四年级作文我的发现直播_四年级作文我的发现300字(2024年12月全新视觉)
别再让孩子死记硬背作文模板了!늰⦈真的太后悔了!孩子为了背作文模板和范文,浪费了太多宝贵的时间。直到考试时才发现,这些努力都是徒劳,甚至还限制了孩子的创作思维。 ⦝娇ꥌ京一位四年级妈妈的真实经历:我一直以为我儿子的作文写得很好,想象力丰富,语言生动。然而,学校老师却指出他的作文结构不完整,废话太多,这让孩子失去了写作的积极性,甚至开始抗拒写作文。作为妈妈,我真的不知道该怎么办了。 仔细看了孩子写的每一篇作文后,我才发现,其实他的作文水平只能说是一般。孩子最缺少的是优质的素材积累和新颖的写作技巧。 后来,我让孩子背模板、背公式,结果发现孩子根本不会运用,反而像是在做机械化的工作。要让孩子写出好作文,关键是要让他肚子里有货,这需要从经典名著中汲取营养,从中提炼写作技巧。这样不仅能积累阅读素材,还能学会方法,手到擒来。每堂课都有产出,效果和进步都看得见。加上老师的修改,孩子每一节课都在进步。 在好老师的引导下,孩子重新找回了写作文的信心,还参加了全国白名单比赛并获得了全国二等奖。孩子的自信心也越来越强。 ᦞ然,真正有效的方法还是要落在笔头上!
我的家人作文提纲 四年级上册第二单元的作文主题是《我的家人》。经过一番精心修改,我终于完成了这个学期的调整!这次的作文有两种写法:写一个人或写多个人。之前的小小动物园主题,我在教学中发现容易陷入刻板印象和硬套动物的情况,所以这学期进行了改进。 两种写法的提纲都已准备就绪。大家可以直接打印图片,保存后打印出来,作为自己教书的参考思路,完全够用。 련🙥我换了一所学校,依然接手四年级的教学。由于任务繁重,精力有限,所以暂时不更新五年级的内容。下学期如果时间充裕,可能会继续更新。六年级的作文因为要保证学生的独特性,所以暂时不会分享(因为毕业考统考的关系,作文容易因为雷同而失分)。 四年级的其他更新内容可以参考之前的记录,大家可以翻阅记录,谢谢大家的支持!
如何通过优秀作文提升写作技巧? 孩子上四年级了,作文却越来越让他头疼。虽然平时阅读量不算大,但一直在课外阅读上下了不少功夫,各种类型的书都有涉猎。然而,随着年级的升高,作文却成了他的一大难题。每次写作文,从谋篇布局到遣词造句,他都感觉像是在拔头发。尽管如此,他依然坚持每天写一篇作文,但质量却不尽如人意。 我一直在思考,为什么他有阅读量,语文成绩也不错,但作文却写得很困难呢?也许是因为平时读的课外书虽然多,但并没有真正入心入脑。读的书籍和写作没有结合起来,距离还是有点遥远。于是,我决定尝试每天和他一起精读一篇优秀作文,学习写作手法,这样或许更符合他的实际需求。 我买了几本过刊《小学生作文》,发现所选的作文质量确实很高,题材都贴近小学生的生活。很多文章写的事情都是我们生活中经历过的,这真是再好不过了。以前总是觉得没有素材,看了别人的作文才发现,原来任何一件小事都可以成为素材。同样的事情,别的同学是怎样写得更充实、更生动的? 于是,我们随手翻开了一篇《蚊子的奥秘》。这篇作文从内容上就有共鸣——儿子也经常被蚊子困扰,这篇作文选材贴近生活,从小事中挖掘出科学的道理。 首先,这篇作文的开头和结尾呼应得很好。开头用生活中的小知识引出蚊子的奥秘,结尾呼应“生活处处皆学问”。其次,通过查找资料,将蚊子的奥秘写得很清楚。