同学摸作文前沿信息_大学に入ったら的作文(2024年12月实时热点)
教育点滴 | 半月小结② 11.5 𛊥䩦负责打扫卫生,突然发现地上有个车钥匙。想着可能是英语老师的,我就去她办公室问她是否丢了什么。没想到她正好在办公室,看到车钥匙激动得抱住我,还感谢我找回了钥匙。接着她跟我吐槽了找钥匙的辛苦,还问我想吃什么,说要给我买。 11.6 𛊥䩧륛上课时偷偷眯了一会儿。英语老师突然把手搭在我肩膀上,轻轻摸了我的头。过了一会儿,我睡着了,她轻轻叫醒我,说:“好啦,别睡了,xxx。”晚自习时,她让大家写作业,然后跟我讲了一些八卦,还分享了她的经历。晚自习我和别人打闹,叫同学把水杯给我,结果英语老师把水杯给我,让我帮她打水。 11.7 今天她心情不太好,但上课时还是会看着我,指出我错在哪里。 11.8 她讲课用了我的试卷,边讲边说:“宝贝,你怎么又对错答案啦?”下午第二节课下课,我抱着水壶发呆,她突然进来,说要给我讲今天的作文。第三节课下课又来了,我同学问她:“老师,你怎么每节课都来找她呀?” 11.9 她问我同桌为什么没去日语教室时,把手搭在我的肩上。大课间和同学坐电梯下楼,正好遇见她,她问我们去哪,然后陪我们一起坐电梯,走了一小段路,还让我们多穿衣服,说过几天降温。 11.10 ️ 下课她看着听写本,问我:“xxx,愿不愿意帮帮老师,帮帮忙,愿不愿意?”然后把红笔扔给我,又把一摞听写本甩在了我的桌上。 11.11 她上课开心地讲题,跑到我身后,抓着我的高马尾摸。下午上课她让我帮她打热水,我给她打了好热的水,她边呼边看着我,眼镜都起雾了,示意我太烫了,我就说:“好吧,我重打。”她摇摇头说:“不要,我就喜欢喝热水。” 11.13 𛊥䩧鿧我的棉拖鞋去教室了,她让我帮她抄试卷答案到黑板上,然后她看到我的鞋,开玩笑说:“啊?这么早就穿棉拖孩啊!”下课我给她看妈妈做的拖鞋,她说:“你忘啦,我也有一双一模一样的!”晚自习吃的忘记吃了,就拿过来了,她看到了就拿过去吃,说:“我吃完哈,再给你买一包新的还给你哈。” 11.15 今天收听写本的时候撞到了同学的小收纳盒,她看到了就说:“哎,小心点,小心点...” 11.16 早自习她说她今天有事,课就不上了,给了化学老师,不还啦,我们吐槽,她说:“你们懂什么啊,化学老师这是无私奉献啊!”我们回:“那英语老师什么时候也奉献一下啊?”她哈哈哈大笑。
不是所有的老师都配被叫老师 ኩ똤𘭦我遇到了一位特别的语文老师,她被称为C老师。她的语言风格让我有些摸不着头脑,到底是直率心善,还是口无遮拦、随意伤害他人呢?我更倾向于后者。以下是我与C老师之间的故事。 我的语文成绩在班里算是中上水平,偶尔还能排到前列。这次联考成绩出来后,语文成绩中等,作文分数却让我有些小激动,第一次打了49分。虽然我知道自己的作文还有很明显的错误,但自习课后我还是带着作文去向老师请教。谈话不到三分钟,老师全程没有一个带褒义词的标点符号,说我的文章废话连篇、结构混乱,我都能接受,毕竟我自己也知道论点没有明确体现。但临走前的最后一句话让我一辈子都不会忘记:“就你这样的作文,我最多给你37-38分,你打了多少分?”我回答49分,老师看了我一眼,说:“恶心死了。”说完就走了,我回到座位都没缓过神来。 可能就是这四个字,会伤害别人很久很久。我不觉得我在考试中忙忙碌碌奋笔疾写下的900字文章恶心,即使再烂。她让我对她的看法彻底改变了。 平时在课上,C老师总是会说这样的人话:“这道题错了的举手,平时爱拍马屁、看起来爱学爱问的同学举手。”她会说:“哎呀,她们都没错,你们这些高手怎么错了。”遇到问题让同学们思考时,叫她的高手兵回答问题,她们回答不上来,她就会说:“这种题她们这些高手都不会,你们估计更是……”(高手好多次都没考过我们这些普通人) 在全班的面当着一个女生的面说人家打扮妖艳。(那个女生只不过比较精致,时刻注意形象,成绩也没落下过,一直不错) 总是在班里说我们智商不如火箭班,说话经常很粗糙,骂人也很难听,某些同学成绩考的不太理想,她永远都是惩罚。但她从来都觉得自己是个优秀的老师。 从来没想到我会遇到这样的老师,真的会给人留下阴影的老师,我也不觉得在她的指导下我的语文会有什么大的成就,有时候还不如自己学的。毕竟她教导出来的高手都不如我们这种智力低下的普通人。 不是所有的老师都是好老师。大家有类似的经历吗?
