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如何写好叙事作文新上映_如何写好叙事作文ppt(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

如何写好叙事作文

如何写一篇吸引人的小学叙事作文？𐟓š ### 一、开头：吸引读者，交代背景𐟌Ÿ 一个有趣的开头能立刻吸引读者的注意力。你可以提出一个问题，或者描述一个生动的场景。别忘了简要介绍时间、地点和人物，这样读者就能更好地理解你的故事背景。二、中间：详细叙述事件𐟕𐯸 起因：首先，要清晰地讲述事件的起因。这可以是某个特定的触发事件，或者一系列事件的连锁反应。别忘了描述你的感受和思考，这样读者能更好地理解你的心情和想法。发展：接下来，详细描述事件的经过。这包括你和相关人物的行动、对话和互动。使用生动的语言，让读者仿佛身临其境。加入对话，可以让故事更加生动有趣。高潮：讲述最精彩、最紧张的部分。这里可以使用一些修辞手法，比如比喻、夸张等，来增强表达效果。让读者感受到你的紧张和兴奋。三、结尾：总结事件，表达感悟𐟌ˆ 在结尾部分，简述事件的结局，分享你在这个过程中获得的成功或失败的体验。表达你在事件中的收获和感悟，这样读者也能从中获得一些启示。四、注意事项⚠️ 保持真实：虽然可以适当加入一些想象，但整体上要保持真实。语言简洁明了：避免使用复杂的词汇，让读者更容易理解。注意段落划分：合理的段落划分可以让文章更加清晰易读。

二年级家长必看：阅读写作的坑与对策今天有个深圳的二年级家长跟我抱怨说，孩子学习不主动，做作业看书都是被动的，真是让人头疼。孩子现在二年级，家长就已经担心孩子大了更不听话，问我该怎么办。其实，很多二年级的家长都有这样的困惑。到了三年级，家长才发现，原来二年级在语文阅读和看图写话上踩了不少坑。阅读和看图写话的重要性 𐟓š 首先，很多家长被“二年级阅读看图写话学不好，三年级再发力”这种说法误导了。其实，二年级是孩子语文学习的一个小分水岭。如果孩子在阅读和看图写话上基础打不好，到了三年级作文还是会写不好。家长要明白，二年级的重点就是阅读和看图写话，这为三年级作文打基础。孩子不爱学的原因 𐟧 孩子不爱学习，可能是因为难度超出了他们的认知范围，或者是不会做。这种情况很常见。比如，孩子写话时总是说口水话，可能是因为平时积累的句式不够，或者是好词好句积累得少。还有一种情况是，家长陪着孩子写的时候还行，但孩子自己写就困难了。这是因为方法没用对。如何帮助孩子 𐟓– 首先，家长可以让孩子学会用叙事六要素来打开思路。这样孩子不用老师和家长督促，自己就能把作业写得满满的。其次，阅读读不懂、做不出题目可能是因为孩子被故事吸引了，没有养成良好的阅读习惯。家长可以让孩子边读边留下痕迹，把好词好句圈出来，尝试让孩子概括故事的主要内容。寒假怎么衔接 ❄️ 寒假是衔接二年级和三年级的关键时期。首先，基础识字量少的孩子，家长要鼓励他们多阅读。三年级后语文阅读量会突然增加，所以寒假期间要多积累。其次，掌握《基础句词解答方法》和《二年级常见修辞手法》，熟记《诗经》、《搜神记》等文学常识。最后，家长要搞清楚孩子哪里差，针对性地进行补救。总结 𐟓 语文学习其实并不难，关键在于掌握正确的方法。小学是孩子阅读和写作能力培养的关键时期，只要家长用心引导，孩子的学习就不会踩坑。希望这些建议能帮助到各位二年级的家长们。

只要多读书就能写好作文。现在，我为自己曾经过于相信这句话而羞愧，并为自己宣扬过这种观点而感到深深的不安。是的，读书的确能丰富知识，开阔视野，拓展思路，获得语感，读书多的孩子写的文章总不至于太差。但今天想来，材料精良，跟大厦漂亮完全是两码事。我叙事能力的真正提升，是在当了多年老师之后，认真阅读并比较几百本古今中外文学家们的小说作品，并抛弃顽固的偏见去研读一些小说家甚至青年作者的写作理论书籍开始的。我开始相信写作是一门手艺，并开始承认学习写作有捷径，也开始鄙视自己以前的写作。一个朋友给我讲过一件事，他吃他妈妈做的鱼香肉丝十几年，一直认为妈妈的鱼香肉丝是世界上最好的鱼香肉丝，直到有一天，他偶然吃过一家饭店的鱼香肉丝才纠正了这个想法。而那家店的厨师不过是个学徒。为什么呢？因为妈妈凭经验和感觉做菜，而厨师用理论和方法做菜。科学的方法是点石成金的手指头。就这么简单。可惜，我知道这个道理太晚了。所以，如何从文学的角度，从孩子们小手能摸到的高度，让更多的孩子亲近写作这门手艺，而不至于从小学开始就一直盲写下去？这是我最近几年在做的事情。我希望早一点，更早一点，在孩子们的心里种下一颗文学的种子。

