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生活中的所见所闻作文下载_生活中的所见所闻作文评语(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

生活中的所见所闻作文

暑假作文秘籍！从头到尾𐟓 𐟎‰暑假生活作文是展示个人经历和感悟的好机会，那么该如何写呢？ 𐟌ˆ开头：可以用一个有趣的事件、一个深刻的感受或者一个美丽的暑假场景描写来吸引读者。 𐟓–事件叙述：选择几个有代表性的事件或活动，按时间顺序或重要性排序叙述。其中多使用细节描写，让读者感受到场景的真实性。 𐟒–情感变化：描述在暑假中的情感变化，如快乐、兴奋、挫败或感动，让读者感同身受。 𐟒�考与感悟：结合具体事件，反思暑假中的所见所闻，提炼出个人的思考和感悟，展示个人成长或认识的深化。 𐟌…结尾：总结暑假的收获和体会，可以是一个深刻的认识，也可以是一个对明天未来的展望。

中国精神作文中国精神是一种力量，它支撑着中华民族走过千年的风雨，是我们在面对困难时的指路明灯。从古代的“精忠报国”，到现代的“自力更生”“无私奉献”，中国精神贯穿于每个时代，凝聚着不屈不挠的民族意志。简单来说，它是一种拼搏精神、一种爱国信念，更是一种团结向上的力量。今天，我结合自己的所见所闻，和大家聊聊中国精神的表现和意义。 1️⃣ 抗疫精神：面对困难不退缩疫情期间，我亲眼看到中国精神的另一面——团结与奉献。医护人员日夜坚守，外卖小哥顶着风雨配送物资，每个人都在为战胜疫情贡献力量。我们小区也成立了志愿者团队，我曾连续3天帮老人送药，每次累得腰酸背痛，但心里满是满足。 2️⃣ 科技创新：自力更生实现突破从“北斗导航”到“天宫空间站”，中国精神也体现在科技上的自强不息。比如华为的5G技术，以前大家还在质疑，但现在已经成为国际领先的标杆。我自己用的华为Mate 60 Pro，芯片性能强劲，价格在6000元左右，体验流畅，足以看出我们科技的飞速发展。 3️⃣ 脱贫攻坚：为人民服务的决心中国精神的另一个典型体现是脱贫攻坚。为了让贫困地区的生活质量提高，许多干部和志愿者深入乡村，改变基础设施，推动教育和医疗资源。我以前去云南旅游，和当地人聊起扶贫，村民说：“要不是政策扶持，我们这几年不可能过得这么好。”听得我特别感动。 4️⃣ 体育精神：不懈奋斗为国争光看过北京冬奥会的人，一定会为中国运动员的表现而感动。谷爱凌、苏翊鸣在比赛中拼尽全力，夺冠那一刻，我和朋友在屏幕前都激动得站起来鼓掌。中国精神就是这种“不服输”的拼搏劲！ 5️⃣ 日常小事：普通人的善良与坚守其实，中国精神也藏在每一个普通人的日常里。比如邻居每天坚持给流浪猫送饭，超市阿姨冒雨守着门口帮人撑伞。这些看似微小的行为，却让人感到一种无声的力量。结语中国精神，不只是大事件里的热血和感动，也藏在生活的点滴里。它让我们感受到团结、希望和未来的无限可能。希望每个人都能在生活中找到属于自己的中国精神，做更好的自己，也为这个国家增添更多的光彩！ #搜索话题MCN合作计划#