最后,儿子仿写了《“隐形”的杀手》,以大家喜欢的奶茶为例,顺利完成了本周的作文作业。 通过这次尝试,我发现精读优秀作文确实能帮助孩子提升写作技巧。每篇作文都有其独特的结构和内容,通过分析这些结构,孩子可以学到如何组织自己的作文。同时,通过查找资料和仿写,孩子也能更好地理解和运用写作技巧。 总之,精读优秀作文是一个有效的提升写作技巧的方法。希望每个家长都能找到适合自己孩子的方法,帮助他们更好地学习和成长。
幼小衔接时犯的错,现在才知道 孩子的四年级快结束了,这一年真是忙得不可开交,抓计算、抓作文、抓英语,还要预防近视。回头一想,其实有些坑是在幼小衔接时自己挖的,真是后悔莫及。如果早知道这些,就能少走很多弯路。 作文的坑 我家孩子特别爱看书,阅读量也很大。但到了四年级,我才发现她的作文除了偶尔灵感迸发,其他时候都是流水账。这都是因为幼小衔接时没做好作文启蒙的缘故。 阅读和写作之间隔着表达的积累。建议宝妈们,幼小衔接时可以有意识地引导孩子多说作文。比如读动物绘本,让孩子讲动物的外貌、习性和趣事。这个过程不仅能让孩子练习思考和组织语言,还能锻炼表达能力。 计算的坑 我知道计算很重要,但没在幼小衔接时通过游戏激发孩子对数字的兴趣。小学后总觉得口算简单,也没坚持练习。结果孩子计算经常丢分,对数字不敏感,思维拓展上也吃亏。现在再想补救,真是费劲啊! 英语的坑 真心建议所有宝妈,早点给孩子做英语启蒙。我在幼小衔接时担心孩子搞混拼音和英语,直到二年级才开始英语启蒙。结果到现在,孩子的口语和听力明显比较弱,每天磨耳朵的兴趣也不大,效果明显没有从小大量接触英语的孩子好。现在我只能布置作业要求她听和读英语,要形成习惯,还得经历痛苦的磨合期。 视力保护的坑 从幼小衔接开始写字、阅读时,我就给孩子准备了护眼台灯。但我忽略了——孩子在学习桌前的时间并不长,还有很多角落照不到。早知道,幼小衔接时就把客厅放上护眼落地灯了。 像我家的琪朗大路灯,放在客厅读书角,不占用空间,光照能覆盖整个客厅。孩子无论在哪个角落看书都不伤眼。这款护眼灯采用的是ALED全营养光谱,更贴近清晨的太阳光。它降低有害蓝光,提升有益绿光,补全护眼红光,正好满足孩子眼睛发育所需要的光谱。 灯光无屏闪,用手机𑥐置摄像头拍都没有黑线,孩子直视光源也不刺眼。不仅入座自动感应开关,还做了三段式调光设计。孩子看书、学习、上网课,可以调整到更适合自己的光源。而且灯经过了防倾倒测试,孩子自己操作也可以放心。 为啥建议孩子小时候就可以入手呢?因为这款灯的灯珠使用寿命是50000小时,从小时候用到大学,一步到位,省事又省⯼ 希望在给娃幼小衔接的妈妈们,都能避开这些坑!
四年级想象作文提升秘籍 女儿升入四年级后,面对想象作文时显得有些担忧。她担心自己的想象力不够丰富,写出来的故事会被大家嘲笑。作为妈妈,我决定帮助她找回写作的信心! 𖧄𖩗我发现了一种非常有效的作文训练方法——填空式想象作文。这个方法先给出一个大致的题目和框架,让孩子在已有的基础上尽情发挥想象力。 女儿练习了一段时间后,不仅想象力得到了锻炼,还逐渐培养了良好的阅读习惯。现在,她写想象作文时自信满满,笔下的故事也越来越有模有样了! 姜着女儿的作文成绩提高,我感到非常开心!因此,我决定将这份宝藏——无水印的填空式作文题目分享给所有需要的小伙伴们!
