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青菜的作文前沿信息_青菜大全100种图片(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

青菜的作文

#一年一度开学季# 中学生优秀作文精选：《一碗清汤挂面》一碗热气腾腾的挂面被端上桌，白雾氤氲，蒸腾而上，迷离了我的视线，挑起白净润滑的挂面送入口中，淡淡的鲜香充盈口腔。外婆的清汤挂面，还是那个熟悉的味道。小时候最爱的美食，就是外婆的清汤挂面。煮沸一锅水，撒入一把面条，等面条熟了，拿一只汤碗，在碗底放上满满一勺外婆亲手熬的猪油，盛上煮熟的面条，再烫几片青菜放在面上，一碗清汤挂面便做好了。没有繁杂的工序、特殊的配方，一碗简简单单的面条，却总能刺激我的味蕾。这时，外婆总要问我，要煎一个什么样的鸡蛋呢？一面金黄，还是两面金黄？我总是回答：“要两面金黄的。”慈祥的微笑便在外婆的脸上绽开：“我家囡囡爱吃两面金黄的煎蛋。”锅里的油“嗞嗞”地冒泡，蛋液渐渐凝固，边缘染上金色，泛着油的光泽。煎蛋的香味在空气中弥散，金黄的煎蛋搁在青菜和面上，白、青、黄，各色分明，很是好看。我迫不及待地拿起筷子，吃完煎蛋，捞起面条，外婆便笑道：“别急，加一些醋更鲜美。”外婆伸手为我拌好面条，然后便静静地坐在一边，面上含笑，看着我狼吞虎咽。面条顺滑带着清香，面汤略带醋香的鲜美，青菜新鲜爽脆。一碗简单的清汤挂面是我童年简单的幸福。后来，由于课业负担加重，我就很少去外婆家，也很久没有吃过外婆的清汤挂面。一次，父母临时有事，中午饭让我自己去外面解决。我突然忆起外婆的清汤挂面，甚是想念，便赶到了外婆家。面对我的突然到来，外婆既惊讶又满心欢喜，眉开眼笑。尽管她已经吃过饭，可还是高兴地去为我下面条。一会儿工夫，满满一大碗面条放在了我的面前，压得紧紧实实，像要溢出来。“怎么这么多？”我惊呼。“吃得完的。”外婆像是责备似的看向我说，“你学习这么累，不多吃点怎么行？”我不再说话，捞起面条，淡淡的鲜香瞬间弥漫开来，还是童年时的味道。不知不觉，一碗面条竟已见了底，“我就说嘛，会吃完的。”外婆慈爱地看着我笑，我也笑了。清汤挂面，总是让我沉迷，让我陶醉，让我难以忘怀。其实，让我沉迷并难以忘懷的，不只是清汤挂面的美味，还有它所包含的暖人心扉的爱。

广州秋日减肥记：阳台农夫的丰收时刻广州的秋天真是舒服得让人心生羡慕。今天一大早就被明媚的阳光叫醒了，走在路上，阳光暖暖地洒在身上，真是舍不得戴遮阳帽。阳台上的妈妈种了几茬青菜，前两次的已经摘了吃了，还入了小朋友的作文本，老师评语“期待收成”，哈哈哈。这一茬长得又嫩又密，伴随着那棵约10岁的三角梅，红花绿叶，真是人间烟火气。昨天又是个吃得饱饱的一天。看看我的中饭，破天荒带了三个盒子：米饭超标，吃了3/4；卤鹅你猜多少？3大块好大一盒；青菜也超标，妈妈前天晚上磨了魔芋，昨天早上煮成块，我锻炼时给炒了一大盘魔芋，一盘冬瓜，一盘芥菜。哪个都不舍得放弃，所以带了一大盒。吃得太满足了，下午4点一点都没饿。晚饭吃得晚，7:30才吃，半拳头魔芋+一拳头白菜+4块卤鹅。昨天早上做了40分钟力量训练，今天胳膊酸痛，今早称重55公斤，重了8两。虽然减肥路上有点坎坷，但看着阳台上的菜和妈妈的辛勤付出，心里还是满满的幸福感。广州的秋天，真是让人又爱又恨的季节啊！