𐟓《变形记》作文评语集锦 𐟌Ÿ书写美观，无错别字，是《变形记》作文的一大亮点！𐟓 𐟌ˆ经历曲折，过程完整，让读者跟随你的笔触，一起体验变形的奇妙旅程。𐟚€ 𐟒ᦃ𓨱ᥥ‡特，富有创意，你的世界因此更加丰富多彩！✨ 𐟓–文章语言优美，条理清晰，层次分明，读起来让人心旷神怡。𐟍ƒ 𐟎‰通过变形后的所见所闻，展现了小作者的豁达、乐观，真是让人感动！❤️ 𐟔文章结尾开华主题，发人深省，让人对生活有了更深的感悟。𐟒튰Ÿ’ꥅ視‡结构完整，思路清晰，是一篇非常棒的佳作！𐟑 𐟎ˆ小作者想象力十分丰富，从生活中常见的事物入手，把蚂蚁眼中的世界描绘得很真实。𐟐œ 𐟘„语言幽默，故事情节一波三折，让读者犹如身临其境，真是太棒了！𐟘‚ 𐟌ž想象合理，结构清晰，运用拟人的修辞手法，描述了变成阳光后的经历，真是生动有趣！☀️ 𐟐Ÿ在梦中想象自己变成了鲤鱼，并细致地描述了自己在海洋中的经历，结尾回到现实，抒发感悟升华主题。𐟌Š 𐟎这些评语都是对小作者们《变形记》作文的肯定与鼓励，希望他们继续保持哦！𐟌Ÿ

孩子写作强？父母必看四招！ 𐟎蠦‡‚得赞美孩子的每一份作品。赞美是世界上最廉价的奖励，但却能带来巨大的动力。每当孩子完成一篇作文，不管质量如何，父母都能真诚地给予赞美，孩子会觉得自己就是一个小作家，他们会更愿意记录自己的所见所闻、所思所想。 𐟔 善于发现孩子的写作主题。喜欢写作的孩子，父母懂得引导他们热爱生活，关注生活，布置贴近生活的作文题目，让孩子易于动笔，乐于表达。比如，有位家长让孩子把最爱的电脑游戏流程和规则写下来，结果孩子非常开心，一个人待在房间写了四十分钟，写了上千字。 𐟏† 用成就感激发孩子的写作欲望。坚持写一次容易，但坚持写十次就难了。擅长写作的孩子，父母懂得用成就感来激发他们持续写作的决心。比如，有位家长把孩子写过的文字整理成电子版，制作成作品集，然后赠送给孩子的亲属看，孩子瞬间收获了很多粉丝，这种互动让孩子更愿意动笔。 𐟓 善于记录孩子的所思所想。孩子们的思维非常丰富而且跳跃，如果不能快速记录下来，有些奇思异想可能会很快消失。比如，有一天晚上，我儿子洗完澡后突然说要编一个童话故事，讲述一只蚂蚁因获得一颗仙丹突然变成巨型蚂蚁的故事。我一听非常有想象力，马上拿出本子记录下来。之后又坚持用一个月时间，母子一起接力写完这个童话故事，整个过程儿子觉得像在做游戏。每个孩子都是小作家、故事家，他们眼中的花朵是花仙子，白云是棉花糖，草地是绿色的大床……只要父母懂得保护他们的想象力，愿意引导他们记录所思所想，孩子就会越来越想写、越来越能写！

高中作文——学写书信体书信，作为一种古老的交流方式，具有较为稳定的格式，在表情达意方面表现出独特的艺术魅力。写作这种文体，需要注意以下几点： 1．特征明显。写作书信，应该有五个部分的内容：称呼、正文、结尾、署名和日期。这样才能表现出明显的文体特征。 2．符合身份。一方面，书信体作文是指向特定对象的述说，口吻和用语要符合双方的身份特征，可参照日常生活中聊天的情境，不宜端着架子高谈阔论；另一方面，既然是作文就又有别于日常琐碎的聊天，不可信口开河、杂乱无章，要思路清晰，指向明确。 3．便于抒情。书信体作文要高度凸显"推心置腹"的表述态度和"娓娓道来"的表述风格。这也就是说，作者要想象那个特定的读信者就在眼前，然后带着一种交流与分享的态度，向读信者讲述自己的所见所闻，倾诉自己的所思所感，并能时时从自身体验出发，将自己感受到的内容展现给读信者，以期使对方感同身受。摘自美迪作文

