写山作文400字新上映_爬山的作文400字左右四年级(2024年11月抢先看)
骑自行车作文400字作文 宝子们,写骑自行车相关作文有这些超赞技巧哦!✨ 描写骑行体验 详细描述骑自行车时的感觉。比如:“当我骑上自行车,握住车把的那一刻,仿佛握住了自由的缰绳。双脚用力一蹬,车子如离弦之箭般冲了出去风呼呼地吹过我的脸颊,像无数只小手在轻轻抚摸,带来丝丝凉意,又像是在为我加油助威。身体随着车子的起伏微微晃动,每一次踏板的转动都像是和自行车的默契对话。”这样能让读者感受到骑行的乐趣和刺激。 刻画骑行困难 讲讲骑行中遇到的难题。是在崎岖路面骑行,“车轮下的石子路就像恶魔的手掌不断地试图把我从车上颠下来。自行车剧烈地摇晃着,我紧紧握住车把,手臂因用力而酸痛,手心满是汗水,可还是难以控制平衡,心也随着车子的晃动提到了嗓子眼儿。” 这能体现出骑行不总是一帆风顺,增加文章的曲折性。 描绘沿途风景 描绘骑行途中看到的景色。比如沿着山路骑行时:“山路两旁的树木郁郁葱葱像是两排忠诚的卫士。透过树叶的缝隙洒下来,地上形成一片片金色的光斑,宛如梦幻般的画卷。远处的山峦在云雾中若隐若现,像是一幅水墨画卷在我眼前徐徐展开,让我不禁陶醉其中。” 把风景写得美美的,能丰富文章内容。 体现情感变化 写出在骑行过程中自己的情绪变化。开始可能是兴奋,遇到困难时紧张害怕,克服困难后又充满成就感。:“出发时,我满心期待,脸上洋溢着兴奋的笑容。可当自行车爆胎时,我一下子慌了神,焦虑在心中蔓延𑣀但当我修好车重新上路,那种自豪和成就感油然而生,就像征服了一座高峰️。” 这样能让文章更有层次。 讲述骑行故事 可以穿插一些在骑行中发生的故事。比如和陌生人的相遇,或者和朋友一起骑行时的趣事。“在骑行途中,我遇到了一位同样热爱骑行的老人。他给我讲了他年轻时骑行的传奇故事,那些遥远的经历就像星星一样✨,在我的骑行之旅中闪耀,让我对骑行又多了一份热爱。” 用这些技巧,你的骑自行车作文肯定超精彩!𓊊#骑行# #骑行爱好者# #作文#
四年级写景的作文400字优秀 四年级的写景作文能够展现出学生对自然的观察力与对世界的感悟。 通过对景物的描写,不仅能培养学生的语言表达能力,还能激发他们对美好事物的欣赏和热爱。 在接下来的示例中,我们将展示六篇具有启发性的写景作文,帮助同学们更好地理解写作技巧和主题表达。 --- 1.春天来了,校园里的花开了,柳树也发芽了。每当春风吹过,柳条轻轻摇摆,仿佛在向我们招手。花坛里五颜六色的花朵竞相开放,红的、黄的、紫的,各种颜色的花朵像是彩虹一样,美丽极了。我最喜欢的是那朵紫色的花,它散发着淡淡的香气,吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂。站在花丛中,我仿佛进入了一个美丽的梦境。春天是充满希望的季节,万物复苏,生机勃勃,让人心情愉悦,充满了前进的动力。 --- 2.夏天的傍晚,微风拂过脸庞,空气中弥漫着阵阵清香。操场上的树木在夕阳的照射下,投下长长的影子。孩子们在草地上奔跑、嬉戏,笑声回荡在空中。远处的天空渐渐变成了橙色,太阳像一个大火球,慢慢地沉入了地平线。此时,蚱蜢和蝉鸣叫着,给这宁静的傍晚增添了几分生动。夏天的傍晚,给人一种宁静与活力并存的感觉,是一天中最美好的时光。 --- 3.秋天是一个丰收的季节,果园里果实累累,稻田里金黄一片。走在田间小道上,空气中弥漫着稻谷的香味,仿佛是大自然送来的礼物。树木的叶子渐渐变黄,像是披上了金色的外衣。果树上的苹果、柿子、橙子都成熟了,红彤彤的苹果挂满了枝头,看上去格外诱人。