11岁女孩发现《西游记》漏洞，就连专家也无法反驳，400年来无人发现！ ⠊ 作为中国古典四大名著之一，《西游记》以其天马行空的想象力和跌宕起伏的情节，受到各年龄层人们的喜爱。尤其是在1986年被拍成了电视剧，一时间风靡全国，口碑与收视率双丰收。 11岁女孩发现《西游记》漏洞那你知道吗？这流传了400年的西游记，其实是存在漏洞的。而发现这个漏洞的竟然是一个叫马思齐的11岁小女孩。马思齐发现：《西游记》中的师徒四人竟然一直以馒头充饥，即使吃其他食物，也都是青菜、豆腐之类的常见食品。众所周知，不同地域的饮食习惯各不相同，像师徒四人从大唐出发，历经各种不同的国家与地区，才取得真经，一路上吃的食物怎么可能没有差别呢？马思齐将自己的疑问写进了作文中，并进行了具体的分析。据文中所述，师徒四人一路上所吃的食物与当今江淮地区的饮食习惯十分类似，而《西游记》的作者吴承恩正是淮安人。因此，作者一定是将自己所熟悉的食物带入进《西游记》中，使得师徒四人一路上的食物从未改变过。但是这也不怪作者，因为那时的条件并不发达，要收集信息难度极大，出现这种错误也是可以理解的。老师看了作文之后，将其公布到了网上，大赞学生独立思维能力强。没想到竟然引起了专家的注意，相关文学专家不得不承认，她发现的确是《西游记》中的一个漏洞。但是这本书流传了400多年，竟然从来没有一个人提出过质疑。从这件事情之后，马思齐就成为了名人，这都源于她平时喜欢看书，喜欢阅读，并且对于自己不懂的地方有积极询问的习惯，否则也不能发现这样的漏洞，而且就马思齐的作文经常获奖来说，这与她善于观察是分不开的。如何培养孩子观察能力1多带孩子出去游玩，提升孩子对世界的认知现在的孩子都是家长手心里的宝，家长们对孩子什么事情都喜欢干扰。也不经常带孩子出去游玩，这样孩子就容易失去观察能力，对于外界的事物基本上没有探求的欲望。经常带孩子出去游玩，能够提升孩子的眼界，还能够提升学生的观察能力。 2多与孩子交流，勾起她回忆事情的经过学孩子的记忆力要比成年人好上好几倍，因此锻炼孩子的观察能力，还有一个方法就是锻炼孩子的交流能力。家长们可以选择与孩子一起回忆生活中有意义的事件。孩子在回忆的时候就能够想起很多细节，这些细节就是孩子们的观察能力，利用这样的方法也是在培养孩子的观察能力。阅读对学生的帮助阅读能力的培养是语文素质教育重要的组成部分，阅读能力的高低，直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高学生的阅读能力不仅关系到学生语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。加强阅读，对于学生而言，可谓百益而无一害，然而，有些学生对于阅读的重要性，认识还不是特别明显，觉得无关紧要，针对学生这种懒散的思想，需要教师深度剖析阅读益处，指导学生在阅读中提升自己的能力，让学生的心灵在潜心阅读中得到丰盈、成熟和滋养。 1阅读的益处与作用提高学生理解能力，理解文本内容有的教师经常有这样的体验：课堂上，自以为讲得很清楚了，然而有些学生依然是懵懵懂懂，似懂非懂；有的学生的理解能力相对来说就好得多，他们一点就透，让教师感觉非常有灵性。导致课堂上表现“良莠不齐”的原因，固然有学生资质的高低，但最重要的原因是，有些学生广泛涉猎阅读书目，徜徉课外阅读中的时候，他们的理解能力无疑随之有了很大地提高。这样，课下无形中提高的理解能力，在课堂上理解课文知识、运用到课本时，就有了显而易见的成效——容易跟上教师的思路，对一些含义比较深奥的语言一点即通，且有自己的独立见解。 2帮助学生积累素材，提高写作水平俗话说，巧媳妇难为无米之炊。限制学生写作最主要的障碍即学生的经历、阅历有限，如果一个人胸无点墨，腹内空空，怎么能写出脍炙人口的文章来呢？丰富阅历一靠行万里路，二是读万卷书，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中有很多妙语佳句，尤其是一些名家名作，除了语言优美，故事情节动人之外，还含有深刻的人生道理，学生多阅读这些名家名作，不但可以获得更多的写作素材，在阅读中积累到的名言佳句，更是让他们的心灵在阅读中得到启迪和思考，把这些思想和感悟运用到写作中去，就可以写作中如虎添翼，给文章增添了几抹亮丽的色彩。 