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改正缺点的作文在线播放_改正缺点的作文开头(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

改正缺点的作文

100病句修改，作文更流畅！ 𐟓– 1. 听了报告，深受教育。改为：听了报告，我深受教育。 𐟌𘠲. 春天的北京是个美丽的季节。改为：北京的春天是个美丽的季节。 𐟌𑠳. 教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。改为：教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。 𐟎‰ 4. 同学们热情地欢乐。改为：同学们尽情地欢乐。 𐟚€ 5. 我们要发扬优点，改正缺点。改为：我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。 𐟌Ÿ 6. 大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。改为：大家对他的批评虽然十分尖锐，但完全是出于对他的爱护。 𐟌𚠷. 从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。改为：从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。 𐟏ž️ 8. 这是一篇充沛着革命激情的好文章。改为：这是一篇充满着革命激情的好文章。 𐟌Š 9. 我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。改为：我们反对上课打闹逗笑等违纪的行为。 𐟎蠱0. 从今以后，我们要努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。改为：从今以后，我们要努力学习，否则就辜负了祖国人民的期望。 𐟌𓠱1. 每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。改为：每个教师日常从事的事业，是平凡伟大的。 𐟏‹️‍♂️ 12. 他是一个中等身材。改为：他拥有一个中等身材。他是一个中等身材的人。 𐟓𐠱3. 这篇文的内容和见解很富。改为：这篇文章的内容很丰富，见解很独特。 𐟌ˆ 14. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。改为：他那高大的形象，经常浮现在我的脑海中。 𐟏… 15. 在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。改为：在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点并改正了错误。 𐟎𖠱6. 校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。改为：校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一篇动人的乐曲。 𐟒꠱7. 只有努力学习,就能取得好成绩。改为：只有努力学习，才能取得好成绩。或者如果努力学习，就能取得好成绩。 𐟔‘ 18. 是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。改为：注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。 𐟛️ 19. 48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。改为：初三(6)班的48个同学都到电脑教室去上课了。 𐟌𚠲0. 那里有名贵的各种花草。改为：那里有各种名贵的花草。

𐟌ˆ五年级精选作文：《形形色色的人》𐟑劧”Ÿ活中，我们总会遇到各种各样的人，他们有的善良，有的自私，有的勇敢，有的懦弱。不论他们的性格如何，我们都应该尊重他们，学会欣赏他们的优点，同时也要帮助他们改正缺点。 𐟓š 在我们的班级里，有一个特别的男孩，他的名字叫小明。小明非常喜欢小鸟，他每天都会用心照顾它们，给它们换水、喂食。小明的心意让小鸟们茁壮成长，最终能够自由翱翔在天空中。小明的爱心和耐心值得我们学习。 𐟎蠥𝢥𝢨‰𒨉𒧚„人就像一本厚厚的书，里面有各种各样的故事和性格。我们应该学会欣赏这些不同的性格，尊重他们，帮助他们成长。就像小明一样，我们应该用心去关爱他人，让他们感受到我们的善意和温暖。 𐟌Ÿ 重要的事情说三遍！重要的事情说三遍！重要的事情说三遍！ 1⃣ 作文内容来自光速写作app，专门针对学生写作的一款app。 2⃣ AI免费写作且不限次数，再也不怕和别人重复啦！ 3⃣ 还有海量范文，同龄人社区等你来发现！

作文如何提分？审题很重要！#教育创作激励计划# 小学生的作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文。简单的记叙文包括写人、记事、写景、状物、想象等；常写的应用文包括观察日记、书信、演讲稿等。审题时首先要弄清题目要求写记叙文还是应用文，其次要弄清题目要求写人还是记事、写景还是状物。对于记叙文，有的一眼就能看出所写题材，比如《一件难忘的事》、《家乡新事多》、《童年趣事》三个题目都要求记事，《我的同桌》、《我敬佩的人》、《新来的老师》、《珍惜时间的人》四个题目都要求写人，这样的题目一目了然，审题的难度不大。但有些题目就需要同学们动点脑筋，比如《我有一个秘密》这个题目，“一个秘密”指自己所做的一件不为人知的事情，可见这个题目也是要求写事。再比如《温暖》，这里不是要求写天气变暖，而是写某人做的一件或几件帮助别人的事，让别人感到温暖，这个题目也要求记事。有的题目，对写人和记事没有明确限制，写人也可以，记事也可以，对于这类题目，只要紧紧围绕题目中的关键词写作、突出中心就可以。比如《老师的微笑》这个题目，可以通过一件事写同学们通过努力改正了缺点，老师欣慰地笑了；也可以写老师是一个爱笑的人，她通过微笑表达对学生的爱和鼓励，同学们都很喜欢她，这样就成了一篇写人的作文。题材如果是写景、状物或想象，一般题目中都会有明确的表述，应用文也是如此，这样的题目审题难度不大，不再具体说明。