秋天不仅是丰收的季节,也是感恩的季节,它提醒我们珍惜每一份收获,感恩自然的馈赠。 --- 4.冬天的早晨,天空湛蓝,白雪覆盖大地,整个世界仿佛被银白色的羽毛包裹着。走在雪地里,脚下的雪发出咯吱咯吱的声音,空气清新,呼吸也变得格外畅快。树枝上挂满了雪花,像是一个个小小的雪人。孩子们穿着厚厚的衣服,堆雪人、打雪仗,欢声笑语不断。冬天是一个冷静的季节,它给大自然带来宁静,也让我们感受到温暖与团聚的力量。 --- 5.在我家附近有一片小山,山上绿树成荫,小溪潺潺流过。每当清晨,太阳从山顶升起,照耀在山间,露水在阳光下闪闪发光,像撒了一层细小的钻石。山上的鸟儿唱着欢快的歌,山间弥漫着清新的气息。我喜欢在周末早晨去那里散步,静静地感受大自然的美好。大山给人一种平静和力量的感觉,它仿佛是守护着周围的一切,让人心情愉悦。 --- 6.我家附近有一片广阔的草地,每当春天来临,草地上就会长满翠绿的草丛。微风吹过,草地上的小草轻轻摇摆,像是一片绿色的海洋。偶尔,一些小花点缀其间,红的、黄的、蓝的,五彩斑斓。草地上有时能看到小昆虫在忙碌,它们在草丛中穿梭,仿佛在寻找食物。我喜欢在这里玩耍,和朋友们一起奔跑、嬉戏。草地给人一种自由和愉快的感觉,它是大自然送给我们的一个美丽的乐园。 ---
二年级看图写话,轻松掌握写作技巧 觜图写话是二年级孩子的重要学习内容,也是提升写作能力的有效途径。 二年级看图写话的字数要求大约在150字左右,而到了三年级,作文的字数要求会提高到300-400字。 观察力、想象力、表达能力是看图写话的关键能力,通过看图写话可以全面培养这些能力。 𖥰朋友们在写话时,可以从以下五个方面入手:时间、地点、人物、事件和结果。 ᧬줸句:描述时间、天气 ᧬줺句:说明谁在哪里做什么 ᧬줸句:详细描述如何做 ᧬쥛句:抓住一个重点进行详细描写 ᧬줺句:描述结果或心情 推荐家长们可以尝试使用一些科学的阅读写作方法,如情绪温度计、故事山模型等,来帮助孩子更好地掌握看图写话的技巧。 通过观察细节、分析人物、推测情节等练习,孩子可以在短时间内快速提升看图写话的能力。 快来和孩子一起练习看图写话吧,让他们的写作能力在暑假期间得到显著提升!
我的老师作文400字四年级 老师是我们成长路上的灯塔,他们用知识和爱心为我们点亮前进的方向䯸。 在本文中,让我们通过几篇作文,表达对老师的感激与敬意。 --- 1. 我的老师是一个和蔼可亲的人,每天早晨,她都会微笑着迎接我们。课堂上,她讲课总是生动有趣,把枯燥的知识变成了一段段有趣的故事。有一次,我因为一道数学题犯了难,老师耐心地给我讲解,不厌其烦地重复,直到我完全明白为止。她常常说,学习就像攀登山峰,只要努力,就一定能看见美丽的风景。我非常感谢我的老师,她让我明白了努力的意义。 --- 2. 我们的班主任是一位非常负责的老师。她总是为我们操心,不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。有一次,我感冒了,她特意为我熬了姜汤,让我倍感温暖。每次班级活动,她都会精心策划,带领我们全班一起努力,取得优异的成绩。她教会我们要团结,要互助,更要有一颗感恩的心。我很幸运能成为她的学生,她用实际行动告诉了我们什么是爱。 --- 3. 我的语文老师是一个充满智慧的人。每次上课,她都能用生动的语言和独特的方式,让我们爱上语文。有一天,她带我们到操场上观察大自然,然后让我们写一篇关于春天的作文。那次体验让我真正感受到文字的魅力,原来语文可以如此贴近生活。她不仅教会我们知识,更教会我们如何用心去感受世界。我深深敬佩她的才华,也会努力学习,用优异的成绩回报她的教诲。 ---