3带领学生领略大千世界，塑造良好品格世界就像一个大舞台，上面的万千景象和不同的风土人情值得观赏、体验。可是，学生的大部分时间都在课堂上、教室里，就像关在笼子里的小鸟，虽然他们渴望外面的世界，但是却不得不受到各种限制。对于学生而言，他们的时间紧张，想要在学习的空隙去接触自然和社会，时间毕竟是有限的。而阅读，无疑是最好的一种方法。在阅读中，他们可以接触到芸芸众生；在阅读中，他们可以认识到万千世界；在阅读中，他们可以领略科学和自然的奇妙。阅读，帮学生打开了认识世界和人生的一扇窗口，促使他们对人生产生更多的思考。阅读有如此多的益处，然而在这个节奏不断加快的社会，阅读显然已经成为一种奢侈品，对于学生而言，不少家长甚至教师认为阅读是在看闲书，浪费时间，对学生的主动阅读不但不加以鼓励，反而横加阻扰，挫伤了学生阅读的积极性。作为教师和家长，应该怎样调动学生的阅读积极性，帮助学生甄选图书，让他们从阅读中获取自己所需的营养呢？下面为大家推荐几种方式：提升阅读档次学生喜欢课外阅读是好事，但是目前的学生阅读市场良莠不齐，很容易让学生误选择质量低的图书，阅读质量低劣的图书，不但起不到陶冶情操的作用，有些书里的暴力等情节，更是容易误导学生，因此，教师可以帮助学生甄选适合学生阅读的书籍，比如，著名儿童作家的作品集——金波的诗歌选，杨红樱的故事，张丽钧的散文等。他们的作品都是少年儿童喜闻乐见的，容易引发他们的阅读兴趣，激发他们的心灵共鸣。除此之外，教师还可以推荐儿童阅读中外名著，中外名著是作家智慧和思想的结晶，不但文字优美、语言隽永，而且富含深意，值得学生们细细研读和体会。过早地接触中外名著，对于学生形成正确的人生观、价值观，提升自己的文化素养和品位有着不容小觑的作用。 2组织阅读活动感受阅读乐趣俗话说，独乐乐不如众乐乐。学生有了阅读体会，享受到了阅读乐趣，应该及时把这种感觉和同伴们分享，达到共享阅读快乐的目的。为了加强学生的阅读体验，加强学生之间的互相沟通，交流读书之后的感受，教师可以在班里定期组织读书会的活动，对某一本书或者某一篇文章提出自己的观点和见解。教师在活动中只做组织者而不是参与者，让学生充分发挥自己的语言表达能力，抒发自己内心深处的看法。教师可以把学生的观点记录下来，在上课的时候进行总结归纳，并且表扬思想见解独到或者深刻的同学。比如，在读完了《夏洛的网》这部世界名著之后，教师可以针对“夏洛不遗余力地帮助威尔伯脱险，值不值得”这个问题展开讨论。让学生各抒己见，在争论和辩解中，感受夏洛的无私和伟大，体会到夏洛和威尔伯之间深刻的友谊。定期举行的阅读活动，不但可以加深学生对阅读书目的理解，而且还可以提高学生的表达和交流能力，可谓一举两得。 3引导学生探索扩充知识层面课本上的文章都是名家名作，都属于精华，如同浓缩的营养品，适合学生们吸收。然而，课本上的知识毕竟是有限的，教师可以引导学生从课上延伸到课下，扩大阅读面，拓宽阅读视野。比如，学习了《黄果树瀑布》这一课之后，教师就可以趁机延伸到其他瀑布，带领学生遍览祖国名山大川，把这些描写祖国壮美山河的篇章展现给学生。让学生既感受到绮丽的风景，又对课文的知识有个更深刻、全面认识。课文中有不少名家的作品，名家的作品语言精炼、立意深刻、思想深邃，是学生们阅读和写作模仿、借鉴的对象。教师应该积极引导学生发掘这些名作家文章背后的故事，了解他们的生平简历，写作文章的背景等。让学生对这些作家的文章和人都有一个更全面认识，从而对他们写出来的作品更加理解，感受背后的故事和立意。家长是学生的第二教师，除了在学校之外，教师应该指导家长在课下的时间督促学生们阅读，在发现学生们的阅读视角发生偏差的时候，及时予以纠正，让学生的心灵沐浴在清澈、明亮的阅读海洋中，得到洗涤和升华。（书评万象） #大学第一课# #一年一度开学季# #大学第一课# #大学第一课# #2024华为新品发布会#