国考申论78分备考攻略,轻松提分! 最近,很多朋友都在问我,申论是怎么复习的,考了78分有什么秘诀。其实,备考申论并没有大家想象的那么复杂,只要掌握了一些关键的方法和技巧,就能轻松拿高分。下面,我就来分享一下我的备考经验,希望对正在努力的小伙伴们有所帮助。 备考时间: 我从去年九月份开始备考,大概用了两个月的时间。虽然时间不算长,但效果还不错,申论最终拿到了78分。 课程选择: 我听的是汤可特训七套卷,汤老师的课程对我帮助很大。特别是材料题,之前我总是摸不着头脑,听了汤老师的讲解后,做题思路瞬间清晰了很多。汤可的课程成了我高分路上的救命稻草,后面做真题时,答案和我的思路非常接近。所以,强烈推荐大家去听一听! 练习题: 我用的是粉笔的《决战申论100题》。这本书的题目虽然不多,但每一个都是精华,弄透这些题目,应对申论考试绰绰有余。真题部分我用了粉笔和中公的,粉笔的小题答案解析很透彻,特别适合基础薄弱的同学;中公的作文立意把握得很准,对那些写大作文容易偏题的同学很有帮助。 备考注意事项: 1️⃣ 申论很注重材料分析,不会分析的同学真的可以去看看汤可! 2️⃣ 申论小题的得分点都在材料里,这就要求你会提取材料中的关键词。 3️⃣ 大作文一定要动手写,只有写了才知道你的立意准不准确。如果因为偷懒不想写,考场上面对作文会很焦虑。 以上就是我备考申论的一些经验,希望对大家有所帮助。赶紧点赞收藏吧,祝大家都能取得好成绩!ꀀ
三年级上册语文第五单元习作全攻略 蠤𘉥𘊥语文第五单元的习作主题是《我眼中的缤纷世界》。为了帮助同学们更好地完成这次习作,我们准备了丰富的素材,包括习作素材、写作思路、范文指导以及范文评改,真是全方位的指导哦!劊 写作思路: 开头方式: 直接点明写作对象,比如:“在桂香四溢的季节,风一吹,便送来各种味道的香水。我眼中的世界也变得五彩缤纷。” 用排比句式引出主题,例如:“我见过春日的桃红柳绿,见过夏日的十里荷塘;也见过冬日的银装素裹,但我眼中最缤纷的色彩还是那秋天的。” 引入诗句式,比如:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(杜牧)那如火的枫叶,也爱那层林尽染的秋色。 中间部分: 根据所选素材排段,描写主要内容和细节。例如,选择桂花作为素材,可以这样写: 第1自然段:描写桂花树的整体感观,近看的感觉。 第2自然段:描写桂花的颜色、数量等,桂花的叶子形状和颜色。 第3自然段:描写桂花的香味和用途。 结尾部分: 总结全文,点明中心,表达对写作对象的情感。例如:“那美丽的倩影,浓郁的香味,香甜的口感……装点着我的每个秋天的梦。我爱你,桂花!” 五感作文法: 观察者姓名 观察事物 我看见 我闻到 我摸到 我尝到 范文指导: 选择一个你感兴趣的事物进行观察,比如桂花。 用五感作文法,从视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五个方面进行描写。 注意细节,比如桂花的颜色、形状、大小、气味等。 范文评改: 同学们可以根据范文进行自我评改,找出不足并进行修改。 老师也会对同学们的习作进行评改,给出建议和指导。 希望这些素材和指导能帮助同学们完成一次精彩的习作!加油,期待你们的佳作!