观察生活，爱上写作𐟓 作为一名有着四十年教龄的小学语文教师，我深知小学生作文的难度。为了激发他们的兴趣，我尝试了快乐教学法，效果显著。今天，我想分享一种名为“看看写写”的教学方法，希望能帮助家长和学生们更好地应对作文难题。 𐟌ˆ 观察生活，积累素材 “艺术来源于生活”，同样，写作也离不开生活。为了写出真实、有感染力的文章，学生们需要对生活有深入的观察和体验。因此，我们应该鼓励他们走出校门，去观察身边的人和事，感受大自然的美丽与神奇。在观察过程中，教师需要指导学生注意细节，抓住事物的特点。例如，在观察一棵树时，不仅要观察它的整体形态，还要观察它的树干、枝叶、花朵等细节；在观察一个人时，不仅要观察他的外貌，还要观察他的动作、语言、神态等。只有这样，学生们才能在写作时做到言之有物，言之有情。 𐟓 记录观察，形成文章观察是写作的前提，但仅仅有观察还不够，还需要把观察到的事物用文字表达出来。这时，教师需要指导学生如何组织语言，如何运用修辞手法，如何把观察到的事物写得生动、具体、形象。在写作时，教师可以引导学生采用多种写作手法，如描写、叙述、议论等。同时，教师还要鼓励学生大胆想象，把观察到的事物与自己的生活经验、情感体验相结合，写出有自己独特感受的文章。 𐟌 利用旅游经历，丰富写作素材现在，越来越多的家长重视带孩子出去旅游，让孩子在旅游中开阔眼界，增长知识。教师可以充分利用这一点，指导学生把旅游中的所见所闻、所感所悟写成文章。在旅游中，学生们可以看到不同的风景，体验到不同的文化，这些都可以成为写作的素材。家长可以让子女在旅游前做好充分的准备，了解目的地的历史、文化、风俗等；在旅游中，指导子女用心观察，用心感受，并把重点景区和物及相关的文化背景记录下来。 𐟒ᠦ€𛧻“ 通过“看看写写”的教学方法，学生们可以在实践中学习写作，用眼睛去发现美，用心去感受生活。这样不仅能提高他们的写作能力，还能让他们更加热爱生活，享受文字的魅力。希望这种方法能帮助到更多的学生和家长们！

腾冲和顺古镇：悠闲时光与温馨瞬间在腾冲和顺古镇的河边漫步，偶然间看到一家人围坐在一起，孩子们欢脱得像个小哪吒，眉飞色舞地分享着他们的所见所闻。 “今晚回去要写作文，记得把今晚的经历都写下来，爸爸会帮你检查。” 爸爸严肃地说。哪吒瞬间变成了申公豹，安静了下来。哈哈哈，忍不住笑出声来。对不起，我有罪，哈哈哈。在咖啡馆门口，偶遇两位老人家带着一个小哪吒。小哪吒一蹦三尺高，嚷着要回酒店玩手机。 “哈哈哈”我忍不住笑出声来，老爷爷恼怒地看向我，我心虚地避开视线，对不起，我有罪，哈哈哈。上次来是和顺古镇是16年还是17年？记不清了。老宅和老人似乎还是多年前的模样，而其他地方变化了不少。很多次恍惚间，我以为自己身在大理或是丽江。虽然客栈老板坚持和顺古镇还是和顺，和大理丽江有本质区别，我也希望是这样。我真的很喜欢这个地方。景区里人很多，有和我一样疲惫的大人，还有呼天唤地的小孩。