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈笑得好难受，有点像klm闭眼溺爱叔叔们的开麦硬能分析出一段小作文青菜炒泥蛋

五年级上册语文书第一单元作文五年级上册语文第一单元的作文主题通常与生活中的观察与思考有关，旨在培养学生的观察力、表达能力和感恩之心。以下是3个精心设计的作文示例，希望能为同学们的写作提供灵感。 --- 1. 清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在书桌上，我捧起一本日记本，开始记录昨天的点滴。我最想感谢的是妈妈。昨天傍晚，我和妈妈一起在厨房忙碌，她教我如何切菜，耐心地示范，还鼓励我大胆尝试。当我成功做出一道青菜炒蛋时，妈妈露出了欣慰的笑容。这让我明白，无论事情大小，只要用心去做，都能收获快乐与成就感。 --- 2. 放学后，我走在回家的路上，耳边传来一阵鸟鸣。我抬头一看，树枝上有一只正在唱歌的小鸟，它似乎在讲述一天的故事。这让我想起了自己今天在课堂上的经历。语文课上，老师让我们分组讨论一篇文章，我主动发言并提出了自己的见解，赢得了同学们的掌声。回家后，我决定把这份喜悦与家人分享，因为成功的背后离不开他们的支持与鼓励。 --- 3. 今天是一个特别的日子，学校组织了植树活动。同学们三五成群，拿着铁锹和树苗，兴致勃勃地来到活动地点。我和小组成员分工合作，有的挖坑，有的扶苗，有的浇水。不一会儿，一棵棵小树整齐地站在春风中。看着自己的劳动成果，我感到无比自豪。我相信，这些小树会在未来长成参天大树，为地球增添一份绿意，也让我们记住今天的努力与团结。 ---