期中考试后的反思𐟓š𐟒”𐟒”𐟒” 期中考试一结束，我就深刻认识到自己在平时的学习中存在很多漏洞，并决心尽力改进。以下是我的反思总结：语文学科𐟓– 名著阅读不够仔细：在考试中遇到人物描写题时，因为不熟悉书中人物，不慎失分。古词积累不足：在古词方面，由于积累不够，导致失分。鉴赏题未及巩固：在鉴赏题方面，未能及时巩固复习，导致失分。数学学科𐟔⊩☧›Ÿ度不够快：做题速度仍然不快，未能给自己留出充足的时间。思维不够敏捷：遇到难题时，容易止步不前，甚至写错或不完整。希望通练习题提升：希望通过多练习来提升自己的解题速度和准确性。英语学科𐟓š 听力不好：英语听力理解不够透彻，甚至有误。完形题与作文得分低：完形题和作文的得分情况未达到预期水平。希望通过大词汇量提升：希望通加大词汇量来提高自己的英语水平。其他学科𐟌𑊦”🦲𛥒Œ生物得班二但地：政治和生物成绩有所提升，但仍需改进。理化和历史需加和改进：理化和历史成绩需要进一步加强和改进。希望下次能改正缺点，继续发扬优点，保持进步！𐟒ꀀ

2025年中考作文押题预测：《新绿》我是一颗尚未发芽的种子，正静静地等待着与一场春雨的邂逅。——题记春风ⷤ𘍧Ÿ姻†叶谁裁出春风很轻很柔，像孩子的皮肤那般细滑。带着那一身的稚气踏入这未知的校园，写着方块“大”字的我，依旧我行我素。第一次写周记，我把汉字写得出奇大，因此我被语文老师赐了个雅号——“大板砖”。在周记的末尾，我看见了几个纤细婀娜的字— —“小小的字，宛如一缕缕春风，令人赏心悦目，我的意思你懂的！” 从这之后，我也有心把字写小，却总是改不了写“大板砖”的习惯。每次周记发下来，都是那行熟悉的、纤细的小字，红红的，柔柔的。我觉得自己都厌烦了，为何老师却不厌其烦？唉，只好接着改。如今想来，老师那时的评语却是为了改正我的缺点，似二月春风，想裁出一树曼妙的枝条。如今，春风依然吹拂，早已吹出一树新绿。秋风ⷥ…릜ˆ秋高风怒号秋风很狂很烈，像火一样炽烈，却也灼人。周末受同学之约外出游玩，回家很晚，忽然想起周记没写，匆匆提笔狂书，10 余分钟便大功告成，熄灯便蒙头大睡。第二天早上交完周记，一整天无事。第三天清晨，周记发下来。一行鲜红隽永的批语赫然在目 ——“你不会连标点符号也不会用吧？如此草率，令为师汗颜！”我正看得出神，一个男中音响了起来：“今天，对于周记，我批评一个人，就是 XXX。”我的脸立刻烧了起来，将头深深地埋在课桌上。男中音再次响起来：“一个人的眼界应该高远一点，细节决定成败，细节决定命运，细节决定高度……”我记不得后面他说了些什么，总之，他的批评急如暴风骤雨，让我无法招架。泪水悄然滑落脸颊，别提那时心里有多恨他。如今，我释然了。因为老师秋风扫落叶的批评，我渐渐改掉了粗枝大叶的坏毛病。八月的秋风吹走了枯枝败叶，这个过程固然很疼，但过后却可以披上一身星光。未来，来自不同季节的风依旧会吹拂着我，裁剪着我，时而宁静温馨，时而迅疾疼痛。待我茁壮时，低下头，脚下是一片污垢和破败，这时，我真得感谢那场邂逅。