覼맔师来啦! 颀륓,我们的陈老师就像一位魔力画师,每次上课都让我们大开眼界! 圆圆的脸蛋,亮晶晶的眼睛,还有那扎成马尾辫的长发,显得既年轻又活泼。 ️每当她拿起粉笔,黑板上就出现了工整美观的板书,字迹一笔一画,简直和字帖上的一模一样! 同学们都出神地看着,这时候,陈老师温柔的声音在耳边响起:“语文课开始啦!” 䩙老师的朗读课文声情并茂,像磁铁一样吸引着我们。连最调皮的孩子都会放下手中的东西,静静地聆听。 每当她提出问题,我总是迫不及待地举手,以前我是个胆小鬼,但陈老师的鼓励让我一次比一次勇敢自信! 记得那次作文课,有个同学突然哇哇大哭,原来他的作文纸像长了翅膀一样飞走了!陈老师走到他跟前,温柔地摸摸他的头说:“没关系,赶紧下楼去找吧!”颀력学们都被陈老师的话语逗得哈哈大笑,那个同学也忍不住破涕为笑。 你说,陈老师是不是也有魔力呢?她不仅教给我们知识,还教会我们如何面对生活中的小插曲。陈老师,我们爱你!❤️
一份让我心动的礼物作文600 在生活中,我们总会收到各种礼物 有些礼物让人惊喜 有些礼物让人难忘 但有一份礼物,让我真正感到心动 今天就让我带大家一起回味这份礼物的点点滴滴吧! 文字示例 示例 - 一份让我心动的礼物 在我十二岁生日那天,阳光明媚,鸟儿在天空中欢快地歌唱。尽管是我的生日,却没有同学前来庆祝,家里也显得格外安静。我的心中有些失落,似乎感觉到了一丝孤独。然而,当我走进客厅时,眼前的一幕让我心跳加速。 在沙发上,放着一辆崭新的自行车,闪闪发光的车身在阳光下透出夺目的光彩。那是爷爷奶奶送给我的生日礼物。我惊讶地捂住了嘴,无法相信自己的眼睛。我轻轻走近,抚摸着车把,感受到它的坚固与稳重。这不仅仅是一辆自行车,更是我心中对自由与梦想的渴望。 爷爷奶奶见我如此高兴,脸上洋溢着笑容。他们告诉我,这辆自行车是他们特意为我挑选的,希望我能骑着它去探索外面的世界,结交更多的朋友。听到他们的心意,我的眼泪夺眶而出。这份礼物不仅让我心动,更让我感受到浓浓的亲情。 我骑上那辆自行车,风在耳边呼啸而过,心中无比激动。骑行在小区的道路上,我感到无比的自由与快乐。每一次转弯、每一次加速,我都在享受这份来自爷爷奶奶的爱与关怀。它让我明白,礼物的珍贵不在于物质的价值,而在于那份无私的爱。 从那天起,这辆自行车成为了我每天的伙伴。它不仅带我去学校、去公园,更带我去认识更多的朋友。每当我骑着它,都会想起爷爷奶奶的笑容与期望。我心中充满了感激,感谢他们给予我的这份珍贵的礼物。 如今,骑着这辆自行车,我已经不再是那个孤单的小女孩。它让我体验到了友情的温暖,也让我更勇敢地去追寻自己的梦想。每一次骑行,我都会想起那份让我心动的礼物,它不仅是一个物品,更是我生命中不可或缺的情感寄托。 我将永远珍惜这份礼物,因为它承载着我成长的回忆,更是我心中永恒的爱。 --- 一、 爷爷奶奶的自行车 这篇作文让我想起了我小时候收到的礼物。 尤其是爷爷奶奶送我的那辆自行车,至今仍让我心动不已。 通过细腻的心理描写和生动的场景刻画,作者将那份喜悦与感动展现得淋漓尽致。 - 1️⃣ 心理描写细腻 :在这篇作文中,作者对自己的感受进行了深刻的描写。 比如,当他看到那辆自行车时,心里充满了惊喜与期待。 这样的心理描写让读者能够感同身受,仿佛也回到了那个激动人心的瞬间。 我发现,细腻的情感表达能让故事更加打动人心。 - 2️⃣ 场景刻画生动 :作者在描述场景时,使用了许多生动的细节。 