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自觉的作文前沿信息_自觉的作文800字(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

自觉的作文

#动态连更挑战# 某家长说：数学99.5，英语99.5。语文97。大女儿6年级，今天刚考完期中：从一年级开始就从来不用管她学习。网友说：网友一：女孩子高考见高低，男孩子越学越来劲儿。网友二：小儿子三年级，不行啊！自觉和不自觉效率差好几个小时。拿着戒尺管着就能前几，不管就直接掉到20以后。全家就管他一个人了。网友三：关键大女儿，钢琴已经在准备英皇演奏级……全国总决赛特等奖一等奖拿了几十个。机器人、作文都拿过全国一等奖。奥数网课学了十小时拿了华数杯三等奖。体育学运动会各种项目都过奖牌。全面项目都已经达到中考满分标准。小儿子运动钢琴都差老远了。网友四：不是我让她学，比如华数杯，我看见个比赛集训课。每天1小时，12小时就比赛。我就问她想不去，她说好。然后她从来没学过奥数，肯定听不懂。我说听不懂算了，她说她要听。上了10小时，就比赛了，拿了三等奖。其他科目也只是短期2、3周这种就比赛拿奖的。除了钢琴，我是从小盯着她，也是为了养成高的学习习惯。其他都是娱乐性质。我比较看重小学自学习惯和学习兴趣。小学成绩的确对初高中影响不大，但是对学习的兴趣和习惯影响终身。大家怎么看？欢迎评论区留言。

大语文课：让孩子爱上语文的秘诀今年我家孩子从三年级升到四年级，数学和英语成绩都不错，但语文一直是个头疼的问题。孩子一看到一大堆字就烦躁，尤其是作文，写得一团糟。作为家长，我意识到这样下去不行，于是听同事推荐了“文史天梯”大语文课。现在已经听了几个月了，不得不说，这个课程对语文基础差的孩子特别有帮助。我家孩子从之前不愿意学语文，到现在回家后自觉地开始学习。课程还有伴学老师批改阅读和作文，孩子说这是第一次有老师认真改他的作文，他也不好意思随便编了。慢慢地，没想到语文成绩真的赶上来了，这次期末考试语文考了89分，这在我过去是不敢想象的。总之，我觉得这个大语文课确实值得购买，会继续让孩子听下去，期待他的语文成绩能更上一层楼。

考研避坑指南：这些错误千万别犯！ 𐟓š考研路上，有些坑是一定要避开的，看看这些过来人的血泪教训吧！ 1️⃣ 学习强度不够，却总觉得累：别拿自己当高三学生比，考研没那么拼体力。 2️⃣ 别让情绪控制你：焦虑时，直接去做事，别停下来。 3️⃣ 找到自己的节奏：别和别人比，避免不必要的焦虑。 4️⃣ 学习时长不等于效率：别一天天自我感动，效率才是王道。 5️⃣ 专业课逃避症：知道专业课重要，但总是不自觉地逃避。 6️⃣ 网课与纸质书：网课和笔记固然好，但别忘了纸质书。 7️⃣ 换学校需谨慎：除非考试内容一致，否则别轻易换学校。 8️⃣ 别只做规划：幻想成功没用，去做！ 9️⃣ 一站成硕：别想着二战，考研要一次成功。 𐟔Ÿ 背单词不停歇：单词是基础，别停。 1️⃣1️⃣ 复盘很重要：不做复盘，怎么知道哪些没掌握。 1️⃣2️⃣ 作文思路：别死背模板，要有自己的写作思路。 1️⃣3️⃣ 备考期间别节食：节食会让你情绪低落。 1️⃣4️⃣ 专业课再重要：知道专业课重要，但总是不自觉地逃避。 1️⃣5️⃣ 复习笔记：做了笔记，但从未复习过。 1️⃣6️⃣ 远离负能量：别靠近那些让你情绪低落的人。 1️⃣7️⃣ 不错过重要信息：别错过目标院校的重要信息。 1️⃣8️⃣ 整理错题：每一道错题都要搞清楚透彻。 1️⃣9️⃣ 模拟题与真题：别做太多模拟题，有时间多刷真题！ 𐟓š生活不是考研，考研只是生活的一部分。勇敢面对未来，才是真正的厉害人。加油，考研人！

