我发现了什么什么作文下载_我发现了什么什么作文评语(2024年12月最新版)
写作:一场痛并快乐的旅程 写作对我来说,真是一场既痛苦又快乐的旅程。小时候,我最怕的就是写作文,总觉得自己的想象力不够用。写着写着,思绪就干涸了,文字也变得匮乏,语感更是差得离谱。 不过,我总幻想着有一天能写小说,成为作家。于是,我尝试着写了一些小短篇,但很快就发现自己讲故事的能力还不够,最终还是无疾而终。 成年后,因为远离家乡,通讯也不发达,联系家人朋友全靠写信。写信其实也是一种写作,虽然后来有了电子邮件、QQ和微信,但都比不上书信交流的感觉。写信是最好的交流感情、心得和见解的方式,也是人与人之间感情寄托的最佳摇篮。 写信是一种含蓄而平静的交流方式,用语言来表达思念,用手指来书写心情。然后把一纸载满情感的素笺小心折好,封入漂亮的信封中,投入墨绿的邮筒,等待那漫长而充满期待的美丽循环。 如今,因为工作关系,我每天都要面对文字,大多是套路式的公文,枯燥乏味,缺乏生机。慢慢地,我感觉自己的思维开始固化,文字也缺乏生命力,甚至有点厌倦写作。 无意中,我发现了“百度”,这让我有几分惊喜,或许这是提升自己的机会。加入“百度”,一方面激励自己阅读学习,更重要的是给自己即将干涸的思绪注入一股清流。让我从读书写作中去享受精神生活上的独特乐趣,在写作中去反抗生活中肤浅、空泛和平庸的陈词滥调。
六年级上册期中作文《我变成了》精选 ### 我变成了一条鱼 昨晚,我在日记本上写下了愿望:要是能变成小鱼就好了,这样就能自由自在地生活,不用写作业,不用上课,也不用听爸爸妈妈的话。没想到,今天早上醒来,我发现自己真的变成了一条鱼! 我睁开眼睛,四周都是水,才发现自己已经变成了一条红色的鱼。我不仅可以在水中睁开眼睛,还能自由自在地在水里游来游去,玩游戏。昨天的愿望竟然成真了! 就在我得意忘形的时候,一只小猫突然跑到湖边,把爪子伸进水里乱抓。眼看我就要被捉住了,我吓得赶紧向下游去。游到海草区时,海草把我困住了,左右游都游不出去。经过一番努力,我终于挣脱了海草。 突然,我的肚子“咕咕”叫了起来。正当我犯愁时,发现远处有食物。我欢快地游过去,一口吃掉了那食物。正当我享受美味时,突然被一位老爷爷捉住了,放在一个小水桶中。老爷爷向家里走去,我心想:怎么办?怎么办?我会不会死掉? 突然,从远处跑来一个小男孩,手中拿着玩具枪,把老爷爷的小水桶打倒了。我得救了!哈哈哈……我又安全地回到了湖里。 不久,妈妈的声音传来:“快起床上学了,要迟到了!”我睁开眼睛,发现原来是一场梦。真庆幸这只是一场梦。 --- 我变成了一盏路灯 ኊ我变成了一盏平平无奇的路灯,高高的、瘦瘦的,圆圆的脑袋上有个明显的灯泡。每天日出日落,我都站在这里,陪伴我的是一条小路。 开心的人经过时,会夸赞我:“这灯真亮!”他们温柔地笑着,讲述幸福的生活。微风吹过,我也开心地眨着眼。看着他们远去的背影,听到他们的笑声:“今晚的灯好明亮,夜空真美……” 生气的人拿我出气,用脚踢我,把烟头摁在我身上,甚至在我的脚下吐口水。虽然他们粗暴,但我觉得他们很可怜,没有人聆听他们的不开心。我想跟他们说:你可以换一种温和的发泄方式,我愿意倾听你内心的不快乐。 孤独的人在我身旁哭泣,他们的脸庞满是泪痕,双目通红。也许他们为生活所迫,没有依靠;也许他们连一个可信任的朋友都没有。撕心裂肺的哭声让我难过,但我却无能为力。人类的一生总是充满无奈吧。 夜晚,月光朦胧,这条道路需要我。我是黑暗中的一束光,照亮旅人回家的路。如果可以,我也希望听见更多人的故事,为他们生活的灰暗照进一束光。 或许,我只是一盏不起眼的路灯。但,我也有一束明亮的光。 --- 我变成了一只小鸟 把晚上,我望着天空,看见几只小鸟在自由自在地飞翔。突然,“咻”的一声,我竟然在草地上!我不是在家里吗?怎么在这?正当我疑惑时,发现自己有了尖尖的鸟嘴、小小的翅膀、尖尖的爪子,浑身还长满了蓝色的羽毛。啊!我竟然变成了一只小鸟! 我开心极了!声音也变成了小鸟的叫声。我扇动翅膀,开心地向天空飞去。“啊!我终于可以在天上飞啦!太好啦!”我兴奋地一边飞一边说。 我向下望去,“啊!这真是太美啦!我可以看见美丽的大山、清澈的河水、还有一棵棵高壮的大松树……啊!当鸟的感觉可真好啊!”我一边欣赏美丽的风景,一边无忧无虑地说。 突然,我口渴了,决定去河边喝水。在我正准备飞起来时,一只老鹰飞过来,一口把我吃掉了!“哎呀!”我吓得从床上摔了下来。啊!原来这只是一个梦啊!看来还是做自己最好!