比如,阳光洒在自行车上的闪闪光芒️,让整个画面都显得格外温暖。 这样的场景刻画不仅让人身临其境,还增强了故事的感染力。 我觉得,生动的场景能让读者更好地理解礼物背后的意义。 - 3️⃣ 喜爱感动流露 :最后,文章中流露出的喜爱与感动真的是让人无法忘怀。 作者不仅表达了对自行车的喜欢,更传达了对爷爷奶奶深深的感激之情。 这种真挚的情感让我想起自己收到礼物时的那些瞬间。 我发现,真实的情感往往是最打动人的部分。 --- 二、 老师赠书法作品 在我看来,老师赠送的礼物总是特别有意义的 ❤ 这不仅仅是一份物质的馈赠,更是一种情感的传递 ️ 尤其是书法作品,更是将师生之间的深厚情谊展现得淋漓尽致 ️ - 1️⃣ 师生情深厚 :我发现,老师与学生之间的关系常常超越了课堂 记得有次,我的书法老师送给我一幅作品,那一刻我感受到了她对我的关心和期待 这种深厚的情谊,让我在学习上更加努力 - 2️⃣ 精神鼓舞显著 :我的经验是,书法作品不仅美观,更能激励人心 芦𝓦看到那幅作品,就像得到了无形的支持和鼓励 这种精神上的礼物,让我在面对困难时更加坚定信心 - 3️⃣ 情感真挚动人 :这幅书法作品背后,蕴含着老师对我的期望和祝福 我觉得,这种真挚的情感是任何物质礼物都无法替代的 它让我更加珍惜与老师之间的每一次互动和交流 --- 三、 妈妈的惊喜礼物 在生活中,妈妈的礼物总是充满了特别的意义 每当我回忆起那些温暖的瞬间,心里总是涌起一阵感动 这份惊喜不仅仅是物质上的,更是情感上的寄托 - 1️⃣ 特别意义深远 :我记得有一次,妈妈在我生日时送了我一本书 这本书不仅是她挑选的,更是她对我未来寄予的期望 每次翻开它,我都能感受到妈妈那份深厚的爱与祝福 - 2️⃣ 关爱温馨浓厚 :妈妈总能在我最需要的时候,给我最贴心的支持 ꊦ悯覈考试前,她会亲手为我准备好我的最爱——巧克力 这份小小的关心,总让我倍感温暖与力量 - 3️⃣ 笔触真挚细腻 :每当写到关于妈妈的礼物,我都会被那种真挚的情感所打动 ️⊥幧西写下的一张卡片,总能让我泪目 字里行间流露出的关怀,让我明白了什么是真正的爱 ️ --- 四、 同学的祝福信息 在生日那天,我收到了来自同学们的祝福信息,这让我感到无比温暖。✨ 虽然没有人陪伴,但这些虚拟的礼物却让我心动不已。 我发现,真正的礼物并不一定是实物,而是那份关心与情谊。 - 1️⃣ 虚拟礼物珍贵 :我曾经以为,生日最重要的是收到实物礼物。 可是,当我看到同学们发来的祝福时,心里涌起了一种暖流。 那些简短而真诚的信息,仿佛给了我无形的拥抱,让我感受到友情的力量。 这让我明白,有时候,虚拟的礼物也能带来真实的感动。 - 2️⃣ 心意重于物质 :在那个特殊的日子里,我意识到,礼物的价值并不在于它的价格。 同学们用文字传递出的关怀与祝福,更加珍贵。 就像我舍友常说的:“一份心意,胜过千金”。 这些祝福让我体会到,真正打动人的,是那份浓浓的情谊和关爱️。𐊭 3️⃣ 喜悦与孤独对比 :生日当天,我本以为会很孤单。 但当我收到祝福信息时,那种孤独感瞬间消失了。 我发现,喜悦与孤独之间,其实只是一条细微的界线。 朋友们的祝福让我意识到,即使身边没有人陪伴,也依然有温暖在心中蔓延。 --- 五、 考试前的同学鼓励 在考试前,紧张的氛围总是让人心慌意乱 。✨ 但有时候,一句简单的鼓励就能成为我们心中最温暖的礼物 。 