家长必看！四个步骤让孩子作文高分逆袭进入五年级后，很多孩子在学习上会遇到一些挑战，尤其是作文。暑假旅游后，成哥开始断断续续地写随笔，一个月的时间，字数竟然突破了8500字！那么，三四年级的时候，我在做什么呢？三四年级时，我在做什么？𐟤” 其实，作文不仅是学生的痛，也是家长和老师的痛。不过，家长们不用担心，因为你们的专业知识虽然可能教不了英语和数学，但一定可以辅导初阶作文。作文有两个关键点：完成度和金句，选前者学校和培训班的作文课通常强调完成度，这一点家长是可以做到的。具体方法后文再讲。个性化设计个性化设计在应试体系中非常重要。一篇好的作文除了文从字顺、结构完整、主题鲜明，还应该体现写作者的个性。这一点是任何老师和机构都无法实现的。为什么要关注习作亮点？𐟌Ÿ 提升胜任感，提升写作的兴趣。这样在进入高年级引入专业资源后，孩子才能实现自我提升。写作能变成一件有趣的事吗？能！已经被许多家长验证过。孩子为什么写不出作文？𐟘㊥🃧†因素：惧怕缺少素材：写什么缺技巧和方法：怎么写很多学校老师也不懂这个方法和技巧。家长可以做什么？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报œ觔Ÿ活中当孩子的记忆外挂帮助孩子记忆他的所见所闻所经历。外出时，多跟孩子捕捉大自然中的美好瞬间，以及孩子逐步长大为小小少年的成长瞬间（骑行、攀岩、考级比赛、和小伙伴的创意活动）。这些都是各类记叙文的重要素材来源。写作前帮助孩子一起筛选素材，提示情节从四年级习作开始，就要求详写一件事。家长需要提示孩子，或者提醒孩子回忆在学校、以及上一次聚会中和亲近的小伙伴一起玩过什么、经历过什么。写出真实感作文是写真人真事，还是真情实感？后者更重要。直观的就是：虚构类作品也能让你感动流涕。方法：五感＋心理描写＋想象力。初阶只需用到：五感中的看到、听到＋心理描写。文章开头结尾文章开头用倒叙、插叙、精彩情节、设置悬念；结尾点题、总结、呼应首段等。这样一篇基础的文章就完成了。进阶的能力是描写和手法，这里涉及仿写和技巧。通过这四个步骤，孩子的作文水平可以逐渐提高，甚至实现高分逆袭！加油吧，家长们！𐟒ꀀ

沪教版英语3B作文精选把三下的所有作文都写了一遍，让孩子们抓紧时间背下来，考试就不慌了 𐟓š M1U1 上学路上的所见所闻看！我走在回家的路上。路上有很多汽车和公交车。天空中有船，还能听到它们慢慢移动的声音。听！“汪汪”声，那是狗狗们在玩耍，它们看起来很开心。 𐟍Ž M1U2 介绍手中的水果我非常喜欢吃苹果。看！我手里有一个苹果，它看起来很漂亮。咬一口，哇，真甜！ 𐟐2U1 最喜欢的动物我最喜欢的动物是老虎。它们非常强壮，全身黑白相间。它们有锋利的牙齿和长长的尾巴。它们喜欢吃肉，跑得很快，还会游泳和爬树。真是太棒了！ 𐟤– M2U2 最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是机器人。它不能游泳，但我喜欢和它一起玩。 𐟑— M2U3 最喜欢的衣服我最喜欢的衣服是夏天的短袖T恤。夏天非常炎热，但我喜欢穿它。 𐟎蠍3U1 介绍一幅图形画我画了一只猫，用很多形状来描绘。它的脸是一个大圆圈，眼睛是两个小圆圈，鼻子是一个三角形，耳朵是两个小三角形。我还画了一些小三角形作为猫的胡须。 𐟌𘠍3U3 介绍一个季节我非常喜欢春天。春天是绿色的，温暖而多雨。我可以种树，看到许多美丽的花朵。春天还可以放风筝和骑自行车，真有趣。 𐟌ž 夏天我最喜欢的季节是夏天。夏天很热，太阳高照。我可以吃冰淇淋，喜欢在海边游泳，还可以在沙滩上堆沙堡，感觉非常开心。 𐟍‚ 秋天秋天到了，树叶变黄了。这个季节可以吃到很多种水果，它们都很甜。我最喜欢秋天。 ❄️ 冬天冬天很冷，风很大。我们需要戴帽子、手套和围巾。外面下雪了，白茫茫一片。我可以和朋友们一起堆雪人，喜欢滑雪，冬天真有趣。 𐟖𜯸 M4U1 介绍自己的外貌特点（自画像）这是我，我有一个圆圆的脑袋，看起来非常可爱。我的头发很长，有两只大黑眼睛，可以看到周围的一切。我有两只小手，可以画画和写字。我还有两只脚，可以走路和跑步。 𐟑砍4U1 介绍别人的外貌特点 Kitty是我的好朋友，她很高。她的头发是棕色的，有一张圆圆的脸。看看她的眼睛，又大又亮。她有一个长长的鼻子和一张微笑的嘴巴。她可以很好地画自己。 𐟎‰ M4U2 儿童节活动今天是六月的第一天，儿童节快乐！我们班级举行了一个派对，吃了很多食物，唱了歌，跳了舞。下午，我和父母去了公园，拍了很多照片，度过了一个愉快的一天。