重新恋爱的第一步:发现问题的根源 最近,我和老公的关系出现了一些问题。其实,问题的根源早在一年前就已经埋下了。他问我:“你真的爱我吗?”我当时愣住了,心想:我不爱你吗?我为你生儿育女,为你付出这么多,怎么感觉不到爱呢? 后来,我意识到自己可能无形中模仿了我妈对待我爸的方式。我总是以关心的名义去控制他,他一外出吃饭我就各种猜测,甚至还会打电话质问他。见面时也是一脸不满,写各种小作文来抱怨他。现在回想起来,我都觉得窒息。 意识到这些问题后,我像是要补考的学生一样,赶紧找了很多婚恋相关的文章和视频来学习。然后就开始实践,结果反而适得其反。后来我才明白,有时候什么都不做,反而比做点什么要好。 不过,幸运的是,我们最终还是破冰了。我们之间的气氛不再那么紧张,慢慢有了一种回春的感觉。然而,这只是错觉。有一天,他出去办事,我无意中看了行车记录仪,发现他确实有正事,但记录仪里还显示了他打的电话,对方是一个亲昵的称呼,显然两人关系不一般。 当你发现一只蟑螂的时候,其实已经有一窝了。婚姻中的问题也是如此,一旦发现端倪,就要及时采取行动。希望我们都能在婚姻中找到真正的幸福。
以变形记为主题的作文 嗨,亲爱的小伙伴们!咱要和大家分享篇关于变形记的作文,一同来看看吧! 记得那是一个平凡的日子,我像往常一样去上学。然而,命运却在这一天给我开了一个小小的玩笑。当我醒来时,我发现自己变成了一只小鸟! 一开始,我感到非常惊恐和困惑。我不知道发生了什么,也不知道该如何面对这个全新的自己。但是,随着时间的推移,我开始逐渐适应了我的新身体。️ 我学会了用翅膀飞翔,感受着微风拂过我的羽毛;我学会了用喙啄食,品尝着大自然的美味;我还学会了与其他鸟儿交流,分享着彼此的快乐和烦恼。 在这个过程中,我发现了许多以前从未注意到的美好事物。我看到了日出日落的美丽景色,感受到了大自然的神奇和伟大;我也看到了人类世界的忙碌和喧嚣,明白了我们应该珍惜身边的一切。把然而,变形记并不仅仅是一次奇妙的冒险,它也是一次自我发现的旅程。在变成小鸟的日子里,我学会了独立、坚强和勇敢。我不再是那个依赖他人的小女孩,而是一个能够独立面对困难的个体。 同时,我也明白了我们应该尊重每一个生命,无论是人类还是动物。我们都是这个世界的一部分,都应该相互关爱和支持。把最后,想告诉大家,变形记让我体验到了不同的生活,也让我更加珍惜自己的生命。无论我们身处何种环境,都应该保持积极的心态,勇敢地面对生活的挑战。 #变形记# #自我发现# #珍惜生命# #勇敢面对#
初二摘抄本:自由表达,真记录! 自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后,很多人都在问我,是否要求学生做过摘抄。其实,之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书,没有特别的摘抄要求。 然而,随着学生进入初二,我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材,我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们,每周只需要写一两次,内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事,或者想和我分享的话。收上来后,我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下,他们能够自由地展现自己的灵气。 他们写下了看似见过却未曾见过的马,写下了不要去问月亮的诗句,还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业,都让我感到惊艳。 之前,我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时,特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文,我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为,我是擅长带着镣铐跳舞的。 然而,让我惊讶的是,当我取下这些镣铐时,他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式,也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。