我想分享一些关于友情和支持的小故事,希望能给你带来力量 。 - 1️⃣ 友情温暖无比 :我发现,朋友之间的支持真的很重要 。 曾经在一次大考前,我特别紧张,舍友却主动给我发了鼓励的信息 。 那一刻,我感受到了一种无形的力量,仿佛所有的压力都被驱散了 ️。 友情就是这样,让我们在困难时刻依然坚强 。 - 2️⃣ 礼物力量深厚 :我的经验是,有时候,礼物并不仅仅是物质上的东西 。 记得有次考试前,同学送了我一张小卡片,上面写着‘相信你可以!’ 。 这份小小的礼物让我倍感振奋,更重要的是,它传递了信任和支持 。 这样的精神鼓舞,比任何物质礼物都要珍贵 。✨ - 3️⃣ 紧张氛围对比 :我发现,紧张的氛围和来自朋友的鼓励形成了鲜明的对比 。 在备考时,我常常会感到焦虑不安 ,但当同学们聚在一起互相加油时,那种气氛瞬间变得轻松起来 。 这种对比让我意识到,正是因为有朋友陪伴,我们才能更好地面对挑战 !튊--- 总结与建议 无论是实物还是心意,每一份礼物都承载着独特的情感。 这份心动的礼物让我感受到来自他人的温暖和支持也是我珍贵的回忆之一。 希望你也能在生活中找到属于你的心动礼物!
GPT如何评价那些使用模板作文的学生 好的学生们都花钱买了模板作文,认为那是标准的写作方式,其实他们错了。模板作文的撰写者常常故意使用一些复杂的句子和词汇,以显示他们的“高大尚”,并认为这样能赢得阅卷老师的青睐。今天,我就来做一个小实验,把一篇学生交给我看的作文喂给GPT,看看它怎么评价的。请同学们仔细看封面一和二。我会讲解哪些是典型的故弄玄虚的句子,也就是模板句: 句子开头不用主体 𘊠 句子开头不用名词或代词,而是用形容词短语(如coincident with)或分词短语(如sitting)。这样的句子读起来让人摸不着头脑,不知道主语在哪里。 倒装句 比如“Initially, the human race having entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, brought to each person are tremendous challenges, which demand taking actions that empowers everyone to weather setbacks.” 这句话里,主语在哪里?如果你找到了主语,还能记得前面那么多的内容吗?虚拟语态倒装让人一头雾水。 被动语态 ️ 被动语态只有在以下条件下才需要用:(1)强调动作执行者;(2)不知道动作是谁;(3)动作的执行者不重要或不言而喻。然而,市面上很多模板作文却大量使用被动语态。比如“taking actions will be needed to avoid a future of underachievement。” 把“will be needed”改成“is essential”是不是更简洁明了?再说,原句中的将来时是不需要的,因为这是事实。 过度修饰 芠 议论文是表达观点的文体,不是文学作品。在名词前后不需要加过度的形容词或其他修饰成分(如with an air of leisure),动词前后也不需要加过度的副词(如cleverly highlight)。 同学们,写作时还是尽量遵循学术性议论文的写作本质,避免使用这些故弄玄虚的句子和词汇吧!