五年级家长会：这些干货你一定要知道！𐟓š 家长们，你们好！今天我们五年级的家长会，真的是干货满满，希望你们能从中受益。让我们一起来看看如何在家校合作中，帮助孩子们更好地成长吧！语文学习：基础恒积累𐟓– 语文学习是个持久战，需要孩子不断积累。语文学科的特点是知识点多且分散，没有标准答案，而且需要把知识转化为能力。所以，预习、阅读和写作都是非常重要的环节。预习五步法𐟓 一读：带着任务读课文，标出自然段，用波浪线画出好句子，在不理解的地方打上问号。二圈：圈出词语表中的词语，读三遍，巩固基础。三扩：给生字组词，标出多音字的不同音并组词。四思：思考全文可以分为几个部分，尝试用两句话或小标题概括课文内容。五拓展：预习有助于提高自学能力和学习效率，也有利于课堂听课效果。阅读：提升思维能力𐟧 随着年级的升高，阅读难度也在不断增加。2023年新高考语文卷更注重思维能力建构。家长可以带孩子去各大场馆、观看纪录片、阅读有深度的书籍等，提高他们的想象力。写作：勤于练笔𐟖‹️ 写作是语文学习的金钥匙。坚持写日记不仅能积累作文素材，还能培养孩子的观察能力和思考能力。家长可以引导孩子明确写日记的目的，记录平日的所见所闻所思，坚持循序渐进的原则，从每天一两句到每天三四行，慢慢提高。积累：厚积薄发𐟓š 语文学习需要大量积累。从字到词，从句到段，再到篇，有深厚积累的孩子学习成绩才能越来越好。家长可以引导孩子积累字词、熟语、名句、古诗词、散文、小说等文体的知识，以及社会生活信息等。复习与作业𐟓–✏️ 复习时多读多理解课堂讲解的知识，加强记忆。认真改错，看自己做的题型是什么，错在哪，为什么会错，是字词写错还是思路偏差，再认真纠正。识记背诵的知识要会用文字表述，例如字词、古诗、名句等要听、默正确。作业方面，家长可以督促孩子睡前整理作业登记本上打√，家长复查。将订正确立为作业中的重要组成部分。家校共进：避开误区𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𚔥𙴧𚧤𚆯𜌥�퐥䧤𚆯𜌤𝆨‡꥾‹性还不够强。有些家长认为孩子大了应该自己管自己了，结果导致孩子学习状态下滑，作业错误率很高。还有的家长把孩子放在晚托班，结果孩子回家作业都没做或者敷衍了事。家校合力，持之以恒才是关键。希望这些干货能帮到你们，让我们一起努力，为孩子们创造一个更好的学习环境吧！𐟒ꀀ

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