英语基础薄弱的考研英语学习心得 考研一战时,我刚开始非常迷茫,不知道从哪儿下手。初中时就不怎么学英语了,基础差得跟小学生一样,单词量几乎没有。一战时背单词也没坚持下去,只背了核心单词,但不知道哪个意思重要,结果全背了,背得很艰辛。到了做真题时,发现核心单词根本解决不了问题,因为初高中的基础词汇都不会,真的一句都看不懂,只能查单词。刚开始用有道词典一个一个拼,查完以后还得找到在文中的意思,真的好慢,一篇阅读查单词就要好几个小时,浪费时间。 后来在图书馆有一个同学告诉我有道词典可以拍照取词,拍完以后哪里不会点哪里,还挺方便的。过了一段时间,我发现了另一个比较好的APP:真题伴侣。在这个APP里哪里不会点哪里,直接显示文中意思,还可以看单词详细意思,还能收藏单词……就是需要付费,不过整体还不错。查单词的问题是解决了,但时间也临近考试了,要学数学,还有好多要背的,加上越不会的东西越不想学,到考试之前也没有做几年的真题,作文准备得还算充分。我当时买了超级考研的作文模板,感觉很不错,天天有老师留作业,帮助批改,节省了很多时间,模板内容也挺好的,我也把模板全都背下来。 到考试那天可想而知,写完作文以后什么都不会了,阅读根本看不懂,小作文题目也没看懂(很无语),大作文默写的还算顺利,就是主题词有点不会(后面发现机构预测中了,我没当回事没看,都是命啊)。今年二战我认识到单词的重要性,一直坚持背单词,好了很多,现在做阅读没有那么吃力了。还发现了两个可以直接查真题单词的软件:一个是扇贝的真题搭档(付费,和真题伴侣差不多,但是比真题伴侣好一点),另一个是粉笔考研(免费,也不错)。每天早上背闪过词汇,下午做阅读真题,自己先做一遍,然后用那些软件查不认识的单词,然后逐句翻译,听田静老师的课,背不认识的单词,基本上一篇阅读就搞定了。剩下的就是坚持了。
越来越什么的我作文 越来越懂得珍惜的我 𑊊随着时间的流逝,我发现自己越来越懂得珍惜身边的一切。以前总觉得一切都理所当然,但如今随着年龄的增长,我开始意识到每一个小小的瞬间都值得用心去感受,去珍惜。特别是在家人、朋友、生活的点滴中,我逐渐学会了感恩和珍惜。 小时候,总是觉得家人的陪伴是理所当然的,觉得他们永远在我身边,不会有太大的变化。可是随着时间的推移,我慢慢意识到,父母的白发、朋友的离去、甚至自己经历的每一个变化,都在提醒我,珍惜身边的人和事是多么的重要。𗊊记得有一次,妈妈为我准备了一顿丰盛的晚餐,我忙于自己的事情,没怎么注意。直到饭菜都冷了,妈妈才叮嘱我:“别再这样了,吃饭不吃,就浪费了。”那一瞬间,我突然感到一阵愧疚。妈妈年纪大了,她为我做的每一顿饭,都是满满的爱。那一刻,我深刻意识到,生活中的每一个细节,都包含着对我的关爱,而我却没有好好去珍惜。 随着对生活的感知越来越敏锐,我开始更加珍惜和朋友们的相处。每一次聚会、每一次聊天,都是短暂但宝贵的时光。过去,我可能总觉得朋友永远都在,没必要每次见面都要那么珍惜,但现在,我知道友谊的温暖并非永恒不变。每个人的生活都会有变化,能够在一起的时光是有限的,因此,我学会了更加用心去经营这些关系。 不仅仅是家人和朋友,连身边的一草一木我也开始更加珍惜。每一片绿叶、每一缕阳光,都会让我感受到大自然的美好。随着生活压力的增加,我发现自己有时很难停下来欣赏这些小小的美好,而现在,我开始刻意地去感受每一个清晨的阳光、每一阵清风,去珍惜它们带来的宁静和舒适。 总的来说,我越来越懂得珍惜,是因为我明白了生活的宝贵。随着年岁渐长,我更加明白了时间的流逝,人的变化,所有的一切都会随着时间改变,而那些看似微不足道的事物,才是最值得珍惜的。 在未来的日子里,我会继续珍惜每一个人、每一件事,珍惜眼前的一切,让自己不再错过那些真正值得用心去感受的东西。 #搜索话题MCN合作计划#