九年级人物作文：菜市场里的“活宝”张大爷 𐟌𓠥𜠥䧧ˆ𗥜訏œ市场里可是个“活宝”，每次去市场都能看到他忙碌的身影。今天，他又在一个空摊位前“哐当”一声放下背篓，开始麻溜地摆弄起蔬菜来。他的手法像变魔术一样，嘴里还不闲着，时不时和旁边的老王摊主打趣：“老王啊，你瞅瞅你今天这菜，蔫头巴脑的，是不是昨晚偷懒没给它们唱摇篮曲啊？”老王也不是吃素的，立马回怼：“老张，你可别在这儿瞎咧咧，就你那几亩薄田，能种出啥金贵玩意儿。”张大爷一听，眼睛瞪得像铜铃，眉毛瞬间飞到了九霄云外：“你可别门缝里看人，把人看扁了。我那可是祖传秘方种出来的菜，施的都是纯正农家肥，吃一口，能让你香得灵魂出窍，等会儿我这菜卖光了，你可别在旁边偷偷抹眼泪哦。” 𐟑颀𐟍𓠦𒡤𘀤𜚥„🯼Œ顾客就像闻到花蜜的小蜜蜂一样围了上来。张大爷秒变脸，那脸上的笑容，跟朵盛开的大菊花似的，眼睛眯成了一条缝，都快看不见眼珠了：“姑娘，快瞧瞧这青菜，刚从地里私奔出来的，嫩得能掐出水来，买回去炒一炒，那鲜味，能让你把舌头都吞下去。”姑娘被他说得心里直痒痒，拿起一把青菜问：“大爷，这菜啥价啊？”张大爷伸出两根手指晃悠着：“不贵不贵，才两块钱一斤，这都是我老头子一把屎一把尿种出来的，没打农药，健康得很，吃了能让你颜值爆表！”姑娘开始讨价还价：“大爷，便宜点呗，一块五。”张大爷立马装出一副痛心疾首的模样，眉头皱得像个苦瓜：“哎呀，姑娘，这可使不得，我这菜成本高着呢，我这老头子种点菜，那可是历经九九八十一难啊，不能再便宜了。”姑娘有点犹豫，张大爷一看，赶紧又说：“姑娘，你看看你这沉鱼落雁、闭月羞花的模样，心地肯定善良得像个小天使，就当可怜可怜我这把老骨头吧。”姑娘被他逗得咯咯直笑，最后还是以两块钱一斤的价格买了两斤青菜。 𐟟⠥𜠥䧧ˆ𗦎娿‡钱，笑得嘴巴都快咧到耳根子了，眼睛里满是得意，就像打了胜仗的将军：“这姑娘真是个活菩萨，下次来大爷给你打骨折。”接着，又扯开嗓子吆喝起来：“新鲜蔬菜嘞，走过路过不要错过，便宜卖啦，吃了我的菜，能让你长生不老，青春永驻！”我和妈妈相视一笑，原来，我是个“活菩萨”呢，汗颜汗颜，刚刚被妈妈强拉来菜场的郁闷心情一扫而空，果然最是凡俗抚人心，谢谢妈妈，我知道，你不是心血来潮，你是心有千千结地如约而来，给我烟火里的尘世温存。张大爷，你关注很久了，对吗？

之前给自己妈妈写作文的学生，我特意去了解了一下情况，结果，更难受了。学生的母亲是在学生初中的时候离世的，学生初中离家比较近，当天中午学生还回家吃了饭，学生母亲让学生把衣服换了，待会正好一起洗了。学生的母亲在家带学生和学生的妹妹，因为想补贴家用，在靠近路边的地里，种的点蔬菜，就是因为这点青菜，导致的事故。学生的父亲在外务工，学生是通过当时的班主任，在临近晚上的时候得知母亲出事，然后匆忙赶回家。也就是说，我的学生上午还看到的母亲，下午就离世了。家里乱成一团，父亲不在家，妹妹哭喊着找妈妈，我的学生只能强装镇定，麻木又不可思议的看着这一切，还要去哄自己的妹妹，即便我的学生当时也只是一个年仅十多岁的孩子。晾衣绳上的衣服，干干净净的随风飘荡，它们被扯的很工整，像一群骄傲的骑兵等待将军的验收，而晾衣服的人，却永远回不来了。

