眼浑浊,双手颤抖,已无法再刺绣,但她还能观赏,还能触摸,还能评议——观赏、触摸、评议着我时不时给她买的一些刺绣工艺品。我知道,对于她老人家来说,这是一种绝佳的享受,是一种精神世界的饕餮大餐…… 我终于明白,经典的东西,不一定每时每刻都会成为大众热捧的时尚,但它一定有着恒久的生命力,在人们的眼中和心里散发着明媚而不刺眼的光辉。
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