SPM英文写作高分秘籍：8种景点表达嘿，大家好！今天我们来聊聊SPM英文写作中的高分秘籍——如何用8种不同的方式来表达“理想的旅游景点”。相信很多同学在写这类作文时，总会不自觉地用“beautiful beach”这样的表达，但其实我们可以用更多更地道的英文词汇来丰富我们的作文。首先，让我们来看看这8种超实用的表达方式：迷人的风景名胜区 𐟏ž️ 绝美的海滩 𐟏–️ 迷人的历史遗址 𐟏𐊨🷤𚺧š„自然风光 𐟌𓊨🷤𚺧š„城市风光 𐟏™️ 迷人的文化体验 𐟎튨🷤𚺧š„冒险活动 𐟏„‍♂️ 迷人的旅行体验 𐟧𓊊这些表达方式不仅能让你的作文更加丰富多彩，还能让考官眼前一亮。相信大家在平时的写作中也会用到这些词汇，但今天我们特别整理了一下，希望能帮到你们。实战演练例如，你可以这样写： “My ideal holiday destination is a captivating cultural experience in Kyoto, Japan. The city's rich history and vibrant arts scene make it an unforgettable destination.” 这样的表达方式不仅让你的作文更加地道，还能展示出你对这个目的地的深入了解。希望这些小技巧能帮到你们，让你们的英文写作更加出色！

悉尼大学护理硕士笔试攻略，助你顺利通关！嘿，大家好！突然想到，为什么我不分享一下悉尼大学护理硕士的笔试经历呢？希望能帮到正在准备的小伙伴们！提前准备 𐟓‹ 首先，记得提前填写问卷，确认你的个人信息和账号信息。这个步骤很重要，别忘了哦！考试当天 𐟓… 考试当天，系统会开放24小时，你可以选择挂不挂𐟪œ。如果进不去，可以试试换个浏览器，实在不行再挂。考试内容 𐟓š 考试分为两部分：算数和作文。顺序随意，考完会回到本页面。注意，不能二次登陆。我的页面最下面有个计时器，考试全靠自觉（应该没什么监管…总之大家还是自觉一点比较好）。算数部分 𐟧•𐦗𖩗𔨂葉š够，基本上就是有一个情景，计算一些加减乘除、药物剂量、百分比、路程等等。大家的水平肯定没问题，完全不用紧张（应该是15分钟）。作文部分 ✍️ 作文时间有点悬，给一篇文章，阅读5分钟+写作15分钟（大概）。文章是概念+解释，后面有问题（让你举例医疗环境本概念+分析原因+护士角度提出解决办法）。不排除题目会变，做个参考。我当时偷懒，看完第一段懂了就直接开始写了，总之就是三段回答三个问题就行。我part3就写了两句话，反正也通过了（大概写了300+字，ipad忘带键盘了，打字有点慢）。小贴士 𐟒ኦœ‰问题可以随时戳我哦！希望这些信息对你们有帮助，祝大家考试顺利！

暑期语文作文提升秘籍，家长必看！ 𐟑€屏幕前的家长们，暑假期间孩子在家缺乏学习自觉性，不知道如何下手写作文？别担心，这里有一套有效的学习方法帮助你！ 𐟓š【语文作文学习与写作方法】 1️⃣ 首先，帮助孩子理清思路，解决无从下手的难题； 2️⃣ 其次，让作文更有条理，避免流水账式的写作； 3️⃣ 最后，丰富作文内容，使其成为一篇“有血有肉”的好文章； 4️⃣ 学习写作文的完整步骤，逐步打下语文作文写作的基础。 𐟓𗨿™些图片是孩子语文学习的好帮手、好资料，符合孩子的学习逻辑，帮助他们一步步提高语文作文写作能力！