如何通过日常积累提升语文成绩? 从北京回来后,我做的第一件事就是更新我的学习方法!很多同学都在问如何提高语文成绩,其实语文从来不是一门速成的学科。我小时候在某炮灰二线下属县城的不知名小学读了五年,那里的教室是水泥地面,桌子是划痕深得能立住铅笔的木头,教学水平可想而知。 我的语文老师除了念教辅和让学生上来念教辅外,没有别的方法,但她非常重视词组积累,到后期词汇灵活运用,以及现在新高考出现的成语填空题,我受益还是很大的。我个人的理解是,成语只能通过日常积累来获得。每天背三个常用成语,坚持一年后,你的成语填空肯定没问题。 不过,这种教学模式让我在语文阅读题和作文上狠狠摔了两跤。阅读题写个修辞方法就不会,写议论文脑袋太空不知道从何下笔… 经过三年的高中摸爬滚打,我的体会是,除非你有极强的自学能力和天赋,语文课无论讲得多烂多慢都要听,因为里边总有语文阅读题最高效也最不容易理解跑偏的方法。身边很多人对语文老师的教学节奏有意见,听不进去,但是不妨碍听三年课并且只听了他讲课的我考128! 作文同样是让我在高中逆风翻盘的一个重点✌️。上了高中才发现很多同学都是博览群书博古通今…和他们比起来自己作文苍白无力的论述和平平无奇的立意显得捉襟见肘… 但这种情况是可以改善的! 同样是认真听了每一节作文课,认真学习作文基本框架,每天积累陌生化语言名句,看文学书籍,从其他人的作文里学习论证结构… 后来我的作文成功由46上升到54,甚至还有作文被印成范文发给年级。 请注意,以上我所有成功经历建立在我不断探索适合自己的学习方法,果断抛弃大家都在用但根本不适合自己的方法,不盲目从众,对于自己的能力和短板都有清晰认知和判断的基础上。盲目听从建议,走不适合自己的路,永远走不远! 总结一下:日常积累+听课+自己动脑钻研,你的语文成绩一定可以改善!
高中生点读笔推荐:双十一必买的几款 嘿,大家好!作为一个过来人,我真的是用过不少点读笔了。相信很多同学也都有过类似的经历吧?今天就来给大家分享一下我的经验,顺便推荐几款我觉得特别适合高中生的点读笔。 聊里点读笔 这款点读笔真的是功能强大,覆盖了全科的知识点,教材也自带更新功能。最棒的是,它支持听力训练和口语陪练,发音特别清晰标准。平时学习遇到难题,用它都能轻松解决。性价比超高,追求性价比的朋友们可以考虑一下! 汉王e典笔点读笔 这款点读笔支持112种语言,特别适合职场人士或者出国旅行的人。它还能听音识别,中文录音可以转成英文日文。有这方面需求的朋友们可以试试,真的很方便。 阿尔法蛋点读笔 ㊨🙦쾧在业内很有名气,支持全学科学习。它内含很多课外学科词典,支持作文修改和口语陪练,语法解析也很详细。用起来整体体验感非常棒,特别适合那些需要全面提高英语水平的朋友们。 小度点读笔 这款点读笔设计非常人性化,两侧有防滑设计,摸起来是软的,用久了也不会觉得累。它有低蓝光护眼认证,能保护眼睛。主要用来学习英语翻译查词,还有练习发音的功能。特别适合小朋友使用。 有道点读笔 这款点读笔的发音非常清晰,可以下载教材,支持英语教材同步。里面有很多有趣的知识小故事,可以用来给孩子当睡前故事听。字典功能不需要联网也能用,特别方便。 希望这些推荐能帮到大家!现在正值双十一,很多点读笔的价格都会有优惠,想入手的朋友们赶紧抓住这个机会吧!
用AI写雅思作文?勇气可嘉但风险巨大! 有些同学,真的是勇气可嘉,但也是真的让人摸不着头脑。考试分数不理想,不去找老师请教,反而去求助AI写作工具。结果呢?作文被查出来是AI写的,真是让人哭笑不得。 考雅思作文用AI写作?这简直是自寻死路!虽然现在AI技术越来越普及,但你用AI写出来的作文太机械化了,考官们可是阅卷无数,一眼就能看出端倪。而且,一旦被发现,后果可是相当严重的。 同学们,千万别这么做!每一次考试都是用时间和金钱堆积起来的,能一次通过就不要浪费第二次机会。祝大家都能顺利通过雅思考试,早日上岸!
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