𐟌Ÿ长沙中考作文选材攻略：灵活与新颖并重𐟌Ÿ 在长沙的中考作文中，选材是一个关键步骤。𐟓 不要局限于“学习”这个狭窄的范畴，而是要拓宽视野，灵活选择你感兴趣的写作素材。𐟌 为了确保你有足够的素材可选，平时就要有意识地归类和准备。 𐟌𑠦ˆ长类素材：记录你的成长故事，突出你在成长过程中的蜕变。比如，曾经自卑的你通过某件事发现了自己的闪光点；曾经浮躁的你脚踏实地地实现自己的梦想；曾经没有目标的你开始认真规划自己的未来；曾经胆怯的你克服重重困难最终走向成功；曾经大大咧咧的你认真地改正了自己的缺点。这些都可以成为你人生的宝贵财富。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲦ƒ…类素材：用心体会亲情的细腻，比如厨房里的炊烟、卧室里的脚步声、节日里的欢笑。这些日常生活中的细节，用细密的笔触展现情感的温度，可以温暖你前行的道路。 𐟤 交流类素材：珍惜手中的友谊，学会正确的沟通方式，多换位思考，理解他人，让友谊之树长青。细心观察朋友的需求，适当时候伸出援助之手。当然，朋友之间总会产生误会和矛盾，你可以从这些小分歧入手，写清楚自己是如何在误会和矛盾中得到成长的，最终体现团结友爱、合作共赢的主题。 𐟑𗢀♂️ 品德类素材：关注社会上在平凡岗位上默默无闻的人。比如，铁路轨道工冒着烈日，认真检查每条轨道；独腿老人不避他人围观，在公园里用粉笔认真做画；小摊小贩用自己的勤劳和汗水支撑起家庭的希望。他们虽然微如萤火，但通过一些小事，挖掘他们身上的精神品质，这些都是你成长中宝贵的财富。选材要贴切：素材好不好，不仅仅要看题材如何，更加要看能否符合题意。我们要学会“量体裁衣”，让平时积累的原始素材“昏镜重磨”。好的素材有以下几个特点：中心突出，与主旨有关的要详，与主旨无关的要略；详略得当，具体过程要详，无病呻吟要略；线索清晰，以时间、景物、情感来穿线，结构更集中；过渡自然，在时间、地点、文意变化的地方合理过渡。选材要新颖：成长的故事万万千千，我们选择的故事一定要有新意有特点，让阅卷老师一看就能过目不忘。因此我们的选材可以或幽默风趣、或真挚感人、或有人间烟火味、或者蕴含深刻哲理。

如何通过一周的安排提升英文写作能力？想要提高英文写作能力？这里有一套详细的方法，帮助你逐步提升： 𐟑袀𐟏려𘓤𘚨€师讲解：首先，专业老师会详细讲解写作的知识点，并分析样板的优点和缺点。 𐟓 实操作业：根据老师的讲解，完成作业。这个过程非常重要，因为它能帮助你理解并应用所学知识。 𐟔 老师批改：老师会认真批改你的作业，指出其中的优点和不足，帮助你了解自己的写作水平。 𐟑€ 再次讲解：根据老师的批改，重新审视自己的作业，改正错误，并写出更好的作业。 𐟔„ 再次批改：老师会再次批改你的作业，让你感受到自己的进步和需要改进的地方。通过这一系列的步骤，你可以真正掌握写作的技巧，而不是仅仅套用模板或框架。以下是一个具体的例子，展示了如何在一天内安排写作和其他活动： 𐟕— 7:30-8:00 起床和早餐 𐟕— 8:00-9:40 写作文，查资料 𐟕— 9:40-10:00 出门上课 𐟕— 10:00-12:00 寒假语法课试课 𐟕— 12:20-12:50 享用午餐 𐟕— 13:00-15:00 英文演讲课 𐟕— 15:30-16:30 回家上钢琴课 𐟕— 16:30-17:30 乘地铁去上巴柔课 𐟕— 17:30-19:30 巴柔课 𐟕— 20:30 回家洗澡 𐟕— 20:45-10:45 继续写作文，终于完成通过这样的安排，你可以在紧张的一天中，不断挑战自己，提升英文写作能力。记住，真正的写作不是套用模板，而是学会如何自由且专业地表达自己的想法。