音乐评论的底线 | 随笔（第六十）评论一首歌的歌词，其实不可避免地要遵循一些客观的标准。不过，大多数人其实很少认真讨论过这些标准。事实上，很多人在评论广东歌词时，往往会不自觉地沿用中学作文老师的审美标准。比如，那些能够巧妙运用意象、双关语的歌曲，似乎比直接抒情、叙事的作品更有价值；那些引经据典、启发读者甚至引导人向善的歌曲，似乎比纯粹的抱怨、情绪化的作品更有意义；而那些记录时代变迁、非情歌的作品，又似乎比那些只关注儿女私情的情歌更高尚。无可否认，很多词人的作品确实达到了高雅文学的水平。然而，用这种精致文学的审美标准来衡量流行音乐，真的合适吗？流行音乐应该是大众传播、雅俗共赏的文化形式。我们往往只从理性和善的角度去评价作品的价值，喜欢挖掘歌曲中的人生哲理，喜欢赏析词人所运用的文字技巧，却忘记了通过感受音乐和文字引起的最初共鸣。如果一首歌只是说教，那它不过是一首粗暴的宣传歌；如果它只是安慰人心的虚假哲理，那它只是一首空洞的歌曲；如果它只是为艺术而艺术的空中楼阁，那它只是一首与现实脱节的麻醉剂。尽管这些创作可能尽善尽美，但却缺乏真诚的力量。将老生常谈的哲理包装成故弄玄虚的艺术，将大量文史哲宗的符号碎片化地填入歌词，并不会让一首歌变得更加真实、更加真诚。相反，这种做法往往会引起反效果。读完一份巨细无遗的文案、看完一份洋洋千字的歌词分析，也不会让一首本来天花乱坠的歌词、离地万丈的人生哲理突然变得更加打动人心。对我来说，《某种老朋友》最感动我的地方，不是它引用了什么古词、经营了什么意象，而是它将最个人的情感以最公开的文字表达出来的勇气。邓小巧的《两种语言》也是近期罕有地触动到我的一首作品。虽然她的歌词没有专业词人般的精致，但直白的文字（直白到甚至有种偷听着她和她外籍未婚夫耳语的感觉）却让歌词承载着的私人情感、个人故事显得更加真挚而动人。毕竟，在这个讲真话都会被佚名或是被迫绝交、很多事情都没有明显出路的年代，我最想听到的不是总是在故弄玄虚的文艺作品、不是总是执意要袋钱入我袋的哲理歌曲，我更想听到的其实是更多真诚的创作。

为了躲避前男友的纠缠，选择背井离乡，终于不用再承受每天的疲劳轰炸了。那些小作文不断的日子，想起来就不寒而栗，后来我已经无心看内容了，不想懂他、不想理解他、不想在乎他、也不关心他的感受，天天头昏脑胀，这段感情让我太疲惫了。来到这个陌生的城市，我深吸一口气，希望能够重新开始。但每当夜幕降临，那种不安感就会悄然而至。我常常坐在窗前，望着街道上稀疏的行人，思绪纷乱。 "也许他不会找到这里，"我轻声对自己说，但手指却不自觉地紧握着手机。每一条新消息的提示音都让我心跳加速，生怕又是他的消息。日子一天天过去，我渐渐适应了新的生活节奏。但那种被监视的感觉始终挥之不去。在超市购物时，我总是不自觉地回头张望；走在街上，也会加快脚步，生怕被人跟踪。一天晚上，我正准备入睡，突然听到门外传来脚步声。那脚步声很轻，却让我瞬间惊醒。我屏住呼吸，竖起耳朵仔细聆听。脚步声停在了我的门前，接着是轻轻的敲门声。 "谁？"我颤抖着问道，声音几乎微不可闻。没有回答。只有更急促的敲门声。我的心跳得更快了，手心渗出冷汗。我蜷缩在床上，紧紧抱住自己，希望这只是一场噩梦。敲门声持续了一会儿，然后停止了。我松了一口气，但内心的恐惧并没有消散。我摸索着打开床头灯，昏黄的灯光让房间显得更加阴森。第二天早上，我疲惫地起床，决定去警察局报案。在等待的过程中，我不断回想昨晚的情景，双手不自觉地颤抖。 "小姐，您确定不是邻居敲错了门吗？"警官温和地问道。我摇摇头，"我感觉他找到我了。" 警官皱了皱眉，"目前没有证据表明有人跟踪您。但我们会密切关注的。" 我失望地离开警局，感到更加孤立无助。走在街上，我觉得每个人的目光都在盯着我，仿佛他们都知道我的秘密。回到家，我把自己锁在房间里，拉上窗帘，不敢发出任何声音。我开始怀疑自己的决定，是不是逃离是个错误？也许我应该面对他，而不是一味逃避？就在我陷入自我怀疑的时候，手机突然响了。是一个陌生号码。我犹豫了一下，还是接通了电话。 "喂？"我小心翼翼地问道。电话那头沉默了几秒，然后传来了他的声音，"我找到你了。" 我瞬间感到一阵晕眩，手机从手中滑落。那一刻，我意识到，逃避并不能解决问题。我必须面对自己的恐惧，才能真正获得自由。我深吸一口气，捡起手机，平静地说："是的，你找到我了。但这并不意味着你能控制我的生活。我们需要谈谈。" 在那次谈话之后，我终于明白，真正的勇气不是逃避，而是直面问题。我开始学习如何设立健康的界限，如何保护自己而不是一味地逃跑。如今，当我再次站在窗前，看着街道上熙熙攘攘的人群，我不再感到恐惧。我知道，无论遇到什么困难，我都有勇气和力量去面对。正如尼尔森•曼德拉所说："勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。"通过这次经历，我学会了如何与自己的恐惧共处，并最终战胜它。这段旅程虽然艰难，但让我更加坚强，也更懂得珍惜真正健康的关系。