𐟌Ÿ𐟌Ÿ作文点评大集合｜语文老师必备指南｜四 61、你的描写真是别有一番风味，尤其是场面描写，精彩绝伦！语言表达生动具体，排比、比喻、拟人等修辞手法运用得当，充分展现了文章的主题。 62、哎，怎么总是忘记加标点符号呢？这可是个大问题，老师讲过，小标点有大作用。另外，错别字也太多了，以后要仔细检查哦，别做个小马虎。 63、你的作文情节曲折，叙事过程起伏有致，体现了情节的曲线美，真是引人入胜。 64、你怎么能想到这么巧妙的拟人句呢？反问句用在这里真是绝了，这个感叹句又表达了你当时的真实感情，古诗引用也恰到好处。 65、文章构思不太合理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 66、过程写得详细，但结尾简略不全，结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 67、语言简明扼要，言简意赅，精炼有力，寥寥数语便能传递人物的神采。 68、文章开头引人入胜，吸引读者，点面结合，使文章生动具体，详略得当。 69、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 70、卷面欠整洁，给老师留下的第一印象不太好。写好作文，从卷面整洁开始。同时要严格要求自己，达到字数要求，加油！ 71、写作文的态度欠认真，书写比较潦草，其实你可以做得更好。为什么要用敷衍的态度对待自己和学习呢？下次记得改正呀！ 72、作文缺乏主题句/中心思想：请在开头明确总结文章要表达的主题或中心思想。 73、逻辑不清晰：请重新组织段落，确保观点之间有明确的转折或衔接。 74、缺少支持细节：请提供更多的具体事例、数据或引用来支持你的观点。 75、语法错误：请注意动词时态、主谓一致、代词使用等方面的错误。 76、表达不够生动：请尝试使用比喻、排比、修辞等修辞手法来丰富你的语言表达。 77、遣词造句不够精妙：请改进词语的搭配和句子的结构，使之更加精炼和有力。 78、功利性太强：在作文中，你可以更多地关注人文情感、社会问题，而不仅仅着重于功利性的内容。 79、你的篇幅掌控得很好，内容丰富而不冗长。 80、你的描写细节精准，给人强烈的感触。

六年级上册语文第三单元测试卷，习作思路解析：本题考查学生的习作能力。本题为命题作文，要求以“阅读，让生活更美好”为题，写一篇习作，表达出自己对阅读的喜爱之情。开头：抒情式开头，引出下文。中间：通过具体的事例，表明阅读让生活更美好。叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。可按事情发展的时间顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义。结尾：总结全文，再次表明自己的情感。

三年级作文《猜猜他是谁》思维导图解析 𐟓š 这份思维导图真是太棒了！特别适合三年级的孩子们使用。通过这份思维导图，孩子们可以更好地理解和掌握如何写好《猜猜他是谁》这篇作文。外貌特征 𐟑€ 首先，我们要抓住人物最鲜明的几个特征进行描写。比如，他的身材可能不高不矮，体型却很匀称。他的皮肤可能是小麦色的，给人一种健康的感觉。他喜欢穿蓝色的格子衬衫，显得很活泼。他的头发乱蓬蓬的，像个喜鹊窝，脸上还有几颗黑痣，嘴唇薄薄的。性格特点 𐟘Š 他喜欢恶作剧，但在公共场合说话时会显得很紧张。他是个内向的人，但也很活泼。他有时会帮助同学修理桌椅，主动报告试卷上老师未发现的错误，显示出他的乐于助人和认真负责的品质。他爱看书，课间总是坐在座位上看书，是个爱学习的好孩子。爱好与特长 𐟎芤𛖥–œ欢绘画，艺术展示栏上有他的作品。他也是个体育达人，被称为“篮球小王子”，拍起球来非常厉害。其他细节 𐟌Ÿ 他还会帮助同学订正作业，诚实守信。在课堂上，他总是坐在一个固定的位置上看书，显得很专注。如何写好这篇作文 𐟓 描写人物外貌时要抓住最鲜明的几个特征，不需要面面俱到。叙事时尽量选取新颖的素材，让读者感受到人物的独特魅力。结语 𐟎‰ 通过这份思维导图，孩子们可以更好地理解和掌握如何写好《猜猜他是谁》这篇作文。希望这份思维导图能帮助到大家！