高考作文必备：如何用镜子照见自我？ 𐟪ž 镜省我身，镜观世界在古代，工匠们会制作出各种镜子，有清晰的，也有模糊的。清晰的镜子能让我们看到自己的真实面貌，而模糊的镜子则可能让我们产生错觉。就像刘禹锡在《昏镜词》中所说的那样，买镜子的人十有八九喜欢昏镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵。 𐟔 望远镜：高远目光望远镜有着高远的目标，它能看到别人看不到的地方。就像日本在“明治维新”之后重焕生机，通过望远镜能看到自己与世界的差距，进而奋发图强。而我们今天，也需要通过望远镜看到世界的广阔与竞争的激烈，才能更好地规划自己的未来。 𐟔 反光镜：警钟长鸣反光镜时刻提醒我们自己的不足，让我们警钟长鸣。就像唐朝的刘禹锡所说，反光镜能让我们看到自己身上的污点，进而改正自己的缺点。在竞争激烈的今天，我们需要通过反光镜不断反省自己，才能避免犯同样的错误。 𐟔 显微镜：细节之美显微镜则能让我们看到那些别人忽视的细节。就像刘禹锡提到的那个小泥点，显微镜能让我们看到自己身上的瑕疵，进而改进自己。在今天的社会中，细节往往决定成败，通过显微镜观察自己和他人，才能更好地把握机会。 𐟔 三棱镜：美好生活的装扮者三棱镜则能让我们看到生活的多彩多姿。就像彩虹一样，三棱镜能让我们的生活更加丰富多彩。通过三棱镜观察世界和自己，我们才能更好地享受生活的美好。 𐟓š 哈哈镜：幽默与自嘲哈哈镜则是一种幽默与自嘲的方式。它让我们看到自己的不足和缺点，同时也能让我们笑对生活。就像刘禹锡提到的那个小泥点，哈哈镜让我们看到自己身上的瑕疵，进而改正自己。在紧张的生活中，哈哈镜能让我们放松心情，更好地面对生活。 𐟌ˆ 镜中日本：重新审视自己通过比较中日的历史与今天，我们能更好地认识自己和世界。日本人的精明和细致往往让他们在竞争中占据优势。而我们今天，也需要通过这些镜子不断反省自己，才能更好地迎接未来的挑战。 𐟌Ÿ 脸的变化：从外在到内在 “脸”这个话题从外在的美到内在的品质，让我们不断思考与“脸”相关的问题。通过这些思考，我们能更好地认识自己和他人，进而提升自己的素质和修养。

七年级上册第1单元作文这就是我在茫茫人海中，我或许只是那微不足道的一粒尘埃，但在我小小的世界里，我却是最闪亮的那颗星。我，一个平凡而又不凡的七年级新生，正怀揣着梦想与希望，踏上人生的新征程。我叫小美，一个听起来既普通又充满故事的名字。我的外表并不出众，没有明星般的耀眼，也没有模特般的身材，但我有一颗热爱生活、积极向上的心。我的眼睛不大，却闪烁着对世界的好奇与渴望；我的笑容不总是挂在脸上，但每当它绽放时，总能温暖周围人的心房。我热爱学习，尤其是语文和英语。在文字的海洋里，我可以尽情地遨游，感受中华文化的博大精深，领略外国文学的独特魅力。每当读到一篇优美的散文或一首动人的诗歌，我都会沉醉其中，仿佛自己也成为了那文字间跳跃的音符。而英语，则是我与世界沟通的桥梁，它让我能够跨越国界，了解不同文化的风土人情，拓宽我的视野。除了学习，我还有许多兴趣爱好。我喜欢画画，虽然技艺并不精湛，但每当我拿起画笔，在白纸上勾勒出心中的美好时，那份宁静与满足是任何事物都无法替代的。我也喜欢运动，尤其是跑步。在跑道上挥洒汗水，感受风从耳边呼啸而过的感觉，让我忘却一切烦恼，只专注于脚下的每一步。此外，我还喜欢阅读、听音乐、看电影……这些爱好丰富了我的课余生活，也让我变得更加充实和多彩。当然，我也有自己的缺点和不足。比如，我有时候会有些粗心大意，导致在学习或生活中犯一些小错误。但正是这些错误，让我学会了反思和成长。我深知，只有不断改正自己的缺点，才能成为更好的自己。在未来的日子里，我希望能够继续保持对学习的热情和对生活的热爱，努力提升自己的综合素质和能力。我梦想着有一天能够用自己的知识和才能为社会做出贡献，哪怕只是微不足道的一份力量。同时，我也希望能够结交更多志同道合的朋友，一起分享快乐、分担忧愁，共同走过人生的每一个阶段。这就是我，一个平凡而又不凡的七年级新生。在未来的道路上，我会带着梦想和希望，勇往直前，不断追寻属于自己的那片星空。

