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倒叙作文600字新上映_倒叙作文600字六年级(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

倒叙作文600字

𐟓š八上语文期中考试知识点大揭秘𐟓– 𐟓– 语文成绩：120分 𐟓Œ 班级排名：人民 𐟓š 期中考试考点总结： 1️⃣ 文言文基础问答：《三峡》郦道元描写山的高峻：正面描写与侧面描写相结合，突出山的连绵、高峻。描写水的清澈：动静结合，色彩各异，相映成趣。 2️⃣ 古诗词鉴赏：《野望》隋末唐初ⷧŽ‹绩全诗通过对萧瑟恬静的秋景描写，表现了作者的百无聊赖的彷徨和孤独无依的抑郁心情。首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情。 3️⃣ 理解性默写：《三峡》郦道元从视觉角度描写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮美绚丽的句子：自非亭午夜分，不见曦月。描写三峡夏水洪大凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。描写三峡夏水湍急，行船极快的句子：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 4️⃣ 作文考前押题及范文：阅读下面的文字，按要求写作。藤野先生诚恳、严谨的教导，朱德母亲无怨无悔的操劳…都给晚辈带来了心灵上的触动，对他们的人生产生了深远的影响。生活中，是否也有一些人曾对你有过亲切的关怀和无私的帮助？相信你一定心存感激吧？请以“感谢您！”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整，然后作文，600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 5️⃣ 《红星照耀中国》知识点：《红星照耀中国》别名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加ⷦ–隷𚧚„不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措：重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级。 6️⃣ 文学常识：埃德加ⷦ–隷𚨱905-1972)于1905年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。 𐟓 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 𐟓 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。 𐟓 描写角度：正面描写、侧面描写。 𐟓 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。 𐟓 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。 𐟓 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）。 𐟓 描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）。 𐟓 叙述方式：概括叙述、细节描写。

𐟓初中作文每日一作：走过青春岁月𐟌𘊥ˆ中作文，每日一作，陪你走过青春岁月！𐟓– 𐟌ˆ人生就是一场旅行，我们漫步山川田野，领略自然风光；穿梭街市乡村，感受世俗万象；经历春夏秋冬，感悟人生意趣。在这场旅行中，我们走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷茫，把握前进方向；走过失意哀伤，重塑自信坚强。这些经历，都可能成为我们一生中最美的风景，最难忘的珍藏。 𐟎隷𗤻墀œ走过”为题目，写一篇记叙文。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 𐟔审题立意选材构思： 1️⃣ 审题立意题目分析：“走过”是一个半命题作文，“走过”意味着经历、体验，后面可补充的内容可以是一个地点、一段时间、一种状态等。重点要突出在这个过程中经历、感悟和成长。立意方向：可以从个人成长、情感体验、人生感悟等方面立意。通过回忆自己走过的一段特殊经历，表达对生活的热爱、对人生的思考、对自我的认识等。 2️⃣ 选材方面走过挫折：可以讲述自己在面对学习上的困难、生活中的挫折时，如何勇敢地克服，从中获得成长和感悟。走过青春岁月：回忆自己的青春时光，如与朋友的友情、追求梦想的过程等，展现青春的活力与美好。走过故乡：描写自己对故乡的回忆和感受，表达对故乡的思念和热爱。走过迷茫期：讲述自己在人生的某个阶段感到迷茫，然后通过某种方式找到方向，重新出发。 3️⃣ 构思方面开头：可以用优美的语言引出主题，如描写一段风景或引用一句名言，为文章营造氛围。中间：详细叙述自己走过的经历，可以采用顺叙、倒叙或插叙的方式，使文章情节更加生动。在叙述过程中，要注重描写自己的感受和心理变化，突出主题。结尾：总结全文，升华主题，可以用简洁的语言表达自己对这段悟和收获，或者对未来的展望。

作文开头如何写𐟉高分，阅卷老师眼前一亮 𐟌ˆ被催更被催更，接上一篇结尾如何得高分这一篇开头如何得高分来啦 𐟌ˆ主页更多精彩内容，宝藏博主超多语文干货 𐟌ˆ中考作文开头（方法+素材）技巧一：开门见山，迅速入题技巧二：巧用修辞，展示文采技巧三：描写环境，烘托背景技巧四：广泛引用，多姿多彩技巧五：倒叙开头，吸引读者技巧六：抛出悬念，疑窦丛生技巧七：对比映衬，突出重点第一印象很重要，让阅卷老师眼前一亮，得高分得高分得高分一、如何写好考场作文的开头 1.开头和结尾一样，不宜过长中考作文一般限制在600-800字，开头结尾不宜过长，50-100字为宜。文章的结构，我们常常用凤头，猪肚，豹尾来形容。如果一个开头就写两三百字，那显然有问题，就不是小巧精致的凤头，而是蠢笨粗大的猪头，头重脚轻不行。同样，结尾如果写两三百字，那就不是收束有力的“豹尾”了。头重脚轻不好，头小尾巴大也不好。 2.开头点题结尾扣题开头务必要点题。不能像《藤野先生》那样，一开头就是“东京也无非是这样”，直到第六段才写“从此就见到许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义”，藤野先生此时才出场。从考试作文来说，这样的开头并不讨好。应该像朱自清的《背影》一样，一开头就点题，“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 结尾也务必要扣题。有人觉得婉转含蓄才好，那样才“文学”。婉转含蓄，余音绕梁固然是文学，但考试作文一般来说，最好还是要明确扣题，而不是婉转含蓄。让阅卷老师在最短的时间内看清楚你对作文题目的理解和把握最为重要 3.开头结尾要由浅入深考试作文主要是写自己的经历，写自己的成长。如果把所有关于对题目的理解都写在此处，结尾不能进一步深化，那就明显头重脚轻，看不出来你经历这件事获得的成长。所以开头一般来说要“浅浅地点题”，要揣着明白装糊涂，而结尾要“深深地扣题”，要尽可能把话说清楚，说明白，说深入。要想实现开头结尾对比由浅入深，有一个小技巧，就是“从特殊到一般”，开头只是就事论事，而结尾则谈从这个特殊的事情中获得怎样的普遍意义上的人生道理。这就是所说的深化或升华。 4.开头与结尾都要体现出作文的语言特色

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