三年级的猜猜他是谁,一起修改进步吧! 最近在孩子们的作文练习中,我发现了一个有趣的现象。仿佛回到了我六年级的时候,大家都在努力地描述一个人,猜猜他是谁。这一单元的作文,最大的挑战还是有些孩子不能把突出特点的事例写清楚。于是,我在学校里手把手地修改,但还是有部分孩子需要回家继续改正。于是,我决定在线修改,希望能给孩子们多一些支持,大家一起进步,留下美好的回忆。 三年级的孩子们,你们真棒!每次看到你们的作文,我都觉得你们在不断进步。记得有一次,小明的作文里描述了一个特别喜欢吃糖的同学,他写到:“他每天都要吃糖,连上课都不例外。”我笑着问他:“那你有没有注意到他在什么情况下不吃糖呢?”他想了想,突然说:“哦对了,他睡觉的时候不吃糖!”哈哈,孩子们的想象力和创造力真是无穷无尽啊! 还有一次,小华在描述他的好朋友时,写到:“他总是喜欢在课间活动时一个人待在角落里看书。”我好奇地问:“那你有没有注意到他在什么时候最开心呢?”他犹豫了一下,然后说:“哦对了,他在阅读的时候最开心!”我又问:“那你有没有发现他在阅读时有什么特别的习惯呢?”他想了想,然后笑着说:“他每次看书都会带上眼镜!”哈哈,孩子们的观察力真是细致入微啊! 通过这些小故事,我想告诉大家:写作不仅仅是记录生活,更是发现生活的美好。希望你们能在每一次的作文练习中,都能找到自己的闪光点,不断进步,留下美好的回忆。加油吧,孩子们!갟
考研英语作文常见错误及应对策略 批改了几百篇考研英语作文后,我发现大家常犯的错误并不是什么高难度的语法问题,反而是一些基本知识的疏忽。在考试前,我再强调几点: 名词和形容词的使用:该用哪个词性就用哪个词性。该加ful、ous的时候别忘了,不该加的时候别乱加。 主谓一致:这是重点!重要的事情说三遍!he / she / this father / this girl / his son / another boy...等等,一落笔就要提醒自己谓语是不是单三形式。 可数名词的单数形式:不要光秃秃地放在那儿,加上a/my/your/his/her也不费事。 其他的注意事项我会在评论区补充。现在,不要再想多背几个模板和句子了,只要明天在考场工工整整把作文写完,你就赢了!
英专生大三的周六:六级考试前夜 明天就是周六了,六级考试也要来了。最近做了几套六级题,发现一个词特别爱出现——"wake-up call",简直是警钟啊! 作文部分 作文的主题是什么?第一段写什么?引出话题后,后面再加一句来加深这个话题。我刚刚看了两篇作文,发现一个熟悉又陌生的开头:“Nowadays more and more people keep learning new skills to adapt to fast-changing world.” 是不是有点像李华的写作风格? 后面的句子可以用数据支撑,或者简单谈一下好处和优势、劣势。为什么要这样?为什么会出现这样?在谈重要性时,可以考虑到不同的主体。 总结全文 三段论结束,文章就结束了。 听力部分 犦反思了一下最近做过的听力题目,发现几个问题: 读题目不够快:听力已经开始放了,选项还没读完。 开头第一句就发懵:导致后面总是想着每个单词都要听出来,结果局面混乱。 需要改变策略:试图自己占据话语权,迅速通过关键词判断内容,在读选项时也要占据主导地位,思考联系,预测接下来要说的内容。 总是听到什么选什么:其实说对也不对。听到了和选项对应的词,还是要思索一下要不要选这个。 把握同义关系:无论听力还是阅读,这个是我欠缺的。比如选项中出现了failure,但文中并没有出现,仅仅出现了disaster。 搭配 感觉已经能够熟能生巧,还是那句话——把握住同义关系。先看选项:关键词很重要。再来看文章,一目十行,快速检索。 阅读部分 希望我能如愿以偿。定位是个大问题,之前练习的时候总是做不好。所以感觉有点飘和慌。从定位句出发,去看前后一两句话,来分析判断。有的时候是细节理解题目,有的时候是推理判断题目,有的时候是同义关系。 翻译 先整体浏览一遍,再翻译。有的时候需要定语从句。完型最后再写也可以。 反思完毕 እ𘌦明天一切顺利。不要预想结果,全力以赴就好。我们都顺利!
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