《猜猜他是谁》习作旁批与总评 今日任务完成情况 一改作文,头疼怎么治? 第一篇:生动形象 加入“大金刚”的名字,完美呼应题目。事例贴近班级生活,画面感十足。结尾紧扣主题,让人一读就联想到答案。20㗲0=400,人物形象跃然纸上! 第二篇:猜猜他是谁 这位同学高高壮壮,是我们班的高个子男生。形容他时,可以用“鸟黑”来形容他的肤色,再加上“白里透红”的对比。通过描述他获得的奖项,可以体现出他对象棋的热爱。虽然语句有些不通顺,但整体还是不错的。20㗲0=400 第三篇:我的好朋友 他是我的好朋友,我们在同一个班级。他个子不高,但特别温暖。他有一双神奇的大眼睛,总是能看到别人看不到的地方。他活泼大方,观察认真。虽然有时候跑步很慢,但他喜欢跳绳和跑步。读你的文章,我发现你是一位善于观察和感悟生活的小男孩。虽然作文中有一些小问题,但你把握住了作文的真谛!期待你下次的文章! 第四篇:外貌与爱好 对人物外貌的刻画没能突出特点。介绍爱好时,能结合具体事例,但语句还要多下功夫。希望你能把字再写工整些。20㗲0=400 第五篇:开门见山 今天,我想要向大家介绍我的好朋友。他个子不高,但特别温暖。抓住外貌特点,有序描写。虽然脚扭伤了,但他依然坚持参加活动。20㗲0=400
周六愉快!! 啊啊啊终于放假了 但是明天又要回去。。。让我先丝一下,,好讨厌调休,不就放了一个8天国庆嘛??至于调休5次吗??! 暑假一天24h都抱着老公啃啃啃的我,现在开学5天见不着老公,我真的快疯了,谁懂我谁懂我谁懂我谁懂我,快鼠了哇,每周回来我就是个山顶洞人哈哈哈。。啥都不知道,一问三不知啊简直了,,放假了发现ss还没有回来,天塌了啊我的橙V不知道还能保多久,啥时候变黄裤衩啊我,救命啊这400字小作文这么怎么难凑哇!?我说了这么多口水话,字数还没到300,天鲨的这不比我写语文大作文难啊,考试我至少可以凑出个700字出来,让我写碎碎念我一句话都写不出来啊。。渣浪你还我妈生ss啊啊啊啊!!不写了不写了,爱回来不回来,我不难过的[可怜] 最后一句,许愿24年罗云熙还能回一次成都
四年级写景作文400字 写景作文是一种能让我们感受大自然美好和记录身边风景的方式。 以下是三个精彩的写景作文段落示例,旨在帮助四年级学生了解如何生动描述景物,用文字表达自己的感受和观察。 --- 1. 清晨的公园静谧而清新。微风轻拂,露珠挂在草尖上,晶莹剔透,仿佛一颗颗小钻石。在大树下,小鸟叽叽喳喳地唱着晨歌,为新的一天拉开序幕。远处,一群老人正在打太极,动作优雅,步伐轻盈,与周围的景色融为一体。这一刻,我感受到自然的宁静与人们的活力交织在一起,是多么和谐的一幅画面。 --- 2. 秋天的田野是金色的海洋。一片片稻谷低垂着脑袋,似乎在向农民致敬。微风吹过,稻谷掀起金色的波浪,发出沙沙的声音,好像在低声吟唱丰收的歌谣。天空湛蓝得像刚洗过一般,几只白鹭在田野上空悠闲地盘旋。田野间的小路上,农民们笑着、忙着,脸上洋溢着满足的喜悦,这场景让人深深感受到秋天的美丽与丰收的幸福。 --- 3. 雨后的山林别有一番风情。山间云雾缭绕,像一条条白色的丝带缠绕在树木间。湿润的泥土散发出一种清新的气息,混合着青草的味道,沁人心脾。几只彩蝶在林间飞舞,沾满了雨滴的叶子在微风中轻轻摇曳,像是在跳舞。溪水叮咚作响,清澈见底的小溪中还倒映着青翠的山峦。这一切构成了一幅生动的画卷,让人流连忘返。 ---