#### 反思二:四年级语文作文教学的改进策略 在作文教学中,我发现学生普遍存在写作思路不清、表达能力弱的问题。为了改善这一状况,我采取了多种策略:首先,结合实际生活提高学生的写作水平,鼓励他们从日常生活中发现写作素材;其次,改进作文批改方式,注重个性化评价,鼓励学生之间的互评互改;最后,通过多样化的阅读活动,丰富学生的写作素材库。
学渣女孩如何逆袭成三好学生? 在广州番禺区,有一个四年级的小女孩叫小夏,她的成绩在班级里总是垫底。每次写作业,她总是空着作文不写,写完选择题后就开始玩橡皮。老师反映,她上课时经常十来分钟了还提醒她拿课本,有时朗读到第三段了她还在看第一段,提问时她总是说不会。数学题总是做错,简单的计算也因为粗心而失误,英语单词拼写也很差。老师布置的作业,她回去后直接拿着书抄,练习册的答案也偷偷留下来方便自己抄,从来都不独立思考。父母看到她这样,非常焦虑,甚至怀疑自己不会教孩子。 小夏的妈妈偶然间刷到一个视频,看到很多孩子都有学习困难的问题,于是就来找我了解自家孩子的情况。在简短的交流中,我发现小夏确实有注意力不集中的问题。于是,周末妈妈就带着小夏来找我。经过测试,发现小夏的专注力只有30分钟,这导致她在学习上显得不上心,总是喜欢开小差、发呆。 通过一个月的辅导,小夏的妈妈告诉我,孩子现在学习进步非常明显。她上课能提前拿书出来,等老师讲课,课堂上积极举手回答问题,课后也能独立思考作业,还主动要求买练习册来做。今天,小夏妈妈还在朋友圈晒了孩子的奖状。看到孩子变得越来越好,我觉得一切都值了。我们和孩子的父母一样,一心一意只为孩子更好的成长。#你家孩子也这样吗 #注意力不集中 #广州 #学习困难 #家长必看
四年级教辅书推荐:钟书金牌新教材全解 最近入手了一套叫《钟书金牌新教材全解》的教辅书,真是有种相见恨晚的感觉。这个系列最早我是在同步作文上发现的,那时候就觉得这家的教辅书质量真心不错。后来因为孩子数学成绩不太好,我在选数学教辅书的时候真是绞尽了脑汁。 其实一开始是因为妈妈群推荐了语文的教材全解,买回来发现这本书简直是个宝藏。于是立马也把数学的教材全解买了回来。这套书完全贴合教材,讲解非常详细。对于我们这种数学薄弱的家庭,我会先让孩子预习,然后再复习一遍,起到巩固的作用。 每一单元的每一个知识点,书里都会先告诉你学习前需要掌握的知识点是什么,然后讲解课本中的例题,告诉你正确的解法。还会包括一些可能的错误答案,以及分析错误的原因。最后还会有相关的习题部分,全部做完后一个知识点就算是完成了。 数学方面,我们家最薄弱,所以我会和孩子一起完成,每天大概需要半个小时左右的时间。语文的话基本是我们独立完成,速度也相对快一点。我们还买了同步作文,这个我也比较推荐,紧跟教材,分了好几个部分,包括写作的要求、写作思路,以及部分素材和例文等等。 英语方面我没有买,所以暂时不分享了。好了,今天的教辅书碎碎念就到这里啦,下次再见咯!
四年级1~5单元作文精选 𘠦的家人 𘊥覈眼中,家是一座美丽的花园。花园里有三朵特别的花:爸爸、妈妈和我。爸爸像向日葵一样,总是充满正能量,给我满满的安全感。妈妈则像一朵温柔的玫瑰花,给我无尽的关怀和爱。而我自己,则像一朵活泼的小雏菊,在花园里自由自在地成长。 美丽的花园 我家附近有一座小花园,里面种满了各种各样的花草树木。每到春天,花园里就会开出五彩斑斓的花朵,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂来采蜜。我最喜欢在花园里散步,感受大自然的美丽和宁静。 ᠥ揧家庭 እ覈家,每个人都有自己的角色和责任。爸爸是家里的顶梁柱,负责赚钱养家;妈妈则是家里的温馨港湾,照顾我们的日常生活。我们一家人在一起,总是感到无比幸福和温暖。 奤駚发现 𓊦奤馝夺,我发现花园里的花朵变得更加鲜艳了。小树也长出了新芽,显得生机勃勃。我还看到了一只小鸟在花丛中飞翔,它的歌声给花园增添了不少乐趣。春天真是一个充满希望的季节! 快乐的时光 每当周末,我们一家人都会去花园里散步、聊天、玩游戏。这些时光虽然短暂,但却是我最快乐的回忆。我记得有一次,我们在花园里放风筝,结果风筝挂在了树上,我们费了好大劲才把它取下来。那时候的我们,真是无忧无虑啊!
绿豆成长记:观察日记 𑠥年级上册的同学们,我们迎来了第三单元的作文挑战——观察绿豆的成长过程。𑊊𑠧쬤𘀥䩯迫不及待地将绿豆放入瓶子中泡水,心里默默祈祷它们能快点发芽。𑊊 睡觉前,我怀着好奇的心情去查看绿豆的情况。发现它们身体比原来胖了许多,颜色也变得浅黄黄的,仿佛一个个小胖子。 𑠧쬤䩯发现绿豆竟然开始脱皮了!这真是一个令人惊喜的变化。𑊊 晚上做完作业后,我再次查看绿豆,发现它们又长高了不少,接近两厘米长,尾部还长出了一根长长的细线,像极了头发。 𑠥戥戥诉我,这就是我们平时吃的绿豆芽。不过市场上卖的豆芽会添加一些养料,所以会比自己泡的更粗壮一些。哈哈,原来我的绿豆已经长成了绿豆芽!𑊊 通过这次观察,我深刻体会到处处留心皆学问的道理。希望我们都能做一个善于观察、爱动脑的好孩子!
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