翻手机翻到这张小作文素材又来了说实话没结婚之前对婚姻的各种恐惧各种幻想撕逼大战因为我的性格从小就是硬气好斗不好欺负谁都别来惹我不惹事也不怕事的大小姐脾气注定了我嫁到哪里哪里的婆家肯定受罪[doge] （我结婚的时候我爸妈开玩笑的跟我老公说终于嫁出去了你们家多担待啊哈哈哈哈）现在结婚也快一年了和婆家一起住也快一年了我所有幻想的画面和情节在网上看到的不堪都不复存在可以说是每天都好快乐啊我一工作完就想快点回家和他们待在一起反正一有时间我们就一起吃完饭打麻将或者一起出去外面吃好吃的平时在家都是粘妈做饭粘妈粘妹一起洗碗小粘擦桌子粘爸会去看电视𐟓𚦈‘偶尔会帮忙偶尔跟粘爸一起看电视（但是粘妈不在家的话粘爸就会挑起家里的重担照顾我们）有一天恰巧所有人都不在家我工作完回到家里剩下粘爸等我回家他给我做好了我爱吃的煎鸡翅还知道我减肥给我清炒了一些青菜还把大青提洗好了但是只洗了五颗我问他为什么是五颗他说五福临门哈哈哈哈我边吃他边问我好吃吗？够不够不够再给我煮我一直吃一直点头表示肯定然后我吃完准备把碗拿进去洗他立刻冲过来阻止我说：小雁你不要动爸来洗（谁懂这句爸来的含金量）我：没事我洗就行！你都给我做饭了我来洗！他：不不你去玩！爸来洗！我：不！我洗！就这几个盘子他很坚决甚至有点用力的护住这些碗然后赶紧收进去：爸来洗！你赶紧去休息！去楼上玩！你吃水果！！！我心里好暖好暖：好吧老爸当初我因为这个家庭选择嫁给小粘这个决定真的让我感觉无比正确整家人都好用心的温暖着我方方面面～我不用确定我过得幸不幸福我开不开心我每天都被肯定的坚定的爱着虽然都是生活中的小事小细节但是真正能做到细节的人又能有多少？

青菜炒泥蛋，一看一个不认识，脱粉bot不认识还有小作文能看，这个只能看评论区毒舌，走进去感觉在打哑谜，看不懂

2025年中考作文押题预测：《这样的画面，让我流连》蒸腾的热气，裹挟着馒头的香味；跳动的灶火，映红了人们欢喜的脸庞。那景，那人，那画面，在记忆中定格，成为永恒。每年过年，爷爷家都要蒸上几笼馒头，今年也不例外。一大早，我就和叔叔、妹妹奔赴老家。等我们到达时，爷爷已经开始做馒头了。只见他摘一个面团，左右揉一揉，前后搓一搓，用力压一压，几个回合下来，面团就变得匀称柔韧、光滑细腻了。他又将面团“啪啪”地拍了几下，拍得平平扁扁的，然后往里面加一些馅儿，如豆沙、青菜、香菇、萝卜丝等，再用手捏一捏，把馅儿封起来，稍微揉搓一下，一个馒头就做好了。受到感染，我也迫不及待地想要试一试。我抓起一个面团，但面团立刻像胶水一样粘在了手上，甩也甩不掉，引得爷爷哈哈大笑。爷爷告诉我，我少掉了一个环节，在抓面团前，要把手心、手指缝用干面粉搓一搓，这样，面团就不那么粘手了。原来如此！我把手洗干净，均匀地搓了点面粉，然后学着爷爷的样子将面团揉压、打扁、包馅儿、封口、揉搓，还挺像个馒头样，只是比爷爷做的小了一些。看着自己做的馒头下了蒸笼，我又忙着去帮奶奶烧火，往灶膛里扔进一个又一个木块，把火烧得旺旺的。我脸上的汗越来越多，屋子里的蒸气也越来越多，轻轻的，白白的，弥漫了整个屋子。在这浓浓的缭绕的蒸气中，我看不清大人们的脸，只听见他们欢快的谈笑声以及灶膛里的噼里啪啦声，还有一阵阵的馒头香直往我的鼻孔里钻。大约20分钟后，白白胖胖的馒头出笼了。看到自己做的馒头，我迫不及待地抓起来，不等热气散去就咬了一口：真香！ “点红点咯！”叔叔喊道，我和妹妹直奔过去，学着叔叔的样子，在豆沙馒头上点个红点，祝愿来年红红火火、甜甜蜜蜜；在菜馒头上点个绿点，祝愿来年丰收兴旺、枝繁叶茂。最后，还要做几个鱼馒头，祝愿来年吉庆有余。 “今年的馒头真白呀！”“今年的馒头真好呀！”……一声声笑语，一张张笑脸，一幅幅画面，汇入中华文化的长河，让人徜徉其中，流连忘返。 “过年咯！蒸馒头咯！”……每到过年，我的耳边总是回响着记忆中妹妹那欢快的呼喊声。

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