可爱的植物作文在线播放_三年级植物作文300字(2024年11月免费观看)
三年级作文《我眼中的多彩世界》指导 嘿,同学们!最近是不是觉得写作文特别难?特别是五单元的《我眼中五彩缤纷的世界》这个题目,是不是让你抓狂?别担心,我来帮你理清思路! 首段:简单介绍要写的植物或动物 𑊩斥 ,开头要简单明了,直接点出你要写的是哪种植物或者动物。比如:“今天我要写的是我家的小花猫。” 这样就直接切入了主题。 中间段:详细描写 接下来,用两段详细描述你要写的植物或动物。可以从形状、颜色、气味等方面入手。比如:“我家的小花猫,毛色是灰白相间的,摸起来特别柔软。它的眼睛圆圆的,像两颗黑宝石。每次我回家,它都会跑到门口来迎接我,尾巴摇得像风扇一样。” 第三段:深入描写特性 𞊥花一段时间,详细描述这个植物或动物的特点。比如:“我家的小花猫特别聪明,每次我给它吃东西的时候,它都会用小爪子抓起来,然后一口一口地吃。它还特别喜欢玩球,每次我把球扔出去,它都会飞快地跑过去接住。” 最后段:总结全文,表达喜爱 最后一段要简短一些,用一两句话总结全文,并表达出你对这个植物或动物的喜爱。比如:“我家的小花猫真的很可爱,虽然有时候会调皮捣蛋,但我还是特别喜欢它。” 希望这些小技巧能帮到你,让你的作文更加生动有趣!加油哦!ꀀ
五年级小学生必读经典书单推荐 《布鲁克林有棵树》 这本书带给孩子温暖与力量,是一本关于成长与救赎的故事,适合稍大一点的孩子阅读。 《寂静的春天》 作者通过细腻的文字,从动植物、环境、人类等多个角度呼唤人们回归自然,尊重生命,维护家园的生态哲学读本。 《世界经典三大短篇小说精选》 这套书非常适合小朋友阅读,从三年级开始就反复阅读。其中一本欧ⷤ駚故事被孩子推荐给同学,并在画书单时补上了。 《你想活出怎样的人生》 孩子先看的是这本书,后看的电影。无论世界变得如何混乱与残酷,至少我们能决定自己以怎样的姿态好好活着。 《汪曾祺散文集》 孩子最喜欢的是汪曾祺老爷爷的作品,爱吃、有趣、懂生活、懂幽默。三年级时读了《谈吃大全》后,孩子就爱上了这个可爱的老爷子,汪老的散文是孩子写作文的仿写佳作。
1. 背诵20课4、5、6自然段。 2.听写图片上词语。图① 3. 大作业本68和69页(参考答案如下)图②③。 4. 读熟大作业纸57页的近反义词,复习本单元动物或植物的作文。
三年级语文老师教你写A类作文 嘿,小朋友们,你们是不是也在为写作文发愁呢?特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文,很多人写了合格或者良,家长们急得团团转,但其实只要掌握几个小窍门,就能轻松拿到A类作文哦!下面就跟着我一起来看看吧! 结构要清晰 首先,作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段,开头和结尾各一段,中间用3段来写植物的3个特点。比如,你可以先写植物的外观,再写它的生长环境,最后写你和植物之间的故事。这样层次分明,老师一看就知道你在用心写。 语言要丰富 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式,比如《燕子》这篇课文的第一段:“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树:“一根粗壮的树干,根根细细的柳枝,一片片嫩绿的新芽,凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段:“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香:“有的鼓鼓囊囊,仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升,仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住,用上比喻和拟人这两种修辞手法,你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章,多读读,学学他们的比喻手法。 用上叠词 𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵,一片片,一丝丝,一簇簇”,“郁郁葱葱,层层叠叠,挨挨挤挤”,这些词一用上,文章立马生动了不少。 开头结尾别呆板 䚥友的开头都是:“我有一个植物好朋友,它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是不是一下子就高级了?或者创设点情境:“早上,我和爸爸去花鸟市场,我们路过了一个卖多肉的摊位,一盆紫色的多肉吸引了我的注意,我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》,不是《介绍一种植物》,所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点,还有以下几个小妙招: 写出你的感受:比如写香味时,可以写感受:“让我觉得……” 写出你的急切:例如:“每天,我一进家门就迫不及待跑到水仙花前,看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能写出高分作文!如果有不明白的地方,欢迎在留言区提问哦!