新手写作指南：10本书让你文笔飞扬看到美女，新手只会说：哇塞，真好看！而文笔好的人会写：千秋无绝色，悦目是佳人；倾国倾城貌，惊为天下人。其实，经过学习，你也可以做到这一点。以下是你学习写作的10本书推荐： 5本写作工具书《写作是门手艺》，作者：刘军强。这本书教你如何通过实践提高写作能力。《落花水面皆文章》，作者：叶圣陶。大师教你如何培养阅读习惯和语言习惯，把眼睛看到的、嘴里说出的都变成文章。《文心》，作者：夏丏尊、叶圣陶。这本书强调作文是生活的一部分，而不是生活的点缀。《七十二堂写作课》，作者：夏丏尊、叶圣陶。这是一部科普性质的书，讲述了各种文章体裁的写作方法。《一本小小的红色写作书》，作者：布兰登•罗伊尔，译者：周丽萍。这本书从结构、风格、可读性三个方面整理出20条写作原则。 5本经典文学作品《爱你就像爱生命》，作者：王小波。这本书集趣味、深情、思考于一身，文字真实且发自肺腑。《边城》，作者：沈从文。这本书有清新、唯美的叙事风格，读起来犹如雨中漫步。《棋王》，作者：阿城。这本书用普通平实的口语化表达，描绘出让人身临其境的情景画面。《围城》，作者：钱钟书。这本书通过生活琐碎揭示人性的真相。《马可瓦尔多》，作者：卡尔维诺。这本书魔幻的文字和有趣的画面感，让人捧腹大笑，又蕴含生活哲理。目标每天阅读1小时，带着问题去阅读，争取搞通透。每天写作800字。不知道写啥，就先写读书笔记。积累选题库。积累多了就知道写啥了。选择之后，贵在坚持，然后爱上它。通过阅读这些书籍，总结出其中的写作方法，化为己用，你的文笔也会逐渐提升。加油！

英美作文秘籍：Show胜Tell！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ今天我们来聊聊如何写出生动的叙事作文。在英文写作中，很多孩子常常遇到词汇枯竭、句式单一的问题，写来写去总是那几个词和句式。今天，我要分享一个超级实用的写作技巧——“Show NOT Tell”！用高级词汇替换低级词汇 𐟍€例如，表达“她很生气”时，不要直接写“She is angry”，可以这样写：眼：Her eyes narrowed and she glared at me. 嘴: She pursed her lips together tightly. 用比喻句给描写增色 𐟍€比如，用暗喻来描述生气： She immediately becomes a fire breathing dragon. 或者用夸张和比喻的修辞手法： Red hot lava began to form deeply in her stomach. 结合复杂句式和多个角度 𐟍€例如： Brain pursed his lips and crunched his fists into balls...Within split seconds, he erupted into a volcoan. 这里从动作入手，辅助比喻句来增加色彩和句子层次。何时“Tell”，何时“Show” ❤️图5：何时“Tell”，何时“Show” 更多Show NOT Tell 的例句 𐟍€例如：饥饿：She is hungry ✈️Her stomach rumbling like the thunder 高兴：I am happy ✈️My smile is as big as the Moon 通过这些方法，你的英文作文一定能更加生动有趣！赶紧试试吧！𐟓š✨

普通人如何开始写作？𐟓– 写作对于很多人来说可能是一个头疼的问题，尤其是对于那些不太擅长语文的学生来说，作文可能是他们最不喜欢的部分。不过，写作不仅仅是学生时代的任务，成年人在工作、生活中也需要写作。比如写工作报告、案例分析、材料提交等等。除了口头表达，写作也是我们思维的一种重要表达方式。那么，普通人如何开始写作呢？其实，写作是有方法的。这本书《作文六要》就带你走进民国时期的作文课堂，教你如何一步步写好文章。 𐟓š 书名：《作文六要》这本书的作者是王鼎钧，他是当代著名的华文文学大师，作品丰富，以散文最为出色。这本书的目录结构非常清晰，每个章节都按照以下顺序展开：解说、补充解说、回应、作品示例、我的实践。通过这种方式，读者可以逐步掌握写作的技巧。 𐟑€ 第一步：观察观察是写作的第一步。平时在生活中，看到什么、听到什么，心里有所触动，那就停下来，仔细看、仔细想。用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来感知万物。比如，“闲花落地听无声”、“海雨天风不忍听”、“用手拨开濡湿的树枝，夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来”。这些细节都能为你的写作提供丰富的素材。 𐟓 第二步：选择与组合有了素材，确定主题后，就需要把材料组合起来。书里提到了两种方式：“陈列式”适合写景，比如“枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家”；“波浪式”适合叙事，比如“塞翁失马一波三折”。通过这两种方式，你可以更好地组织你的文章。 𐟌Ÿ 第三步：表现最后一步是表现。有了好的素材和组合方式，接下来就是如何把这些内容表达出来。书里有很多简单实用的写作方法，看到你喜欢的就学下来，慢慢积累。写作是一个不断成长的过程，书里也提到：“成长并不停止，后面还有无数下文。”让我们一起读书、一起分享，一起在写作的路上不断进步吧！

主题讨巧？背景太小？节奏松散一股小资情调？ “怎样才算好呢？裁判是谁？” 不用苦大仇深，不用男女对立，好的女性叙事的电影就像轻松愉快的“课间十分钟”，看过笑过，不是一定要写篇作文谈收获才能证明它的价值。不过分放大苦难，不定义单亲妈妈，太好了；不恐弱，不一棒子打死恋爱脑，太好了；不要求“打拳”，给她“拍桌”的自由，太好了；三个不同年龄段的女孩，在各自的人生和各自的领域，由自己拿主意，还有身边人的支持，太好了！支持所有人都来看点“好东西”。抽3个铁蜜看电影，拿电影票找我报销[耶]