三年级上册语文满分作文精选三年级作文可是个大难题，尤其是丢分的地方。不过别担心，我来帮你搞定！满分范文读一读，背一背，轻松应对考试！第一单元：《猜猜她是谁》她是个聪明又可爱的女生，名字先保密，大家来猜猜她是谁吧。她留着一头乌黑亮丽的长发，总是喜欢扎成两个活泼的马尾辫。脸上常常挂着甜美的笑容，一双明亮的大眼睛藏不住她内心的那份机智与好奇。她的皮肤白皙，圆润的苹果脸让人一见便心生喜爱。她的性格非常开朗，无论走到哪里，总是能带来欢声笑语。和她在一起，大家总是充满了活力和正能量。她还特别热心，乐于助人，是班级里的小小志愿者。她有很多爱好，画画和跳舞是她最喜欢的。每次上美术课，她总能用五彩缤纷的画笔描绘出一个个美丽的世界，让人看得入迷。在周末的舞蹈课上，她随着音乐翩翩起舞，仿佛舞台上的小天使。当然，她也有一些小缺点。她有时候会因为做事情太兴奋而忽略细节，但当别人提醒时，她总会认真改正。她还有点爱吃零食，尤其是巧克力和冰淇淋，但也知道适量才是健康的选择。猜到了吗？她就是我们班上的小明星，一个集聪明、可爱、开朗于一身的女孩。她让我明白了什么是真正的友谊与温暖。你们猜猜，她是谁呢？第三单元：《啄木鸟开超市》在茂密的大森林里，住着一只勤劳的啄木鸟。啄木鸟不仅为树木除去害虫，还非常善于理财。有一天，它突然心血来潮，决定开一家超市。啄木鸟的超市开张了，各种商品琳琅满目。它认真地把每一件商品摆放整齐，树叶变得像货架一样整齐。这家超市不但卖坚果、水果，还卖各种昆虫美食，非常受小动物们的欢迎。松鼠来买坚果，兔子来买胡萝卜，小鸟们则纷纷飞来采摘最新鲜的果子。一天，乌龟爷爷慢悠悠地走进超市，惊讶地说：“啄木鸟，我的牙齿不太好，你这儿有没有软软的食物？”啄木鸟很快从货架上取下一包蜂蜜夹心糕点，笑着说：“试试看，这个既营养又好吃！”乌龟爷爷品尝了一口，立刻赞不绝口。超市除了盈利，还提供了一个交流的平台，森林里的居民常常在这儿相聚，分享生活中的点滴。啄木鸟也因此结识了许多新朋友，小动物们对它充满了敬爱和感激。啄木鸟的超市不仅带来了便利，更让这个小小的森林充满了温情。每一次交流，每一件商品，都洋溢着啄木鸟的爱心和智慧。超市不仅丰富了大家的生活，也让森林变得更加和谐美好。啄木鸟的故事告诉我们：勤劳和智慧，可以让生活变得更加美好。第七单元：《我有一个想法》最近，我一直在思考一个问题，那就是如何让我们的学校生活变得更加丰富多彩。经过一番思考，我有了一个想法：创建一个“兴趣社团”。在“兴趣社团”中，我们可以根据自己的兴趣和特长，选择参加不同的社团活动。比如，喜欢绘画的同学可以参加美术社团，喜欢唱歌的同学可以加入合唱团，喜欢运动的同学则可以进入篮球队或足球队。这样一来，每个人都可以找到合适自己的平台，发挥自己的特长。成立“兴趣社团”还有一个好处，就是能让我们结交更多的朋友。在社团活动中，大家都会为了共同的兴趣爱好而聚在一起，相互交流，彼此学习。这样，我们不仅能提高自己的技能，还能增进同学之间的感情。当然，要实现这个想法，我们需要得到老师和学校的支持。我们可以向校长提交一份详细的计划书，说明社团的意义和具体操作的方法。同时，我们也要征求同学们的意见，看大家是否愿意参加。我相信这个“兴趣社团”的想法一定能为我们的校园生活增添许多乐趣和色彩。希望大家能和我一起努力，将这个美好的愿望变成现实。第八单元：《那次玩得真高兴》小学生活中有许多难忘的记忆，其中那次在公园游玩的经历至今让我记忆犹新，那真是一次玩得特别高兴的经历。那是一个阳光明媚的周末，我和同学们约好一起去市中心的公园。一路上，我们笑语不断，期待着即将到来的美好时光。进入公园后，我们发现这里有许多好玩的项目，有秋千、滑梯、跷跷板，还有一大片绿油油的草地，供我们尽情奔跑和游戏。我们首先来到秋千区，大家轮流荡秋千，高兴得笑声连连。接着，我们又去体验了滑梯，从滑梯上飞速滑下的感觉，既刺激又有趣。后来，我们几个男生还进行了激烈的足球比赛，而女生们则在一旁加油助威。草地上的我们奔跑着，欢笑着，脸上洋溢着纯真的快乐。那一天，我们不仅尽情地玩耍，还一起分享了自己的零食，聊了很多有趣的话题。天色渐晚时，我们依依不舍地离开了公园。虽然感到有些疲惫，但每个人的心中都充满了乐趣和满足。这次在公园的游玩让我感受到了友谊的温暖和单纯的快乐，那次玩得真高兴，成为了我童年中最美好的回忆之一。

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