𑧊𖧉駱文精选集 探索状物类作文的奇妙世界,我们为您精选了多篇范文! 줸篇:《我家的活宝》 我家迎来了两位“活宝”——两只可爱的小黄金鼠。它们的外表各具特色,一只胖乎乎的,另一只则显得小巧玲珑。这些小家伙们不仅活泼可爱,还充满了好奇心,总是想探索家里的每一个角落。 第二篇:《可爱的小金鱼》 我家的小金鱼真是让人爱不释手!它那红红的身躯,在水中灵活地游动,仿佛是一团燃烧的火焰。每次看到它,我的心情都会变得无比愉悦。 𘧬줸篇:《欣然怒放的睡莲》 在华南植物园的莲花池中,睡莲们静静地绽放。它们的花瓣如丝如缕,洁白无瑕,仿佛是大自然中最纯净的灵魂。微风吹过,睡莲们轻轻摇曳,宛如一群翩翩起舞的仙子。 第四篇:《葡萄》 葡萄是一种美味又营养的水果。它的形状各异,有椭圆形、圆形,颜色也丰富多彩,有青色、紫色。剥开葡萄的外皮,一股甜美的果香扑鼻而来,让人忍不住想要一口吃掉它! 🧬줺篇:《三叶草》 在我家旁边的草地上,生长着许多三叶草。它们形态各异,有的像小熊拉着爱心气球,有的像笑脸迎接阳光,还有的像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。三叶草不仅美观,更有着顽强的生命力,无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天,它们都能顽强地生长。 这些范文都是状物类作文的典范之作,无论是从形态、色彩、声音还是情感等方面入手,都写得生动有趣、引人入胜。希望这些范文能够激发您的创作灵感,让您也能写出同样精彩的状物类作文!✨
三年级植物朋友作文:桃花与多肉的故事 春天来了,桃花开了。来到森林公园,我看到漫山遍野的桃花,竞相开放,满眼都是灿烂的桃色。远远望去,眼前就像铺开了一幅粉色的水彩画。我凑近观察起来,发现桃花是粉红色的。有的尚未开放,像一个个小粉皮球;有的已经开放,像一颗颗粉红的小珠子;还有的是花骨朵儿,像一个个含苞欲放的小姑娘。 我家的小院里有好几株花——玫瑰花、铃兰和多肉。玫瑰花穿着一身美丽的衣服,颜色很多,红的像火,黄的像金,白的像雪。我最喜欢的就是那红色的玫瑰花,远远望去,就像一片片红云。铃兰的枝条纤细而柔软,如同一位姑娘的手臂。多肉是我最好的植物朋友,一有空我就喜欢去看那娇艳欲滴的多肉。 桃花不仅美丽,而且芳香扑鼻。轻轻触摸花瓣,薄薄的,软软的,又有点柔腻腻的,十分舒适。望着迷人的桃花,我仿佛步入了仙境,心情不由地放松了下来。多肉长得十分可爱,它的叶片肥厚,像翡翠一样透亮。每一片叶子都紧挨在一起,仿佛是一群亲密无间的好朋友。阳光下,多肉的叶尖尖会泛起淡淡的光晕,就像害羞的小朋友脸颊上的那抹娇羞。 有一次,我发现多肉叶子有点发黄,我急忙查找资料,给它接上了新土,调整了浇水的频率。没过几天,多肉又恢复了生机,仿佛在用它的方式和我说:“谢谢。”我喜欢我的多肉朋友。 枇杷树也是我家的一员。这棵树高大挺拔,足足有三四米高,就像一个巨人守卫着我们的院子。枇杷树的椭圆形叶子比我的手掌还要大,大大的叶子油亮亮的,就像一把把小扇子。枇杷树在秋天会长出朵白色的花骨朵儿,在绿叶与树枝的映衬下显得生机勃勃。迎春花也是我家的一员,它们有的还是花骨朵儿,像个娇差的小姑娘;有的含苞欲放,像小鸡努力撑破蛋壳;有的全开了,像灿烂的太阳;还有的已经完全盛开了,像个成熟的少女,舒展优雅的身姿。樱花的香味十分独特,虽没有玫瑰那么香,但它有一种独特的幽香。一阵微风吹过,花儿们便翩翩起舞,散发出淡淡的清香,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。樱花的香味十分遂人。托住一朵樱花,闻一阵清香扑鼻而来。这香味十分独特:清香中带有一丝甜味和幽香。樱花的颜色有白的、粉红的、还有桃红的。在绿叶与树枝的映衬下显得更加美丽。枇杷终于成熟了!果子看上去鲜嫩可口。我摘下一个全黄色的枇杷,放进嘴里一嚼,一股酸甜的汁水顿时回荡在口中,非常可口甜美!