汪勋素养课：鸡娃网课的两年心得 𐟌𘦱ꥋ‹素养课基本情况课程形式：直播，每周一节，每节90分钟，中间安排10分钟左右的休息时间。互动和问答贯穿课堂，引入知识和小结都通过提问的方式进行，孩子参与度高，课堂把控得很好。名著阅读：根据新课标要求，课程安排了整书阅读的名著，不需要额外找书单，省心省力。课程还会在寒暑假安排高质量的纪录片，让孩子有足够的课外知识补充。圈画重点：老师在课上有圈画重点的习惯，孩子更容易跟上，再根据圈画点梳理框架。即使是半途加入听课，也能很连贯地理解。课后督学：课前会提醒，课后作业会监督完成。作业有批改，尤其是作文的精批，非常详细，明确指出哪些写得好，哪些需要提升。上了两周后，孩子的表达能力明显提升。 𐟌𜦈‘的网课经历第一家：录播形式，需要孩子有很强的自觉性。第二家：带读形式，培养阅读兴趣。第三家：课程类型太多，选不过来。第四家：阅读理解课，缺少写作部分。最终，我无意间发现了汪勋素养课，感觉非常适合。虽然老大已经过了报课的年级阶段，但我觉得对于基础差和想提升阅读写作的孩子来说，真的很适合。 𐟌Ÿ个人总结汪勋素养课以直播形式进行，每周一节，课程安排合理，互动性强，能感受到孩子的参与。名著阅读根据新课标要求，省心省力。老师有圈画重点的习惯，孩子更容易跟上。课后督学也很到位，作业有批改，尤其是作文的精批，非常详细。对于基础差和想提升阅读写作的孩子来说，汪勋素养课确实是一个不错的选择。

让孩子作文更生动的四个实用技巧 ### 遇到“很”和“非常”时，停下来想一想 𐟤” 孩子们在写作时常常会不自觉地使用“很”和“非常”这些字眼。其实，这些词的使用频率过高，反而会让文章显得单调。比如，孩子写“天气很热”，不如换成“骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气”。这样不仅避免了重复，还能让文章显得更长。环境描写要有真情实感 𐟌𓊊到了五六年级，孩子们开始学习环境描写。有些孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”虽然这种描写能衬托心情，但过于套路化。其实，除了小花、小草、小鸟，还有很多真实的东西可以写，比如云、雾、桌子、电线杆等。这样不仅能让人物活在环境里，还能让环境更真实。动词连用，让文章更生动 𐟏“ 孩子们的生活可能很平淡，但可以通过连续使用动词来增加文章的趣味性。比如，写一场乒乓球比赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”可以改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”这样，一个动词就变成了六七个，文章自然就更灵动丰富。一秒钟的事写三百字 ⏱️ 为了让文章写得更长，可以训练孩子用三百字来描写1秒钟内发生的事。比如：“只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！”可以扩展为：“如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习；还可以加上细节来充实：起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺。”这样不仅能丰富内容，还能让读者感受到更多细节。通过这些技巧训练，孩子们的作文水平一定会逐步提高。家长们可以引导孩子多练习，让他们在写作中找到乐趣和成就感。

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