围绕中心写作文:多样的内涵与美丽的定义 美丽,是不被定义的。它可以是一幅画,一首诗,也可以是一段故事。这次的作文,我想从多个角度来探索这个字的多重内涵。 美丽的风景 彤云丹霞依旧在天空中游荡,树影也失去了往日的色彩。我感到这片空旷的操场依旧有着大典般的庄严。那年,小东西服的新幕,哦,快要结束了。 蠧艺术 课堂上的进课声从嘴里蹦出这样一个字,立时转过头,眼睛直勾勾地看着。20㗲0=400,日期:年月日。可可上课了,同学们像蜜蜂似的向教室赶去,喧嚣场面十分混乱。我拿着风,路过楼梯口,便被一个人推倒在地。疼得脸色如纸一般白,心想今天真是没看黄历,居然被撞了。想完,我手撑在楼梯上,正准备站起,却因为腿太痛,根本起来。就在这时,我的上方传来了一道温柔的声音:“妹妹,你没事吧。”接着,我被一双手轻柔扶起。我看着那高年级的大姐姐,回答道:“我没事。”姐姐轻轻笑着,便多前教室的背影般的温暖。 美丽的相遇 仿佛不断有人看我的文章,20X20=40G。天气:日期:年月日。那1个字是来帮失落的果果的作品!看完这,我又想天哪原来那1个字是来帮失落的果果的作描写表现了她们相遇之奇节的发展更是设置悬念文可直太妙了!我以世间发现就能我妙食是。 饭菜 过年的时候,看着大人忙碌的身影,20㗲0=400。火机山修正栏休<1美丽至极照彩、可真真的饭菜。 至极 美丽至极照彩、可真真的饭菜。过年的时候,看着大人忙碌的身影,20㗲0=400。火机山修正栏休<1美丽至极照彩、可真真的饭菜。 这些美丽的瞬间,构成了我们生活中的点点滴滴。无论是风景、艺术、相遇还是美食,它们都以各自的方式诠释着美丽的内涵。让我们用心去感受这些美丽,让生活更加丰富多彩。
雅思首考7.0,机考体验分享 【考试经历】 收到成绩的那一刻,心情有点复杂。原本以为阅读能拿9分,结果只有8分;听力预期是7.5分,实际却是6.5分。总分也只差一点点,从7.5降到7.0。虽然7.0不算太差,但身边的大神们实在太多了,感觉压力山大。不过,我还是决定以超越自己为目标,明年争取保7.5,争8分。 【考试当天的小插曲】 考试结束后,我在地铁站等车时,万分感谢那位工作人员叔叔和遇到的路人阿姨,他们给我指了路。虽然阿姨匆匆离开,没能道别,但他们的帮助让我顺利提前十五分钟到达考试地点。建议大家,特别是去不熟悉的考场,最好提前去踩点。我这次过于相信Google Map,差点被坑惨了。 【考场感受⣀ 我去的是IDP的机考考场,之前因为疫情换了场地和时间,但服务人员很尽责,回复也很快。我选的是Cathay考场,位置在Dhoby Ghaut地铁站出口A附近,红绿灯隔着就是。考场不大,但环境不错。监考人员很认真,检查证件和物品很严格,幸好我证件都带齐了。 考试当天,各种餐巾纸和外套都被要求锁在柜子里,只允许带护照进去。纸巾他们有提供。桌面上有纸笔(其实是考试信息,但空白部分足够用来打草稿)、耳机(体验不错)和电脑。电脑按键有点大,但不影响我半小时内写完400字的大作文。 下午的口语部分,考官爷爷很和蔼,临走时还说享受和我聊天。虽然我心里有点忐忑,毕竟自己口语发挥一般,但至少他没跟我说“see you next time”。 总之,机考真的很方便!特别是阅读,可以上下滚动,文章变短了,视觉效果更好,还可以highlight——虽然只有一个颜色,但划定位词很方便。我平时经常来不及写完,那天阅读提前了整整十分钟做完。 听力也是,机考相对不受噪音影响,虽然核对时间只有两分钟,但亲测完全够用。写作更不用说了,像我这种有强迫症的人,看到屏幕上整齐划一的文章就觉得心情舒畅。字数也一直有显示,剩余时间也定格在屏幕上方的(精确到秒),不用像纸笔考试那样抬头看时间或者带手表。
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