三年级植物作文:我的菊花朋友 狥䩥,公园里开满了美丽的菊花。今天,我和妈妈一起去公园游玩,远远地就看到一大片菊花。它们静静地站在土里,从远处望去,就像一颗颗星星点缀在大地上。 我走到菊花跟前,发现它们的颜色真是五彩斑斓。红的像火,粉的像霞,白的像雪,仿佛一群孩子在听秋风老师讲课。菊花的茎又细又长,像一根根纤细的绳子。叶子凹凸不平,用手轻轻一摸,表面还有一些细小的绒毛,颜色是充满生机的绿色。花瓣小小的,呈现出灿烂的金黄色。我忍不住从地上拾起一片花瓣,凑近一闻,清香扑鼻。过了一会儿,我竟然鬼使神差地舔了舔花瓣,发现菊花的味道很甜。妈妈见状,笑着说:“菊花是晒干后用来泡茶喝的。” 我静静地看着这些菊花,它们独自在这秋天的角落里默默绽放,不与百花争艳。我们也应该像菊花一样,坚守自己的内心,不随波逐流,不被外界的功名利禄所诱惑。 菊花不仅美丽,还有许多实用的价值。有些菊花晒干后可以做成菊花茶,那菊花茶就像一位神奇的医生仙子,喝到嘴里,能立刻消除人们的火气,带来甘甜清凉的感觉。 我们应该学习菊花这种坚韧不拔、不畏严寒的品质。
三升四语文暑假作业:写物作文技巧与练习 写物作文是小学语文写作中的重要部分,它要求我们具体、形象地描述物体的特征、形态、色彩和质地等。这个“物”可以是动物、植物等各种事物。𘰟蠥物作文的要点: 抓住特征:仔细观察物体的特点,并将其准确地描述出来。 情感表达:在描述过程中,加入自己的情感,让读者感受到你的喜爱或敬畏之情。 课堂导入: 鲁迅先生曾说过:“如果要创作,第一要观察。”世界这么大,可爱的物品这么多,如何用灵动的笔法将它们写出来呢? 知识精讲: 写物作文是小学生作文训练中的重要项目。所谓写物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩和质地等。由于不同的物体有不同的特点,所以写物的方法也不一样。 ️ 练习: 写一篇关于静物的小作文,题目不限,350字左右。 仿写一篇关于动物的小作文,题目不限。 写一篇关于植物的小作文,题目不限,350字左右。 通过这些练习,我们可以更好地掌握写物作文的技巧,让我们的描写更加生动、具体。
三年级作文✨孩子上三年级的时候,特别注重他的作文学习。下面就把三年级范文分享给大家。 ᣀ猜猜他是谁》这篇范文。写这篇作文的时候,可以先描述一下这个人的外貌特征,比如他的眼睛、头发、身高等等。然后再写一写他的性格特点,是开朗活泼还是文静内向。还可以写一些他的爱好,比如喜欢画画、唱歌还是运动。通过这些方面的描写,让大家能猜到你写的是谁。 《写日记》的范文呢,要注意日记的格式,先写上日期、星期和天气。内容可以是当天发生的有趣的事情、自己的感受或者想法。写的时候要真实、自然,就像和好朋友聊天一样。 ᣀ我来编童话》就很有趣啦。我们可以先确定好故事的主人公,比如公主、王子、小动物等等。然后给他们设定一个有趣的情节,比如冒险、寻宝或者帮助别人。在编写的过程中,要发挥想象力,让故事充满奇幻色彩。 《我们眼中的缤纷世界》可以写大自然的美景、可爱的小动物或者有趣的植物。要仔细观察,把看到的、听到的、闻到的、摸到的都写出来,让读者也能感受到这个世界的缤纷多彩。 《这儿真美》要突出这个地方的美。可以描写这个地方的景色、建筑或者人们的生活。要用生动的语言,让读者仿佛身临其境。 ᣀ我有一个想法》要写出自己发现的问题和解决问题的想法。要把问题说清楚,想法也要有可行性。可以结合自己的生活实际来写。 《那次玩得真高兴》要把玩的过程写清楚,包括玩的什么、怎么玩的、和谁一起玩的等等。还要写出自己的感受,让读者也能感受到你的快乐。 #三年级作文# #范文分享# #文书写作技巧#
画画小达人:我的三年级女儿 蠧达人 芊我家有个三年级的小宝贝,她对画画简直是痴迷得不得了!每次写作业,语文总是排在第一位,即使有作文也要先搞定。至于英语和数学,那就看心情了。 这周的英语作业是关于种番茄的小报,可以画画!哈哈,那当然是第一优先啦!她的小报上,番茄苗画得栩栩如生,叶子绿油油的,仿佛真的能闻到泥土的香味。 㯸 话痨小天使 㯸 除了睡觉,我家宝贝一天到晚都在叽叽喳喳说个不停。出去玩的时候,同学们都叫她“行走中的疯女子”!但其实,只要给她一本书或者一张纸,她就能安静好几个小时,完全沉浸在自己的世界里。看书和画画的时候,她简直就是个天使。 反差萌的小可爱 她画画的时候特别专注,每一笔每一划都显得那么认真。画完之后,还会得意地展示给我看,那种小小的成就感让她开心得不得了。有时候,她还会在画上加上各种表情包,让那些小动物、小植物瞬间有了生命。 每天的安排 她的日常安排也很充实:写作业、读绘本、弹钢琴、阅读、背单词、运动……每一项都安排得井井有条。虽然有时候会有点小情绪,但总体来说,她是个非常自律的孩子。 总结 总的来说,我家宝贝对画画的热爱让我无比欣慰。她不仅从中找到了乐趣,还学会了专注和耐心。看着她那一幅幅充满想象力的作品,我心里充满了骄傲和满足感。希望她能一直保持这份热爱和创造力,未来成为一个更优秀的人!
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